GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN

MATA KULIAH KODE MK BOBOT

: : :

ASUHAN NEONATUS , BAYI DAN BALITA Bd. 306 4 SKS (T=2 ; P=2) Mata kuliah Asuhan Neonatus, Bayi dan Balita meliputi lingkup asuhan neonatus, bayi dan balita, asuhan neonatus / Bayi Baru Lahir (BBL), asuhan pada BBL abnormal / dengan kelainan, imunisasi dasar, nutrisi dan gangguan nutrisi, proses pertumbuhan dan perkembangan pada anak (bayi dan balita), Manajemen Terpadu Balita Sakit, pola asuh orang tua, dokumentasi asuhan pada neonatus, bayi dan balita serta sistem rujukan.

DESKRIPSI SINGKAT :

TIU

:

Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Asuhan Neonatus, Bayi dan Balita, mahasiswa Akademi Kebidanan semester III diharapkan mampu menjelaskan dan memberikan asuhan pada neonatus, bayi dan balita yang didasari oleh konsep, sikap dan keterampilan dengan benar.

Nurlina. Pengertian Bayi / Neonatus 2. PP. 1995. Sri. Bayi dan Balita 1. 2002. Menjelaskan pengertian bayi risiko tinggi dengan benar. 1. PP. 2. 5 Penggolongan BBL Berdasarkan Masa Gestasi 4. Pengertian Bayi Risiko Tinggi 2. Menjelaskan 5 penggolongan BBL berdasarkan masa gestasi dengan benar. 5. 12 Macam yang Tergolong Bayi Risiko Tinggi 3. Menjelaskan 12 penggolongan bayi yang termasuk risiko tinggi Lingkup Asuhan Neonatus. 132. Asuhan Keperawatan Perinatal. Saifuddin. Jumiarni. 5. 2000.N O 1 TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS 2 Setelah menyelesaikan Mata kuliah Asuhan Neonatus.. 3. 44. Jakarta : YBPSP. Menjelaskan pengertian bayi / neonatus dengan benar. 2 Macam Pembagian Neonatus T : 2 x 50 menit 1. Menjelaskan 2 macam pembagian neonatus dengan benar. Jakarta : EGC. Panduan Belajar : . 4. Barbara. mahasiswa Akademi Kebidanan semester III akan mampu : POKOK BAHASAN 3 SUB POKOK BAHASAN 4 ESTIMASI WAKTU 5 SUMBER PUSTAKA 6 1. Bayi dan Balita (pada akhir semester). 3. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal dan Neonatal. Stright. AB.

Keperawatan Ibu – Bayi Baru Lahir. Stright. 51. Saifuddin. Sri. Buku 1 : Standar Pelayanan Kebidanan. 3. 1. PP. Adaptasi Bayi Baru Lahir terhadap Kehidupan di Luar Uterus T : 2 x 50 menit 1. Barbara. Memperagakan cara pemeriksaan fisik pada BBL dari kepala sampai kaki dengan benar.dengan benar. adaptasi BBL terhadap kehidupan di luar uterus dengan benar. 2. . P : 2 x 2 x 50 menit Jakarta : Depkes RI. Menjelaskan asuhan lanjutan pada bayi usia 2 – 6 hari dengan benar. Jakarta : EGC. PP. 2001. Menjelaskan proses Asuhan Neonatus / Bayi Baru Lahir 1. Nurlina. PP. 4. 2000. Kesehatan Maternal Jakarta : YBPSP. 2. 1995. Jakarta : EGC. Buku Praktis dan Panduan Pelayanan Neonatal. 3. 2002. 321. T : 2 x 50 menit Asuhan Keperawatan Perinatal. AB. 4. Asuhan Langsung pada BBL Cara Pemeriksaan Fisik pada BBL Asuhan Lanjutan pada Bayi Usia 2 – 6 Hari 2. Melakukan asuhan langsung pada bayi baru lahir dengan benar. 4. 2. PP. Jumiarni. Panduan Belajar : Keperawatan Ibu – Bayi Baru Lahir. 3. 40.

2. PP. 1995. Kesehatan Maternal Jakarta : YBPSP. 3. 1. 5 Jenis Imunisasi Dasar pada Bayi dan Balita 2. konginetal dengan benar. 7. 2 Jenis Imunisasi 3. 210. 723. dkk. PP. Sri. 7. Wiknjosastro. 2. 2. AB. 2002. Neonatus dan Bayi dengan Masalah serta Penatalaksanaannya Neonatus dengan Jejas Persalinan Neonatus Risiko Tinggi dan Penatalaksanaannya Neonatus dengan Kelainan Konginetal T : 2 x 50 menit T : 2 x 50 menit T : 2 x 50 menit T : 2 x 50 menit 1.Jakarta : EGC. 1. Kurniasih. Menjelaskan mengenai neonatus yang tergolong risiko tinggi beserta penatalaksanaannya dengan benar. Pengertian Imunisasi dan Vaksin T : 2 x 50 menit 1. 4. 2006. Menjelaskan mengenai neonatus dengan kelainan 4. 2005. PP. 2. Menjelaskan pengertian imunisasi dan vaksin dengan benar. 2002. 3. 1. Jakarta : EGC. Nurlina. Buku Praktis dan 347. PP. Asuhan Keperawatan Perinatal. Ilmu Kebidanan. 4. dkk. Jakarta : YBPSP. yang dapat terjadi pada neonatus dan bayi beserta penatalaksanaannya dengan benar. Menjelaskan masalah neonatus sebagai akibat trauma dalam proses persalinan dengan benar. Panduan Imunisasi. 3. Panduan Pelayanan Neonatal. . Menjelaskan masalah Asuhan pada BBL Abnormal / dengan Kelainan 2. Ranuh. Jumiarni. 3. PP. Menjelaskan 2 jenis imunisasi dengan benar. Imunisasi Dasar 1. Jakarta : Gramedia. Saifuddin.

Menjelaskan 3 tujuan pemberian imunisasi dengan benar. Daur Buku Ajar Ilmu Gizi : Kehidupan. Menjelaskan dan mempraktikkan cara pemberian imunisasi berdasarkan 5 jenis imunisasi dasar dengan 5. 1. 4. Jakarta : IDAI. 2003. Menjelaskan Proses Pertumbuhan dan Perkembangan pada Anak (Bayi dan Balita) 1. Kebutuhan Nutrisi pada Bayi dan Anak Balita T : 2 x 50 menit 1. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan T : 2 x 50 menit pengertian pertumbuhan dan perkembangan dengan benar. Ilmu Gizi 2. Menjelaskan 5 jenis imunisasi dasar pada bayi dan balita dengan benar. 2 Faktor yang Mempengaruhi Pertumbuhan dan 2. dalam 2004. 2002. 26. 3. 1. S. 1. Deteksi Dini Tumbuh Kembang Balita. Wahab. Gangguan Pemenuhan Nutrisi pada Bayi dan Anak Balita 2. 2. PP. PP. Jakarta : Depkes RI. Jakarta : Papas Sinar Sinanti. 3 Tujuan Imunisasi 5. Nutrisi dan Gangguan Nutrisi 1. 40. benar. dkk. 6. 1994. Jakarta : Widya Medika. 4.3. Imunisasi & Penyakit Imun. Moehji. Jakarta : EGC. 5. 1. Sistem Imun. Menjelaskan kebutuhan nutrisi pada bayi dan anak balita dengan benar. Gizi Arisman. Kaptiningsih. PP. 2. Menjelaskan gangguan pemenuhan nutrisi yang terjadi pada bayi dan anak balita dengan benar. Madarina. Cara Pemberian Imunisasi Berdasarkan 5 Jenis Imunisasi Dasar P : 2 x 2 x 50 menit Pedoman Imunisasi di Indonesia. 38. 2. Menjelaskan 2 faktor . PP.

2. dengan benar. 2. 1. Cara Penanggulangan T : 2 x 50 menit 1. Menjelaskan pengertian dari penyakit yang termasuk dalam MTBS dengan benar. 3. Pengertian Penyakit yang Termasuk dalam MTBS 2.yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan dengan benar. 4. Tanda dan Gejala Penyakit 3. Menjelaskan tanda dan gejala penyakit Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS) 3. 1. Jakarta : EGC. 105. Menjelaskan proses 4. 5. 2004. 2. PP. 1995. Buku Manajemen Bagan Terpadu Balita Sakit (MTBS). Tumbuh Kembang Anak. 5. . pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada bayi dan anak balita berdasarkan usia dengan benar. Soetjiningsih. 2. Memberikan contoh bentuk permainan yang sesuai untuk perkembangan anak 7. Jakarta : Depkes RI. PP. Memberikan contoh cara memberikan stimulasi pada tahap perkembangan anak dengan benar. Perkembangan Proses Pertumbuhan dan Perkembangan pada Bayi dan Anak Balita berdasarkan Usia Stimulasi Tahap Perkembangan Anak Jenis Permainan yang Sesuai untuk Perkembangan Anak PP.

Ibu dkk. Nursalam. Mempraktikkan cara pendokumentasian dengan benar. 551. Bayi dan Balita Pola Asuh Orang Tua Penyakit 1. Menjelaskan secara berurutan format pendokumentasian dengan benar. 2001. 2. Peran Orang Tua dalam Memberikan Asuhan terhadap Anak T : 2 x 50 menit 1. Menjelaskan cara penanggulangan penyakit 8. Madkour. 2005. Rencana Perawatan Maternal / Bayi : Pedoman untuk Perencanaan dan Dokumentasi an Dokumentasi Asuhan 2.dengan benar. PP. 4. Pengerti T : 2 x 50 menit 1. 1. Manfaat 3 2. 99. Dokumentasi Asuhan pada Neonatus. Jakarta : EGC. benar. Proses & Dokumentasi Keperawatan. 2001. PP. 2. Format P : 2 x 2 x 50 menit Pendokumentasian Asuhan Neonatus. Pengertian Pola Asuh Orang Tua 2. 3. Pendokumentasian 3. dengan benar. 1. dengan Cinta Ali. Menjelaskan pengertian dokumentasi asuhan dengan benar. Jakarta : Salemba . 1. Menjelaskan peran orang tua dalam memberikan asuhan terhadap anak dengan 9. Jakarta : Ailah. Menjelaskan 3 manfaat pendokumentasian dengan benar. Cara Pendokumentasian Perawatan Klien. Bayi dan Balita 4. Menjelaskan pengertian pola asuh orang tua dengan benar. 3. Doenges & Mary. Anakku Mendidikmu.

3. Menjelaskan pengertian sistem rujukan dengan benar. Jalur Rujukan 2. Menjelaskan jalur rujukan dengan benar.10. PP. 3 Kasus yang Harus Dirujuk 4. 1. PP. AB. 4. 2002. 2. Mengidentifikasi 3 kasus yang harus dirujuk dengan benar. 17. 3 Syarat untuk Rujukan 3. Menjelaskan 3 syarat untuk rujukan dengan benar. Kesehatan Maternal Jakarta : YBPSP. Medika. Buku Praktis dan 337. Sistem Rujukan 1. Saifuddin. Pengertian Sistem Rujukan T : 2 x 50menit 1. Panduan Pelayanan Neonatal. .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful