PENINGKATAN KUALIFIKASI, KOMPETENSI,

DAN SERTIFIKASI
PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN, SERTA
PROGRAM AKREDITASI SEKOLAH DAN MADRASAH
DALAM SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN

Rembug Nasional Pendidikan

Jakarta, 10 April 2007

Departemen Pendidikan Nasional

Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu
Pendidik dan Tenaga Kependidikan
 1. DATA KUALIFIKASI GURU PER JENJANG TAHUN 2007

TOTAL GURU GURU < S1 GURU >=S1

JENJANG
PNS NON PNS TOTAL PNS NON PNS TOTAL PNS NON PNS TOTAL
TK 31,418 139,334 170,752 26,305 109,039 135,344 5,113 30,295 35,408
SD 922,330 300,424 1,222,754 770,536 182,975 953,511 151,794 117,449 269,243
SLB 5,287 4,299 9,586 2,758 2,749 5,507 2,529 1,550 4,079
SMP 280,647 193,475 474,122 114,944 56,614 171,558 165,703 136,861 302,564
SMA 119,250 102,072 221,322 16,869 14,776 31,645 102,381 87,296 189,677
SMK 49,223 98,193 147,416 9,716 23,285 33,001 39,507 74,908 114,415
TOTAL 1,408,155 837,797 2,245,952 941,128 389,438 1,330,566 467,027 448,359 915,386
2. JUMLAH GURU DEPDIKNAS PER TINGKAT IJAZAH

TINGKA STATUS KEPEGAWAIAN PERSENTA

T TOTAL
PNS NON PNS SE
IJAZAH
SMA 288,680 268,813 24.82%
557,493
D1 34,565 20,792 2.46%
55,357
D2 532,608 125,270 29.29%
657,878

D3 85,550 52,214 6.13%

137,764

S1 459,360 368,937 36.88%

828,297
S2 7,379 1,743 0.41%
9,122
S3 13 28 0.002%
41
TOTAL 1,408,155 837,797 2,245,9 100.00%
52
PENINGKATAN KUALIFIKASI GURU
3. PENINGKATAN
KUOTA PER PROPINSI TAHUN 2007
KUALIFIKASI GURU KUOTA PER PROVINSI TAHUN 2007
PNS NON - PNS PNS+NON PNS
NO KABUPATEN
TK SD SLB SMP SMA SMK TOT_GURU KUOTA TK SD SLB SMP SMA SMK TOT_GURU KUOTA TOT_GURU KUOTA SELISIH

1 DKI JAKARTA 58 1,600 9 364 51 39 19,447 2,121 697 834 16 294 99 187 19,517 2,128 38,964 4,249 34,715
2 JAWA BARAT 128 9,549 12 1,366 274 97 118,263 11,426 619 2,421 7 633 100 208 41,025 3,988 159,288 15,414 143,874
3 JAWA TENGAH 654 14,070 65 1,488 128 142 128,417 16,548 3,593 4,302 39 859 217 385 72,902 9,394 201,319 25,942 175,377
4 DI. YOGYAKARTA 256 2,035 54 440 54 77 17,277 2,916 676 508 34 220 62 108 9,524 1,607 26,801 4,523 22,278
5 JAWA TIMUR 440 13,316 76 1,297 157 143 110,332 15,428 4,506 4,027 122 906 245 333 72,514 10,139 182,846 25,567 157,279
6 NANGGROE ACEH D. 69 1,655 5 451 82 25 23,496 2,287 188 574 2 134 30 19 9,725 946 33,221 3,233 29,988
7 SUMATERA UTARA 25 5,767 4 957 197 84 65,974 7,035 249 1,511 1 608 184 219 25,994 2,772 91,968 9,807 82,161
8 SUMATERA BARAT 39 1,491 3 394 55 23 28,525 2,004 171 427 9 31 10 13 10,028 662 38,553 2,666 35,887
9R I A U 30 1,084 2 319 62 26 20,961 1,522 186 910 2 148 31 31 18,018 1,309 38,979 2,831 36,148
10 J A M B I 39 1,512 7 175 23 17 18,175 1,772 194 452 - 117 36 16 8,361 815 26,536 2,587 23,949
11 SUMATERA SELATAN 40 2,625 9 655 94 64 29,089 3,487 54 447 3 114 13 72 5,866 703 34,955 4,190 30,765
12 LAMPUNG 70 3,493 6 442 32 25 36,829 4,069 541 1,345 2 689 151 137 25,939 2,865 62,768 6,934 55,834
13 KALIMANTAN BARAT 56 3,032 6 304 30 22 28,942 3,450 162 439 1 345 92 48 9,113 1,086 38,055 4,536 33,519
14 KALIMANTAN TENGAH 65 1,674 5 172 32 15 16,296 1,963 163 257 2 99 21 10 4,595 553 20,891 2,516 18,375
15 KALIMANTAN SELATAN 100 2,469 8 273 27 20 23,342 2,896 497 634 10 63 19 21 10,024 1,244 33,366 4,140 29,226
16 KALIMANTAN TIMUR 17 844 1 111 13 15 15,327 1,001 93 266 2 56 17 26 7,045 460 22,372 1,461 20,911
17 SULAWESI UTARA 106 1,333 1 308 30 16 16,888 1,794 112 239 0 82 21 14 4,406 468 21,294 2,262 19,032
18 SULAWESI TENGAH 95 1,311 4 89 14 13 16,719 1,526 211 508 1 65 10 13 8,856 809 25,575 2,335 23,240
19 SULAWESI SELATAN 157 2,715 8 455 58 31 40,044 3,425 478 969 4 122 37 50 19,404 1,660 59,448 5,085 54,363
20 SULAWESI TENGGARA 99 1,314 - 130 23 11 14,642 1,576 156 354 - 27 7 6 5,114 551 19,756 2,127 17,629
21 MALUKU 20 895 - 490 108 34 16,453 1,547 16 143 - 30 12 10 2,253 212 18,706 1,759 16,947
22 B A L I 124 2,264 13 366 38 20 18,693 2,825 341 392 1 166 50 53 6,633 1,003 25,326 3,828 21,498
23 NTB 70 1,759 8 177 15 17 21,249 2,046 196 660 8 71 27 13 10,109 976 31,358 3,022 28,336
24 NTT 75 2,375 12 367 47 35 27,080 2,911 118 809 4 241 51 44 11,784 1,267 38,864 4,178 34,686
25 IRIAN JAYA 23 651 3 120 11 9 8,774 816 26 38 0 19 7 4 1,114 95 9,888 911 8,977
26 BENGKULU 57 1,941 12 165 17 24 10,130 2,216 170 292 4 68 11 18 2,573 563 12,703 2,779 9,924
27 MALUKU UTARA 24 517 1 136 44 5 6,748 727 0 8 - 1 1 - 94 10 6,842 737 6,105
28 BANTEN 14 1,337 4 91 12 7 18,908 1,464 323 1,902 23 242 49 55 33,514 2,594 52,422 4,058 48,364
29 BANGKA BELITUNG 10 557 4 62 6 8 6,547 647 59 217 1 51 23 25 3,819 377 10,366 1,024 9,342
30 GORONTALO 70 632 - 111 6 7 6,611 826 169 158 - 21 4 8 2,852 360 9,463 1,186 8,277
31 KEPULAUAN RIAU 2 65 - 83 22 7 1,927 178 9 60 2 13 2 8 1,027 95 2,954 273 2,681
32 IRIAN JAYA BARAT 8 256 0 77 9 5 3,228 356 24 16 - 14 3 6 570 63 3,798 419 3,379
33 SULAWESI BARAT 34 456 1 52 6 3 6,070 552 55 164 0 24 2 7 2,777 253 8,847 805 8,042
3,073 86,593 344 12,487 1,775 1,084 941,403 105,357 15,054 26,285 300 6,577 1,643 2,168 467,089 52,027 1,408,492 157,384 1,251,108

Catatan : Kuota nasional 2007 adalah 170.000 di kurang yang sudah kuliah di univ. Terbuka 12.616 sehingga menjadi 157.384
 4. JUMLAH GURU PGSD DAN PGTK TAHUN 2003 S/D 2006
PESERTA PENINGKATAN KUALIFIKASI ( Univ. Terbuka )
NO PROPINSI 2003 2004 2005 2006 TOTAL
1 DKI JAKARTA 0 30 179 30 239
2 JAWA BARAT 57 142 705 90 994
3 JAWA TENGAH 0 290 902 30 1222
4 DI. YOGYAKARTA 30 16 114 30 190
5 JAWA TIMUR 0 208 855 90 1153
6 NANGGROE ACEH D. 0 30 175 0 205
7 SUMATERA UTARA 0 31 172 0 203
8 SUMATERA BARAT 0 64 334 30 428
9 RIAU 33 93 235 76 437
10 JAMBI 0 59 240 30 329
11 SUMATERA SELATAN 0 58 369 60 487
12 LAMPUNG 0 112 284 0 396
13 KALIMANTAN BARAT 30 60 321 0 411
14 KALIMANTAN TENGAH 0 140 185 60 385
15 KALIMANTAN SELATAN 0 177 482 90 749
16 KALIMANTAN TIMUR 0 60 306 0 366
17 SULAWESI UTARA 0 57 369 0 426
18 SULAWESI TENGAH 11 90 278 0 379
19 SULAWESI SELATAN 16 148 585 60 809
20 SULAWESI TENGGARA 33 30 270 30 363
21 MALUKU 0 121 164 0 285
22 BALI 0 87 200 30 317
23 NTB 0 59 258 0 317
24 NTT 0 0 205 0 205
25 IRIAN JAYA 0 30 90 0 120
26 BENGKULU 0 30 149 30 209
27 MALUKU UTARA 0 59 110 0 169
28 BANTEN 0 29 282 30 341
29 BANGKA BELITUNG 0 30 180 0 210
30 GORONTALO 0 60 94 0 154
31 KEPULAUAN RIAU 0 0 88 0 88
32 IRIAN JAYA BARAT 0 0 0 0 0
33 SULAWESI BARAT 0 0 0 30 30
TOTAL 210 2400 9180 826 12616

Dari kuota 12.616 untuk guru SD 11.254 dan untuk guru TK 1.362
 5. TARGET PENUNTASAN PROGRAM PENINGKATAN
KUALIFIKASI
PROGRAM JUMLAH TAHUNPELAKSANAAN
NO
KUALIFIKASI GURU 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016
Kualifikasi Guru <S1,
1 367,270 30,000 337,270 PROGRAMPENYETARAAN
berusiadi atas 55
Kualifikasi Guru D3,
2 142,210 30,000 30,000 30,000 30,000 22,210 - - - - -
usia<50tahun
Kualifikasi Guru D2, 567,906 50,000 60,000 60,000 60,000 70,000 70,000 70,000 70,000 57,906 -
3
usia<50tahun 50,000 60,000 60,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 57,906
Kualifikasi Guru D1 662,098 90,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 82,098 -
4 dan SLTA, usia<50 90,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 82,098
tahun 90,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000 70,000
Jumlah Guru <S1, usia<50
1,372,214
tahun
Jumlah Penyetaraan 367,270 30,000 337,270 - - - - - - - -

Jumlah yang baru masuk 170,000 160,000 160,000 160,000 162,210 140,000 140,000 140,000 140,004 -

Jumlah yang lulus 30,000 80,000 180,000 162,210 140,000 140,000 140,000 140,000 127,906

Jumlah yang dibiayai 170,000 300,000 380,000 360,000 372,210 350,000 350,000 350,000 350,004 210,004

Kebutuhan Biaya('000) 340,000,000 600,000,000 760,000,000 720,000,000 744,420,000 700,000,000 700,000,000 700,000,000 700,008,000 420,008,000

Danadr Pusat ('000) 340,000,000 340,000,000 340,000,000 340,000,000 340,000,000 340,000,000 340,000,000 340,000,000 340,000,000 340,000,000

Danadr Daerah ('000) - 260,000,000 420,000,000 380,000,000 404,420,000 360,000,000 360,000,000 360,000,000 360,008,000 80,008,000
 6. PROGRAM
• Beasiswa kepada 170.000 guru melalui Dana Dekonsentrasi
ke Dinas Pendidikan Propinsi

• Rintisan pendidikan gelar dan non gelar di dalam dan luar

negeri

• Program Studi: bidang studi spesialisasi, manajemen dan

teknologi informasi dan komunikasi

• Uji Kesetaraan oleh P2PTK yang terakreditasi dan ditunjuk

oleh pemerintah

• Pengakuan SKS melalui inservice training kolaborasi dengan

UniversitasTerbuka
a. PRIORITAS:
 Guru yang pada saat ini sedang menempuh
pendidikan program S1 PGSD dan PGTK pada
Universitas Terbuka sebanyak 12.616 guru (11.254
guru SD dan 1.362 guru TK)

 Guru yang sedang menempuh pendidikan program

S1 swadana sesuai bidang tugas yang diampunya

 Tidak sedang memperoleh beasiswa/bantuan

pendidikan untuk peningkatan kualifikasi dari
lembaga/instansi manapun yang sejenis
b. ALTERNATIF KUOTA

- Guru yang belum menempuh pendidikan S1,

diprioritaskan bagi guru yang aktif mengajar minimum
24 jam setiap minggu.

- Wakil Kepala Sekolah minimum mengajar 12 jam setiap

minggu

- Kepala Sekolah dengan minimum mengajar 6 jam

c. PRINSIP PELAKSANAAN

 Tidak meninggalkan tugas,

 Orientasi kepada mutu

 Memperhitungkan pelatihan, prestasi akademik, dan

pengalaman mengajar serta prestasi tertentu
d. STRATEGI PELAKSANAAN

 Jalur Formal :

Konvensional

UT

PJJ pendekatan ICT

PJJ pola PKG

 Jalur Uji Kesetaraan

 7. ISU AKTUAL

- Kontribusi Dinas Propinsi dan Kabupaten/Kota

(selesai pada tahun 2016)

- Kesiapan perguruan tinggi

- Model penyelenggaraan peningkatan kualifikasi, khususnya

daerah terpencil

- Pembagian sasaran peserta (biaya Pusat dan Daerah)

- Pendataan peserta peningkatan kualifikasi

 B. PENINGKATAN
KOMPETENSI
 1. DATA GURU PER JENJANG PENDIDIKAN PER PROVINSI TAHUN 2007

PNS NON - PNS

NO KABUPATEN
TK SD SLB SMP SMA SMK TOT_GURU TK SD SLB SMP SMA SMK TOT_GURU TOT_GURU

1 DKI JAKARTA 659 21,217 299 9,458 5,088 2,406 39,127 7,949 14,868 255 12,897 9,090 10,877 55,936 95,063
2 JAWA BARAT 1,513 113,935 252 31,516 13,530 4,911 165,657 7,202 29,491 118 20,039 7,940 10,828 75,618 241,275
3 JAWA TENGAH 6,053 136,523 806 38,498 12,706 6,554 201,140 29,995 41,373 588 30,417 14,134 18,038 134,545 335,685
4 DI. YOGYAKARTA 1,878 15,021 673 7,385 3,029 2,478 30,464 4,726 5,340 368 3,728 2,389 3,743 20,294 50,758
5 JAWA TIMUR 4,929 143,259 1,646 38,871 14,510 7,059 210,274 36,416 40,983 1,692 33,542 17,146 16,807 146,586 356,860
6 NANGGROE ACEH D. 811 20,897 51 9,117 5,350 1,211 37,437 2,008 6,501 37 3,198 1,752 666 14,162 51,599
7 SUMATERA UTARA 276 58,931 45 16,294 7,519 2,404 85,469 2,748 17,494 18 15,055 9,797 8,415 53,527 138,996
8 SUMATERA BARAT 611 23,486 68 10,530 5,784 2,060 42,539 2,732 7,342 166 2,853 2,124 2,272 17,489 60,028
9R I A U 438 16,500 44 7,228 3,545 1,328 29,083 2,733 14,275 39 4,606 2,373 2,018 26,044 55,127
10 J A M B I 428 16,647 86 4,396 1,881 684 24,122 2,159 5,199 1 3,131 1,831 781 13,102 37,224
11 SUMATERA SELATAN 352 23,004 119 8,526 2,737 1,509 36,247 485 3,974 46 2,265 631 1,981 9,382 45,629
12 LAMPUNG 765 35,173 81 9,001 3,703 1,258 49,981 5,182 13,075 37 12,145 5,755 4,300 40,494 90,475
13 KALIMANTAN BARAT 492 25,908 61 4,347 1,640 658 33,106 1,519 4,119 19 4,682 2,538 1,186 14,063 47,169
14 KALIMANTAN TENGAH 573 14,497 51 3,044 1,468 562 20,195 1,452 2,385 23 1,695 835 309 6,699 26,894
15 KALIMANTAN SELATAN 892 21,255 103 5,356 1,894 881 30,381 4,314 6,198 136 2,172 1,052 698 14,570 44,951
16 KALIMANTAN TIMUR 277 13,879 16 4,413 1,524 966 21,075 1,527 4,849 35 2,280 1,279 1,577 11,547 32,622
17 SULAWESI UTARA 1,041 13,818 32 5,648 2,528 1,113 24,180 1,119 2,582 11 1,775 991 480 6,958 31,138
18 SULAWESI TENGAH 1,139 16,041 66 5,266 2,213 1,058 25,783 2,397 5,952 10 2,110 757 606 11,832 37,615
19 SULAWESI SELATAN 2,290 42,260 143 14,652 7,246 2,453 69,044 6,158 13,383 57 6,794 3,544 2,930 32,866 101,910
20 SULAWESI TENGGARA 946 12,867 - 4,548 2,043 393 20,797 1,522 3,565 - 1,620 993 296 7,996 28,793
21 MALUKU 216 9,765 - 6,080 2,622 719 19,402 174 1,553 - 450 414 194 2,785 22,187
22 B A L I 1,057 19,289 134 7,328 3,564 1,190 32,562 2,621 3,179 18 3,377 2,260 1,496 12,951 45,513
23 NTB 867 21,415 112 4,938 2,319 881 30,532 2,229 7,350 102 3,777 2,876 914 17,248 47,780
24 NTT 703 22,709 127 5,418 2,347 1,045 32,349 1,129 7,793 42 3,881 1,794 956 15,595 47,944
25 IRIAN JAYA 276 7,237 32 2,536 1,083 430 11,594 335 551 4 606 527 195 2,218 13,812
26 BENGKULU 287 9,666 62 2,557 1,219 681 14,472 831 1,511 20 1,043 670 447 4,522 18,994
27 MALUKU UTARA 222 4,983 19 2,098 1,229 292 8,843 3 76 - 31 33 - 143 8,986
28 BANTEN 217 21,797 93 3,740 1,541 348 27,736 4,686 28,877 421 10,292 5,044 3,616 52,936 80,672
29 BANGKA BELITUNG 103 5,891 48 1,567 675 440 8,724 634 2,315 13 1,024 729 621 5,336 14,060
30 GORONTALO 589 5,526 - 2,230 903 520 9,768 1,377 1,413 - 553 183 153 3,679 13,447
31 KEPULAUAN RIAU 19 718 - 1,237 573 212 2,759 102 735 20 338 112 305 1,612 4,371
32 IRIAN JAYA BARAT 78 2,355 1 1,230 552 254 4,470 236 181 - 277 125 151 970 5,440
33 SULAWESI BARAT 421 5,861 17 1,594 685 265 8,843 634 1,942 3 822 354 337 4,092 12,935
31,418 922,330 5,287 280,647 119,250 49,223 1,408,155 139,334 300,424 4,299 193,475 102,072 98,193 837,797 2,245,952
 2. Peningkatan Profesionalisme Guru
Berkelanjutan
Membentuk Tim Pengembang Materi Pembelajaran, bekerjasama dgn
P4TK PT bertugas:
- menelaah dan mengembangkan materi untuk kegiatan KKG/MGMP
- memberikan pembekalan materi kepada instruktur pada LPMP
- mendesain pola dan mekanisme kerja instruktur dlm keg KKG/MGMP

