PROGRAM PERPUSTAKAAN SEKOLAH MTs DARUL-HIKMAH LOSARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. PENDAHULUAN Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan usaha membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya … (Sulistyo Basuki, 1993). Di samping itu dalam penjelasan Undang-undang Pendidikan Nasional kita, di sebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi bukan satu satunya adalah perpustakaan. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah perpustakaan membantu tercapainya misi dan visi sekolah tersebut. Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat dan cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar terwujud. Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah. Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi perpustakaan di sekolah, dan tidak lagi dianggap sebagai tempat menyimpan buku bekas, barang-barang tidak terpakai, bahkan tempat bermain saat tidak ada KBM. Hal ini tentu sangat ironis dan tidak mendidik. Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan sekolah untuk mendukung program dan visi-misi sekolah. Berbagai program dan terobosan yang direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar perpustakaan sekolah sebagai center of knowledge dapat terealisasi secara optimal. B. DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional; 2. 3. Perpustakaan; 4. Surat Keputusan Kepala MTs Darul-Hikmah Losarang Nomor 324/MTs.DH/VII/2011 Tahun 2011 tentang Pembagian Tugas Personel MTs DarulHikmah Losarang tahun 2011/2012 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun 2007 tentang

1

Mengembangkan kemampuan untuk memecahkan masalah yang dihadapi atas tanggungjawab dan usaha sendiri. 4. 4. pusat informasi. kemampuan. dan kebiasaan membaca khususnya serta mendayagunakan budaya tulisan. administrasi dan organisasi yang sesuai sehingga memudahkan penggunaannya.1 TUJUAN UMUM Menjadi perpustakaan sekolah sebagai centre of knowledge (Pusat ilmu pengetahuan) dan sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegitan belajar mengajar di sekolah dan merealisasikan visi misi serta suksesnya program SKM. perpustakaan sekolah berfungsi: 1. 2 . 2. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH Perpustakaan Sekolah berfungsi sebagai pusat belajar mengajar. Dalam kaitan dengan kurikulum yang diterapkan di MTs Darul-Hikmah Losarang. Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan informasi. dengan dunia pendidikan saat ini. 5. dalam berbagai sektor kehidupan. Wadah atau wahana pengetahuan.3. Memupuk dan mengembangkan minat dan bakan siswa. tenaga administrasi dan pegawai yang berada dibawah naungan MTs Darul-Hikmah Losarang 3. 3. 5. Melaksanakan layanan perpustakaan. Mengembangkan minat. TUJUAN C. Menerapkan administrasi pustaka yang professional dan akuntabel. D. Sarana pendukung dalam proses belajar mengajar. Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan pustakan secara tepat guna dan berhasil guna. Meletakkan dasar kearah proses pembelajaran mandiri.C. 2. 4. tenaga bimbingan. 2. C.2. Merintis E-Library untuk akses informasi & IPTEK. guna mencapai tujuan pendidikan nasional. 3. Pusat informasi bagi kegiatan belajar mengajar. 6. TUJUAN KHUSUS 1. TUJUAN STRATEGIK 1. Sumber rujukan (reference centre) siswa. Mewujudkan kualitas dan kuantias buku bacaan dan referensi yang relefan Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima. guru. C. pusat penelitian sederhana dan rekreasi sehat melalui bacaan hiburan.

