WACANA KEPEMIMPINAN: ANALISIS FASE DAN MODALITAS TEKS PIDATO PRESIDEN SUSILO BAMBANG YUDHOYONO BERDASARKAN PERSPEKTIF LINGUISTIK

SISTEMIK FUNGSIONAL

Oleh
HALIMATUSSAKDIAH 087009010/LNG

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010

Universitas Sumatera Utara

WACANA KEPEMIMPINAN: ANALISIS FASE DAN MODALITAS TEKS PIDATO PRESIDEN SUSILO BAMBANG YUDHOYONO BERDASARKAN PERSPEKTIF LINGUISTIK SISTEMIK FUNGSIONAL

TESIS
Diajukan sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Humaniora dalam Program Studi Linguistik pada Sekolah Pascasarjana Universitas Sumatera Utara

Oleh
HALIMATUSSAKDIAH 087009010/LNG

SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2010

Universitas Sumatera Utara

M.A) Anggota Ketua Program Studi Direktur (Prof. Silvana Sinar. M.D ) Ketua ( Dr.D) (Prof. Ph. T.Ir.A.Sc) Tanggal lulus : 27 Maret 2010 Universitas Sumatera Utara .Dr. M. Ph. T. Syahron Lubis. ( Prof.Judul Tesis Nama Mahasiswa Nomor Pokok Program Studi : WACANA KEPEMIMPINAN: ANALISIS FASE DAN MODALITAS TEKS PIDATO PRESIDEN SUSILO BAMBANG YUDHOYONO BERDASARKAN PERSPEKTIF LINGUISTIK FUNGSIONAL SISTEMIK : Halimatussakdiah : 087009010 : Linguistik Menyetujui Komisi Pembimbing. M. Chairun Nisa B.A. Silvana Sinar.T.

A.A. Thyrhaya Zein.A Universitas Sumatera Utara . Ph. M. Prof. Syahron Lubis.D : 2. Ph. Dr. 3. T. M. Amrin Saragih. M. Dr.Telah diuji pada: Tanggal : 27 Maret 2010 PANITIA PENGUJI TESIS Ketua Anggota : 1. Silvana Sinar. M.A. Prof.D 4.

Struktur fase wacana kepemimpinan yang muncul didominasi oleh pola fase ^Substansi^ dan subfase pola‘Pernyataan (PE)’. Berdasarkan hasil analisis fase diperoleh hasil penelitian bahwa dalam teks pidato Presiden SBY pada HUT ke-64 RI tahun 2009 ditemukan fase 162 (39.51 %) dan subfase 373 (90. Selanjutnya Berdasarkan hasil analisis modalitas. Data dikumpulkan dengan teknik baca. Data penelitian adalah bahasa yang digunakan SBY pada Teks Pidato Kenegaraan pada HUT ke-64 RI yang disampaikan oleh Presiden SBY pada saat menjelang ulang tahun negara Republik Indonesia. yang meliputi tipe fase dan sub-fase.ABSTRAK WACANA KEPEMIMPINAN: ANALISIS FASE DAN MODALITAS TEKS PIDATO PRESIDEN SUSILO BAMBANG YUHOYONO BERDASARKAN PERSPEKTIF LINGUISTIK SISTEMIK FUNGSIONAL Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan fase dan modalitas pada teks pidato Presiden Susilo Bambang Yuhoyono berdasarkan teori Linguistik Fungsional Sistemik (LSF).97%).97%). yakni dengan menggunakan modalitas tingkat kemungkinan menengah. Sebagai penutur atau pencipta Universitas Sumatera Utara . Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. sebagai tindakan antisipatif dan seni retoris yang lazim digunakan dalam komunikasi. Fungsi retoris wacana kepemimpinan adalah bertujuan untuk mempengaruhi masyarakat yang menjadi objek dari proses penyebaran wacana itu. struktur yang lazim adalah ucapan-ucapan pernyataan tersebut mencerminkan isi materi yang dibahas.78 %). Temuan penelitian telah menunjukkan bahwa wacana kepemimpinan SBY diperkaya oleh fase 162 (39. Jika dikaitkan dengan ketentuan yang ada maka susunan fase dan subfase dapat dinyatakan berhasil menyampaikan info komunikatif. Dilihat dari struktur fase. maka ketika SBY mengemukakan proposisinya kepada rakyat. Analisis data merupakan analisis isi baik dari sudut fase maupun modalitas secara deskriptif. Dengan demikian korpus data penelitian ini adalah Teks Pidato Kenegaraan yang disampaikan SBY pada HUT ke64 RI 2009. Selanjutnya dilakukan analisis modalitas yang meliputi modalisasi dan modulasi. Fase sebagai tata organisasi teks mendukung wacana kepemimipinan SBY. SBY cenderung tidak berani menggunakan modalitas probabilitas derajat tinggi (pasti) dalam membuat janji-janjinya kepada rakyat.78 %) yaitu modalisasi 172 (42.51 %) dan sub-fase 373 (90.43%).89%) dan modulasi 110 (27. dalam teks pidato Presiden SBY tahun 2009 ditemukan modalitas 282 (68. Selain itu. Selanjutnya. simak dan catat. Analisis fase dilakukan menyangkut isi semiotik kontekstual. beliau menggunakan pertimbangan logis atas tingkat kemungkinan terealisasinya segera pokok-pokok yang diungkapkan dalam teks pidato tersebut. Peneliti berperan sebagai instrumen utama dalam pengumpulan dan penginterpretasian data dengan melakukan kegiatan pemaparan dan deskripsi terhadap objek penelitian. makna wacana adalah persoalan menata teks dalam tahap-tahap pencapaian tujuan atau komunikasi sosial yang diharapkan. dan menjadi alat untuk kepentingan politik. serta modalitas 282 (68.

dan LFS Universitas Sumatera Utara . Terlihat adanya kekuatiran dan keraguan. Modalitas.teks. Kata kunci: Wacana Kepemimpinan. Fase. wacana kepemimpinan SBY menunjukkan posisi yang tidak lebih tinggi dari pendengarnya.

Also 282 modalities (68. as anticipative action and the art of using common rhetoric used in communication. thus SBY elaborates his propotitions to his people. Viewed from the phase structure. The method used in this research is descriptive qualitative method. which are 172 modalitation (42. Moreover based on modality analysis. Moreover the modality analysis covers modalitation and modulation.51 %) and 373 sub-phases (90.78 %). In addition. he uses logical considerations in order to immediate realizing of the points of the speech text. Phase as the text’s organization order supports the SBY’s Discourse of Leadership.51 %) and 373 sub-phases (90. SBY tend to not using the Universitas Sumatera Utara .97%). The phase analysis is regarding the content of contextual semantics. The data are gathered using techniques such as reading. Thus the corpus of the analysis data is the SBY’s National Speech Text on the 64th celebration of Republic of Indonesia’s Independence Day. which comprise of the types of phases and sub-phases. which is using a middle stage probability modality. The reseacher’s role in this research is beaing the main instrument in collecting and interpreting data by elaborating and describing the object of the research. thus the organization of phases and sub-phases can be stated as successful in accomplishing the communicative information. and notation. observing.78 %). The emerging phase structure of the Discourse of Leadership is dominated by ^subtantion^ phase pattern and sub-phase’s ‘statement pattern (SP)’. Based on the result of phase analysis. The research findings show that SBY’s Discourse of Leadership is enriched by 162 phases (39. the common structures are the utterances and statements used to interpret the content of the speech. The rhetoric function of the discourse of leadership is intended to influence the society as the object of the discource. The data of this research is none the less is the language used by SBY during the 64th celebration of Republic of Indonesia’s Independence Day on his National Speech Text. the point of the discourse is a matter of organizing text in order to achieve the expected purpose performance and social communication.43%). in the SBY’s National Speech Text on the 64th celebration of Republic of Indonesia’s Independence Day is 282 modalities (68. Moreover. also as means of political interests.89%) and 110 modulation (27. The data analysis is the content analysis from the point of view of descriptive phase and modality. the researcher found that in the 2009 SBY’s National Speech Text on the 64th celebration of Republic of Indonesia’s Independence Day contained 162 phases (39.ABSTRACT DISCOURSE OF LEADERSHIP: THE PHASE ANALYSIS AND MODALITY TEXT OF THE PRESIDENT SUSILO BAMBANG YUDHOYONO’S SPEECH BASED ON THE PERSPECTIVES OF LINGUISTICS SYSTEMIC FUNCTIONAL This research is intended to describe the phase and modality in The President Susilo Bambang Yudhoyono’s Speech based on The Perspectives of Linguistics Systemic-Functional (LSF). If we relate them to the concerned rules.97%).

In other words. Keyword: Discourse of Leadership. the SBY’s discourse of leadership shows that his position is not higher than his audience. and LSF Universitas Sumatera Utara . we could sense an amount of doubts and worries in his statements.high probability modality (definitive) in making promises to his people. As a speaker. Phase. Modality.

Adapun judul Tesis ini yaitu Wacana Kepemimpinan: Analisis Fase dan Modalitas Teks Pidato Presiden Susilo Bambang Yudhoyono Berdasarkan Perspektif Linguistik Sistemik Fungsional. atas segala anugerah dan rahmad-NYA sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis ini sesuai rencana. Sp. dr.M. Universitas Sumatera Utara .. pada kesempatan yang baik ini. DTM & H. Dr. Syahril Pasaribu. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif pada Teks Pidato kualitatif. atas kesempatan dan fasilitas selama mengikuti dan menyelesaikan pendidikan program Magister. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan fase dan modalitas pada teks pidato Presiden Susilo Bambang Yuhoyono berdasarkan teori Linguistik Fungsional Sistemik (LSF). Hasil penelitian ini diharapkan dapat memperluas aplikasi kajian LFS terhadap teks atau wacana dan memberikan sumbangan pemikiran analisis fase dan modalitas terhadap teks pidato Presiden RI. Oleh sebab itu. Penyelesaian penulisan Tesis ini berkat bantuan dari berbagai pihak.A(K).(CTM).KATA PENGANTAR Alhamdullilah. 1. penulis menyampaikan ucapan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada berbagai pihak sebagai berikut. selaku Rektor Universitas Sumatera Utara. Prof.Sc. Data penelitian adalah bahasa yang digunakan SBY Kenegaraan pada HUT ke-64 RI 2009 yang disampaikan oleh Presiden SBY pada saat menjelang ulang tahun negara Republik Indonesia. Puji dan syukur kehadirat ALLAH SWT.

Ir. Amrin Saragih. Mbete. Eddy Setia. Prof. Thyrhaya Zein. Bapak H. selaku pembimbing penulis. yang selalu bijaksana memberikan wawasan ilmiah dan masukan berharga dalam menyempurnakan penyelesaian Tesis ini. atas segala ilmu yang telah diberikan selama masa perkuliahan. Kepada para Dosen Program Studi Magister Linguistik Sekolah Pascasarjana USU. 6. Prof. Dr. Robert Sibarani. Prof.. menyusun dan menyelesaikan tesis ini.Ed.. M.A. M...A.. merevisi. Direktur Sekolah Pascasarjana Universitas sumatera Utara Prof. 7. Prof.D. mengevaluasi. M. yang dengan sabar membimbing. yang tiada lelah dalam mengoreksi.Sc.D.A.2. Universitas Sumatera Utara . TESP...S. Chairun Nisa B. yang berkenan memberi kesempatan untuk menggunakan fasilitas selama mengikuti dan menyelesaikan pendidikan program Magister. selaku Ketua Program studi Linguistik dan pembimbing penulis.D. Dr. M. Ph.D dan Dr. Bahren Umar Siregar. M. dan memberi solusi demi kesempurnaan Tesis ini. Ph. Tengku Silvana Sinar. Prof. memberi masukan dan arahan dalam menganalisis. Kepada para pegawai administrasi Sekolah Pascasarjana USU. Kepada para penguji Tesis. 3. Program Studi Linguistik Magister USU dan para pegawai perputakaan USU yang telah banayak membantu. Rustam Effendi. 4. Ph. Syahron Lubis. M. Prof.A. M. M..A.. Dr. Dr. Chairil Ansari. mengkritik. Ph.. 5.

Semoga mahasiswa Magister Linguistik angkatan 2008 selalu meraih kesuksesan. Zebar. Ita Khairani. Eva Tuti Harja Siregar. yang tak hanya menjadi sahabat tapi juga sebagai keluarga (A. Mustafa Akhyar Nasution/Mesriana. tak lupa pula penulis menyampaikan terima kasih khusus dan penghargaan yang tinggi kepada kepada kedua orang tua penulis. Erliana Siregar. amin. memberi perhatian.Pd. Kepada teman-teman se-angkatan 2008. Nurhayati Nasution/Agus Suhada. Ucapan terima kasih kepada saudara-saudara saya. yang telah merelakan untuk selalu menemani penulis dalam setiap aktivitas dan kegiatan penyelesaian Tesis ini.Pd. Fahrul Rozi Nasution. 9.8. Ayahanda Mansyur Nasution dan Ibunda Suriatik yang tercinta yang senantiasa berdoa. Herlina Universitas Sumatera Utara . Ade Kurniawan. Nurismilida. dan semua teman yang tak tersebut) yang selalu memotivasi dalam menyelesaikan Tesis ini. Manurung. Yusradi Usman. Selanjutnya pada kesempatan ini. Semoga bapak dan keluarga selalu sehat dan senantiasa dalam perlindungan Yang Maha Kuasa. serta memberi dukungan dengan sabar dan ikhlas. dan memberi semangat. Drs. S. Helmita. M. Semoga Allah menjaga dan melindungi keduanya agar selalu sehat dan senantiasa bahagia dunia-akhirat. Ungkapan terima kasih yang teristimewa penulis haturkan kepada suami tersayang Wizman... yang selalu memberikan semangat dan memberikan dukungan dengan sabar dan bijaksana serta memotivasi penulis untuk segera menyelesaikan Tesis ini. P.