Menyeleksi guru utk menjadi Instruktur per jenjang dan per mata pelajaran
LPMP dengan tugas:
- menjadi narasumber pada kegiatan KKG/MGMP
- mengembangkan/mencari materi untuk kegiatan di KKG dan MGMP
- mengembangkan inovasi pembelajaran untuk KKG dan MGMP

Kabupaten/Kota membentuk Guru Inti per jenjang dan per mata pelajaran
KKG/MGMP dengan tugas:
- motivator bagi guru untuk aktif dalam KKG dan MGMP
- mengembangkan inovasi pembelajaran
 3. Program Peningkatan Kompetensi Guru
Tahun 2007
- Perkuatan dan pemberdayaan
- KKG untuk guru SD sebanyak 33.000 kelompok (6 KKG per
kecamatan)
- MGMP untuk guru SMP sebanyak 3.528 MGMP (8 MGMP per
Kabupaten/Kota)
 MGMP untuk guru SMA/SMK sebanyak 5.733 MGMP (13

MGMP per Kabupaten/Kota)

- Pendampingan dan proses penjaminan mutu oleh LPMP dan

P4TK

- Membangun networking antara KKG dan MGMP dengan LPMP,

P4TK, Perguruan Tinggi dgn memanfaatkan infrastruktur
jardiknas
- Revitalisasi KKG dan MGMP

- Lomba keberhasilan guru dalam pembelajaran

- Bimbingan penulisan karya ilmiah

- Bimbingan Penelitian Tindakan Kelas

- Pengembangan pembelajaran PAKEM, lesson study, dan

matematika realistik

- Pertemuan ilmiah guru melalui simposium dan seminar

- Program magang bagi guru SMK

- Pelatihan peningkatan 4 kompetensi

 4. PENINGKATAN PROFESIONALITAS
GURU SECARA BERKELANJUTAN
(CONTINOUS PROFESIONAL DEVELOPMENT)
K A B IM
10 RY BIN
.0 A GA
00 IL N BOS &
G MIA
UR H BOMM
U

