BUDAYA CEMERLANG
BUDAYA CEMERLANG
Berfikiran Positif
Mempunyai citarasa dan inginkan kejayaan Sentiasa berfikiran proaktif dan kreatif. Tidak mudah berputus asa. Ada perasaan ingin mencuba. Sentiasa berusaha membaiki kesilapan. Berani menghadapi resiko yang menasabah.
BUDAYA CEMERLANG
Berfikiran Positif
Berkeyakinan tinggi. Bijak memanfaat peluang dan menguasai ruang, Bijak bertindakbalas secara spontan.
BUDAYA CEMERLANG
BUDAYA CEMERLANG
Tanam sifat tamak dalam mencari ilmu. Sifat tidak puas dan selalu tidak cukup. Tamak mencari ilmu tetapi tidak kedekut memberi ilmu.
BUDAYA CEMERLANG
Tanam sifat tabah dan sabar. Sabar berada dalam kelas. Tabah memberi tumpuan kepada ajaran guru. Sabar mendengar nasihat dan teguran guru. Tabah membuat kerja rumah.
BUDAYA CEMERLANG
Hargai nilai wang ibubapa. Guna untuk alas perut. Guna untuk beli buku. Guna untuk menghadiri kursus. Usah guna untuk mudarat diri. Amal budaya menabung.
BUDAYA CEMERLANG
Sentiasa menghormati guru kita. Pantang anak murid melawan atau menderhakai guru. Dapatkan keberkatan (irsyad) dari ajaran guru. Ibu kita guru yang pertama perlu dihormati diikuti guru-guru kita.
BUDAYA CEMERLANG
Perlu mengorbankan masa yang lama. 6 tahun di peringkat rendah dan 4 tahun di peringkat menengah. Mesti belajar hingga ke universiti. Mesti lulus dengan ijazah. ( 6 syarat yang diajar oleh Imam As-Syafie)
BUDAYA CEMERLANG
Wahai pelajar zaman sekarang Menimba ilmu bukanlah senang Enam syarat mesti dipegang Kalau nak jadi pelajar cemerlang
BUDAYA CEMERLANG
Akal yang sihat paling utama Tamak haloba mesti bersama Tabah dan sabar, wang pun ada Petunjuk guru, masa yang lama
HIJRAH
Dulu selalu lewat ke sekolah
CHANGE
TUKAR
Sekarang awal dan mendahului
HIJRAH
Dulu selalu ponteng
CHANGE
TUKAR
Kini kekal dalam kelas
HIJRAH
Dulu kuat mengurat
CHANGE
TUKAR
Kini dah taubat
HIJRAH
Dulu lawan guru
CHANGE
TUKAR
Kini sayang dan rapat dengan guru
HIJRAH
Dulu satu jam pun penat studi
CHANGE
TUKAR
Kini tak miss 4 - 6 jam sehari
HIJRAH
Dulu saya kurang ajar
CHANGE
TUKAR
Kini saya hormat semua orang
HIJRAH
Dulu saya kaki gaduh
CHANGE
TUKAR
Kini saya suka bantu orang lain
HIJRAH
Dulu saya tutup minda
CHANGE
TUKAR
Kini saya buka minda
HIJRAH
Dulu saya tutup minda
CHANGE
TUKAR
Kini saya buka minda
HIJRAH
Dulu saya merosot
CHANGE
TUKAR
Kini markah saya meningkat
HIJRAH
Dulu saya tiada matlamat
CHANGE
TUKAR
Kini saya akan skor A
STRATEGI BELAJAR
Tulis
MATLAMAT DIRI anda. Susun STRATEGI PEMBELAJARAN anda. Semak sukatan pelajaran Tubuh kumpulan belajar Cari tempat sesuai untuk belajar Susun jadual belajar. Pilih bahan rujukan bermutu Kemaskini nota-nota.