Ucapan terima kasih juga penulis sampaikan kepada semua pihak yang tidak dapat disebut satu persatu. Windi. yang telah banyak membantu penulis baik moril. sehingga penulis mengharapkan saran-saran dan masukan yang dapat menyempurnakan tulisan ilmiah ini dan menambah wawasan penulis. baik moril maupun material. dan dukungan doa selama penulis mengikuti pendidikan sampai selesai. Mohon maaf lahir dan batin apabila mungkin terdapat kekhilafan dan kesalahan yang terjadi selama mengikuti pendidikan sampai penyelesaian tesis ini. Maya. Sutoyo. Medan. Penulis menyadari Tesis penelitian ini belum sempurna. Ucapan terima kasih kepada teman-teman yang baik. Semoga Allah menyayangi kita semua. Euis Qomariah. Semoga tulisan ini bermanfaat bagi kita semua. Mei 2010 Halimatussakdiah Universitas Sumatera Utara . Eci. materil.Nasution yang senantiasa memberikan perhatian dan bantuan. yang selalu memberi tawa dan senyum. semoga keduanya menjadi anak yang sholeh. dan Yuni. Keponakan yang lucu: Akhmad Reza Nasution dan Ali Topan. Rosi.

Wacana Kepemimpinan: Analisis Modalitas Teks Pidato Presiden Susilo Bambang Yudhoyono Berdasarkan Perspektif Linguistik fungsional. Wacana Kepemimpinan: Analisis Fase Teks Pidato Presiden Susilo Bambang Yudhoyono Berdasarkan Perspektif Linguistik fungsional. Seminar Lokal Mahasiswa Program Studi Linguistik Sekolah Pascasarjana USU.RIWAYAT HIDUP 1.id : (061) 76340957 : 08126444652 : Delitua Gang Mesjid No. Berastagi (2010). Universitas Sumatera Utara .co.Jurusan Pend. 2. Medan (2010). 22 Nopember 1982 : Islam : Menikah : halimatussakdiahnasution@yahoo. Bahasa dan Sastra Indonesia 3. Seminar Lokal Mahasiswa Program Studi Linguistik Sekolah Pascasarjana USU. Pengalaman kerja 1. Analisis Citra Estetika Islami Dalam Puisi “Perawan Mencuri Tuhan” Karya Amien Wangsitalaja. Seminar Internasional Budaya Melayu Serumpun Kerjasama Program Studi Linguistik SPs-USU dengan Akademi Pengajian Melayu Universiti Malaya (2009). Penulisan Karya Ilmiah/Penelitian 1. 3. Riwayat Pendidikan SD SMP SMA S1 : SD Negeri No. Auditorium USU Medan (2009). 101800 Delitua : MTS Swasta Yayasan Pendidikan Islam : SMA Swasta Yayasan Pendidikan Islam :UNIMED . The Importance of The Supervision towards Teacher’s certificational Policy in Achieving The Progress of Educational Quality. Staf Pengajar SD /SMP AR-Rahman Full Day School Medan tahun 2006sekarang. 4. Staf Pengajar SD Negeri 101800 Delitua Kabupaten Deli Serdang tahun 2005-sekarang. Lahir Agama Status Email Telp. Data Pribadi Nama Lengkap Jenis Kelamin Tempat/Tgl. HP Alamat : Halimatussakdiah : Perempuan : Delitua. 2. The 1st Internasional Symposium on Education. 4. 40 A Kecamatan Delitua Kabupaten Deli Serdang Kode Pos 20355 2.