Pengadaan bahan pustaka digital berupa VCD dan proyektor/TV. Pengadaan bahan pustaka yang memadai minimal 800 judul buku dengan kuantitas minimal 5000 buku. e. b. 2. PROGRAM JANGKA PANJANG (10 TAHUN) a. Pelayanan dan pemeliharaan b. Pembangunan/Relokasi gedung perpustakaan yang memadai. Adapun bidang tesebut meliputi: a. c. Penerapan ICT (information and computer technology) pada pengelolaan perpustakaan. Pembuatan weblog (blog) dan website perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang. seni. PROGRAM JANGKA MENENGAH (5 TAHUN) a. d. Keuangan 3 . seperti kegiatan yang berkaitan dengan budaya. Kepala sekolah dan guru MTs Darul-Hikmah Losarang 3. E. Sirkulasi c. 3. Penambahan personel pengurus perpustakaan. SASARAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH 1. PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH 1.5. b. Para siswa MTs Darul-Hikmah Losarang 2. Pembenahan sistem administrasi perpustakaan dengan melibatkan peran siswa secara aktif. PROGRAM JANGKA PENEDEK (1 TAHUN) Program kerja jangka pendek (Program tahunan) perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang meliputi beberapa bidang yang tertuang dalam rincian program kerja perpustakaan. f. Staf administrasi dan tatalaksana MTs Darul-Hikmah Losarang F. c. Sumber yang menyediakan bahan-bahan yang bermanfaat bagi kegiatan penunjang kegiatan belajar mengajar. Pengadaan bahan pustaka d. Kerjasama dengan perpustakaan daerah dan nasional. Pembuatan E-Lybrary (Perpustakaan elektronik) pada madrasah. kreasi dan budaya.

ANGGARAN BIAYA PERPUSTAKAAN TAHUN 2011-2012 PROGRAM 1. Pengadaan bahan pustaka: a. ATK.000 Oktober 2011 1 buah 10. Pembuatan kartu peminjaman e. Pengadaan bahan-bahan perbaikan buku Jumlah 2.000 Juli 2011 2. Pengadaan label buku c.000 Maret 2012 100. Pembuatan katalog buku d. dll Jumlah 3. Pelayanan dan pemeliharaan a. 8 dan 9) b.000 Februari 2012 20. Pembuatan papan pusat informasi perpustakaan e. Pembelian Buku pelajaran 100 eksemplar (kelas 7.000 Juli 2011 10.000 4 . Pembelian alat-alat kebersihan b. ATK Jumlah 1 set 20.800. b.220.G.000 Agustus 2011 1 buah 20.000 Juli 2011 90. Pembelian CD Pembelajaran interaktif Jumlah 4.000 Agustus 2011 Insidental Insidental 80.000 Oktober 2011 1 set 20.000 April 2012 Insidental Insidental 100 eks 1.000 Februari 2012 20. Pembuatan kartu anggota b.000 1 set 20. Pembuatan papan tata tertib perpustakaan d.000 Jenuari-februari 2012 Insidental 1 set 20. Pengadaan buku administrasi keuangan perpustakaan. Keuangan a.000 Oktober 2011 1 buah 10.000 1 set 20.000 Juli 2011 40.000 40 buah 100 buah 100 buah 40 buah 20. Sirkulasi a.100.000 10 eks 1 set 200.000 Juli 2011 JUMLAH BIAYA (Rp) PELAKSANAAN KETRA NGAN Jumlah Total 2. Pembuatan papan struktur organisasi c. Pengadaan buku referensi c.

Penanggungjawab 2. SUMBER DANA 1. RAPBM tahun 2011/2012 2. Siswa baru tahun 2011/2012 3. Pustakawan : H. STRUKTUR PENGELOLA PERPUSTAKAAN 1. S. Lembaga.Ag : (Kepala MTs Darul-Hikmah Losarang) : Carmad : Carmad 5 . Ahmad Saehu. Penerbit dan lain-lain yang tidak mengikat K. Yayasan 4.H. Pemerintah. Kepala Perpustakaan 3.

PENUTUP Program kerja perpustakaan ini merupakan acuan. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program ini. Semoga cita-cita untuk mewujudkan sebuah perpustakaan sebagai pusat pengetahuan dan belajar dapat segera terwujud. pedoman dan rencana untuk 1 tahun pelajaran.Ag NIP. Indramayu. Kepala MTs Darul-Hikmah Losarang Kepala Perpustakaan H. 20 Juli 2011 Menhetahui. AHMAD SAEHU. 19720117 199903 1 002 CARMAD 6 . S.L. Karenanya. diharpkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak lagsung dalam rangka merealisasikan berbagai program yang telah dibuat. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang.