Anda di halaman 1dari 15

15 Agustus 2011 Hadir

Manusia tidak mungkin hidup sendiri, karena secara kodrati manusia merupakan makhluk sosial. Jadi dalam kehidupan sehari-hari perlu adanya peraturan yang mengatur tatacara hidup dengan manusia lain dalam kehidupan kelompok, bermasyarakat , berbangsa dan bernegara. Tapi bagaimanakah bentuk pengaturan tersebut? Bentuk pengaturan tatacara hidup berkelompok, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara ditentukan oleh kelompok, masyarakat, bangsa, dan Negara itu sendiri sesuai dengan cara pikir dan sudut pandang dalam menata hubungan warga Negara sebagai makhluk individu dengan warga manusia itu yang dalam hal ini merupakan masyarakat, warga, suku , bangsa, Negara dan dunia. Hal tersebut dikarenakan masalah yang dihadapi, karakteristik lingkungan, latar belakang, karakteristik kodrati masing kelompok masyarakat berbeda. Antropo Filsafat : Filsafat Inter Psikologi Mula-mula manusia dianggap ciptaan tuhan atau yang sering disebut theocerismus. Manusia tidak hanya makhluk tuhan , melainkan makhluk biologis ( biologismus). Selain merupakan makhluk biologis, manusia juga merupakan makhluk yang taat hokum Manusia sebagai makhluk sosial sangat menentukan pada kehidupannya sejak lahir sampai dia meninggal ( sosiologisme ).

Relasi social madani

Relasi social global

Relasi social nasional dan internasional

Relasi social lokal

Klan Klient Tribal interpersonal

Freshka Julie Hardi 190110110079

Hukum evolusi Survival of the estus berarti yang dapat bertahan akan tetap hidup dan yang lemah akan hancur. Dasar bagi pengembangan terhadap berikutnya hanya terjadi bila nilai social tahap sebelumnya memang kuat untuk bertahan. Organisasi organisasi masyarakat yang kuat akan menjadi sebuah Negara/nation. Yang menjadikan sendi-sendi tatanan social menjadi kuat bagi organisasi/ nation tersebut adalah dasar Negara itu sendiri. Di Indonesia dasar Negara itu adalah pancasila. Kesimpulan : Manusia adalah makhluk social yang membutuhkan orang lain dalam hidupnya. Sehebat apapun manusia ia tidak akan bisa hidup sendiri, maka dari itu manusia disebut zoon politicon. Ketika berinteraksi dengan manusia lain manusia memiliki tata cara yang mengatur tentang bagaimana manusia berhubungan dengan orang lain. Aturan yang mengikat manusia ditentukan oleh kelompok yang menjalankan hubungan tersebut. Hubungan antar manusia tersebut bisa berjalan harmonis apabila masing-masing menaati peraturan yang telah mereka buat sendiri.

Freshka Julie Hardi 190110110079

22 Agustus 2011 Hadir Interaksi Kongkrit : interaksi nyata;masih sering berkomunikasi Abstrak : kurang kongkrit, tapi masih ada dalam suatu lembaga ; tidak ada komunikasi ; komunikasi tidak langsung Manusia harus berinteraksi dengan manusia lainnya, untuk itu diperlukan pola pengaturan yang disepakati oleh anggota yang tergabung dalam kelompok itu ,baik kelompok kongkrit, maupun abstrak. Contoh interaksi kongkrit adalah hubungan antara anak dan orang tua. Contoh interaksi abstrak adalah interaksi antar angkatan dalam satu fakultas sedangkan interaksi yang lebih abstrak lagi adalah interaksi antar mahasiswa satu universitas. Tapi interaksi abstrak tadi bisa dikongkritkan dengan cara memulai komunikasi. Interaksi dibatasi sejauh mana tidak mengganggu orang lain. Aturan berinteraksi merupakan kesepakatan dimana kepentingan individu tidak mengganggu kepentingan pihak lain. Dalam hal ini dibutuhkan empati. Empati adalah cara tentang bagaimana menempatkan diri kita pada posisi orang lainyang salah satu caranya dengan menggunakan ungkapan euphemism ( memperindah sesuatu sehingga kelihatan lebih baik ). Bagaimana menjadi warga Negara yang baik? Menjadi warga Negara yang baik berarti menjadi warga Negara yang bertatakrama dalam berinteraksi baik interaksi langsung maupun tidak langsung. Adasatu lagi jenis interkasi yang sering kita lakukan, yaitu interaksi trasedental yakni interaksi makhluk dengan penciptanya atau interaksi kita dengan tuhan. Jika dijelaskan dengan rasio, maka dapat dikatakan bahwa semakin besar lingkungan maka semakin berkurang kekongkretan suatu interaksi. Artinya semakin besar suatu wilayah maka akan berkurangnya komunikasi antar warga, ini berarti interaksi yang terjadi tidak lagi interaksi kongkrit melainkan interaksi abstrak. Dalam berinteraksi dikenal tatakrama nasional / Indonesia dan tatakrama internasional. Tatakrama nasional. Selain itu adapula tatakrama formal dan tatakrama informal/ budaya.
Freshka Julie Hardi 190110110079

