P. 1
PROMES SBK

PROMES SBK

|Views: 52,253|Likes:
Dipublikasikan oleh avidaturahmawati_4734

More info:

Published by: avidaturahmawati_4734 on Oct 31, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

10/26/2015

pdf

text

original

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH (MI)

202

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20.../20...

Nama Sekolah

:………………………………

Mata Pelajaran

:SBK

Kelas / Semester

:IV (Empat) / 2 (dua)

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Janua
ri

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TM

NT
M

3451234512345123451234512345R

P

SENI RUPA

9. Mengapresiasi
karya seni rupa

9.1Menjelaskan makna
seni rupa murni
9.2Mengidentifikasi
jenis karya seni
rupa murni yang
ada di daerah
setempat
9.3Menampilkan sikap
apresiatif terhadap
karya seni rupa
murni

Ulangan Harian ke 9

203

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Janua
ri

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TM

NT
M

3451234512345123451234512345R

P

SENI RUPA

10. Mengekspresikan
diri melalui karya
seni rupa

10.1Membuat relief
dari bahan plastik
dengan pola motif
hias
10.2 Menyiapkan karya
seni rupa yang
untuk pameran
kelas
10.3 Menata karya seni
rupa yang dibuat
bentuk pameran
kelas

Ulangan Harian ke 10
SENI MUSIK

11. Mengapresiasi
karya seni musik

11.1 Menjelaskan
makna dinamika

204

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Janua
ri

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TM

NT
M

3451234512345123451234512345R

P

dalam seni musik
11.2Mengidentifikasi
perbedaan
dinamika
11.3Mengidentifikasi
alat musik
melodis
11.4Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap
dinamika dalam
seni musik

Ulangan Harian ke 11
SENI MUSIK

12.Mengekspresi-kan
diri melalui karya
seni musik

12.1 Memainkan alat
musik melodis
sederhana
12.2 Menyiapkan
penyajian lagu

205

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Janua
ri

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TM

NT
M

3451234512345123451234512345R

P

daerah dan lagu
wajib dengan
iringan sederhana
12.3 Menyanyikan
penyajian lagu
daerah dan lagu
wajib dengan
iringan sederhana

Ulangan Harian ke 12
SENI TARI

13. Mengapresiasi
karya seni tari

13.1Mengidentifikasi
gerak, busana dan
perlengkapan tari
Nusantara daerah
lain
13.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap simbol dan
keunikan gerak,
busana serta
perlengkapan karya

206

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Janua
ri

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TM

NT
M

3451234512345123451234512345R

P

seni tari nusantara
daerah lain

Ulangan Harian ke 13
SENI TARI

14. Mengekspresi diri
melalui karya seni
tari

14.1 Menyiapkan tari
nusantara dan
daerah lain sesuai
iringan
14.2 Memperagakan
tari Nusantara
daerah lain sesuai
iringan di depan
penonton

Ulangan Harian ke 14
KETERAMPILAN

15. Mengapresiasi
karya kerajinan

15.1 Mengidentifikasi
jenis kerajinan

207

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Janua
ri

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TM

NT
M

3451234512345123451234512345R

P

Nusantara dan
daerah setempat
15.2 Menampilkan
sikap apresiatif
terhadap karya
kerajinan Nusantara
daerah setempat

Ulangan Harian ke 15
KETERAMPILAN

16. Membuat karya
kerajinan dan
benda konstruksi

16.1 Merancang karya
kerajinan dengan
memanfaatkan
teknik atau motif
hias Nusantara
16.2Membuat karya
kerajinan
berdasarkan
rancangan sendiri
16.3 Merancang
pembuatan benda

208

Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar

Alokasi
Waktu

KKM

BULAN / MINGGU

TK Per
KD (%)

Janua
ri

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

TM

NT
M

3451234512345123451234512345R

P

dengan teknik
konstruksi
16.4 Membuat benda
dengan teknik
konstruksi

Ulangan Harian ke 16
Remidial
Mid Semester
Ulangan Umum
Pencapaian Target
Kurikulum Setiap
Bulan/ Minggu %

Ren (%)

Pelak (%)

Prosem memberikan gambaran perencanaan penyajian KD satu semester denga rincian penyajian tiap minggu dan distribusi ulangan harian.
Jumlah alokasi waktu pada prosem diisi sesuai dengan jam pelajaran efektif yang ada pada prota.

Keterangan :

RUMUS :

TM : Tatap Muka
NTM

: Non Tatap Muka
TK : Target Kurikulum
Ren : Rencana

209

%

100

x
Smtr

dalam

TK

JP

Jml

KD

per

JP

Jml

KD

per

TK

=

Pelak: Pelaksanaan

Mengetahui,

………………………, 20…….

Kepala Sekolah SD/MI

Guru Kelas / Guru MP

…………………………..

……………………………

NIP.

NIP.

210

sebelumnya

bulan

TK

%
100
x
Smtr

1
dalam

TM

JP

Jml

KD

per

TM

JP

Jml

Bulan

per

TK

+

=

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PROGRAM SEMESTER

PROGRAM SEMESTER

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->