STRATEGI BELAJAR
Laungkan
KATA-KATA POSITIF untuk memotivasikan diri. Saya mahu datang awal ke sekolah Saya akan sabar dengan kerenah guru Saya akan kurang menonton tv Saya pasti berjaya Saya mahu skor 6A 3B Saya mahu masuk universiti
STRATEGI BELAJAR
Cari
IDOLA CONTOH yang dikagumi. Guru yang rajin memberi perangsang Pelajar Best Student sekolah Pelajar skor 13A1 dalam negara Tokoh negara. Orang yang anda kagumi.
STRATEGI BELAJAR
Jadi
AHLI STRATEGI yang baik. Urus dan manfaat masa sebaik mungkin. Konsisten dalam belajar. Belajar merentas waktu bukan waktu tertentu sahaja. Belajar di mana-mana. Sentiasa bersama nota. Sentiasa berbincang.
STRATEGI BELAJAR
Beri
GANJARAN kepada diri anda. Main bola setelah habis kerja rumah. Minum kopi setelah habis studi satu jam. Makan pizza bila habis buat 10 soalan matematik. Berkelah hujung minggu bila markah subjek meningkat. RM50 satu subjek dari parent bila skor 8A
STRATEGI BELAJAR
Sentiasa
MAHASABAH atau SEMAK diri. Sentiasa semak matlamat Sentiasa semak pencapaian Sentiasa semak kekuatan diri Sentiasa semak kelemahan diri Sentiasa semak sumbangan diri Sentiasa semak komitmen diri
STRATEGI BELAJAR
MATLAMAT
DAN CITA-CITA
MATLAMAT
tanpa USAHA sering dikaitkan dengan ANGAN-ANGAN USAHA tanpa MATLAMAT sering dikatakan jiwa SIA-SIA MATLAMAT disertakan USAHA pasti membawa jiwa penuh KEJAYAAN
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
Mendengar
Berkesan
Berikan seluruh tumpuan kepada guru yang mengajar. Pandang dan tenung guru - tuturkata dan bahasa badan menggambar kepentingan fakta. Ketahui tema utama yang diajar. Teliti ayat atau konsep penting yang diperkata.
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
Mendengar
Berkesan
Jangan sekadar mendengar. Catat isi, fakta atau maklumat penting. Negeri Melaka yang aman dan makmur itu telah berjaya ditawan oleh orang-orang Portugis yang belayar menggunakan kapal besar pada tahun 1511 Melaka - ditawan Portugis - 1511
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
Membaca Cepat
Tumpuan mata dan fikiran kepada bahan yang dibaca. Gunakan jari membantu anda fokus kepada ayat demi ayat. Gerakkan jari ke kanan tanpa gerak kepala dan bibir. Garis isi penting untuk memudah ulangkaji atau bacaan semula.
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
Membaca Cepat
Latihan yang kerap meningkat kadar kelajuan membaca. Mulakan dengan petikan mudah dahulu.
Pembaca yang baik boleh membaca 200 patah perkataan seminit dengan pemahaman 70 hingga 80 peratus bagi bacaan kali pertama.
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK SQ3R.
SURVEY
Dapatkan gambaran awal keseluruhan topik dengan membaca perenggan pertama dan terakhir
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK SQ3R.
QUESTION
Kenalpasti isu atau perkara pokok dalam topik yang diajar . Contoh: Apakah mesej yang disampaikan.
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK SQ3R.
READ
Membaca secara proaktif dengan menghayati keseluruhan bahan yang dibaca, perenggan demi perenggan sehingga habis topik.
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK SQ3R.
RECALL
Mengingat dan cuba terangkan kembali dengan perkataan atau ayat sendiri tentang isi kandungan yang telah dipelajari dan difahami daripada topik yang dibaca.