Tatakrama yang kita pakai disesuaikan dengan keadaan lingkungan tempat interaksi itu berkembang, baik penyesuaian aktif maupun pasif. Tapi tidak banyak hal dapat kita ubah. Kita dapat merubah suatu masyarakat dengan menggunakan apa yang kita punya kita lebih banyak adaptasi.karenatidakmungkin suatu system yang mengikuti kita,kita lah yang harus menyesuaikan diri dengan tatakrama di daerah tersebut. Psikologi: 1. Ilmu pengetahuan 2. Perguruan tinggi Perguruan tinggi : Universal : institusi universal yang diterapkan dengan disesuaikan secara nasional. Lembaga yang diserahi tugas adalah masyarakat untuk

menyelenggarakan segala sesuatu mengenai ilmu pengetahuan. Nasional : merupakan tridarma perguruan tinggi.ilmupengetahuan diajarkan sebagai alat untuk masa depan,melanjutkan ilmu pengetahuan mengembangkan ilmu pengetahuan dengan penelitian, dan pengabdian pada masyarakat. Keluarga merupakan faktor yang paling penting dalm pembentukan karakter seseorang. Keluargalah yang memberikan manusia bekal untuk interaksi selanjutnya. Kepribadian manusia tergantung pada masa-masa awal dari kehidupanyaitu dari umur 0-4 tahun. Pada usia tersebut terjadi perkembangan dalam otak anak, sedangkan pada tahun-tahun selanjutnya

hanyamerupakan tahap pengembangan. Menurut Adler, urutan anak dalam keluarga mempengaruhi perilaku seseorang. Anak pertama cenderung memiliki sifat kepemimpinan. Sedangkan anak bungsu akan lebih cenderung perfect. Sebagai individu, maka layer pertama mahasiswa adalah sebagai warga universitas. Dalam kehidupan manusia lapisan social tidak dapat dibedakan dengan jelas, kita harus menjalani semuanya sebagai bagian dari system di universitas. Untuk memerankan lapisanlapisan tingkah laku tersebut kita harus mempunyai basic personality. Basic personality adalah

Freshka Julie Hardi 190110110079

basic ilmu pengetahuan,basic universitas ialah scientific. Tingkah laku tersebut harus tercermin dalam tingkah laku sehari-hari. Kita sebagai warga nasional menggunakan pancasila dalam posisi global. Kita dapat berhubungan dengan dunia internasional tanpa batas melalui internet. Kesimpulan : Manusia tidak akan pernah lepas dari apa yang disebut interaksi, baik yang mereka sadari atau tanpa sengaja mereka lakukan. Interaksi dibedakan berdasarkan bagaimana interaksi itu berlangsung. Berdasarkan cara berkomunikasi interaksi dibedakan menjadi interaksi kongkrit dan interaksi abstrak. Interaksi yang kita lakukan dengan orang tua dan teman sepermainan merupakan interaksi langsung yang dilakukan tiap hari. Sedangkan interaksi yang kita lakukan dengan temanbeda angkatan termasuk interaksi yang kurang kekongkritannya. Interaksi dilakukan dengan batasan-batasan tertentu. Interaksi yang baik adalah interaksi yang tidak merugikan orang lain dan tidak mengganggu pihak lain. Maka dari itu dibuatlah suatu peratutan tentang tata cara berinteraksi yang benar.

Freshka Julie Hardi 190110110079

12 September 2011 Hadir

Apakah bangsa itu ? ( Quest Ce Quune Nation )

1. Menurut Ernest Renan Menurut Renan bangsa adalah sekelompok orang yang memiliki kesamaan ras, bahasa, agama, kepentingan , geografis dan kehendak untuk hidup bersama. 2. Oto Bauer Suatu bangsa adalah suatu persatuan yang timbul dari kesatruan perilaku/nasib. Pada tanggal 17 Agustus 1945, penyatuan dari wilayah-wilayah Belanda diproklamirkan. Seluruh perbedaan yang memisahkan Indonesia dihilangkan. Tapi tidak bisa dipungkiri bahwa ras dan suku di Indonesia tidak bisa disamakan. Hal tersebut tidak menghambat persatuan dan kesatuan di Indonesia, bahkan perbedaan tersebut memberi corak khas pada masyarakat Indonesia. Tidak hanya ras dan suku, tapi bahasa yang digunakan tiap daerah juga berbeda-beda. Maka dari itu diambillah satu bahasa untuk semua, yakni bahasa Indonesia. Ada 4 pilar persatuan Indonesia yaitu Pancasila, UUD 1945, NKRI, Bhineka tunggal ika. Pancasila berasal dari kata panca yang artinya lima dan syila yang berarti batu sendi, jadi pancasila berarti berbatu sendi yang lima. Pancasila juga bisa berarti lima perbuatan yang senonoh/ normative. Awalnya pancasila dikenal secara tertulis oleh bangsa Indonesia sejak abad XIV pada zaman Majapahit yang tertulis pada buku sutasoma dan Negara kertagama. Setelah berabad-abad bangsa Indonesia tidak mendengarkan lagi kata pancasila, baru pada tanggal 1 juni 1945 di dengarlagi istilah pancasila sebagai dasar Negara. UUD 1945 merupakan konstitusi Negara Indonesia. UUD 1945 lahir satu hari setelah kemerdekaan. Perumusan Undang-Undang Dasar sebenarnya sudah dilakukan jauh hari sebelum proklamasi kemerdekaan. Badan yang mengurusi persiapan kemerdekaan Indonesia sekaligus

Freshka Julie Hardi 190110110079

mempersiapkan konstitusi dan dasar Negara adalah BPUPKI. Di dalam UUD 1945 terdapat tata cara berbangsa dan bernegara.

Dulu pembentukan Negara berdasarkan agama, tapi saat iini tidak mungkin lagi mendirikan Negara hanya dengan landasan agama. Hanya ada satu Negara formal yang memiliki satu agama yaitu Vatikan. Kesamaan agama tidak lagi menjadi dasar bagi suatu Negara. Karena hal tersebut lebih kepada retorika daripada realita. Syarat suatu bangsa adalah memiliki pendududk yang menetap atau sering disebut warga Negara, wilayah,kedaulatan dan system pemerintahan. Berapa waktu lalu, di Berlin sering diadakan pertemuan dari beberapa Negara yang menyebut dirinya blok ke 4 yaitu Negara yang tidak mempunyai wilayah, populasi tersebut tidak bisa dianggap Negara karena tidak mempunyai wilayah. Bangsa adalah suatu persatuan perangai / perilaku yang timbul karena persatuan nasib. Dalam konteks ini kita berhenti pada layer bangsa. Manusia sebagai makhluk social distrukturkan dalam suatu struktur yang sesuai dengan perkembangan zaman. Manusia beragama punya layer lain, sebagaimna interaksi manusia sebagai makhluk ciptaan tuhan. Tatakrama harus disesuaikan dengan peran kita, sehingga harus ada pemahaman mengenai peran apa yang harus kita lakukan. Warga Negara memiliki hak dan kewajiban. Tapi sebelum mengetahui tentang hak dan kewajiban warga Negara, harus dipahami dulu tentang hak asasi manusia. Hak asasi adalah sesuatu yang melekat pada diri seseorang sebagai ciptaan tuhanagar mampu menjaga harkat, martabat, dan keharmonisasian lingkungan. Hak asasi merupakan hak dasar yang melekat secara kodrati pada diri manusia dengan sifatnya yang universal dan abadi. Peranan bangsa sesuai dengan pasal 1 Ayat (1) UU No.39/1999 tentang HAM menyatakan bahwa Negara, hukum dan pemerintahan, serta setiap orang wajib menghormati, menjunjung tinggi dan melindungi hak asasi manusia.

