Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMK Negeri 11 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Mata Diklat Kelas / Semester Pertemuan Alokasi

Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Perjalanan Bisnis : XII / I :I : 2x45 menit : 1. Mengatur Perjalanan Bisnis : 1.1 Merencanakan Perjalanan Bisnis : 1. Mendefinisikan Perjalanan Bisnis 2. Mengidentifikasi jenis-jenis perjalanan bisnis I. Tujuan Pembelajaran : 1. Mendefinisikan pengertian perjalanan bisnis 2. Menyebutkan unsur-unsur perjalanan bisnis 3. Membedakan jenis-jenis perjalanan bisnis II. Materi Pembelajaran : Perjalanan Bisnis 1. Definisi perjalanan bisnis 2. Jenis-jenis perjalanan bisnis III. Metode Pembelajaran : Diskusi dan Tanya jawab

IV. Langkah-langkah dalam pembelajaran Kegiatan Pembelajaran A. Kegiatan Awal : . Apersepsi . Motivasi . Guru membagi kelas dalam beberapa kelompok B. Kegiatan Inti : . Guru Mempersentasikan mengenai definisi perjalanan bisnis . Siswa memperhatikan presentasi guru dan mendiskusikannya dalam Kelompok . Guru mempresentasikan unsur-unsur dan jenis-jenis perjalanan bisnis 60 Menit Alokasi Waktu 10 Menit

. Kepala SMK Negeri 11 Jakarta Jakarta. Latihan soal 20 Menit V. Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan materi C. Alat / Bahan b. Penilaian : a. Juni 2009 Guru Mata Diklat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMK Negeri 11 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 . Siswa mengidentifikasi unsur-unsur dan jenis-jenis perjalanan bisnis Berdasrkan sumber bahan dan mendiskusikan dalam kelompok . Siswa mendiskusikan presentasi guru dalam kelompok masing-masing . Alat / Bahan dan sumber bahan. Sumber bahan VI. Penilaian proses belajar mengajar b. Penilaian hasil : : Prosedur Mengetahui. a. Kegiatan Akhir : .

Siswa menyimpulkan materi yang disampaikan oleh guru . Kegiatan Awal : .Mata Diklat Kelas / Semester Pertemuan Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Perjalanan Bisnis : XII / I : II : 2x45 menit : 1. Motivasi B. Mengatur Perjalanan Bisnis : 1. Menganalisis maksud dan tujuan perjalanan bisnis 2. Kegiatan Akhir : 20 Menit 60 Menit Alokasi Waktu 10 Menit . Mengidentifikasi tujuan dari perjalanan dalam dan luar negeri I. Guru dan siswa mengadaka Tanya jawab C. Tujuan Pembelajaran : 1. Menganalisis maksud dan tujuan perjalanan bisnis 2. Langkah-langkah dalam pembelajaran Kegiatan Pembelajaran A. Maksud dan tujuan perjalanan bisnis Perencanaan perjalanan dinas dalam dan luar negeri III. Siswa memperhatikan presentasi sehingga dapat menjelaskan kembali Maksud dan tujuan perjalanan bisnis . Kegiatan Inti : . Apersepsi . Guru mempresentasikan tentang tujuan-tujuan dari perjalanan dinas Dalam dan luar negeri . Menyebutkan tujuan dari perjalanan dalam dan luar negeri II. Guru Menjelaskan tentang maksud dan tujuan dari perjalanan bisnis . Metode Pembelajaran : Ceramah dan praktek IV.1 Merencanakan Perjalanan Bisnis : 1. Materi Pembelajaran : Perjalanan Bisnis 1.

Sumber bahan VII. Alat / Bahan b. Alat / Bahan dan sumber bahan. Kepala SMK Negeri 11 Jakarta Jakarta. a. Penilaian proses belajar mengajar b. Juni 2009 Guru Mata Diklat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMK Negeri 11 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 . Penilaian hasil : : Prosedur Mengetahui. Penilaian : a.. Praktek V.