2.783.321
ne
l i tia
n
n
GURU
Pe daka 258.047
Tin elas SEKOLAH
K

6 x 441 3 x 441 1 x 441 3 x 441 1 x 441 Forum

KAB / KOTA MGMP SMP MGMP SMA MGMP SMK MKKS MKPS Ilmiah
BlockGrant

Asosiasi Asosiasi Asosiasi Forum

PROPINSI MGMP SLB
Guru KEPSEK Pengawas Ilmiah BlockGrant

30 LPMP
13 LPTK Negeri, 19 FKIP Univ. Negeri
234 LPTK Swasta
12 PPPG
C. SERTIFIKASI
 1. JUMLAH GURU DAN KUOTA SERTIFIKASI TAHUN 2007
MENURUT STATUS KEPEGAWAIAN
PNS NON - PNS PNS+NON PNS
NO PROPINSI
TOTAL KUOTA TOTAL KUOTA TOT_GURU KUOTA SELISIH
1 DKI J AKARTA 39,127 5,273 55,936 1,318 95,063 6,591 88,472
2 J AWA BARAT 165,657 14,809 75,618 3,702 241,275 18,511 222,764
3 J AWA TENGAH 201,140 24,145 134,545 6,036 335,685 30,181 305,504
4 DI. YOGYAKARTA 30,464 4,417 20,294 1,104 50,758 5,521 45,237
5 J AWA TIMUR 210,274 26,671 146,586 6,668 356,860 33,339 323,521
6 NANGGROE ACEH D. 37,437 3,283 14,162 821 51,599 4,104 47,495
7 SUMATERA UTARA 85,469 8,785 53,527 2,196 138,996 10,981 128,015
8 SUMATERA BARAT 42,539 2,998 17,489 749 60,028 3,747 56,281
9 R I AU 29,083 3,107 26,044 777 55,127 3,884 51,243
10 J A M B I 24,122 2,252 13,102 563 37,224 2,815 34,409
11 SUMATERA SELATAN 36,247 3,599 9,382 900 45,629 4,499 41,130
12 LAMPUNG 49,981 6,107 40,494 1,527 90,475 7,634 82,841
13 KALIMANTAN BARAT 33,106 3,290 14,063 823 47,169 4,113 43,056
14 KALIMANTAN TENGAH 20,195 2,133 6,699 533 26,894 2,666 24,228
15 KALIMANTAN SELATAN 30,381 3,406 14,570 852 44,951 4,258 40,693
16 KALIMANTAN TIMUR 21,075 1,773 11,547 443 32,622 2,216 30,406
17 SULAWESI UTARA 24,180 2,236 6,958 559 31,138 2,795 28,343
18 SULAWESI TENGAH 25,783 2,420 11,832 605 37,615 3,025 34,590
19 SULAWESI SELATAN 69,044 5,310 32,866 1,327 101,910 6,637 95,273
20 SULAWESI TENGGARA 20,797 1,979 7,996 495 28,793 2,474 26,319
21 MALUKU 19,402 1,407 2,785 352 22,187 1,759 20,428
22 B A L I 32,562 3,856 12,951 964 45,513 4,820 40,693
23 NTB 30,532 3,289 17,248 822 47,780 4,111 43,669
24 NTT 32,349 3,346 15,595 836 47,944 4,182 43,762
25 IRIAN J AYA 11,594 830 2,218 207 13,812 1,037 12,775
26 BENGKULU 14,472 2,346 4,522 587 18,994 2,933 16,061
27 MALUKU UTARA 8,843 681 143 170 8,986 851 8,135
28 BANTEN 27,736 5,070 52,936 1,268 80,672 6,338 74,334
29 BANGKA BELITUNG 8,724 978 5,336 245 14,060 1,223 12,837
30 GORONTALO 9,768 1,062 3,679 266 13,447 1,328 12,119
31 KEPULAUAN RIAU 2,759 374 1,612 94 4,371 468 3,903
32 IRIAN J AYA BARAT 4,470 338 970 85 5,440 423 5,017
33 SULAWESI BARAT 8,843 789 4,092 197 12,935 986 11,949
INDONESIA 1,408,155 152,360 837,797 38,090 2,245,952 190,450 2,055,502
 2. JUMLAH KUOTA SERTIFIKASITAHUN 2007
MENURUT JENJANG PENDIDIKAN DAN STATUS KEPEGAWAIAN
PNS NON - PNS TOTAL
NO PROPINSI
TK SD SLB SMP SMA SMK KUOTA TK SD SLB SMP SMA SMK KUOTA KUOTA
1 DKI J AKARTA 477 2,002 31 1,240 786 737 5,273 119 500 8 310 197 184 1,318 6,591
2 J AWA BARAT 535 8,803 23 3,164 1,318 966 14,809 134 2,201 6 791 329 242 3,702 18,511
3 J AWA TENGAH 2,593 12,796 100 4,957 1,931 1,769 24,145 648 3,199 25 1,239 483 442 6,036 30,181
4 DI. YOGYAKARTA 575 1,772 91 967 471 541 4,417 144 443 23 242 118 135 1,104 5,521
5 J AWA TIMUR 3,090 13,770 249 5,412 2,366 1,784 26,671 773 3,442 62 1,353 591 446 6,668 33,339
6 NANGGROE ACEH D. 179 1,743 6 784 452 119 3,283 45 436 1 196 113 30 821 4,104
7 SUMATERA UTARA 191 4,830 4 1,981 1,094 684 8,785 48 1,208 1 495 274 171 2,196 10,981
8 SUMATERA BARAT 167 1,539 12 668 395 216 2,998 42 385 3 167 99 54 749 3,747
9 R I AU 179 1,735 5 667 334 189 3,107 45 434 1 167 83 47 777 3,884
10 J A M B I 157 1,322 5 455 225 89 2,252 39 330 1 114 56 22 563 2,815
11 SUMATERA SELATAN 66 2,128 13 851 266 275 3,599 17 532 3 213 66 69 900 4,499
12 LAMPUNG 401 3,257 8 1,427 638 375 6,107 100 814 2 357 160 94 1,527 7,634
13 KALIMANTAN BARAT 140 2,095 6 630 291 129 3,290 35 524 1 157 73 32 823 4,113
14 KALIMANTAN TENGAH 161 1,339 6 376 183 69 2,133 40 335 1 94 46 17 533 2,666
15 KALIMANTAN SELATAN 395 2,080 18 570 223 120 3,406 99 520 5 143 56 30 852 4,258
16 KALIMANTAN TIMUR 98 1,018 3 364 152 138 1,773 25 254 1 91 38 35 443 2,216
17 SULAWESI UTARA 155 1,178 3 533 253 114 2,236 39 294 1 133 63 29 559 2,795
18 SULAWESI TENGAH 227 1,415 5 475 191 107 2,420 57 354 1 119 48 27 605 3,025
19 SULAWESI SELATAN 440 2,899 10 1,117 562 280 5,310 110 725 3 279 141 70 1,327 6,637
20 SULAWESI TENGGARA 170 1,130 - 424 209 47 1,979 42 282 - 106 52 12 495 2,474
21 MALUKU 25 718 - 414 193 58 1,407 6 179 - 104 48 14 352 1,759
22 B A L I 312 1,904 13 907 493 228 3,856 78 476 3 227 123 57 964 4,820
23 NTB 213 1,980 15 600 358 124 3,289 53 495 4 150 89 31 822 4,111
24 NTT 128 2,128 12 649 289 140 3,346 32 532 3 162 72 35 836 4,182
25 IRIAN J AYA 37 468 2 189 97 38 830 9 117 1 47 24 9 207 1,037
26 BENGKULU 138 1,381 10 445 233 139 2,346 35 345 3 111 58 35 587 2,933
27 MALUKU UTARA 17 383 1 161 96 22 681 4 96 0 40 24 6 170 851
28 BANTEN 308 3,185 32 882 414 249 5,070 77 796 8 220 103 62 1,268 6,338
29 BANGKA BELITUNG 51 571 4 180 98 74 978 13 143 1 45 24 18 245 1,223
30 GORONTALO 155 548 - 220 86 53 1,062 39 137 - 55 21 13 266 1,328
31 KEPULAUAN RIAU 10 124 2 135 59 44 374 3 31 0 34 15 11 94 468
32 IRIAN J AYA BARAT 20 158 0 94 42 25 338 5 39 0 23 11 6 85 423
33 SULAWESI BARAT 64 476 1 147 63 37 789 16 119 0 37 16 9 197 986
INDONESIA 11,874 82,873 689 32,086 14,860 9,979 152,360 2,969 20,718 172 8,021 3,715 2,495 38,090 190,450

Dihitung dari total seluruh guru diknas yang aktif

3. TARGET PENUNTASAN PROGRAM SERTIFIKASI
GURU
Jumlah guru Biaya Proses Tunjangan Profesi yang
Tahun % Jumlah Guru
kumulatif Sertifikasi Disediakan
2005 0
2006 0
2007 8.5 190,450 190,450 380,900,000,000
2008 20 258,740 449,190 517,480,800,000 3,428,100,000,000
2009 40 449,190 898,381 898,380,800,000 8,085,427,200,000
2010 50 224,595 1,122,976 449,190,400,000 16,170,854,400,000
2011 60 224,595 1,347,571 449,190,400,000 20,213,568,000,000
2012 70 224,595 1,572,166 449,190,400,000 24,256,281,600,000
2013 80 224,595 1,796,762 449,190,400,000 28,298,995,200,000
2014 90 224,595 2,021,357 449,190,400,000 32,341,708,800,000
2015 100 224,595 2,245,952 449,190,400,000 36,384,422,400,000
2016 40,427,136,000,000
 4. PROGRAM
- Penyempurnaan Pedoman Pelaksanaan Sertifikasi Guru Tahun 2007
- Penyusunan Kuota per Propinsi dan Kabupaten/Kota sebanyak 190.450
guru untuk semua jenjang pendidikan.
- Koordinasi dan Sosialisasi Pelaksanaan Sertifikasi
- Seleksi Asesor
- Koordinasi dengan LPTK Penyelenggara
- Membentuk Konsorsium dengan anggota dari Ditjen PMPTK, Ditjen Dikti,
dan LPTK Penyelenggara
- Menyalurkan Dana Blockgrant ke LPTK Penyelenggara
- Pembekalan Asesor (revisi DIPA) dilakukan sebelum pelaksanaan TES
KINERJA di masing-masing LPTK
- Pelaksanaan Tes Kinerja oleh masing-masing LPTK penyelenggara
- Monitoring dan Evaluasi (Ditjen PMPTK dan Ditjen Dikti)
 5. ISU YANG DIBAHAS

 Pendataan guru peserta sertifikasi

 Kriteria seleksi internal yang akan dilakukan oleh di
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota
 Pola pelaksanaan sertifikasi untuk guru daerah
terpencil
 Program pasca sertifikasi guru untuk menjaga
profesionalitas guru
 Mekanisme sharing tunjangan profesi antara Pusat
dan Daerah
D. PENJAMINAN MUTU
 PROGRAM
No KEGIATAN TUJUAN SASARAN
1 BLOCKGRANT • MEININGKATKAN INSTANSI
KEMITRAAN DENGAN JARINGAN KERJA PEMERINTA
LEMBAGA INSTANSI • MENINGKATKAN MUTU H DAN
PEMERINTAH/SWAS PENDIDIK DAN TENDIK SWASTA
TA
2 BLOCKGRANT KTI MENINGKATKAN 10.000
KEMAMPUAN GURU GURU
PENULISAN KTI
3 BLOCKGRANT MENINGKATKAN 5.000 GURU
PENGKAJIAN DAN KOMPETENSI GURU
PENGEMBANGAN KAJIAN DAN
PENGEMBANGAN
4 BLOCK GRANT MENINGKATKAN PAKET
PAKEM KOMPETENSI GURU
Ditjen PMPTK, 2007
DALAM PEMBELEJARAN
 No KEGIATAN TUJUAN SASARAN

5 BLOCKGRANT MENINGKATKAN GURU SD, SMP,

MATEMATIKA DAN KOMPETENSI GURU SLB, SMA, DAN
SAINS SMK
MATEMATIKA DAN
SAINS
6 BLOCKGRANT MENINGKATKAN GURU
PERUMAHAN KESEJAHTERAAN BERDEDIKASI DI
GURU GURU DAERAH KHUSUS
BERDEDIKASI DI
DAERAH KHUSUS
7 BLOCKGRANT MENINGKATKAN KEPALA SEKOLAH
PERUMAHAN KESEJAHTERAAN BERDEDIKASI DI
KEPALA SEKOLAH KEPALA SEKOLAH DAERAH KHUSUS
BERDEDIKASI DI
DAERAH KHUSUS

Ditjen PMPTK, 2007

 No KEGIATAN TUJUAN SASARAN

8 BLOCKGRANT MENINGKATKAN 13.446 KELOMPOK

KKG&MGMP KOMPETENSI GURU KERJA
9 BLOCKGRANT MENINGKATKAN 3.825 KELOMPOK
KKKS&KKPS KOMPETENSI KEPALA KERJA
SEKOLAH DAN
PENGAWAS
INSENTIF GURU MENINGKATKAN GURU TK, SD,
10 SEKOLAH SWASTA KESEJAHTERAAN SMP, SLB, SMA,
GURU DAN SMK
INSENTIF MENINGKATKAN 30 PROVINSI
PENGAWAS KESEJAHTERAAN
PENGAWAS SEKOALH
11 RINTISAN MENINGKATKAN GURU TK, SD,
PENDIDIKAN GELAR KUALIFIKASI SMP, SLB, SMA,
PENDIDIKAN GURU DAN SMK
Ditjen PMPTK, 2007 S1, S2, DAN S3
 No KEGIATAN TUJUAN SASARAN

12 PELATIHAN KTSP MENINGKATKAN GURU TK, SD,

KEMAMPUAN GURU SMP, SLB, SMA,
DALAM PENYUSUNAN DAN SMK
KTSP
13 SOSIALISASI SI DAN MENINGKATKAN GURU DI 441
SKL PEMAHAMAN GURU KABUPATEN/
THD SI DAN SKL KOTA DLM 30
PROVINSI
14 PENGEMBANGAN MENGEMBANGKAN 76 ORANG
SISTEM MANAJEMEN SISTEM MUTU
MUTU PENDIDIKAN PENDIDIKAN SESUAI
DENGAN STANDAR
REGIONAL, NASIONAL
DAN INTERNASIONAL
Ditjen PMPTK, 2007
 No KEGIATAN TUJUAN SASARAN

15 LESSON STUDY MENINGKATKAN GURU YANG MEWAKILI

KEMAMPUAN GURU KKG DAN MGMP
DALAM
PEMBELAJARAN

Ditjen PMPTK, 2007

E. AKREDITASI SEKOLAH
 1. Pengertian Akreditasi
UU N0. 20/2003 tentang SISDIKNAS Akreditasi:
Akreditasi
 Dilakukan untuk menentukan

kelayakan program dan/atau

satuan pendidikan pada jalur
pendidikan formal dan non-
Evaluasi Diri formal pada setiap jenjang dan
jenis pendidikan
[Pasal 60 ayat (1)]
 Akreditasi terhadap program
Mutu
dan satuan pendidikan
dilakukan oleh pemerintah
dan/atau lembaga mandiri yang
berwenang sebagai bentuk
Sertifikasi akuntabilitas publik.
[Pasal 60 ayat (2)]
Standarisasi
Akreditasi
2.

MENAG MENDIKNAS

DITJEN DITJEN DITJEN BALITBANG BAN-S/M BSNP

PENDAIS MANDIKDASMEN PMPTK
GUBERNUR

KANWIL DISDIK LPMP BAP-S/M

DEPAG PROV
BUPATI/
WALIKOTA
KANDEP Unit Pelaksana Sekretariat
DISDIK
KAB/KOT BAP-S/M KAB/KOTA

MADRASAH SEKOLAH
3. KOORDINASI PENJAMINAN MUTU DAN AKREDITASI
SEKOLAH/MADRASAH ANTAR LEMBAGA TERKAIT

BAN-BAP-S/M
BSNP (HSL AKRED)

Dis Prov/ LPMP

Kanwil Depag

Diskab/
Kadepag
Sekolah/
Madrasah

Laporan dan rekomendasi TL

Penjaminan Mutu
Konsultasi
 4. DATA SEKOLAH YANG TELAH DIAKREDITASI
∑
∑ (2004- HASIL TOTAL
JENJANG ∑ SEKLH MAD Prkt 2004 2005 % 2006 2007
2005) ABC 04/05/06
RSH
A 274 406 680 21,23
B 682 992 1.674 52,26 3.076
TK 50.083 10.712 7.699 10.775 9.580
C 198 524 722 22,54
TT 51 76 127 3,97 127
A 437 740 1.177 11,34
B 1.713 3.998 5.711 55,06 10.148
SD 147.793 22.610 29.173 39.321 28.868
C 806 2.454 3.260 31,43
TT 26 198 224 2,17 224
A 680 823 1.503 33,46
B 1.000 1.314 2.314 51,51 4.451
SMP 22.274 12.498 4.251 8.702 7.150
C 220 414 634 14,11
TT 20 21 41 0,92 41
A 331 372 703 45,85
B 269 371 640 41,75 1.522
SMA 8.899 4.918 1.880 3.402 2.060
C 61 118 179 11,68
TT 9 2 11 0,72 11
A 320 441 761 30,99
B 634 702 1.336 54,41 2.401
SMK 5.665 - 1.916 4.317 3.040
C 118 186 304 12,38
TT 10 44 54 2,22 54
A 3 4 7 7,07
B 21 43 64 64,65 98
SLB 1.248 - 292 390 226
C 6 19 25 25,25
TT 0 3 3 3,03 3

JUMLAH 235.962 50.738   7.889 14.265 22.154   21.696 45.211 66.907 50.924

*) Data Madrasah yang telah diakreditasi belum diperoleh

 5. Kebijakan Pembangunan Lima Tahun 2005-2010
Balitbang

Mewujudkan pendidikan yang mampu membangun insan Indonesia yang cerdas

MISI dan kompetitif dengan berkeadilan, bermutu dan relevan dengan kebutuhan
masyarakat lokal dan global
VISI Insan Indonesia cerdas dan kompetitif 2025
Kegiatan pokok Tonggak-tonggak kunci keberhasilan (Key Development
strategis Milestones)
Peningkatan mutu,
relevansi, dan daya 2006 2007 2008 2009 2010
saing
Akreditasi sekolah/madrasah
BAN-S/M (100%)
Akreditasi
BAN-PNF PNF (50%)
Akreditasi prodi PT
BAN-PT (100%)
Std isi dan std kompetensi lulusan ditetapkan
Std pembiayaan, std proses, dan std penilaian ditetapkan
BSNP Std pendidik dan tenaga kependidikan
Std pengelolaan, std sarana dan prasarana
ditetapkan
Grafik TK/RA
yang sudah dan yang akan diakreditasi

RA yg akan TK Terakreditasi thn

diakreditasi 2006;
2007-2009 ; 10.712 ; 3.076 ; 5%
18%

Keterangan:
Jumlah TK : 50.210
Jumlah RA : 10.712 TK yg akan
diakreditasi
2007-2009; 47.134 ;
77%
Grafik SD/MI
yang sudah dan yang akan diakreditasi

MI yg akan diakreditasi SD yg sudah diakreditasi

2007-2009; 22.610 ; 13% 2006; 10.148 ; 6%

Keterangan:
SD yg akan diakreditasi 2007-
Jumlah SD: 148.017 2009; 137.869 ; 81%
Jumlah MI : 226.610
Grafik SMP/MTs
yang sudah dan yang akan diakreditasi

SMP yg sudah diakreditasi

MTs yg akan diakreditasi 2006; 4.451 ; 13%
2006-2009; 12.498 ; 36%

Keterangan:
SMP yg akan diakreditasi
Jumlah SMP: 22.315
2007-2009; 17.864 ; 51%
Jumlah MTs : 12.498
Grafik SMA/MA
yang sudah dan yang akan diakreditasi

MA yg akan diakreditasi
SMA yg sudah diakreditasi
2007-2009; 4.918 ; 36%
2006; 1.522 ; 11%

SMA yg akan diakreditasi

Keterangan: 2007-2009; 7.388 ; 53%
Jumlah SMA: 8.910
Jumlah MA : 4.918
Grafik SMK
yang sudah dan yang akan diakreditasi

Keterangan:
Jumlah SMK : 5.719
SMK yg sudah diakreditasi
2006; 2.401 ; 42%

SMK yg akan diakreditasi

2007-2009; 3.318 ; 58%
Grafik SLB
yang sudah dan yang akan diakreditasi

Keterangan:
Jumlah SLB: 1.251 SLB yg sudah diakreditasi
2006; 96 ; 8%

SLB yg akan diakreditasi

2007-2009; 1.155 ; 92%
 6. Kaitan Hubungan Kerja BAP-S/M dengan
LPMP
 BAP-S/M melaksanakan rapat koordinasi tindak lanjut hasil akreditasi
sekolah/ madrasah yang dihadiri oleh unsur:
1. Dinas Pendidikan Provinsi dan Kab/Kota.
2. Kanwil Departemen Agama.
3. LPMP, dan
4. Dewan Pendidikan Provinsi.