Freshka Julie Hardi 190110110079

Hubungan antar Berbagai Pandangan Hidup

Pandangan hidup masyarakat

Pandangan hidup individu manusia

Pandangan hidup masyarakat

Kita harus memperhitungakan efek dari apa yang kita lakukan. Prinsip dalam interaksi social membedakan suatu manusia dengan yang lainnya. Untuk mencapai kebaikan kita harus memperhitungkan, itulah yang disebut dengan empati dalam interaksi social. Mengatakan seseorang berperilaku baik atau buruk karena kita tidak memperhitungkan empati. Dalam interaksi kita harus menggunakan kode etik.profesi- profesi yang berhubungan dengan manusia harussesuai dengan kode etik,supa setiap orang yang bekerja dibidang teknik pun harus sesuai dengan kode etik. Kesimpulan : Bangsa adalah orang-orang yang memiliki kesamaan asal keturunan, adat, bahasa, dan sejarah,serta berperintahan sendiri. Bangsa biasanya terikat karena kesatuan bahasa dan wilayah tertentu di muka bumi. Bangsa Indonesia merupakan salah satu bangsa yang berdiri karena adanya ikatan nasib seperti yang dikatakan oleh Bung Hatta. Banyak hal yang bisa menyatukan kelompok masyarakat yang dulunya masih berkelompok-kelompok seperti yang terjadi pada masa penjajahan. Masyarakat masih berbentuk paguyuban seperti jong minahasa atau jong java. Setelah lahirnya sumpah pemuda maka bersatulah kelompok-kelompok masyarakat tadi.

Freshka Julie Hardi 190110110079

19 September 2011 Hadir

Batas manusia sebagai individu dan sabagai makhluk social. Bangsa : manusia yang memenuhi persyaratan sebagai penduduk tetap ( permanent population) Negara : struktur pengorganisasian formal yang mengikat bangsa dalam suatu ikatan yang legitimatis ( berntuknya hukum ) Hubungan antar bangsa bisa berlangsung formal dan informal, misalnya pendududk di daerah perbatasan melakukan transaksi jual beli ke Negara tetangga. Artinya hubungan formal tidak terjadi pada kasus tersebut. Namun jika terjadi kerusuhan maka yang akan berlaku adalah aturan formal. Aturan formal berlaku ketika kita memasuki Negara orang lain dengan paspor. Sebagai warga Negara kita juga kadang melakukan melakukan hubungan formaldan informal. Di Indonesia kita mengenal dua hukum dasar yakni, hukum dasar tertulis dan tidak tertulis ( hukum adat ). Walaupun tidak dituliskan, hukum adat tetap dipertahankan sejauh tidak bertentangan dengan hukum formal. Sebagai warga Negara kita tidak hanya memerankan satu peran dalam lapisan masyarakat tapi kita dituntut untuk memerankan semua role dalam semua lapisan sekaligus. Hubungan Antar Pandangan Hidup Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara

Pandangan hidup bermasyarakat

Pandangan hidup bangsa

Pandangan hidup Negara

Freshka Julie Hardi 190110110079

Pandangan hidup masyarakat disaring dan dituangkan menjadi pandangan hidup bangsa kemudian dilembagakan menjadi pandangan hidup negara pada akhirnya diproyeksikan kembali menjadi hidup berbangsa dan bermasyarakat. Perguruan tinggi merupakan institusi pembelajaran tinggi yang berpengalaman dalam evolusi ilmu pengetahuan dengan menyediakan fasilitas pembelajaran dan penelitian .Perguruan tinggi juga merupakan suatu intitusi dimasyarakat yang diberikan tugas untuk

menyelenggarakan pendididkan ilmu pengetahuan tinggi. Pendididkan wajib di Negara kita dibandingkan 20 tahun yang lalu, tapi Negara kita masih jauh tertinggal dengan Negara-negara maju yang wajib belajarnya 12 tahun. Banyak sekali di Negara kita didirikan sekolah-sekolah, tapi muridnya hanya sedikit yang mau dating kesekolah dan pada akhirnya untuk memenuhi kebutuhan hidup, guru-guru pun beralih profesi menjadi petani. Hal ini berbeda dengan system di Amerika yang menerapkan hukum bagi orang tua yang tidak menyekolahkan anaknya. Wajib belajar bertujuan agar masyarakat dapat bertahan dan meningkatkan taraf hidupnya. Pada wajib belajar, warga Negara dibekali dengan pengetahuan dan keterampilan agar nantinya tidak membebani Negara. Pendididkan menjadi dasar bagi pendududk di perguruan tinggi. Dalam tridarma perguruan tinggi ada tiga funsi perguruan tinggi yakni 1. Pendidikan 2. Penelitian 3. Pengabdian pada masyarakat Ilmu pengetahuan di perguruan tinggi dipelajari , dikembangkan, dan diterapkan sebagai bagian dari tujuan umum pendididkan mental , spiritual, etika, estetika, emosional fisik, dan social. Jadi tujuan perguruan tinggi adalah untuk menyiapkan pekerjaan, memainkan peran aktif dalam pertumbuhan ekonomi dan social budaya. Kesimpulan : Manusia memiliki batas-batas yang harus dipatuhi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Batasan-batasan yang di ciptakan manusia tidak terlepas dari ilmupengetahuan yang mereka punya,semakin tinggi ilmu seseorang maka semakin baik pula pemahamanya tentang bertingkah laku yang baik dalam masyarakat. Ilmu pengetahuan dikembangkan dalam beberapa
Freshka Julie Hardi 190110110079

organisasi. Lembaga pendidikan yang paling tinggi adalah perguruan tinggi. Jadi perguruan tinggi turut membantu manusia untuk berlaku baik di masyarakat.

Freshka Julie Hardi 190110110079

26 September 2011 Hadir

Ilmu pengetahuan adalah hasil dari suatu proses penggunaan fikiran manusia di dalam memecahkan masalah-masalah kehidupan di alam ini. Dalam ilmu pengetahuan kita harus bisa menggunakan cara-cara yang rasional. Sekarang ini banyak terjadi pencampuran antara ilmu pengetahuan dan hal-hal yang tidak rasional sehingga banyak mahasiswa yang berfikir irasional. Penggunaan fikiran manusi dalam memecahkan masalah alam dipandang sebagai domain,sehingga hal-hal yang di luar akal fikiran tidak termasuk ilmu pengetahuan. Beda antara pemecahan rasional ilmu pengetahuan antara orang biasa dan orang yang menuntut ilmu adalah penggunaan metode ilmiah dalam pemecahan masalah tersebut. Hasil dari pemecahan masalah yang rasional tapi tidak berdasarkan metode ilmiah adalah pengetahuan ( knowledge ) sedangkan pemecahan masalah dengan metodeilmiah akan menghasilkan ilmu pengetahuan ( science ). Jika fakta tersusun secara sistematis dan dapat menghasilkan hokum melalui metode ilmiah maka itu dapat dikatakan ilmu pengetahuan. Ada beberapa kriteria yang harus dipenuhi sebelum mendapatkan ilmu pengetahuan yakni : 1. Tersusun 2. Sistematis 3. Hukum/dalil 4. Metode ilmu pengetahuan 5. Rumusan Salah satu fungsi perguruan tinggi adalah pendidikan untuk meregenerasikan ilmu pengetahuan agar ilmu pengetahuan dapat bertahan. Seluruh proses ini diserahkan oleh pemerintah kepada intitusi tertentu yaitu perguruan tinggi. perguruan tinggilah yang mempersiapkan mahasiswa dimasa depan baik untuk dirinya sendiri maupun orang lain. Mahasiswa harus berfikir , bagaimana ilmu pengetahuan yang telah didapat dapat bermanfaat bagi orang banyak.kurikulum disususn agar ilmu pengetahuan dapat terjaga dan berkembang.

