PROGRAM PERPUSTAKAAN SEKOLAH MTs DARUL-HIKMAH LOSARANG TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. PENDAHULUAN Perpustakaan sekolah adalah perpustakaan yang tergabung pada sebuah sekolah, dikelola sepenuhnya oleh sekolah yang bersangkutan dengan tujuan usaha membantu sekolah untuk mencapai tujuan khusus sekolah dan tujuan pendidikan pada umumnya … (Sulistyo Basuki, 1993). Di samping itu dalam penjelasan Undang-undang Pendidikan Nasional kita, di sebutkan bahwa salah satu sumber belajar di sekolah yang amat penting tetapi bukan satu satunya adalah perpustakaan. Sebagai salah satu sumber belajar di sekolah perpustakaan membantu tercapainya misi dan visi sekolah tersebut. Mengingat pentingnya peran perpustakaan sekolah maka perlu adanya suatu pengelolaan atau manajemen yang tepat dan cepat sehingga fungsi perpustakaan sekolah benar-benar terwujud. Perpustakaan sebagai jantung sebuah lembaga pendidikan, sudah selayaknya mendapatkan porsi dan posisi yang strategis guna merealisasikan visi dan misi sekolah. Semua pihak, khususnya kepala sekolah harus memberi perhatian lebih akan eksistensi perpustakaan di sekolah, dan tidak lagi dianggap sebagai tempat menyimpan buku bekas, barang-barang tidak terpakai, bahkan tempat bermain saat tidak ada KBM. Hal ini tentu sangat ironis dan tidak mendidik. Dari berbagai sudut pemikiran diatas, Perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang berupaya melakukan terobosan dan revitalisasi peran dan fungsi perpustakaan sekolah untuk mendukung program dan visi-misi sekolah. Berbagai program dan terobosan yang direncanakan, diharapkan dapat memberi ruang yang lebih besar agar perpustakaan sekolah sebagai center of knowledge dapat terealisasi secara optimal. B. DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem pendidikan Nasional; 2. 3. Perpustakaan; 4. Surat Keputusan Kepala MTs Darul-Hikmah Losarang Nomor 324/MTs.DH/VII/2011 Tahun 2011 tentang Pembagian Tugas Personel MTs DarulHikmah Losarang tahun 2011/2012 Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan; Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 43 tahun 2007 tentang

1

4. 4. pusat penelitian sederhana dan rekreasi sehat melalui bacaan hiburan. 2. Meletakkan dasar kearah proses pembelajaran mandiri. C. 3. 2 . Mengembangkan kemampuan mencari dan mengolah serta memanfaatkan informasi. Mengembangkan kemampuan untuk memecahkan masalah yang dihadapi atas tanggungjawab dan usaha sendiri. 2. Mengembangkan minat. FUNGSI PERPUSTAKAAN SEKOLAH Perpustakaan Sekolah berfungsi sebagai pusat belajar mengajar. Sumber rujukan (reference centre) siswa. 5. dengan dunia pendidikan saat ini. Memupuk dan mengembangkan minat dan bakan siswa. Sarana pendukung dalam proses belajar mengajar. Menerapkan administrasi pustaka yang professional dan akuntabel. pusat informasi. C. 5.1 TUJUAN UMUM Menjadi perpustakaan sekolah sebagai centre of knowledge (Pusat ilmu pengetahuan) dan sumber belajar warga sekolah guna mendukung kegitan belajar mengajar di sekolah dan merealisasikan visi misi serta suksesnya program SKM. TUJUAN C. 6. TUJUAN KHUSUS 1.C. Wadah atau wahana pengetahuan. 4. TUJUAN STRATEGIK 1. tenaga administrasi dan pegawai yang berada dibawah naungan MTs Darul-Hikmah Losarang 3.2. 2. guna mencapai tujuan pendidikan nasional. 3. Mewujudkan kualitas dan kuantias buku bacaan dan referensi yang relefan Melayani semua warga sekolah dengan layanan prima. Dalam kaitan dengan kurikulum yang diterapkan di MTs Darul-Hikmah Losarang. guru. Melaksanakan layanan perpustakaan. Pusat informasi bagi kegiatan belajar mengajar. Merintis E-Library untuk akses informasi & IPTEK. dalam berbagai sektor kehidupan. kemampuan. dan kebiasaan membaca khususnya serta mendayagunakan budaya tulisan. D. Mendidik siswa agar memelihara dan memanfaatkan bahan pustakan secara tepat guna dan berhasil guna.3. tenaga bimbingan. perpustakaan sekolah berfungsi: 1. administrasi dan organisasi yang sesuai sehingga memudahkan penggunaannya.

