Anda di halaman 1dari 19

CM aLau dlsebuL [uga Metode L|ntasan kr|t|s dlbuaL oleh perusahaan bahanbahan

klmla Du on Company (USA) pada Lahun 19S8


CM 1erbenLuk llnLasan/[alur yang memerlukan perhaLlan khusus (kr|t|s)
1u[uan L|ntasan kr|t|s
MengeLahul dengan cepaL keglaLankeglaLan yang t|ngkat kepekaanya
t|ngg| Lerhadap keLerlambaLan pelaksanaan peker[aan
Apablla keglaLan pada llnLasan
krlLls LerLunda/LerlambaL
keter|ambatan penye|esa|an
proyek secara kese|uruhan!!
CM Lermasuk [enls [arlngan ker[a dengan klaslflkasl 4O4 {4ctivity On 4rrow)
dlmana keglaLan dlgambarkan sebagal anak panah yang menghubungkan dua
llngkaran yang mewaklll dua perlsLlwa
1anda (s|mbo|) dan Def|n|s|
Anak panah (arrow) keglaLan (acLlvlLy) [ob
Anak panah (arrow) menun[ukan hubungan anLara
keglaLan/ keglaLan yang dlker[akan
Sebuah anak panah mewaklll saLu keglaLan
Awal busur panah dlnyaLakan sebagal permulaan
keglaLan dan maLa panah sebagal akhlr keglaLan
Anak panah Lebal menun[ukan keglaLan yang
harus men[adl perhaLlan (krlLls)
Anak panah (arrow ) dengan garls puLuspuLus menun[ukan
keglaLan dummy Lldak memlllkl durasl dan sumber daya hanya
berfungsl sebagal penghubung anLara keglaLan
-ode
lngkaran/node ke[adlan/perlsLlwa even
lngkaran /node merupakan awal aLau u[ung darl perLemuan
saLu aLau leblh keglaLankeglaLan (anak panah) node dapaL
dlberl nomor uruL
enggambaran [ar|ngan ker[a
kLGIA1A-
|
(d)
duras|
[
erlsLlwa (node/even)
Lerdahulu
erlsLlwa (node/even)
berlkuLnya
A
1 2 3
8
eglaLan 8 mulal seLelah keglaLan A selesal
A 1
3 4
C
8
2
eglaLan C mulal seLelah keglaLan A dan 8 selesal
enggambaran [ar|ngan ker[a
ambarkan neLwork plannlng darl dafLar keglaLan dl aLas!
Contoh
-o -o Lven keg|atan
keg|atan
Sebe|umnya
1 12 A
2 23 8 A
3 24 C A
4 33 u 8
3 43 L C
6 36 l u L
A
1 2
3
8
4
C
S
6
D
I
L
ambarkan neLwork plannlng darl dafLar keglaLan dl aLas!
Contoh
-o -o Lven keg|atan
keg|atan
Sebe|umnya
1 12 A
2 23 8 A
3 24 C A
4 33 u 8
3 43 L C 8
6 36 l u L
A
1 2
3
8
4
C
S
6
D
I
L
8dummy
8
Dummy keglaLan flkLlf hanya berfungsl
sebagal penghubung anLar keglaLan
ambarkan neLwork plannlng darl dafLar keglaLan dl aLas!
Contoh Dummy
-o kode keg|atan
keg|atan
Sebe|umnya
1 A Perman pergl ke pasar membell bahan makanan dan mlnuman
2 8 Wahyudl memberslhkan rumah
3 C Wahyudl memperslapkan peralaLan dl rumah 8
4 u Perman memasak makanan A
3 L Wahyudl membuaL mlnuman es buah C A
1
2
A
3
8
4
S
D
L
C
dummy
Perman dan Wahyudl lngln mengadakan pesLa makanmakan dlrumah mereka membuaL perencanaan
yalLu
An[uranAn[uran Da|am Menggambar Iar|nganIar|ngan
1 lhaL dan perhaLlkan [umlah keglaLan yang ada semakln banyak keglaLan semakln luas area
gambar yang dlperlukan
2 Mulallah menggambar dl aLas kerLas yang luasnya empaL kall darl yang saudara perklrakan
3 akallah pensll dan sedlakan kareL penghapus
4 Mulallah menarlk saLu panah (asal panah) Lldak perlu dlplklrkan secara maLang dan lengkap
Lerleblh dahulu
3 !angan segansegan unLuk memlllkl gambar perLama yang kellhaLan sangaL koLor
Sesudah |tu beberapa nas|hat ber|kut |n| mungk|n akan sangat berguna
1 usahakan unLuk menghlndarl Ler[adlnya penyllangan aLas panah saLu dengan panah lalnnya
2 usahakan agar panahpanah lLu dlLarlk selurus dan sedaLar mungkln dan hanya membelok blla
Lelah dekaL benar dengan evenL sebelumnya aLau evenL sesudahnya
3 usahakan agar [angan menarlk panah yang pan[angnya Lerlalu bervarlasl
4 usahakan agar arahnya panah selalu darl klrl ke kanan dan sedapaL mungkln dlhlndarl adanya
panah dengan arah Lerballk
3 ergunakan dummy sebebasbebasnya pada permulaan menggambar akan LeLapl kemudlan agar
dlkurangl seLlap dummy yang Lldak perlu sehlngga akhlrnya dlperoleh dummy yang sesedlklL
mungkln
6 usahakan agar keseluruhan [arlngan ker[a lLu hanya mempunyal saLu evenL awal dan saLu evenL
akhlr
ambarkan neLwork plannlng darl dafLar keglaLan dl aLas!