Siswa memperhatikan presentasi guru dan mendiskusikannya dalam Kelompok . dan nama-nama yang Perlu dihubungi untuk persiapan pertemuan . Apersepsi . Tujuan Pembelajaran : 1. Langkah-langkah dalam pembelajaran Kegiatan Pembelajaran A.1 Merencanakan Perjalanan Bisnis : 1. dan nama-nama yang perlu dihubungi untuk persiapan pertemuan 2. Mempersiapkan pokok dari hubungan dan nama-nama yang perlu dihubungi untuk persiapan pertemuan 2. Pokok dari hub. Motivasi . Kegiatan Inti : . Mencocokan rencana perjalanan yang telah dipersiapkan dengan keperluan-keperluan perjalanan II. Metode Pembelajaran : Perencanaan perjalanan dinas dalam dan luar negeri : Diskusi dan Praktek IV. Materi Pembelajaran III. Rencana perjalanan yang telah dipersiapkan disesuaikan dengan keperluan-keperluan perjalanan I.Mata Diklat Kelas / Semester Pertemuan Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : Perjalanan Bisnis : XII / I : III : 2x45 menit : 1. Mengatur Perjalanan Bisnis : 1. Guru Mempersentasikan mengenai pokok dari hub. Guru membagi kelas dalam beberapa kelompok B. Kegiatan Awal : . Guru mempresentasikan rencana perjalanan yang telah dipersiapkan Kemudian dicocokan dengan keperluan-keperluan perjalanan 60 Menit Alokasi Waktu 10 Menit .

Penilaian proses belajar mengajar b. a. Siswa membuat rencana perjalanan untuk dicocokan dengan keperluanKeperluan perjalanan . Latihan soal 20 Menit V. Juni 2009 Guru Mata Diklat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMK Negeri 11 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Mata Diklat Kelas / Semester : Perjalanan Bisnis : XII / I . Alat / Bahan b. Siswa dan guru bersama-sama menyimpulkan materi C. Alat / Bahan dan sumber bahan. Kepala SMK Negeri 11 Jakarta Jakarta. Kegiatan Akhir : .. Penilaian hasil : : Prosedur Mengetahui. Penilaian : a. Sumber bahan VIII. Siswa mendiskusikan presentasi guru dalam kelompok masing-masing .

Guru mempresentasikan tentang tujuan-tujuan dari perjalanan dinas Dalam dan luar negeri . Kegiatan Awal : . Maksud dan tujuan perjalanan bisnis Perencanaan perjalanan dinas dalam dan luar negeri III. Guru Menjelaskan tentang maksud dan tujuan dari perjalanan bisnis . Guru dan siswa mengadaka Tanya jawab F. Praktek 20 Menit 60 Menit Alokasi Waktu 10 Menit . Kegiatan Inti : .Pertemuan Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : II : 2x45 menit : 1. Menyebutkan tujuan dari perjalanan dalam dan luar negeri II. Mengatur Perjalanan Bisnis : 1. Motivasi E. Materi Pembelajaran : Perjalanan Bisnis 2. Apersepsi . Menganalisis maksud dan tujuan perjalanan bisnis 2. Menganalisis maksud dan tujuan perjalanan bisnis 2. Siswa memperhatikan presentasi sehingga dapat menjelaskan kembali Maksud dan tujuan perjalanan bisnis .1 Merencanakan Perjalanan Bisnis : 1. Mengidentifikasi tujuan dari perjalanan dalam dan luar negeri I. Siswa menyimpulkan materi yang disampaikan oleh guru . Langkah-langkah dalam pembelajaran Kegiatan Pembelajaran D. Kegiatan Akhir : . Metode Pembelajaran : Ceramah dan praktek IV. Tujuan Pembelajaran : 1.

Kepala SMK Negeri 11 Jakarta Jakarta. a. Penilaian : a. Alat / Bahan dan sumber bahan. Alat / Bahan b. Juni 2009 Guru Mata Diklat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMK Negeri 11 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Mata Diklat Kelas / Semester : Perjalanan Bisnis : XII / I .V. Penilaian proses belajar mengajar b. Sumber bahan IX. Penilaian hasil : : Prosedur Mengetahui.