seni. seperti kegiatan yang berkaitan dengan budaya. Pelayanan dan pemeliharaan b. Sumber yang menyediakan bahan-bahan yang bermanfaat bagi kegiatan penunjang kegiatan belajar mengajar. PROGRAM JANGKA PANJANG (10 TAHUN) a. PROGRAM JANGKA MENENGAH (5 TAHUN) a. Kepala sekolah dan guru MTs Darul-Hikmah Losarang 3. Pembenahan sistem administrasi perpustakaan dengan melibatkan peran siswa secara aktif. PROGRAM JANGKA PENEDEK (1 TAHUN) Program kerja jangka pendek (Program tahunan) perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang meliputi beberapa bidang yang tertuang dalam rincian program kerja perpustakaan. Sirkulasi c. Pembangunan/Relokasi gedung perpustakaan yang memadai. c. PROGRAM KERJA PERPUSTAKAAN SEKOLAH 1. Penambahan personel pengurus perpustakaan.5. d. b. Pembuatan weblog (blog) dan website perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang. Para siswa MTs Darul-Hikmah Losarang 2. 3. E. SASARAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH 1. f. Pembuatan E-Lybrary (Perpustakaan elektronik) pada madrasah. Adapun bidang tesebut meliputi: a. e. kreasi dan budaya. Pengadaan bahan pustaka d. Penerapan ICT (information and computer technology) pada pengelolaan perpustakaan. Staf administrasi dan tatalaksana MTs Darul-Hikmah Losarang F. Pengadaan bahan pustaka yang memadai minimal 800 judul buku dengan kuantitas minimal 5000 buku. b. c. Pengadaan bahan pustaka digital berupa VCD dan proyektor/TV. Keuangan 3 . 2. Kerjasama dengan perpustakaan daerah dan nasional.

Pembelian CD Pembelajaran interaktif Jumlah 4. ANGGARAN BIAYA PERPUSTAKAAN TAHUN 2011-2012 PROGRAM 1. Pembuatan katalog buku d.000 Juli 2011 JUMLAH BIAYA (Rp) PELAKSANAAN KETRA NGAN Jumlah Total 2. Pembuatan kartu anggota b.000 Maret 2012 100.G. Pelayanan dan pemeliharaan a.100. 8 dan 9) b. Pengadaan bahan-bahan perbaikan buku Jumlah 2.000 Juli 2011 90.000 4 .000 40 buah 100 buah 100 buah 40 buah 20.000 Oktober 2011 1 buah 10.000 Februari 2012 20. b. Sirkulasi a. Pengadaan buku referensi c.000 Oktober 2011 1 buah 10. Keuangan a. Pengadaan bahan pustaka: a. dll Jumlah 3. Pengadaan label buku c.000 April 2012 Insidental Insidental 100 eks 1.000 1 set 20. Pembuatan papan pusat informasi perpustakaan e.800.000 Oktober 2011 1 set 20. Pembuatan papan struktur organisasi c.000 1 set 20.000 Agustus 2011 1 buah 20. Pengadaan buku administrasi keuangan perpustakaan.000 Februari 2012 20.000 10 eks 1 set 200.000 Jenuari-februari 2012 Insidental 1 set 20.000 Juli 2011 40.000 Agustus 2011 Insidental Insidental 80. ATK Jumlah 1 set 20.220. Pembuatan papan tata tertib perpustakaan d. ATK.000 Juli 2011 2.000 Juli 2011 10. Pembelian alat-alat kebersihan b. Pembelian Buku pelajaran 100 eksemplar (kelas 7. Pembuatan kartu peminjaman e.

Yayasan 4. Pemerintah. STRUKTUR PENGELOLA PERPUSTAKAAN 1. Lembaga. Ahmad Saehu. Kepala Perpustakaan 3. Penerbit dan lain-lain yang tidak mengikat K.Ag : (Kepala MTs Darul-Hikmah Losarang) : Carmad : Carmad 5 . Pustakawan : H. SUMBER DANA 1. Penanggungjawab 2.H. S. Siswa baru tahun 2011/2012 3. RAPBM tahun 2011/2012 2.

Ag NIP. Kepala MTs Darul-Hikmah Losarang Kepala Perpustakaan H.L. PENUTUP Program kerja perpustakaan ini merupakan acuan. Indramayu. S. AHMAD SAEHU. 20 Juli 2011 Menhetahui. pedoman dan rencana untuk 1 tahun pelajaran. diharpkan semua pihak dapat terlibat baik secara langsung maupun tidak lagsung dalam rangka merealisasikan berbagai program yang telah dibuat. Program kerja ini diharapkan dapat menjadi titik awal kemajuan perpustakaan MTs Darul-Hikmah Losarang. Semoga cita-cita untuk mewujudkan sebuah perpustakaan sebagai pusat pengetahuan dan belajar dapat segera terwujud. Karenanya. Peran serta semua pihak sangat berpengaruh pada realisasi program ini. 19720117 199903 1 002 CARMAD 6 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful