MURD KELAS V D SEKOLAH DASAR NEGER 24 KECAMATAN KUTA ALAM BANDA ACEH Perilaku reaksi dan interaksi organisme terhadap lingkungan dan organisme lainnya. Ex : perilaku menjaga kesehatan gigi dan mulut (lingkungan, kognitif/ personalitas & kebiasaan) Perilaku menjaga kesehatan gigi dan mulut : < waktu dan cara menyikat gigi < kunjungan ke dokter gigi < pola makan (diet) Nina J Wang & Tove Wigen, Norwegia perilaku dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut sudah baik ndonesia perilaku dalam menjaga kesehatan gigi dan mulut masih kurang Karies Riskesdas 2007 Depkes ndonesia 67,2%, Aceh 62,9%. 6 < Karies gigi kerusakan jaringan keras gigi. bakteri_biofilm asam fermentasi karbohidrat . plak gigi : mengandung bakteri memfermentasikan karbohidrat pH demineralisasi white spot kavitas. Rumunn mnnn4 < Apakah ada hubungan perilaku pemeliharaan kesehatan gigi& mulut terhadap status karies gigi murid kelas V di SDN 24 Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh". $ujunn eneilinn &2:2 hubungan perilaku pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut terhadap status karies gigi Kh:s:s < perilaku anak tentang kesehatan gigi dan mulut < status karies gigi anak mnn(nnl eneilinn 3stit:si sekoIah :dijadikan dasar untuk meningkatkan Usaha Kesehatan Gigi Sekolah (UKGS) asyarakat pengetahuan dan wawasan terhadap masalah yang terkait dengan karies gigi !e3eIiti menambah wawasan dan pengetahuan mengenai penelitian dan prosesnya ernnqqn $eori Usia Pendidikan Lingkungan Jenis Kelamin Sikap Pengetahuan !eriIak: DMF-T Host !Iakii S:-strat Wakt: kar|es &nrin0e leriqnl Status karies diukur dengan indeks DMF-T &nrin0e leriqnl Status karies diukur dengan indeks DMF-T &nrin0e 0e0n Perilaku pemeliharaan kesehatan gigi & mulut gigi ditinjau dari: - waktu &cara menyikat gigi - diet - waktu kunjungan ke dokter gigi &nrin0e 0e0n Perilaku pemeliharaan kesehatan gigi & mulut gigi ditinjau dari: - waktu &cara menyikat gigi - diet - waktu kunjungan ke dokter gigi ernnqqn one 'aria-eI Defi3isi Operasio3aI !e3:k:ra3 ara 2e3:k:r AIat HasiI SkaIa Status karies (indeks DMF- T) Penilaian atau pengukuran tingkat kerusakan gigi selama hidup seseorang diukur dengan menghitung jumlah rata - rata gigi karies (D), hilang (M), dan ditambal (F). Pemeriksaan klinis Kaca mulut, sonde, senter dan formulir penilaian kesehatan gigi DMF-T Sangat rendah: 0,0-1,1 Rendah: 1,2-2,6 Sedang: 2,7-4,4 Tinggi: 4,5-6,5 Sangat tinggi: 6,6 ke atas Ordinal e(inii 0ernionn 'aria-eI Defi3isi Operasio3aI !e3:k:ra3 ara 2e3:k:r AIat HasiI SkaIa Perilaku memelihara kesehatan gigi dan mulut Perilaku kesehatan gigi dan mulut adalah suatu respon seseorang terhadap stimulus yang berkaitan dengan sakit dan penyakit, sistem pelayanan kesehatan, makanan, serta lingkungannya. Wawancara dan check list Kuesioner Perilaku anak diukur menggunaka n skala likert dengan kategori skor: 10-23 = buruk 24-37 = sedang 38-50 = baik Ordinal iolei Adanya hubungan perilaku pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut terhadap status karies gigi murid kelas V di Sekolah Dasar Negeri 24 Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh. enin Peneilinn < Deskriptif Analitik dengan metode Cross Sectional, %e2pat SDN 24 Banda Aceh Wakt: Oktober 2011 !op:Iasipe3eIitia3murid SDN 24 Banda Aceh. S:-ektotal sampling semua murid kelas V SDN 24 Banda Aceh rilerin Jnqui : < Murid laki-laki&perempuan kelas V di SDN 24 Kecamatan Kuta Alam Kota Banda Aceh < Subjek yang bersedia bekerja sama dalam penelitian rilerin eqqui : < Subjek yang tidak bersedia bekerja sama dalam penelitian < Subjek yang mengalami kelainan struktur gigi secara general < Subjek yang sedang memakai alat ortodontik cekat < Subjek dengan kelainan mental nl dnn n4nn Formulir pemeriksaan gigi Alat tulis Kaca mulut Sonde Senter Sarung tangan dan masker Kursi Kapas Alkohol 70% $e4qniq Penqumunn nln : data primer dan data sekunder. nrn erjn Peneilinn 31ormed co3se3t s:-ek k:isio3er pe2eriksaa3kIi3is /ecay (karies), missing (hilang), filling (tambalan) aIatsta3/arsonde, kaca mulut dan senter Ie2-ar pe3iIaia3D% !erhit:3a3i3/eksD% Kode D (ecay atau gigi berlubang): Kode M (Missing atau gigi yang hilang): Kode F (Filling atau penumpatan): Kode _D-T: untuk jumlah kode D Kode _M-T: untuk jumlah kode M Kode _F-T: untuk jumlah kode F mnnnjemen dnn nnii nln SPSS < Analisis univariatteknik deskriptif. < Analisis bivariat hubungan variabel terikat dan variabel bebas. ur Peneilinn kom|s| Lt|k Iz|n SkG Ik Unsy|ah Iz|n kepsek SD 24 8na Informed Consent Sub[ek kues|oner emer|ksaan k||n|s en||a|an Skor Ana||s|s (SSS) TFRlHA KASlH