TEAN

NENuAPA KENABIRAN
BERFIKIR BITEKANKAN
BALAN K0RIK0L0N
SEK0LAB.
Mendapat latihan berIikir secara kritis dan kreatiI
untuk membuat keputusan dan menyelesaikan
masalah dengan bijak.
Mengaplikasikan pengetahuan, pengalaman dan
kemahiran berIikir secara lebih praktik sama ada di
dalam atau di luar sekolah.
Contoh : Kaedah PBL
Isu : Pembentukun ku!ut
pudu mukunun.
HusI! pevbIncungun :
Pe!uJuv ukun
mempevo!eLI
pengetuLuun buvu dun
duput mengup!IkusIkun
cuvu penyImpunun
mukunun yung betu! .

Menghasilkan idea atau ciptaan yang kreatiI dan

inovatiI.
Contoh: Guru meminta pelajar mencipta sesuatu
alat atau benda daripada bahan terbuang.
iasan daripada surat khabar dan botol
iasan daripada plastik
mengaLasl kesllapankesllapan berflklr yang Lerburuburu
bercelaru kabur dan semplL
Semasa melakukan ker[a kursus guru memberlkan
masa yang pan[ang kepada pela[ar unLuk merancang dan
membuaL sesuaLu kepuLusan
berslkap Lerbuka dalam menerlma dan memberl
pendapaL memblna keyaklnan dlrl unLuk memberl
hu[ah membuaL perLlmbangan berdasarkan alasan dan
bukLl serLa beranl memberl pandangan dan krlLlk
semasa sesl soal [awab yang dlceLuskan oleh guru
dl dalam kelas pela[ar dapaL men[ana ldea seLerusnya
melonLarkan pendapaL mereka
menlngkaLkan aspek kognlLlf dan afekLlf dan seLerusnya
perkembangan lnLelek mereka
apablla mereka berflklr mlnda dan haLl/perasaan
beker[asama dan memberlkan lmpak yang leblh besar
kepada dlrl pela[ar lalu mengembangkan lnLelek mereka
%