P. 1
Psikologi Pendidikan

Psikologi Pendidikan

|Views: 23|Likes:
Dipublikasikan oleh yoyok96

More info:

Published by: yoyok96 on Oct 27, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/18/2011

pdf

text

original

FORMULIR FORMAT SILABUS

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-02-AKD-05
00 01 Maret 2010 1 dari 6

Fakultas Jurusan/Prodi Matakuliah Kode Matakuliah SKS Standar Kompetensi

SILABUS : Ilmu Pendidikan : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan : Psikologi Pendidikan : : : Memiliki pemahaman, kemampuan analisis dan praktik tentang konsep psikologi dan implementasinya dalam pendidikan, pentingnya psikologi pendidikan , perbedaan individu yang komplek dalam hubungannya dengan pendidikan, peranan kreativitas, keberbakatan dan motivasi serta pengukuran dan evaluasi dalam pendidikan. Materi Pokok Pembelajaran Dalam mata kuliah Peikologi Pendidikan ini akan dibahas tentang konsep psikologi, psikologi pendidikan, pentingnya psikologi pendidikan bagi guru, ruanglingkup psikologi pendidikan, Kegiatan Pembelajaran Kegiatan 1: Penyajian dan pembahasan pentingnya psikologi pendidikan bagi guru Kegiatan 2: Penyajian dan pembahasan perbedaan individu karena faktor Indikator Penilaian Ketercapaian kompetensi pada mata kuliah ini dievaluasi melalui partisipasi, hasil kerja kelompok, presentasi, dan tes tulis Alokasi Waktu 2 x 50 menit Sumber Belajar • Barbara Clark, 1983. Growing Up • Conny R. Semiawan, 1992 Perkembangan Kurikulum Berdiferensiasi, • Conny R. Semiawanm 1997. Perspektif Pendidikan nak Berbakat, • Dimyati Mahmud, 1990. Psikologi

Kompetensi Dasar

2 x 50 menit

2002. PrenticeHall Inc Schuter Company.dkk. Jakarta :Raja Grafindo Persada. New Yersey • Sadiman.Dokumen No. Kegiatan 4: Penyajian dan pembahasan perkembangan kognisi dan peranan inteligensi dalam pendidikan. • Gage. Kegiatan 6: . 1985 Education and Gifted Heinich.L. 2 x 50 menit 2 x 50 menit Pendidikan Suatu Pendekatan Terapan.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 1998 Educational Psychology. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 2 dari 6 perbedaan individu. • • Ibrahim. New Yersey Houghton Mifflin Company Boston • Gary A. Media Pendidikan. 2 x 50 menit 2 x 50 menit . Davis dan Sylvia B. Kegiatan 5: Penyajian dan pembahasan tentang konsep kreativitas. keberbakatan motivasi dan pengukuran penilaian bawaan (hereditas) . Intrctional Media and Technologies For Learning. N. PBFE Yogyakarta. Arie S.Rimm. dan David C. kreativitas. dkk. Berliner. Kegiatan 3: Penyajian dan pembahasan perbedaan individu karena faktor lingkungan.1996.

• • Sumadi Suryobroto. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 3 dari 6 Penyajian dan pembahasan tentang konsep kreativitas. Kegiatan 7: Penyajian dan pembahasan tentang peran keluarga. Rajawali . 1987. New Yersey • • Slavin Robert E. Theory and Practice Fourth Edition Boston. Jakarta. Kegiatan 10: Penyajian dan pembahasan 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2000. Pustaka Pelajar IKAPI Yogyakarta • • Utami Munandar SCU. Media Pembelajaran Bahan Sajian Program Pendidi & Talented Engliwood Cliffs.1999 Pengantar Psikologi Inteligensi . 1992 Mengembangkan .FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. sekolah dan masyarakat dalam pemgembangan kreativitas Kegiatan 8: Ujian Tengah Semester Kegiatan 9: Penyajian dan pembahasan belajar dan mengajar kreatif. Psikologi Pendidikan.Dokumen No. 1994 Educational Psychology. • • Saefudin Azwar.

. StrategiMewujudkan Potensi Kreatifdan Bakat..FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No....1988 Kreativitas Sepanjang Masa.. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 4 dari 6 pendidikan berdiferensiasi.. Psikologi Pendidikan Jakarta Depdikbud.......Dokumen No.. Kegiatan 11: Penyajian dan pembahasan tentang konsep keberbakatan dan anak berbakat... 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah : Grasindo • • .. Kegiatan 12: Penyajian dan pembahasan pengidentifikasian anakberbakat. Kegiatan 14: Penyajian dan pembahasan pengukuran dan penilaian. Gramedia Pustaka Utama • • Rochman Natawidjaja. 2002.. • • Nicholas Colangelo dan Gery A Davis. 1991 Handboock of Gifted Education Needham ..... Kreativitas dan Keberbakatan... 1991.. Pustaka Sinar Harapan • • ........ Kegiatan 13: Penyajian dan pembahasan tentang motivasi dan pembelajaran...

3. . Dosen Pengampu. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 5 dari 6 Kegiatan 15: Review materi perkuliahan secara komprehensif.Dokumen No. Perspective on Development and Education kan Akta Mengajar.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 2. Kegiatan 16: Ujian Akhir Semester 2 x 50 menit 2 x 50 menit Hightm Massachusetts • • Joan Freeman (edited) 1985 The Psychology of Gifted Children. Depdiknas Universitas Negeri Malang • Sumber Pustaka : 1.

.......Dokumen No..FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.............. ......... Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 6 dari 6 ( ..............) NIP...

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->