RENCANA PELAKSANAAN PEMBELA1ARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MA Khazanah Kebajikan

Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas/Semester : XI/1
Tahun Pelajaran : 2010/2011
Standar Kompetensi : 4. Menulis
Mengungkapkan inIormasi secara tertulis berbentuk
paparan/dialog tentang remaja dan kesehatan
Kompetensi Dasar : 4.2 Menulis kata, Irase, dan kalimat dengan huruI, ejaan, dan
tanda baca yang tepat tentang remaja dan kesehatan
Indikator : 4.2.1 Menyusun kalimat-kalimat yang mengandung Iungsi kata
-
4.2.2Melengkapi kalimat dengan memilih ungkapan yang tepat
sesuai dengan Iungsi kata -
4.2.3Menyesuaikan - dalam bentuk mudzakkar dan
muannats muIrad/jamak
4.2.4Menerjemahkan pola-pola kalimat ke dalam bahasa
Indonesia atau bahasa Arab dengan baik dan benar

Alokasi waktu : 3 jam (3 x 40 menit)
I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, diharapkan siswa mampu :
1. Menyusun kalimat-kalimat yang mengandung Iungsi kata -
2. Melengkapi kalimat dengan memilih ungkapan yang tepat sesuai dengan
Iungsi kata -
3. Menyesuaikan - dalam bentuk mudzakkar dan muannats muIrad/jamak
4. Menerjemahkan pola-pola kalimat ke dalam bahasa Indonesia atau bahasa
Arab dengan baik dan benar

II. Materi Pembelajaran
1. Tarkib -~ -, seperti :
- --~~' -~- -~ -= '~ ~'
- +=- '-' -~~' -'

III. Metode dan Teknik Pembelajaran
1. Metode : Metode Audiolingual, Metode Qowaid Tarjamah, Metode Eklektik
2. Teknik : Penugasan

IV. Kegiatan Pembelajaran
A. Kegiatan Pendahuluan
O guru mengucapkan salam dengan ramah kepada siswa ketika memasuki
ruang kelas
O berdoa/membaca basmallah sebelum memulai pelajaran
O mengecek kehadiran siswa
O bertanya jawab tentang materi yang sudah dipelajari sebelumnya
B. Kegiatan Inti
O guru menjelaskan tarkib yang akan dipelajari
O guru memperlihatkan contoh-contoh kalimat yang mengandung tarkib
tersebut
O guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memahami
contoh tersebut
O peserta didik diminta untuk membuat kalimat sederhana yang mengandung
tarkib tersebut dari kosa kata yang guru sediakan
O peserta didik diminta untuk melengkapi kalimat dengan memilih ungkapan
yang tepat sesuai dengan Iungsi kata -
O peserta didik diminta untuk membuat kalimat dengan menyesuaikan tarkib
tersebut dalam bentuk mudzakar/muannats muIrad/jamak
O peserta didik diminta untuk menerjemahkan pola-pola kalimat ke dalam
bahasa Indonesia/bahasa Arab dengan baik dan benar
C. Kegiatan Penutup
O melakukan penilaian dan reIleksi terhadap kegiatan yang sudah
dilaksanakan
O menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
O berdoa/membaca hamdallah

V. Bahan Ajar/Alat/Sumber Ajar
1. Buku Paket (H.D. Hidayat, Pelajaran Bahasa Arab Kelas VIII, Semarang:Toha
Putra, 2008)
2. LKS Tarbiyah Bahasa Arab Madrasah Aliyah Kelas XI Semester 1
3. Papan tulis dan spidol

VI. Penilaian
1. Jenis Tagihan : Tes Tulis
2. Bentuk Tagihan : Tugas Individu, Tugas Kelompok
contoh instrument :

1 . .=' ~--~' ~=' '- -`' '~' !
2 . ~'-~' -~' -' - .- !
3 . -~--~-`' ' _ ~' -~- = !









Jakarta, 26 September 2011
Mengetahui,
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,



Bambang Indarto, S.Ag. Ahmad Abdul Muis