Anda di halaman 1dari 18

Section A Bahagian A [40 marks] [40 markah] Answer all questions. Jawab semua soalan.

[The time suggested to complete this section is 60 minutes] [ Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 60 minit]

1. (a)

Diagram 1 shows tree laboratory apparatus, P, Q and R. Rajah 1 menunjukkan tiga radas makmal P, Q dan R.

Diagram 1

Diagram 1 Rajah 1 Name P, Q and R using the words given in the box below. Namakan P, Q dan R menggunakan perkataan di dalam petak di bawah. Beaker Bikar Bunsen Burner Penunu Bunsen Tripod stand Tungku kaki tiga [ 3 marks] [ 3 markah]

1

Lukis garisan untuk memadankan radas makmal dengan fungsinya.(b) Draws line to match the laboratory apparatus with its function. Laboratory apparatus Radas makmal Function Fungsi Measures weight Menyukat berat Measures time Menyukat masa Measures diameter Menyukat diametr [ 3 marks] [ 3 markah] 2 .

Namakan kaedah yang digunakan untuk mengukur isi padu gabus itu. Rajah 2 menunjukkan langkah X. in the measurement of the volume of cork. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] 3 . Diagram 2 shows three steps. Y dan Z untuk mengukur isi padu seketul gabus tetapi tidak di dalam urutan yang betul. Diagram 2 Rajah 2 (a) Name the method of measurement of the volume of the cork.2. but they are not in the correct order. X Y and Z.

... Y and Z. X. [1 mark] [1 markah] (c) Based on Diagram 2. i..(b) Arrange the steps. Susun langkah X.. What is the volume of the stone? Berapakah isi padu batu itu? ___________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] ii... Y dan Z dalam urutan yang betul.... __________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] 4 . Nyatakan radas lain yang boleh digunakan untuk mengukur isi padu gabus itu. What is the volume of the cork? Berapakah isi padu gabus itu? ____________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (d) What is the purpose of placing a sheet of white paper behind the measuring cylinder when taking a reading? Apakah tujuan meletakkan sekeping kertas putih di sebalik silinder penyukat apabil sedang mengambil bacaan? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (e) State another instrument that can be used for measuring the volume of the cork... in the correct order.. Berdasarkan Rajah 2.....

Pada Rajah 3. Q and R by using the following words. Rajah 3 menunjukkan satu sel tumbuhan. Diagram 3 Rajah 3 (a) In Diagram 3. namakan bahagian yang berlabel P. Chloroplast Kloroplas Nucleus Nukleus Cell wall Dinding sel [3 mark] [3 markah] 5 .3. Q dan R dengan menggunakan perkataan berikut. Diagram 3 shows a plant cell. name the parts labelled P.

Q and R with their functions. Q dan R dengan funsi-fungsinya. Q or R. Lukis garisan untuk memadankan bahagian P. P. Q dan R. manakah yang tidak dijumpai pada suatu sel haiwan? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] 6 . P. are not found in an animal cell? Antara bahagian P. Part Bahagian Function Fungsi P Controls all the activities in the cell Mengawal semua aktiviti dalam sel Q Maintains the shape of the cell Mengekalkan bentuk sel R Makes chlorophyll which is required by the plant to make food Membuat klorofil yang diperlukan oleh tumbuhan untuk membuat makanan [3 mark] [3 markah] (c) Which of the parts.(b) Draw lines to macth the parts.

4. label the states of matter for each picture using the following words: Pada Rajah 4. labelkan keadaan jirim bagi setiap gambar menggunakan perkataan berikut: Gas Gas Solid Pepejal Liquid Cecair [2 mark] [2 markah] 7 . Figure 4 shows pictures of three states of matter Rajah 4 menunjukkan gambar bagi tiga keadaan jirim Picture 1 Gambar 1 Picture 2 Gambar 2 Picture 3 Gambar 3 __________________ _________________ Figure 4 Rajah 4 __________________ (a) On Figure 4.

Nyatakan satu sifat yang membezakan antara keadaan jirim itu.(b) Based on Pictures 1. 2 dan 3. draw diagrams to show the arrangement of the particles in each states of matter. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] 8 . Picture 1 Gambar 1 Picture 2 Gambar 2 Picture 3 Gambar 3 [3mark] [3 markah] (c) State one property to differentiate between the states of matter. Berdasarkan Gambar 1. lukiskan gambar rajah untuk menunjukkan susunan zarah-arah bagi setiap keaadan jirim. 2 and 3.

lukis rajah untuk menunjukkan susunan zarah-zarah dalam ketiga-tiga bahan. Rajah 5 menunjukkan tiga bahan-bahan yang berbeza. Berdasarkan pada Rajah 5. nyatakan jenis bahan-bahan K. (i)___________________ (ii)___________________ Diagram 5 Rajah 5 (iii)__________________ (a) In Diagram 5. (i) Substance K Bahan K (ii) Substance L Bahan L (iii) Substance M Bahan M [3 mark] [3 markah] 9 . draw diagrams to show the arrangement of particles in the three substances. K.5.L dan M dengan menggunakan perkataan berikut. Element Unsur Compound Sebatian Mixture Campuran [3 mark] [3 markah] (b) Based on Diagram 5. by using the following words. Diagram 5 shows three different substances.L and M are. Pada Rajah 5. state what types of substances K. K L and M.L dan M.