Freshka Julie Hardi 190110110079

Setiap ilmu pengetahuan mempunyai ilmu dasar. Misalnya kedokteran memiliki ilmu dasar biologi, ilmu faal. Ilmu psikologi memiliki ilmu dasar general psikologi, ilmu tentang kepribadian, psikologi perkembangan, psikologi social, psikologi diaogostik. Kehidupan Masyarakat Manusia Abad 21 Gibson ( 1997 ) : fenomena perubahan kehidupan yang penuh paradoksial dan surprising. Pola fikir manusia : - the road stop here, new time new organitation, where do we go next Appadui (1995 ) : masyarakat ds.matra kehidupan kultural Etnoscapes Mediascopes Tecnoscopes Financescopes Ideoscopes

Naisbitt ( 1997 ) : masyarakat networking . Every one has to feet that they are in the center, thats when its really pewerfull?

Kesimpulan : Perguruan tinggi merupakan institusi yang ditugaskan untuk mengembangkan ilmu pengetahuan. Karena perguruan tinggi mempunyai tiga fungsi pokok perguruan tinggi yang sering kita sebut dengan tridharma perguruan tinggi. Salah satu isi tridharma itu adalah pendidikan pengajaran. Pendidikan pengajaran inilah yang nantinya akan mengembangkan ilmu pengetahuan itu sendiri. Perguruan tinggi dapat mengembangkan ilmu pengetahuan adalah karena mereka menggunakan metode-metode ilmiah dalam mengembangkan pengetahuan tersebut.

Freshka Julie Hardi 190110110079

3 Oktober 2011 Hadir

Sejarah Perguruan Tinggi Secara Global 1. Pra science/ akademika Yunani Yunani ( hellenisme ) merupakan dasar budaya barat modern, dianggap sebagai induk budaya sains / ilmu pengetahuan. Sejak zaman yunani kuno, pendidikan telah menjadi bagian dari budaya masyarakat. Di yunani pulalah lahir tokoh-tokoh seperti Socrates, Plato dan Aristoteles. Ajaran mereka menjadi cikal bakal materi ajar pendidikan tinggi modern. Hubungan kebudayaan yunani dengan budaya timur yakni di awali dengan ekspedisi Iskandar Zulkarnain ke timur. Ekspedisi itu menyertakan para ahli lalu mengumpulkan dari tempat ekspedisi. Romawi Masa Romawi dan Yunani tidak dapat dilepaskan dari peranan Raja Alexander agung. Raja ini telah mapu mendirikan Negara besar yang tidak sekedar meliputi Yunani dan Romawi tapi juga daerah-daerah di sebelah timurnya. Dalam bidang kebudayaan, termasuk dalam ilmu pengetahuan selain academia lykeion juga dibuka beberapa sekolah baru. Timur tengah Abad kegelapan

Pada masa pra science ilmu pengetahuan tidak dilembagakan , hanya dimiliki perorangan. Caranya adalah dengan nalar seseorang yang diujikan pada nalar orang lain. itulah sebabnya ilmu-ilmu belum berkembang. Mulai setelah Aristoteles menyatukan ilmu pengetahuan dengan tepat. 2. Perguruan tinggi modern Abad pertengahan ( abad 12 ) Continental Anglo saxon
Freshka Julie Hardi 190110110079

Sejarah Perguruan Tinggi Indonesia 1. Pra kemerdekaan RI 2. Kemerdekaan RI Awal kemerdekaan Setelah penyerahan kedaulatan

Kesimpulan : Sejarah perkembangan perguruan tinggi di dunia dibagi atas beberapa masa. Ada masa dimana ilmu pengetahuan belum berkembang dengan pesat yakni masa pra science dan masa dimana ilmu pengetahuan sudah mulai diperhitungkan keberadaannya. Ilmu pengetahuan berkembang pesat di daerah Yunani dan Romawi. Perkembangan ilmu pengetahuan diawali oleh beberapa ilmuan atau pemikir yang mempertanyakan gejala-gejala alam. Hasil dari pemikiran merekalah yang menjadi cikal ilmu pengetahuan.

Freshka Julie Hardi 190110110079

Anda mungkin juga menyukai