FORMULIR FORMAT SILABUS

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-02-AKD-05
00 01 Maret 2010 1 dari 6

Fakultas Jurusan/Prodi Matakuliah Kode Matakuliah SKS Standar Kompetensi

SILABUS : Ilmu Pendidikan : Kurikulum dan Teknologi Pendidikan : Psikologi Pendidikan : : : Memiliki pemahaman, kemampuan analisis dan praktik tentang konsep psikologi dan implementasinya dalam pendidikan, pentingnya psikologi pendidikan , perbedaan individu yang komplek dalam hubungannya dengan pendidikan, peranan kreativitas, keberbakatan dan motivasi serta pengukuran dan evaluasi dalam pendidikan. Materi Pokok Pembelajaran Dalam mata kuliah Peikologi Pendidikan ini akan dibahas tentang konsep psikologi, psikologi pendidikan, pentingnya psikologi pendidikan bagi guru, ruanglingkup psikologi pendidikan, Kegiatan Pembelajaran Kegiatan 1: Penyajian dan pembahasan pentingnya psikologi pendidikan bagi guru Kegiatan 2: Penyajian dan pembahasan perbedaan individu karena faktor Indikator Penilaian Ketercapaian kompetensi pada mata kuliah ini dievaluasi melalui partisipasi, hasil kerja kelompok, presentasi, dan tes tulis Alokasi Waktu 2 x 50 menit Sumber Belajar • Barbara Clark, 1983. Growing Up • Conny R. Semiawan, 1992 Perkembangan Kurikulum Berdiferensiasi, • Conny R. Semiawanm 1997. Perspektif Pendidikan nak Berbakat, • Dimyati Mahmud, 1990. Psikologi

Kompetensi Dasar

2 x 50 menit

• Gage. 1985 Education and Gifted Heinich. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 2 dari 6 perbedaan individu.L.Dokumen No. N.dkk.Rimm. 2002. Kegiatan 4: Penyajian dan pembahasan perkembangan kognisi dan peranan inteligensi dalam pendidikan. keberbakatan motivasi dan pengukuran penilaian bawaan (hereditas) . Kegiatan 3: Penyajian dan pembahasan perbedaan individu karena faktor lingkungan. 2 x 50 menit 2 x 50 menit Pendidikan Suatu Pendekatan Terapan. New Yersey Houghton Mifflin Company Boston • Gary A. Media Pendidikan. dan David C.1996. • • Ibrahim. Kegiatan 6: . Jakarta :Raja Grafindo Persada. PBFE Yogyakarta. Kegiatan 5: Penyajian dan pembahasan tentang konsep kreativitas. dkk. kreativitas. PrenticeHall Inc Schuter Company. 1998 Educational Psychology. Berliner. New Yersey • Sadiman. 2 x 50 menit 2 x 50 menit . Intrctional Media and Technologies For Learning. Davis dan Sylvia B. Arie S.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.

Rajawali . 1992 Mengembangkan . Theory and Practice Fourth Edition Boston. New Yersey • • Slavin Robert E. Media Pembelajaran Bahan Sajian Program Pendidi & Talented Engliwood Cliffs.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.1999 Pengantar Psikologi Inteligensi .Dokumen No. 1994 Educational Psychology. Kegiatan 7: Penyajian dan pembahasan tentang peran keluarga. Kegiatan 10: Penyajian dan pembahasan 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2000. Pustaka Pelajar IKAPI Yogyakarta • • Utami Munandar SCU. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 3 dari 6 Penyajian dan pembahasan tentang konsep kreativitas. 1987. Jakarta. • • Sumadi Suryobroto. Psikologi Pendidikan. • • Saefudin Azwar. sekolah dan masyarakat dalam pemgembangan kreativitas Kegiatan 8: Ujian Tengah Semester Kegiatan 9: Penyajian dan pembahasan belajar dan mengajar kreatif.

Kreativitas dan Keberbakatan.. Kegiatan 13: Penyajian dan pembahasan tentang motivasi dan pembelajaran. Kegiatan 14: Penyajian dan pembahasan pengukuran dan penilaian.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No......... 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit 2 x 50 menit Bakat dan Kreativitas Anak Sekolah : Grasindo • • .... Kegiatan 11: Penyajian dan pembahasan tentang konsep keberbakatan dan anak berbakat.. 1991 Handboock of Gifted Education Needham ......... Pustaka Sinar Harapan • • .... 1991.. Psikologi Pendidikan Jakarta Depdikbud......Dokumen No.. • • Nicholas Colangelo dan Gery A Davis. Gramedia Pustaka Utama • • Rochman Natawidjaja. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 4 dari 6 pendidikan berdiferensiasi.. 2002. Kegiatan 12: Penyajian dan pembahasan pengidentifikasian anakberbakat. StrategiMewujudkan Potensi Kreatifdan Bakat..1988 Kreativitas Sepanjang Masa..

Dosen Pengampu.Dokumen No. Depdiknas Universitas Negeri Malang • Sumber Pustaka : 1. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 5 dari 6 Kegiatan 15: Review materi perkuliahan secara komprehensif. Kegiatan 16: Ujian Akhir Semester 2 x 50 menit 2 x 50 menit Hightm Massachusetts • • Joan Freeman (edited) 1985 The Psychology of Gifted Children. Perspective on Development and Education kan Akta Mengajar. 3. 2.FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. .

... Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-02-AKD-05 00 01 Maret 2010 6 dari 6 ( ..FORMULIR FORMAT SILABUS UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No................. ...........Dokumen No..........) NIP......