MEIPE PRIMER SEMESTRE Prctica Docente 1 Matriz Hermenutica Seis sombreros para pensar Elementos ulicos

Enumeracin de componentes que se observan en el aula.

Elementos Sociales
Enumeracin de las interacciones sociales de la maestra y los alumnos que se observan en el aula.

Descripcin Contexto ulico (Ubicacin)

Redacte la descripcin del Contexto correspondiente. Recuerde la utilizacin de un lenguaje descriptivo continuo. Esta deber estar escrita en Tercera Persona del Indicativo. La intencin de esta parte es sealar las condiciones en las que se realiza el registro. Cualquier persona que lo lea debe reconocer el N de Registro, Nombre de la Escuela, Fecha, Nombre del(a) maestra(o), Grado y Grupo, Hora del Levantamiento, acomodo de los alumnos, etc.

Descripcin Contexto Social (Contexto)

Redacte la descripcin del Contexto correspondiente. Recuerde la utilizacin de un lenguaje descriptivo continuo. Puede utilizarse en la redaccin la primera persona. La intencin de esta parte es sealar el ambiente, acciones, contenido a abordar, etc., en las que se realiza el registro. Cualquier persona que lo lea debe saber el contexto del grupo que priva durante el levantamiento.

El grupo se conforma por mujeres y

hombres.

El grupo se encuentra activo, bien dispuesto