REA DE FORMACIN DE LA ESPECIALIDAD

Estndar 4.3.A
Un profesional docente que entienda los conceptos centrales, las herramientas indagatorias y estructuras de las disciplinas que ensea y pueda crear experiencias de aprendizaje integradas que hacen, de estos de la materia, conocimientos significativos para los alumnos.

Indicador 4.3.A.1
Los estudiantes candidatos a docentes planifican sus clases integrando conocimientos previamente construidos.

Indicador 4.3.A.2
Los estudiantes candidatos a docentes conocen los planes y programas del currculum correspondiente a su especialidad.

Indicador 4.3.A.3
Los estudiantes candidatos a docentes conocen cada uno de los sectores y sub-sectores de aprendizaje educativa. necesarios para la planificacin

Indicador 4.3.A.4
Los estudiantes candidatos a docentes identifican las distintas necesidades que sus alumnos presentan.

Indicador 4.3.A.5
Los estudiantes candidatos a docentes conocen estrategias para recabar informacin sobre los educandos encuentren. y el contexto social donde se

Estndar 4.3.B
Un profesional docente que sea capaz de identificar y utilizar las fuentes confiables de informacin en el rea de la especialidad.

Indicador 4.3.B.1
Los estudiantes candidatos a docentes conocen y utilizan bases de datos relacionadas a su especialidad.

Indicador 4.3.B.2
Los estudiantes candidatos a docentes utilizan el conocimiento para el uso adecuado de fuentes de informacin especialidad. bibliogrfica relativas a su

Estndar 4.3.C
Un profesional docente que tenga las habilidades necesarias para obtener y evaluar crtica y sistemticamente el conocimiento emergente en el rea de su especialidad.

Indicador 4.3.C.1
Los estudiantes candidatos a docentes participan y documentan su asistencia a congresos, video conferencias, especialidad. seminarios y actividades de perfeccionamiento docente en temticas de su

Estndar 4.3.D
Un profesional docente con conocimientos en equipos y de habilidades para participar

investigacin en el rea de su especialidad.

Indicador 4.3.D.1
Los estudiantes candidatos a docentes inscriben cursos obligatorios de Investigacin Cientfica.

Indicador 4.3.D.2
Los estudiantes candidatos a docentes realizan investigaciones en el rea de su especialidad en los mdulos A.B.P. de finalizacin.