Madrasah ,

Sebuah rangkaian kegiatan kajian Islam yang sengaja diberikan khusus pada binaan-binaan dengan tingkat keseriusan serta pemahaman Islam paling baik dari setiap kelompok Mentoring. Mengapa? Karena proses mentoring di 14 pada tahap kelas X belum mengenal pengelompokan berdasarkan tingkat pemahaman(al fahmu) dan keseriusan melainkan sistem kelas. Sangat beragamnya binaan dalam 1 kelompok mentoring mengakibatkan binaan yang lebih potensial(karena tingkat keseriusan dan pemahaman Islamnya sudah lebih baik) menjadi kurang mendapatkan porsi ilmu serta penyikapan sesuai dengan kapasitasnya. Hal ini menyebabkan binaanbinaan lapis 1 tersebut membutuhkan sarana khusus agar potensi imannya tetap terjaga dan makin berkobar bagi perjuangan dakwah ilallah, yang pada akhirnya menjadikan mereka pribadi-pribadi yang siap beramal dakwah selama bersekolah di 14 terutama ketika berada di kelas XI sebagai penggerak utama kegiatan siswa di berbagai lembaga formal siswa(pejabat-pejabat organisasi siswa). Binaan-binaan lapis 1 ini (karena tingkat keseriusan dan pemahaman Islamnya sudah lebih baik) juga diharapkan menjadi poros dakwah siswa dalam mendorong lingkungan sekitarnya, baik seangkatan maupun adik serta kakak kelas, untuk terus beristiqamah di jalan Islam. Madrasah juga merupakan bagian dari proses penjenjangan kelompok Mentoring Islam yang akan dikelompokkan ulang berdasarkan tingkat pemahaman(al fahmu) setelah kenaikan ke kelas XI. Penjenjangan ini bukanlah pengkastaan superior dan inferior dalam makna merendahkan, namun upaya dari pengelola dakwah 14 berdasarkan petunjuk Rasulullah SAW dan generasi pendahulu yang shalih(salafus shalih) dalam pendekatan dakwahnya terhadap umat manusia. Diharapkan tercapai kemaslahatan yang utuh jika ilmu disampaikan pada golongan yang telah siap mendengarkannya(karena tingkat keseriusan dan pemahaman Islamnya sudah lebih baik). Di puncak rangkaian Madrasah akan diadakan Daurah Tarqiyah 1(pelatihan peningkatan mutu diri) yang lebih menekankan sisi peneguhan tekad kembali dalam kaffah berislam bagi para peserta madrasah+binaan-binaan non peserta madrasah yang ternyata kemudian dinilai telah memenuhi syarat sebagai peserta Daurah Tarqiyah walaupun tidak mengikuti rangkaian Madrasah(lewat pelaksanaan Daurah Tarqiyah 1 dilakukan penyamaan pemahaman peserta yang tidak mengikuti Madrasah dengan peserta Madrasah sehingga pada saat pengelompokkan ulang sudah siap untuk menjadi bagian dari kelompok binaan lapis 1).

Madrasah bertujuan: 1)Penjagaan potensi iman dan semangat berislam; 2)Peningkatan pemahaman Islam sesuai kapasitas yang dimiliki; 3)Pembentukan tahap awal binaan-binaan lapis 1(karena tingkat keseriusan dan pemahaman Islamnya sudah lebih baik); 4)Penyaringan awal