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK NEUMONIK
A. Kepala Huruf:
I. Kulat K ii. Lumut iii. Alga iv. Paku-pakis L A P
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK NEUMONIK
B. Jalan Cerita:
I. Merah ii. Jingga iii. Kuning iv. Hijau v. Biru vi. Indigo vii. Ungu Mamak Jual Kacang Hijau Balik India Utara
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK NEUMONIK
B. Bunyi Seakan:
I. Kalium ii. Natrium iii. Kalsium iv. Magnesium v. Aluminium vi. Zink vii. Ferum viii. Stanum ix. Plumbum x. Kuprum Kali ini Natrah Kalsom Meksom dan Ali minum air Zink dan naik Feri ke stadium beli buah plum jumpa kopral
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
/ h A lir a n
TEKNIK PENGKELASAN
A , T B D u e r b r i a nB u u n n g g a P u a m o k o k b u T
a n B u t K e r b u u la t n g
a k
r L a uy m a
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK PENGKELASAN
B. Piramid 1 2222 33333333 4444
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
PENGELUAR UTAMA
- Indonesia (30%) -Malaysia (16%) -India (27%)
DIEKSPORT
-Singapura, Amerika Syarikat, Jepun dan Jerman
LADA HITAM
MENAMPUNG
Kehidupan iaitu 53279 Pekebun
Suhu yang sekata, -Hujan tahunan yang banyak permintaan tinggi, -Usaha kerja
KAWASAN TANAMAN
-Sarawak, Kuching, Sri Aman, Sarikei, =Sabah, Sandakan, semporna
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TEKNIK ULANGAN
Ulang Ulang Ulang Sekali di baca boleh dingat selama sehari, 6 kali baca boleh ingat sebulan dan lebih 10 kali baca boleh ingat selamanya.
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGINGAT
TIP MENGINGAT
Tumpuan 100% Mencatat Faham sebelum ingat Mendengar teliti Ulangkaji Berminat untuk mengingat Peta Minda / nota Membaca - rehat membaca - rehat membaca
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGURUS
MASA
Pepatah Melayu: Masa itu Emas. Mahal dan penting, Masa itu Wang. Masa itu nyawa.
Surah Al-Asr: Demi Masa Sesungguhnya Manusia itu berada dalam keadaan kerugian kecuali Orang-Orang Yang Beriman dan Beramal Soleh . Serta berpesan-pesan kepada kebenaran dan berpesan=pesan kepada Kesabaran
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGURUS
MASA
4 Aspek perlu anda fikir mengapa anda perlu menguruskan masa : A. Apakah tugas anda itu penting ? B. Apakah tugas itu tanggungjawab anda ? C. Faedah yang anda dapat dari tugas itu ? D. Adakah berpadanan hasil dengan masa dan usaha anda ?
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGURUS
MASA
Dalam pembelajaran:
Tahap pemusatan anda? Adakah masa terbuang? Bagaimana pengagihan masa anda antara belajar, main, hiburan dan rehat? Adakah anda selalu gagal selesaikan tugasan anda dalam masa yang diperuntukan?
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGURUS
MASA
Dalam pembelajaran:
Guna RANCANGAN BERTINDAK
Tulis keinginan anda. Susun mengikut keutamaan. Laksanakan hingga selesai. Hapus tabiat tangguh dan tunggu Penuh masa lapang
Katakan tidak kepada perkara yang menghalang Rancang jadual belajar Rancang jadual harian
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGURUS
MASA
Dalam pembelajaran:
Guna RANCANGAN BERTINDAK
1. Kerja Rumah 2. Bahasa Melayu 3. Bola Sepak 4. Kuliah Maghrib 5. Matematik
STRATEGI BELAJAR
Kemahiran
MENGURUS
MASA
Dalam pembelajaran:
Guna RANCANGAN BERTINDAK
MM BM
SN
2.30 KR KR KR KR KR KH BM
ala ad i ki r a n . erf up B id ke h
ba h se h
ia n ag
ari d
da pa
STRATEGI PEPERIKSAAN
1. Ulangkaji lebih 4 jam sehari. 2. Konsentrasi / tumpuan penuh
mula
tamat
1, 2, 3 = rehat seketika
STRATEGI PEPERIKSAAN
3. Perlbagai aktiviti belajar =nota ringkas / gambaran minda /gambarajah / papar di sekitar / di mana saja. 4. Senarai semak.
