P. 1
PROMES SBK

PROMES SBK

|Views: 52,896|Likes:
Dipublikasikan oleh avidaturahmawati_4734

More info:

Published by: avidaturahmawati_4734 on Oct 31, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/26/2015

pdf

text

original

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

228

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

Nama Sekolh

:……………….

Mata Pelajaran

:SBK

Kelas / Semester

:VI (enam) / 1 (satu)

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

TM

NTM

3451234512345123451234512345R

P

SENI RUPA

1.Mengapresiasi
karya seni rupa

1.1. Mengidentifikasi
jenis motif hias pada
karya seni rupa
nusantara daerah
lain.
1.2. Menjelaskan cara
membatik
1. 3. Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
keunikan motif hias
karya seni rupa
Nusantara daerah
lain

Ulangan Harian ke 1

229

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

TM

NTM

3451234512345123451234512345R

P

SENI RUPA

2. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni rupa

2.1. Membatik dengan
tehnik sederhana
2. 2. Mengekspresi-kan
diri melalui gambar
ilustrasi dengan tema
suasana di sekitar
sekolah
2.3. Membuat boneka
berdasarkan
rancangan

Ulangan Harian ke 2
SENI MUSIK

3. Mengapresiasi seni
musik

3. 1. Mengidentifikasi
berbagai ragam
musik daerah
Nusantara
3.2.Menampilkan sikap
apresiatif terhadap

230

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

TM

NTM

3451234512345123451234512345R

P

ber-bagai ragam
musik daerah
Nusantara.

Ulangan Harian ke 3
SENI MUSIK

4. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni musik

4.1. Memainkan alat
musik ritmis dan
melodis.
4. 2. Menyanyikan lagu
wajib, daerah dan
Nusantara dengan
iringan sederhana.

Ulangan Harian ke 4
SENI TARI

5.Mengapresikan
karya seni tari

5.1. Menjelaskan makna
pola lantai pada
tarian.
5. 2. Membandingkan

231

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

TM

NTM

3451234512345123451234512345R

P

pola lantai gerak tari
Nusantara daerah
setempat
5. 3. Menganalisis pola
lantai gerak tari
Nusantara daerah
setempat

Ulangan Harian ke 5
SENI TARI

6. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni tari

6. 1. Menyiapkan
peragaan tari
Nusantara daerah
setempat dengan pola
lantai secara
berkelompok
6.2. Memeragakan tari
Nusantara daerah
setempat dengan
pola lantai secara
perorangan dan
berkelompok

232

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

TM

NTM

3451234512345123451234512345R

P

Ulangan Harian ke 6
KETERAMPILAN

7. Mengapresiasi karya
kerajinan

7.1.Mendeskripsikan
kesesuaian fungsi
kekuatan dan
keindahan, karya
kerajinan anyaman.
7.2Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
karya kerajinan
anyaman

Ulangan Harian ke 7
KETERAMPILAN

8.Membuat karya
kerajinan

8.1. Membuat kerajinan
anyaman.
8.2. Merancang benda
pakai dari bahan
anyaman.
8.3. Membuat benda

233

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Juli

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember

TM

NTM

3451234512345123451234512345R

P

pakai dari bahan
anyaman.

Ulangan Harian ke 8
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %

Ren (%)

Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan :

RUMUS :

TM : Tatap Muka
NTM

: Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana
Pelak: Pelaksanaan

234

%

100

x
Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK

=

sebelumnya

bulan

TK

%
100
x
Smtr

1
dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK

+

=

Mengetahui,

………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI

Guru Kelas / Guru MP

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

235

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->