. Wacana sebagai media komunikasi..............2 Kerangka Teori......... 2.................. v vi vii xi xii xv xvii xviii 1 1 7 7 8 9 BAB II TINJAUAN PUSTAKA DAN KERANGKA TEORI .............................................2........................................................................................ 2.......................................................................................2......... 2............................................ BAB I PENDAHULUAN .....................................................................…………………………....1 Latar Belakang ..............................................2.................... DAFTAR ISI .. 1........ 1.... DAFTAR LAMPIRAN ................................................................... RIWAYAT HIDUP....3 2......... ...... DAFTAR TABEL ...............................4 2.................................................................................................................4 Manfaat Penelitian .......................................…………………........... DAFTAR GAMBAR .................................2 Rumusan Masalah .............. 1.................. Wacana Kepemimpinan ...........................................................................................................................................................1 2............................................................ Teks dan Konteks dalam Pemakaian Bahasa ... KATA PENGANTAR ..............................5 Linguistik Sistemik Fungsional.........................................................5 Klarifikasi Istilah ....................DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK ....................................................................... 1......................................................................................2 2.......2........ 1...............................................2........ ABSTRACT .1 Pendahuluan ........3 Tujuan Penelitian..... Analisis Wacana........ 12 12 12 12 14 16 18 22 Universitas Sumatera Utara .........................................

. 57 57 57 59 60 60 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.......2..... 4.....2.......................3 Sub-fase atau Fungsi Mikro ...............4 Konstruk Analisis Penelitian ......... 2..2..6...................2 Fase atau Fungsi Makro ............ 2...................................................... ............... 2................. 2....................3 Penelitian Terdahulu....1 Pendahuluan .... 3....................................2........ 2..................... 26 26 29 30 38 40 40 41 46 56 2......... 4...................6......... 3.................2 Temuan Penelitian Fase dan Subfase......................................................8...........1 Pendahuluan ......................................................................................................... ...........................................................................................................................8 Modalitas ..5 Metode dan Teknik Analisis Data .............................................................8.............................4 Pengumpulan Data ........................2 Jenis Penelitian ................................6 Analisis Fase...................2.........3 Data dan Sumber Data .7 Metafungsi Bahasa ...... 2. 2..................................4 Pembahasan....................................................1 Konsep Teori .......................2..................................... .............2....2............3 Temuan Penelitian Modalitas.......................1 Konsep teori .........................2............ 3..............................................2 Jenis Modalitas (Types of Modality)............. 2.................... BAB III METODE PENELITIAN ................. 4............ 3.... 3........................6...................... 4. 62 62 63 72 82 Universitas Sumatera Utara .....................

.............. ................................................... 94 94 96 DAFTAR PUSTAKA .......................................... 98 Universitas Sumatera Utara .................................................... 5............................................................. 5.........................................................................BAB IV V SIMPULAN DAN SARAN .....1 Simpulan .............2 Saran..

................................... Jenis dan Nilai Modalitas Halaman 29 31 37 38 42 42 43 Jenis modalitas dalam dua bahasa: bahasa Inggris dan bahasa Indonesia ................................................................. Jenis sub-fase WKT ................... 76 Contoh Klausa Modulasi-Keharusan .......................................................................................................................................................... 68 Contoh Klausa Modalisasi-Probabilitas ............................. 64 Contoh Realisasi Klausa Tipe Fase Teks Pidato Presiden SBY................................................................. Modalitas-modalization dan modulation..................... 89 Realisasi Subfase Teks Pidato Presiden SBY ............................. Tipe Sub-fase ................. 77 Contoh Klausa Modulasi Kecendrungan ................ Nilai Modalitas .....................................DAFTAR TABEL No........................... 65 Contoh Realisasi Klausa Sub-Fase Teks Pidato Presiden SBY ...... 90 Universitas Sumatera Utara ................................. 1 2 3 4 5 6 7 8 Judul Jenis Fase WKT ...... 75 Contoh Klausa Modalisasi-Keseringan ................................. 88 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Hasil Data Fase Teks Pidato Presiden SBY ............. 45 Pola fase wacana kepemimpinan teks pidato SBY ......... 78 Realisasi Fase Teks Pidato Presiden SBY ................................................. Tipe Fase ...............................................

.......... 93 Universitas Sumatera Utara .................................................. 91 Realisasi Modalitas Teks Pidato Presiden SBY .......19 20 21 Hasil Data Subfase Teks Pidato Presiden SBY . 92 Hasil Data Modalitas Teks Pidato Presiden SBY ........

..DAFTAR GAMBAR No............................................................................... 1 2 3 Judul Halaman Hubungan Konteks dengan Bahasa ..................................... 56 Universitas Sumatera Utara ....... 44 Pengembangan Konstruk Analisis . 20 Jenis Modalitas .................

..................................................... Analisis Data Fase Teks Pidato Presiden SBY HUT Ke-64 RI 2009 ...................DAFTAR LAMPIRAN No........................... 1 2 Judul Teks Pidato Presiden SBY HUT Ke-64 RI 2009 . Halaman 104 120 3 139 Universitas Sumatera Utara ....................... Analisis Data Sub-Fase dan Modalitas Teks Pidato Presiden SBY .......................................