STRATEGI PEPERIKSAAN
LANGKAH-LANGKAH BIJAK MENJELANG PEPERIKSAAN 1. Selalu berada dalam keadaan tenang dan gembira. 2. Selalu mengulangkaji topik-topik penting. 3. Tidur yang cukup bagi menjaga tenaga semasa peperiksaan. 4. Menjaga kesihatan badan dan otak agar sentiasa cergas dan cekap. 5. Makan makanan yang berzat dan elakan makanan yang melemahkan tenaga dan fikiran. 6. Selalu belajar di awal pagi waktu kita fresh dan cergas.
STRATEGI PEPERIKSAAN
LANGKAH-LANGKAH BIJAK MENJELANG PEPERIKSAAN 7. Selalu mengerjakan sembahyang hajat mohon petunjuk dan ketenangan. 8. Membaca nota-nota ringkas lebih berkesan. 9. Mengadakan senaman ringkas untuk kecergasan. 10. Mengekalkan hubungan baik dengan keluarga, rakan dan guru bagi mengelak tekanan dan masalah emosi. 11. Rehat seketika natara waktu membaca bagi mengekalkan tumpuan dan minat.
STRATEGI PEPERIKSAAN
LANGKAH-LANGKAH BIJAK MENJELANG PEPERIKSAAN 12. Selalu berdoa, minta restu ibubapa dan guru. 13. Belajar di semua waktu yang ada kelapangan bagi mengekalkan fakta=fakta secara maksimum. 14. Mengkaji bentuk-bentuk soalan peperiksaan dengan bantuan guru dan rakan. 15. Menjawab soalan- soalan peperiksaan yang lalu. 16. Datang lebih awal ke dewan peperiksaan bagi mengurangkan ketegangan.
STRATEGI PEPERIKSAAN
LANGKAH-LANGKAH BIJAK MENJELANG PEPERIKSAAN 17. Menyediakan kelengkapan peperiksaan sehari sebelum hari peperiksaan. 18. Bersarapan sebelum masuk dewan peperiksaan dengan makanan bertenaga bagi menguat fizikal dan minda. 19. Jaga keselamatan dalam perjalanan. 20. Elakan berbincang dengan rakan topik-topik yang boleh memberi stress. 21. Ibubapa boleh membantu menghantar pelajar ke pusat peperiksaan bagi memberi sokongan emosi.
STRATEGI PEPERIKSAAN
LANGKAH-LANGKAH BIJAK MENJELANG PEPERIKSAAN 22. Mematuhi arahan peperiksaan yang telah ditetapkan. 23. Membaca setiap arahan yang terdapat pada kertas soalan. 24. Membaca dengan terperinci sekurang-kurang tiga kali sebelum menjawab. 25. Sebarang keperluan perlu diberitahu kepada pengawas peperiksaan. 26. Memulakan peperiksaan dengan bacaan Bismillah , al Fatihah dan doa.
STRATEGI PEPERIKSAAN
LANGKAH-LANGKAH BIJAK MENJELANG PEPERIKSAAN 27. Menjawab soalan yang mudah dahulu, diikuti yang sukar suapaya anda tidak membuang masa. 28. Menjawab apa yang ditanya dan bukan yang diketahui. 29. Bahagikan masa seimbang mengikut jumlah soalan bagi mengelak anda tidak cukup masa untuk menjawab. 30. Selalu menyemak soalan dan jawapan bagi memastikan jawapan anda tepat jika masih ada masa. 31. Elakan membincang jawapan dalam peperiksaan yang baru berlalu bagi mengelak gangguan emosi.