Langkah-langkah dalam pembelajaran Kegiatan Pembelajaran G. Menganalisis maksud dan tujuan perjalanan bisnis 2. Praktek 20 Menit 60 Menit Alokasi Waktu 10 Menit . Materi Pembelajaran : Perjalanan Bisnis 3. Apersepsi . Guru Menjelaskan tentang maksud dan tujuan dari perjalanan bisnis . Kegiatan Akhir : .Pertemuan Alokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : II : 2x45 menit : 1. Guru mempresentasikan tentang tujuan-tujuan dari perjalanan dinas Dalam dan luar negeri . Kegiatan Awal : . Kegiatan Inti : . Siswa memperhatikan presentasi sehingga dapat menjelaskan kembali Maksud dan tujuan perjalanan bisnis . Metode Pembelajaran : Ceramah dan praktek IV. Mengatur Perjalanan Bisnis : 1. Menyebutkan tujuan dari perjalanan dalam dan luar negeri II. Maksud dan tujuan perjalanan bisnis Perencanaan perjalanan dinas dalam dan luar negeri III. Siswa menyimpulkan materi yang disampaikan oleh guru . Guru dan siswa mengadaka Tanya jawab I. Menganalisis maksud dan tujuan perjalanan bisnis 2.1 Merencanakan Perjalanan Bisnis : 1. Tujuan Pembelajaran : 1. Mengidentifikasi tujuan dari perjalanan dalam dan luar negeri I. Motivasi H.

a. Alat / Bahan b. Penilaian proses belajar mengajar b. Juni 2009 Guru Mata Diklat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMK Negeri 11 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Mata Diklat Kelas / Semester Pertemuan Alokasi Waktu : Perjalanan Bisnis : XII / I : VI : 2x45 menit . Alat / Bahan dan sumber bahan.V. Penilaian : a. Kepala SMK Negeri 11 Jakarta Jakarta. Sumber bahan X. Penilaian hasil : : Prosedur Mengetahui.

Agar siswa dapat menyusun jadwal perjalana bisnis dengna teliti II. Metode Pembelajaran : Mengatur jadwal perjalanan bisnis : Ceramah IV.1 Mengatur Perjalanan Bisnis : Menetapkan waktu perjalanan : 1. Alat / Bahan dan sumber bahan. Kegiatan Awal : . Guru mempresentasikan mengenai mengatur jadwal yang benar dalam Perjalanan bisnis . Guru memberi penjelasan tentang menentukan waktu perjalanan bisnis Yang baik B. Alat / Bahan b. Materi Pembelajaran III. Kegiatan Inti : . Langkah-langkah dalam pembelajaran Kegiatan Pembelajaran A. Mengatur Perjalanan Bisnis : 1. Agar siswa dapat menentukan waktu perjalanan bisnis yang tepat 2. Sumber bahan XI. Kegiatan Akhir : . Penilaian : a. Siswa memperhatikan presentasi guru C. Motivasi . a. Tujuan Pembelajaran : 1. Apersepsi . Latihan soal 20 Menit 60 Menit Alokasi Waktu 10 Menit V. Penilaian proses belajar mengajar : LCD : Buku Yudhistira dan Modul Prosedur .Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator I.

Penilaian hasil Mengetahui. Juni 2009 Guru Mata Diklat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran SMK Negeri 11 Tahun Pelajaran 2009 / 2010 Mata Diklat Kelas / Semester Pertemuan Alokasi Waktu : Perjalanan Bisnis : XII / I : VII : 2x45 menit . Kepala SMK Negeri 11 Jakarta Jakarta.b.

Langkah-langkah dalam pembelajaran Kegiatan Pembelajaran A. Mengatur Perjalanan Bisnis : 1. Metode Pembelajaran : Mengatur jadwal perjalanan bisnis : Praktik IV. Siswa mempresentasikan hasil penyusunan jadwal perjalanan bisnis 20 Menit 60 Menit Alokasi Waktu 10 Menit V. Siswa mencoba memprakktikan meyusun jadwal perjalanan bisnis C. Motivasi . Alat / Bahan dan sumber bahan. Sumber bahan XII. Guru memberi penjelasan tentang menyusun perjalanan bisnis B. Kegiatan Akhir : . Kegiatan Awal : . Tujuan Pembelajaran : 1. a. Guru memberikan contoh cara menyusun jadwal perjalanan bisnis . Agar siswa dapat mempraktikkan cara menyusun jadwal Perjalanan bisnis 2. Alat / Bahan b.1 Mengatur Perjalanan Bisnis : Menyusun perjalanan yang telah dikonfirmasi beserta dokumen Dokumen yang telah dikirimkan dengan tepat waktu I. Kegiatan Inti : . Penilaian : : LCD : Buku Yudhistira dan Modul Prosedur . Apersepsi . Agar siswa dapat memahami dokumen-dokumen yang diperlukan Dalam perjalanan bisnis II. Materi Pembelajaran III.Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : 1.

Juni 2009 Guru Mata Diklat . Penilaian hasil Mengetahui. Kepala SMK Negeri 11 Jakarta Jakarta.a. Penilaian proses belajar mengajar b.