binaan-binaan yang akan diamanahi sebagai anggota FKDS 2(tim khusus tingkat siswa dalam menggerakkan dakwah 14 di bawah koordinasi dai-dai alumni 14) Isi rangkaian kegiatan Madrasah: 1)Ceramah Ustadz, bertujuan menyampaikan ilmu Islam dari ahli ilmu yang lebih tinggi dari para murabbi. Ceramah ini digunakan karena peserta Madrasa berjumlah besar, kelemahannya adalah rawan diabaikan peserta karena sering membosankan, namun karena peserta Madrasah adalah binaan-binaan lapis 1 diharapkan agar dapat diminimalisir serta akan diupayakan untuk menghadirkan Ustadz yang handal dalam menyampaikan secara menarik. 2)Penugasan, bertujuan tidak hanya untuk menyampaikan ilmu lewat pelibatan tindakan dari peserta namun juga cara menilai sejauh mana peserta menyerap ilmu selama rangkaian Madrasah. Tugas yang direncanakan terdiri atas: -Menulis Essai terkait topik tertentu berhubungan dengan isi Ceramah Ustadz -Wawancara berkelompok ke beberapa pihak yang terkait dengan dakwah sekolah SMA N 14 dilanjutkan Presentasi hasil wawancara setelah sesi Ceramah Ustadz di Madrasah terakhir -Meringkas isi Ceramah Ustadz untuk disampaikan kepada non peserta Madrasah baik di Kultum kelompok Mentoring Islam pekanan(sebelum Madrasah berikutnya), Kultum bada shalat fardhu berjamaah(ikhwan), Keputrian(akhwat), dan berbagai kegiatan tausyiah rutin yang diprogramkan R_14(Tami, Mugi, Samure, tausyiah sebelum tadarus Jumat), para murabbi dari peserta akan memantau pelaksanaan tugas yang satu ini secara khusus di Mentoring Islam masing-masing 3)Kelompok Diskusi, bertujuan untuk mengelola pelaksanaan tugas-tugas di atas(penjelasan, koordinasi, pembahasan, dll.), memancing umpan balik peserta atas setiap isi Ceramah Ustadz untuk penilaian terhadap peserta juga menambahkan singkat beberapa nilai Islam yang tidak disampaikan lewat Ceramah Ustadz(baik karena Ustadznya luput menyampaikan atau memang dikhususkan), metode ini seperti kelompok Mentoring yang juga ada mentornya namun dibatasi pembahasannya 4)Simulasi/permainan selingan, bertujuan tidak hanya penyegaran konsentrasi kembali namun juga wajib mengandung pelajaran Islami yang diutamakan berhubungan dengan isi kajian Islam Madrasah 5)Pemutaran film singkat, bertujuan memberi visualisasi sebagai pengantar beberapa Ceramah Ustadz(di luar dari film yang memang disediakan Ustadznya), ada beberapa film singkat yang akan diputarkan sebagai pengantar kajian bertema Sejarah Islam serta kajian Tauhidullah Madrasah, yang merupakan bagian dari alur Pendidikan Islam(Tarbiyah Islamiyah) lewat Mentoring Islam di 14, mengharuskan para murabbi untuk mengevaluasi terlebih dahulu sudah sejauh mana muatan Islam yang wajib(berdasarkan silabus Mentoring Islam 14) di kelas X pasca transfer telah disampaikan(mungkin memang sudah pernah disampaikan juga oleh FM1 yang lalu di semester I, tapi FM1 alumni wajib mengulang dengan pendekatan yang lebih dalam dan serius). Berikut muatan-muatan wajib bagi kelas X:
1 2 Allah is The One (tauhidullah) Mengenal Allah 1/ 2 1/ 2

3 4 5 6 7

Syukur Nikmat IslaMku yang Keren Bgt (Mengenal Islam) Nge-fans sm Rosul (Mengenal Rosulullah) Get Closer to Al-Qur'an (Mengenal Al-Qur'an) Niat Ikhlash