STRATEGI PEPERIKSAAN
LANGKAH-LANGKAH BIJAK MENJELANG PEPERIKSAAN 32. Berhati-hati dengan tulisan anda agar boleh dibaca oleh pemeriksa. 33. Elakan dari mengotorkan kertas jawapan dikuatiri memberi kesan kepada pemeriksa. 34. Berserah kepada Tuhan dan yakin anda mampu berjaya selepas anda berusaha keras.
AMALAN SOKONGAN
AMALKAN DOA MOHON PERTOLONGAN TUHAN 1. ALAM NASRAH 3X
2. RABBISRAHLI AMRI WAHLUL UQDATAM-MILLISANI YAPQAHU QAULI SEMBAHYANG LIMA WAKTU TIDAK DITINGGALKAN SENTIASA SEMBAHYANG HAJAT SENTIASA TAAT KEDUA IBUBAPA SENTIASA HORMATI GURU-GURU
RUMUSAN
Pelajar cemerlang sentiasa memasang matlamat, citacita dan keinginan yang kuat. Pelajar cemerlang sentiasa bekerja keras untuk memasukkan dirinya dalam golongan orang yang berjaya. Pelajar cemerlang sentiasa mempraktik budaya belajar secara konsisten dan berkesan: t sentiasa berada dalam kelas untuk belajar.
RUMUSAN
t sentiasa membawa kelengkapan belajar bersama. t sentiasa belajar 4 hingga 6 jam sehari. t sentiasa kreatif belajar seperti bayangan minda, menulis kembali, menampal nota di dinding, membaca sambil berjalan dan sebagainya. t menggunakan semua pancaindera dan kaki tangan semasa belajar.
RUMUSAN
t Belajar dengan mengguna otak kiri dan kanan. t Sentiasa mengulangkaji soalan-soalan peperiksaan yang lepas. t Sentiasa bertanya guru dan rakan apa yang tidak difahami. Pelajar cemerlang sentiasa mengamalkan agama secukupnya. Pelajar cemerlang ada kumpulan belajar .
RUMUSAN
Pelajar cemerlang ada kemahiran merangsang memori: membaca bagi memasukkan fakta dalam minda. mengingat fakta melalui latihtubi, imbas kembali, mind map, meluah kembali. Menggunakan soalan bagi menguji kekuatan memori.
RUMUSAN
Pelajar cemerlang menjadikan peperiksaan sebagai kayu ukur kecemerlangan. Pelajar cemerlang taat pada ibubapa dan hormat pada guru. Pelajar cemerlang meninggalkan perkara yang menghalang kejayaan: rokok, gum, dadah dan arak.
RUMUSAN
Pelajar cemerlang meninggalkan perkara yang menghalang kejayaan: kemungkaran tingkahlaku seperti mukadimah zina, berzina. derhaka pada ibubapa dan guru. makanan haram. mengkhianati rakan dan hartabenda.
RUMUSAN
Pelajar cemerlang mengamalkan budaya salam, ceria dan bermotivasi. Pelajar cemerlang sentiasa ingat bahawa Tuhan akan sentiasa menolong pelajar yang bersungguh =sungguh. Pelajar cemerlang yakin dengan melakukan perkara di atas ia akan berjaya dengan cemerlang.
AKHIR KATA
KALAU TIDAK DIPECAHKAN RUYUNG MANAKAN DAPAT SAGUNYA UNTUK BERJAYA DIDUNIA DENGAN ILMU, UNTUK BERJAYA DI AKHIRAT DENGAN ILMU, UNTUK BERJAYA DI DUNIA DAN DI AKHIRAT PUN DENGAN ILMU. BELAJAR ITU SAKIT, TETAPI JIKA GAGAL LAGI SAKIT. HENDAK SERIBU DAYA, TAK HENDAK SERIBU DALIH.
PENUTUP
ANDA ADALAH PERMATA, LAGI DIGILAP LAGI BERCAHAYA.