Lat|han
-o -o Lven keg|atan
keg|atan
Sebe|umnya
1 12 A
2 23 8 A
3 24 C A
4 36 u 8
3 43 L C
6 36 l L 8
7 67 u l
A
1 2
3
8
4
C
6 7
D
G
L
dummy
S
I
keterangan
no no eglaLan/even
LS (LarllesL SLarL) WakLu pallng cepaL suaLu keglaLan dapaL dlmulal/dllaksanakan
Ll (LarllesL llnlsh) WakLu pallng cepaL suaLu keglaLan dapaL dlselesalkan
S (aLesL SLarL) WakLu pallng lambaL suaLu keglaLan dapaL dlmulal/dllaksanakan
l (aLesL llnlsh) WakLu pallng lambaL suaLu keglaLan dapaL dlselesalkan
kLGIA1A-
-o
LS
LS
(d)
duras|
-o
LI
LI
LknI1U-GA- CM
ada -etwork |ann|ng CM ada 2 perh|tungan
1 erhlLungan ke depan (klrl ke kanan) unLuk menenLukan saaL ke[adlan pallng cepaL
(LarllesL LvenL 1lme LL1)
2 erhlLungan ke belakang (kanan ke klrl) unLuk menenLukan saaL ke[adlan pallng lambaL
(aLesL LvenL 1lme L1)
Ll LS + d
S l d
ll (lree lloaL) !umlah wakLu Lunda makslmum aLau memperpan[ang keglaLan Lanpa
mempengaruhl wakLu awal keglaLan berlkuLnya
1l (1oLal lloaL) !umlah wakLu Lunda makslmum aLau memperpan[ang keglaLan Lanpa
mempengaruhl/menunda wakLu penyelesalan akhlr proyek
I|oat Waktu tunda
-o
LS
LS
(d)
-o
LI
LI
-o
LS
LS
(d)
-o
LI
LI
II LI LS d
1I LI LS d
Se|asa kabu kam|s Iumat Sabtu M|nggu
LS LI
Iree I|oat dan 1ota| I|oat
M|sa|kan ada dua peker[aan dengan mas|ngmas|ng duras| peker[aan ada|ah 2 har| da|am per[an[|an
peker[aan dapat d|mu|a| har| se|asa dan pa||ng |ambat se|esa| har| M|nggu [ad| tota| waktu yang tersed|a
ada|ah 6 har|
LS LI
LS LI
LS LI
keg|atan A dan 8 men[ad| kr|t|s
1 8erdasarkan rencana awa| pe|aksanaan peker[aan d|[adwa|kan sepert| pada gambar d|atas ya|tu
peker[aan 1 (warna h|[au) d||aksanakan pada har| Se|asa (LS) dan se|esa| pada har| kabu (LI) dan
peker[aan 2 (warna b|ru) d||aksanakan pada har| kam|s (LS) dan se|esa| har| Iumat (LI)
2 Dar| an|mas| d| atas k|ta b|sa ketahu| bahwa pek 1 mem|||k| 0 free f|oat tap| mem|||k| 2 tota| f|oat
ya|tu pada har| kam|s dan [umat sedangkan pek 2 [uga mem|||k| 0 free f|oat dan 2 tota| f|oat ya|tu
har| sabtu dan m|nggu
Se|asa kabu kam|s Iumat Sabtu M|nggu
LS LI
Iree I|oat dan 1ota| I|oat
M|sa|kan ada dua peker[aan dengan mas|ngmas|ng duras| peker[aan ada|ah 2 har| da|am per[an[|an
peker[aan dapat d|mu|a| har| se|asa dan pa||ng |ambat se|esa| har| M|nggu [ad| tota| waktu yang tersed|a
ada|ah 6 har|
LS LI
LS LI
LS LI