1/ 1/ 1/ 1/ 1/

2 2 2 2 2

Muatan Ceramah Ustadz dalam Madrasah berhubungan erat dengan muatan wajib di atas yang menjadi ilmu pendahuluan bagi para peserta sebelum mengikuti Madrasah. Untuk Madrasah tahun 1432/2011 ini, berikut judul-judul muatan Islam yang telah disusun beserta rincian penekanannya: I. Sejarah Emas Islam : +/- dunia dalam naungan Islam ! i.A Ustadz Bendri J. *Periodisasi sejarah Islam sejak Rasul SAW s.d Khilafah Turki Utsmani *Peradaban Islam menerangi kejahiliyahan perdaban tanah arab dengan akhlak dan ketaatan sehingga menjadi maju *Perluasan wilayah Islam pada masa Khulafaurrasyidin, Umawiyah, Abbasiyah, Turki Utsmani beserta keemasan peradaban pada tiap masa tersebut(diharapkan dengan menggunakan visualisasi peta-peta serta gambar-gambar nyata) *Perluasan Islam hingga Asia Tenggara dan Indonesia beserta proses masuknya *Perbandingan sejarah peradaban Islam vs. barat *Kemunduran Umat Islam ditandai dengan runtuhya Khilafah Turki Utsmani *Fakta Umat Islam hari ini(mengapa Umat Islam dulu berjaya sementara sekarang lemah? Karena tidak memahami dan mengamalkan Islam dengan benar.. Karena itu ikuti Madrasah berikutnya..) *Penekanan dari Ustadz tentang pentingnya belajar Islam terus menerus agar tidak sesat, salah satunya dengan bersungguh-sungguh mengikuti mentoring

II.Islam itu i.A Ustadz Ahmad Sarwat Lc. *Islam adalah agama para Nabi dan Rasul sebelumnya *Islam adalah agama untuk seluruh manusia(juga alam semesta) yang isinya lengkap *Risalah Muhammad SAW. adalah untuk manusia hingga akhir zaman *Islam kuncinya adalah syahadat *Arti Laa ilaha ilallah

*Penekanan dari Ustadz tentang pentingnya belajar Islam terus menerus agar tidak sesat, salah satunya dengan bersungguh-sungguh mengikuti mentoring

III.Allah adalah i.A Ustadz Alfian Tanjung *Keberadaan Allah berdasarkan fakta alam serta ayat-ayat kauniyah lainnya(benarkah Allah itu ada?) *Sifat-sifat Allah dalam hal: wujud, dahulu&kekal, berbeda dengan makhluk, berdiri sendiri, berkuasa karena Dialah Sang Pencipta&Penguasa, dan Tunggal/Esa/Wahdaniyah *Rububiyatullah(Allah sebagai satu-satunya Pencipta) dan Uluhiyah(Allah sebagai satu-satunya yang berhak disembah) *Taatlah pada seluruh perintah Allah (caranya? Ikuti ajaran RasulNya SAW. yang akan dibahas lebih lanjut di Madrasah berikutnya..) *Penekanan dari Ustadz tentang pentingnya belajar Islam terus menerus agar tidak sesat, salah satunya dengan bersungguh-sungguh mengikuti mentoring

IV.Sirah Rasulullah SAW. i.A Ustadz Umar Nadi *Kelahiran di Mekkah *Pertumbuhan hingga Kenabian *Akhlak Rasul SAW pada keluarga *Akhlak Rasul SAW sahabat *Akhlak Rasul SAW lingkungan sekitar termasuk musuhnya *Akhlak Rasul SAW pada Allah SWT *Wafatnya di Madinah *Ikutilah ajaran Rasulullah SAW.(kenapa harus ikut?) * Penekanan dari Ustadz tentang pentingnya belajar Islam terus menerus agar tidak sesat, salah satunya dengan bersungguh-sungguh mengikuti mentoring keindahan akhlak Rasul SAW.

V.Ukhuwah Islamiyah i.A disampaikan lewat simulasi, kelompok diskusi, dan tugas wawancara *Tiap mukmin bersaudara *Ayat Quran dan Hadits tentang Ukhuwah *Hak, kewajiban, dan akhlak pada saudara muslim

[+ +] Profil Pemuda Islam : wawancara kelompok kepada pejabat-pejabat organisasi siswa serta Pembina-pembina yang akan dipresentasikan setelah Ceramah Ustadz di Madrasah terakhir

KONSEP MADRASAH 2011 Madrasah selama ini bersifat tertutup(amniyah) dan peserta Madrasah dari tiap kelompok ditunjuk langsung oleh para murabbi. Dahulu ini dimaklumi karena kondisi dakwah yang masih belum diterima dengan lapang dan kekhawatiran lainnya dari segi keamanan dakwah, selain itu juga karena pesertanya dibatasi pada binaan-binaan tertetntu, namun untuk kondisi lapangan dakwah 14 saat ini justru menjadi tidak tepat lagi jika Madrasah bersifat tertutup. Oleh karena itu, diputuskan dalam syura unit penyelenggara pendidikan Islam SMA N 14 bahwa Madrasah mulai tahun ini akan dibuat terbuka pada binaan-binaan serta R_14 sebagai mitra dakwah baik informasi pelaksanaan maupun keikutsertaan calon peserta. Artinya, Madrasah akan menjadi acara yang diumumkan lewat media R_14 dan seluruh binaan-binaan boleh mengikutinya lewat seleksi terbuka. Lantas kalau demikian di mana sisi penjagaan khusus bagi binaan lapis 1 jika Madrasah terbuka bagi semua binaan? Terbuka di sini dalam arti mekanisme pelaksanaan dan informasi kegiatan bagi semua binaan. Seleksi terbuka dilakukan agar tidak muncul prasangka buruk ataupun kesan tidak baik lainnya yang akan muncul di kalangan binaan sendiri apabila pelaksanaan Madrasah bocor. Dengan keterbukaan maka Madrasah menjadi legal-formal sepenuhnya. Dan untuk seleksi peserta, ini tidak berarti peserta Madrasah benar-benar disaring seutuhnya dari hasil seleksi terbuka. Tetap ada penyeleksian khusus berdasarkan tolak ukur untuk binaan lapis 1. Jadi, binaan lapis satu yang menjadi sasaran utama namun kita menggunakan cara yang lebih wajar dalam mengikutsertakan mereka dalam Madrasah. Idealnya, binaan lapis 1 akan bersemangat dan antusias terhadap Madrasah sehingga mereka akan berusaha lolos seleksi. Di samping itu, FM1 akan diuntungkan dengan terjaringnya binaan lain non lapis 1 namun ternyata muncul ghirahnya dalam mencari ilmu. Juga akan terbangun ghirah serta kompetisi berfastabiqul khairat di kalangan binaan yang penasaran dengan Madrasah. Dengan demikian, kesan buruk sebagai akibat bocornya informasi tentang Madrasah dalam beberapa generasi belakangan ini akan tertepis sekaligus(pengkastaan, intervensi alumni untuk calon pengurus organisasi, aliran dll.). Seleksi terbuka bagi semua binaan akan dibuat dalam 2 tahap yang diyakini insya Allah pasti mudah dilewati oleh binaan lapis 1, yaitu : 1.Seleksi target mutabaah yaumiyah khusus yang harus dicapai calon peserta : Shalat wajib full, Jamaah 3x/ hari, tilawah 3 lembar/hari 2.Seleksi tertulis Sementara itu, bagi binaan lapis 1 telah dipetakan terlebih dulu oleh FM1 dengan tolak ukur minimal sebagai berikut:

1.

Kehadiran mentoring

Kehadiran mentoring=75% dihitung dari awal Februari (saat pertama kali transfer)s.d. saat publikasi terbuka Madrasah, pengumuman kriteria, dan pelaksanaan ujian tertulis (tgl. 15 April) + pertimbangan tambahan dari kehadiran sejak awal mentoring bersama FM 1 lama(karena itu para Mentor harap segera memeriksa catatan kehadiran di semester I yang ada di Pusdatin) 2. Mutabaah yaumiah

Mutabbaah yaumiah dihitung dari pertama kali kita mengumumkan kriteria tersebut (tgl. 15 April) s.d mutabaah satu hari sebelum hari pengumuman(karena pengumuman dilakukan tgl.22, maka mutabaah yang dihitung hanya s.d tgl.21).

3.

Keikutsertaan di kepanitiaan R_14

Minimal 1x.

Para murabbi tetap diizinkan membuat tolak ukur tertentu asal binaan yang dipilih sebagai lapis 1 kelompoknya tetaplah binaan yang paling menonjol/di atas rata-rata dibandingkan teman-teman sekelompoknya bahkan angkatannya dalam sisi keberislaman. Ini untuk mengakomodasi apabila memang ukuran penentuan binaan lapis 1 di atas dinilai terlalu tinggi atau terlalu rendah. Namanama binaan lapis 1 adalah peserta pasti dari Madrasah. Apabila ternyata mereka tidak lolos seleksi terbuka untuk target mutabaah yaumiyah khusus yang harus dicapai calon peserta, maka ujian tertulis akan menjadi cara yang wajar bagi penyelenggara Madrasah untuk meluluskannya dalam seleksi. Kalau tidak lulus juga dalam seleksi tertulis, mungkin FM1 telah salah menilai. Perlu diketahui, selain publikasi serta seleksi terbuka pada semua binaan, hasil penilaian seleksi pun juga akan diumumkan pada binaan sehingga semua menjadi jelas bagi binaan. Peserta Madrasah akan mendapatkan Sertifikat + rapot Madrasah sehingga peserta dapat merasakan bahwa kegiatan ini dilakukan dengan sungguh-sungguh, dapat mengetahui hasil penilaian pribadi tentang mereka oleh Panitia dalam mengikuti Madrasah, dan juga untuk menunjukkan kerapihan kerja alumni penyelenggara. Peraturan Madrasah pun akan dimumkan sejak publikasi pada binaan. Lalu, atas nama siapa Madrasah diadakan? Pastinya bukan oleh R_14, tapi atas nama Forum Aumni ROHIS 14. Ini adalah nama lembaga alumni bayangan yang sejak tahun lalu telah diperkenalkan lewat proposal pada Komite Sekolah R_14(karena kita belum mampu memperkenalkan LDS 14 pada pihak sekolah dengan berbagai kendala). FARIS 14 nanti akan mengajak R_14 secara resmi menjadi rekan penyelenggaraan Madrasah(kita buat proposal seperti Mabit Akbar ikhwan bulan Februari lalu , tapi kali ini kita mengajukan proposal atas nama FARIS 14 ke pihak pengurus R_14). Fungsinya? Sebagai mekanisme formal-wajar dan menampilkan sisi profesional alumni, sehingga jika suatu waktu dalam penyelenggaraan membutuhkan bantuan R_14 menjadi wajar(pinjam fasilitas masjid, LCD, publikasi di mading dsb.). Sertifikat lulus Madrasah akan dibuat atas nama FARIS 14 yang ditandatangani Ketua Pelaksana, Ketua R_14, dan Pembina R_14 saja. Alur Madrasah 2011
1).PUBLIKASI DAN PERSYARATAN SELEKSI 2.)JEDA WAKTU SELEKSI 3.)PENGUMUMAN SELEKSI 4.)PELAKSANAAN MADRASAH

ANALISIS TANTANGAN KITA: 1.)IRISAN WAKTU YANG TEPAT DAN MEPET DENGAN BERBAGAI AGENDA 14(OSIS, R_14, MPK, AKADEMIS) dalam PUBLIKASI HINGGA PELAKSANAAN 2.)BELUM BERKOORDINASI DENGAN BU ERAH DAN PIHAK-PIHAK PELINDUNG DAKWAH LAINNYA DI BIROKRASI SEKOLAH 3.)BELUM BERKOORDINASI DENGAN R_14 4.)BELUM MENYAMPAIKAN SEMUA HAL INI PADA AKHWAT FM 1 5.)TEMPAT, DANA, DAN PEMBICARA SERTA PERLENGKAPAN PENDUKUNG MADRASAH 6.)KEIKHLASAN KITA SEMUA UNTUK MEMBAGI WAKTU KHUSUS BAGI DAKWAH LEWAT MADRASAH INI

Bagaimana mekanisme pelaksanaannya(seleksi, publikasi, pelibatan FM 1dll.)? Perlengkapan penunjang pelaksanaan Madrasah apa saja? Komunikasi dengan pihak sekolah dan R_14?

Berikut adalah hasil kesepakatan ikhwan FM1 dengan Subbid TIM 1 LDS 14: Alur waktu pelaksanaan rangkaian Madrasah 2011

Paling lama Jumat, 15 April 2011

Jumat, 22 April 2011

Sabtu, 30 April 2011

Sabtu, 7LAPORAN Mei 2011

Publikasi di tiap mentoring

Pengumuman seleksi

Pembukaan+ Madrasah I

HASIL Madrasah II

Daurah Tarqiyah I

Madrasah III

Belum ditentukan

Sabtu, 14 Mei 2011

Publikasi di tiap mentoring Tiap Mentor mempublikasikan tentang kegiatan Madrasah pada binaan-binaannya dengan bantuan slide ppt. yg diseragamkan(terlampir). Hal-hal yang harus disampaikan pada binaan tentang Madrasah pun juga diseragamkan agar tidak terjadi bias informasi(terlampir).

Pengumuman Seleksi

Dilakukan di tiap kelompok mentoring(boleh membuat waktu khusus) dan sekaligus briefing pertama (teknis dan hal-hal yang harus disampaikan .terlampir)

Pembukaan+Madrasah I Madrasah II&II

Dilakukan di Masjid Al Huda SMA N 14 dengan dihadiri Pembina R_14(teknis dan hal terkait terlampir) Evaluasi tugas peserta Madrasah secara berkala lewat kelompok diskusi yang dibimbing Fasilitator

Petunjuk Teknis bagi Forum Mentor 1

1. Para Mentor mengumumkan tentang pelaksanaan kegiatan Madrasah yang diselenggarakan oleh Forum Alumni Rohis 14 bekerja sama dengan R_14. Tidak perlu bahas/jawab lebih jauh tentang Forum Alumni tersebut jika ada binaan yang penasaran, cukup bilang bahwa itu adalah wadah alumni yang mengelola Mentoring di 14 di bawah pengawasan Ibu Erah(titik). 2. Penjelasan Madrasah dengan menggunakan slide .ppt yang telah disusun Seksi Acara madrasah. Boleh dilakukan masing-masing ataupun gabungan dengan kelompok lain(khususnya jika terkendala ketersediaan laptop) 3. Poin penting tentang Madrasah yang harus disampaikan: a. Madrasah adalah acara spesial bagi kelas X yang rutin diadakan alumni b. Madrasah bertujuan meningkatkan ilmu keislaman lewat kajian bertema khusus yang juga disampaikan oleh pembicara khusus. Bacakan muatan kajian Madrasahnya(tertulis di slide) c. Madrasah juga memiliki rangkaian kegiatan lainnya seperti jaulah(kunjungan; tidak perlu dibahas tentang objek kunjungannya, yang pasti menarik), hapalan Quran, simulasi kelompok dll. Yang bermanfaat bagi peserta d. Madrasah boleh diikuti oleh semua muslim kelas X dengan syarat mengikuti seleksi terlebih dulu, jika lolos, boleh ikut, jika tidak, tetap akan dapat ilmunya tapi lewat perantaraan teman sekelompok yang lolos dan nanti diwajibkan menyampaikan ilmu yang didapatkan selama Madrasah di Mentoring. Hasil seleksi akan dimumkan tanggal 22 April 2011, waktu dan tempat diatur kemudian. e. Kok mencari imu dibatasi Kak? Berikut di bawah ada pilihan jawabannya untuk kemudian disimpulkan di akhir bahwa ilmu memiliki ketinggian derajat(lihat surat Al Mujadilah:11)sehingga harus dituntut dengan niat lurus serta usaha, karena itu