(iii) A substance made up of elements which are combined in definite proportions. (i) A substance made up of atoms of one type only.L or M) have the properties given in the table. Suatu bahan yang terdiri daripada sejenis atom sahaja. Satu bahan yang terdiri daripada unsur-unsur yang bergabung dalam perkadaran tertentu. [3 mark] [3 markah] 10 .L atau M) yang mempunyai sifat-sifat yang diberikan di dalam jadual.(c) Complete the following table by stating which substances (K. Satu bahan yang terdiri daripada komponenkomponen yang boleh terdiri daripada unsurunsur atau sebatian-sebatian. Lengkapkan jadual yang berikut dengan menyatakan bahan mana (K. (ii) A substance made up of component which may be elements or compounds.

Rajah 6 menunjukkan dua kaedah untuk mengasingkan campuran-campuran. Diagram 6 shows two methods of separating mixtures. Namakan keadah yang ditunjukkan pada Rajah 6. Diagram 6 Rajah 6 (a) Name the methods shown in Diagram 6.6. i. Method A: Kaedah A: ___________________________________________________ ii. Nyatakan tujuan menggunakan kaedah A dan keadah B. Method A/ Kaedah A ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 11 . Method B: Kaedah B:___________________________________________________ [2 marks] [2 markah] (b) State the purpose of using method A and method B. i.

Method B/ Kaedah B ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ [2 marks] [2 markah] 12 . Method B/ Kaedah B ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ [2 marks] [2 markah] (c) Give one example of mixture that can be separated into its components by using method A and method B.ii. Berikan satu contoh campuran yang boleh dipisahkan komponen-komponennya dengan menggunakan kaedah A dan kaedah B i. Method A/ Kaedah A ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ii.

P Diagram 7 Rajah 7 (a) (i) What are the variables in the experiment Apakah pembolehubah dalam eksperimen itu? 1. The following diagram shows an experiment to study the arrangement pf particles in solids and liquids.Section B Bahagian B [20 marks] [20 markah] Answer all question Jawab semua soalan. Rajah berikut menunjukkan suatu eksperimen untuk mengkaji susunan zarah-zarah dalam pepejal dan cecair. [The time suggested to answer this section is 30 minutes] [Masa yang dicadangkan untuk menjawab bahagian ini ialah 30 minit] 7. Manipulated variable: Pembolehubah dimanipulasikan: Q ____________________________________________________________ 13 .

______________________________________________________________ [1 marks] [1 markah] (b) (i) State the observations for the experiment. Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini. Nyatakan pemerhatian untuk eksperimen itu P: _____________________________________________________________ Q: ____________________________________________________________ [2 marks] [2 markah] (ii) What can you infer from the observations given in (b)(i)? Apakah inferens yang boleh anda buat daripada pemerhatian yang diberi di (b)(i)? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ [1 marks] [1 markah] 14 . Constant variable: Pembolehubah dimalarkan: ____________________________________________________________ [3 marks] [3 markah] (ii) State a hypothesis for this experiment. Responding variable: Pembolehubah bergerak balas: ____________________________________________________________ 3.2.

(c) What conclusions can you make from the experiment? Apakah kesimpulan yang boleh anda buat daripada eksperimen itu? __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ [1 marks] [1 markah] 8.1 Rajah 8.1 Bacaan neraca spring apabila objek X berada dalam air.1 Figure 8. minyak paraffin. paraffin oil and chloroform are shown in figure 8. dan kloroform ditunjukkan dalam Rajah 8. The readings of the spring balance after the object X was placed in water.1 15 . A student carried out an experiment to study the effect of the density of the medium on the weight of object X. Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk mengkaji kesan ketumpatan medium terhadap berat objek X.

1 record the readings of the weight of object X in Table 8.2.0 0.2 Jadual 8. Medium Medium Density (g/cm3) Ketumpatan (g/cm3) Weight of object X (N) Berat objek X (N) Water Air Paraffin oil Minyak parafin Chloroform Kloroform 1.(a) State the variables in the experiment.8 1.4 Table 8.2 [2 mark] [2 markah] 16 . Manipulated variable Pembolehubah yang dimanipulasi Responding variable Pembolehubah yang bergerak balas Controlled variable Pembolehubah dimalarkan [3 mark] [3 markah] (b) Based on Figure 8.1 rekodkan bacaan bagi berat objek X dalam Jadual 8. Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam eksperimen itu.2 Berdasarkan Rajah 8.

lukiskan carta bar untuk menunjukkan berat objek X dalam medium yang berlainan.2.2. Berdasarkan Jadual 8. draw a bar chart to show the weight of object X in the different mediums.(c) Based on Table 8. what can be said about the weight of object X? Berdasarkan carta bar di (c). Weight of object X/N Berat objek X/N Types of medium Jenis medium [2 mark] [2 markah] (d) Based on the bar chart in (c). apakah yang dapat anda rumuskan tentang berat objek X? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] 17 .

apakah yang boleh anda rumuskan tentang maksud ”berat sesuatu objek”? _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] 18 .2 dan carta bar di (c). _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (h) Based on Table 8.2 (g/cm3). Predict the weight of object X.(e) State one inference from the experiment Nyatakan satu inferens daripada eksperimen itu _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (f) Object X was placed in solution Y with a density of 1. Nyatakan hubungan antara ketumpatan medium dengan berat objek X.2(g/cm3). Ramalkan berat objek ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ [1 mark] [1 markah] (g) State the relationship between the density of the medium and the weight of object X.2 and the bar chart in (c). Objek X dimasukkan ke dalam larutan Y yang mempunyai ketumpatan 1. what can you deduce about the meaning of “weight of an object”? Berdasarkan Jadual 8.