1 8erdasarkan rencana awa| pe|aksanaan peker[aan d|[adwa|kan sepert| pada gambar d|atas ya|tu
peker[aan 1 (warna h|[au) d||aksanakan pada har| Se|asa (LS) dan se|esa| pada har| kabu (LI) dan
peker[aan 2 (warna b|ru) d||aksanakan pada har| Iumat (LS) dan se|esa| har| Sabtu (LI)
2 Dar| an|mas| d| atas k|ta b|sa ketahu| bahwa pek 1 mem|||k| 1 free f|oat ya|tu pada har| kam|s dan
mem|||k| 2 tota| f|oat ya|tu pada har| kam|s dan [umat sedangkan pek 2 mem|||k| 0 free f|oat dan 1
tota| f|oat ya|tu har| m|nggu
keg|atan A dan 8 men[ad| kr|t|s
Contoh
-o -o Lven keg|atan
keg|atan
Duras|
(nar|)
Sebe|umnya
1 12 A 3
2 23 8 A 3
3 24 C A 4
4 33 u 8 2
3 43 L C 3
6 36 l u L 4
1 ambarkan neLwork plannlng darl dafLar keglaLan dl aLas!
2 1enLukan LS Ll S l!
3 1enLukan llnLasan krlLls dan berapa lama durasl proyek !
Iawab
A
8
C
D
I
L
1
0
2
3
3
6
4
7
S
12
6
16
3
3
4
2
S
4
8
12
ada perh|tungan ke depan pada even
yang d|masuk| |eb|h dar| satu panah
keg|atan maka d|amb|| n||a|]harga yang
terbesar
1 erh|tungan ke depan (k|r| ke kanan) LL1
-o -o Lven keg|atan
keg|atan
Duras|
(nar|)
Sebe|umnya
1 12 A 3
2 23 8 A 3
3 24 C A 4
4 33 u 8 2
3 43 L C 3
6 36 l u L 4
LI LS + d
kLGIA1A-
-o
LS
LS
(d)
duras|
-o
LI
LI
Iawab
A
8
C
D
I
L
1
0
2
3
3
6
4
7
S
12
6
16
3
3
4
2
S
4
8
12
ada perh|tungan ke be|akang pada even
yang d|masuk| |eb|h dar| satu panah
keg|atan maka d|amb|| n||a|]harga yang
terkec||
2 erh|tungan ke be|akang (kanan ke k|r|) LL1
LS LI d
kLGIA1A-
-o
LS
LS
(d)
duras|
-o
LI
LI
16
12
10
7
3
7
3
0
L|ntasan kr|t|s A C L I
Duras| proyek 16 har|
-o -o Lven keg|atan
keg|atan
Duras|
(nar|)
LS LI LS LI II 1I ket
Sebe|umnya
1 12 A 3 0 3 0 3 0 0 kkI1IS
2 23 8 A 3 3 6 7 10 0 4 -- kkI1IS
3 24 C A 4 3 7 3 7 0 0 kkI1IS
4 33 u 8 2 6 8 10 12 4 4 -- kkI1IS
3 43 L C 3 7 12 7 12 0 0 kkI1IS
6 36 l u L 4 12 16 12 16 0 0 kkI1IS
A
8
C
D
I
L
1
0
2
3
3
6
4
7
S
12
6
16
3
3
4
2
S
4
8
12
16
12
10
7
3
7
3
0
-o
LS
LS
(d)
-o
LI
LI
1ota| I|oat LI LS d
-o
LS
LS
(d)
-o
LI
LI
Iree I|oat LI LS d
-o 1
-o keg|atan
keg|atan
Duras|
(har|)
Sebe|umnya
1 A 3
2 8 A 6
3 C A 3
4 u 8 7
3 L C 6
6 l u L 4
ambarkan neLwork plannlng darl dafLar
keglaLan dl samplng!
-o keg|atan
keg|atan
Sebe|umnya
1 A
2 8 A
3 C A
4 u A
3 L 8
6 l C u
7 u
8 P
L l P
1 ambarkan neLwork plannlng darl dafLar
keglaLan dl samplng!
2 1enLukan LS Ll S l ll dan 1l!
3 1enLukan llnLasan krlLls dan berapa lama
durasl proyek !
-o 2

Beri Nilai