untuk Madrasah diadakan seleksi sebagai bentuk usaha dan meluruskan niat juga. Tapi, bagi yang tidak lolos tetap akan dapat ilmunya lewat teman yang lolos(diwajibkan bagi peserta Madrasah untuk menyampaikan di mentoringnya tentang ilmu yang didapat). ^^ i. HR.Muslim dari Abu Hurairah: Rasul saw. Bersabda bahwa Barangsiapa menempuh jalan untuk mencari ilmu, maka Allah akan mudahkan baginya jalan ke Surga ii. Perkataan Imam Ghazali, seorang ulama yang digelari Hujjatul Islam karena ketinggian ilmunya : Lewat beberapa masa, aku menuntut ilmu dengan motivasi yang salah, tetapi, sang ilmu tak pernah mau dituntut kecuali karena Allah iii. Perkataan Imam Malik bin Anas, bahwa Ilmu haru didatangi, bukan mendatangi iv. Nasehat Imam Ghazali pada pelajar: Perlu anda ketahui, bila maksud Anda mencari ilmu itu untuk menyaingi orang, atau untuk kebanggan dengan mengungguli teman-teman sebaya, atau untuk menarik perhatian orang pada diri anda, atau untuk mengumpulkan kekayaan duniawi, bila demikian niat anda mencari ilmu, berarti anda sedang berusaha menghancurkan agama serta merusak diri sendiri, dan menjual kebahagiaan akhiratmu untuk kepentingan dunia. 4. Konsekuensi utama ikut Madrasah adalah wajib mengikuti seluruh rangkaian Madrasah kecuali mengalami udzur syari yang menghalangi untuk melanjutkan Madrasah. 5. Mentor membacakan peraturan-peraturan Madrasah yang nantinya harus diikuti peserta(tapi yang utama dulu saja, sisanya akan disampaikan saat lolos seleksi/saat pembukaan untuk mengingatkan juga nanti, peraturan yang perlu dibacakan sudah ada si slide), juga dijelaskan bahwa di akhir Madrasah akan ada rapot Madrasah. Dengan begini diharapkan para calon peserta telah yakin benar ketika memutuskan ikut Madrasah dengan segala kesadaran serta pilihan(bukan terpaksa karena ditunjuk Mentor). Di sinilah kita, insya Allah, akan mendapatkan binaan lapis 1 mulai mengawali langkah hijrahnya serta dakwahnya ke depan.. 6. Soal tes tertulis telah dibuat, tidak perlu dijelaskan ke binaan bentuk soalnya dan jumlahnya(yang pasti bukan Pilihan ganda) 7. Semua FM 1 adalah bagian dari kepanitiaan Madrasah dan wajib mengikuti ketentuanketentuan selanjutnya kecuali ada halangan syari Nb: Menurut ana(edwin), jika ada kemungkinan melibatkan mantan FM 1(jika ada hal tidak terduga dan kondisi memungkinkan), lakukan saja. Ini bermanfaat untuk persiapan awal mereka yang akan menjadi alumni sebentar lagi, khususnya mantan FM 1 yang memang berniat kuliah di Jakarta+terbukti masih semangat dakwah di 14(itu juga jika mereka bersedia dilibatkan.

Demikian dulu untuk saat ini, teknis Madrasah saat pelaksanaan akan segera menyusul. Bagaimana mekanisme pelaksanaannya(seleksi, publikasi, pelibatan FM 1dll.)?

Yang kita butuhkan: 1. Laptop=3 buah 1 untuk media ceramah, 2 untuk absen; absen peserta langsung ketik di tabel excel saja, efisien dalam banyak hal, terutama dalam penyeragaman catatan waktu kehadiran tinggal melihat jam laptop 2. LCD 3. Layar LCD 4. Microphone 5. Speaker laptop yang berfungsi baik 6. Kabel gulung 7. Spidol-spidol 8. Penghapus papan tulis 9. Papan tulis(jika mati lampu dan pakai media tulis menulis) 10. Makanan ringan peserta dan pembicara 11. Hadiah peserta terbaik : direkomendasikan buku Membela Islam 12. Film singkat: sudah tersedia 13. Lembar isisan biodata peserta untuk melengkapi database 14. Lembar kuisioner muhasabah diri(mengenai muwashafat pribadi Muslim) 15. Lembar catatan Iqab 16. Studi kasus, post-pre test 17. Lembar-lembar tausyiah suplemen Madrasah 18. Kartu panduan Madrasah untuk tiap peserta

19. Rapot Madrasah sekaligus sertifikat 20. Permainan selingan untuk simulasi dll.

Perlengkapan penunjang pelaksanaan Madrasah apa saja? Komunikasi dengan pihak sekolah dan R_14?