 BAP-S/M menyampaikan hasil pelaksanaan akreditasi

sekolah/madrasah kepada:
1. Sekolah/Madrasah.
2. BAN-S/M.
3. Pemda Provinsi melalui Disdik Provinsi dan Kanwil Depag.
4. Pemda Kab/Kota melalui Disdik Kab/Kota dan Kanwil Depag
Kab/Kota, dan
5. LPMP
 7

Rencana
N Uraian Unit Hasil Yang
Pelaksanaa Tujuan
o Kegiatan Terkait Diharapkan
n
1. Operasiona Januari- BAN-S/M Terselenggaranya Terlaksananya
l BAN-S/M Desember Balitban mekanisme tata program kegiatan
g kerja BAN-S/M BAN-S/M Tahun
sesuai dengan Anggaran 2007
ketentuan
2. Penyusuna Februari BAN-S/M Menyusun Tersusunnya
n pedoman pedoman pedoman
pembentuk pembentukan dan pelaksanaan
an dan mekanisme kerja pembentukan dan
mekanisme BAP-S/M beserta mekanisme kerja
kerja BAP- unsur BAP-S/M
S/M kelengkapannya
(Unit Pelaksana di
tingkat
Kabupaten/Kota
dan Sekretariat)
 Rencana
Uraian Unit Hasil Yang
No. Pelaksana Tujuan
Kegiatan Terkait Diharapkan
an
3. Rapat Mei BAN-S/M 1. Terciptanya Terlaksananya
Koordinasi BAP-S/M kesepahama mekanisme tata
BAN-S/M n bersama di kerja akreditasi
dengan BAS antara sekolah sesuai
(BAP) Prop instansi dengan
terkait ketentuan
tentang
akreditasi
sekolah
2. Terciptanya
mekanisme
tata kerja
antara BAN-
S/M dan
BAP-S/M
 Rencana Unit
N Uraian Hasil Yang
Pelaksanaa Terka Tujuan
o Kegiatan Diharapkan
n it
4. Pendidikan dan Pelatihan Pengolahan Hasil Akreditasi Sekolah (SIAS)
4.1 Pelatihan Juni-Juli BAN- Meningkatkan 1. Tersedianya
pengolahan S/M kemampuan tenaga teknisi
hasil BAP- teknis SDM BAP- pengolah data
akreditasi S/M S/M dalam hasil akreditasi
Nasional pengolahan data sekolah di setiap
hasil akreditasi Propinsi
Tahap I
sekolah 2. Terlaksananya
sistem informasi
akreditasi sekolah
(SIAS) secara
4.2 Pelatihan Juni-Juli BAN- Meningkatkan 1.
nasional
Tersedianya
pengolahan S/M kemampuan tenaga teknisi
hasil BAP- teknis SDM BAP- pengolah data hasil
akreditasi S/M S/M dalam akreditasi sekolah
Nasional pengolahan data di setiap Propinsi
Tahap II hasil akreditasi 2. Terlaksananya
sekolah sistem informasi
akreditasi sekolah
(SIAS) secara
nasional
 Rencana Unit
Uraian Hasil Yang
No Pelaksana Terkai Tujuan
Kegiatan Diharapkan
an t
5. Evaluasi Agustus BAN- Melakukan 1. Menghasilkan SDM
Pendidikan S/M pengolahan data hasil pendidikan
dan BAP- hasil pendidikan dan pelatihan yang
Pelatihan S/M dan pelatihan tingkat
untuk kelulusannya
menentukan terstandar
standar 2. Menetapkan
kelulusan tingkat kelulusan
peserta peserta pendidikan
pelatihan dan pelatihan
6. Monitoring Oktober- BAN- Untuk 1. Terwujudnya
dan November S/M melakukan sekretariat BAP-S/M
Bimbingan BAP- penilaian yang representatif
Teknis S/M terhadap sebagai pelaksana
kelayakan dan akreditasi
kinerja BAP-S/M sekolah/madrasah
sebagai di Propinsi
pelaksana 2. Terciptanya kinerja
akreditasi BAP-S/M yang
sekolah/madrasa tinggi sebagai
h pelaksana
akreditasi
sekolah/madrasah
 Rencana
N Uraian Unit
Pelaksanaa Tujuan Hasil Yang Diharapkan
o Kegiatan Terkait
n
7. Pengembangan April-Oktober Perusah Melakukan 1. BAN-S/M memiliki
Program Sistem aan jasa pengadaan perangkat keras dan
Informasi dan perangkat keras lunak tentang sistem
Akreditasi pengada dan lunak yang informasi akreditasi
 Pemelihara- an menunjang sekolah/madrasah
an Website BAN-S/M akreditasi 2. Tersedianya data base
sekolah/madrasa hasil akreditasi
BAN-S/M BAP-S/M
h nasional
 Penyempur-

naan sistem 3. Hasil pemetaan tingkat

kelayakan
Informasi sekolah/madrasah
akreditasi secara nasional
sekolah (SIAS)
8. Review Perangkat Maret- Balitban Melakukan review 1. Tersedianya perangkat
akreditasi September* g terhadap akreditasi
sekolah/madrasa BAN-S/M perangkat sekolah/madrasah
h tingkat : TK, SD, TIM Ahli akreditasi sesuai dengan standar
SMP, SMA, SMK, sekolah/madrasa nasional yang
dan SLB BSNP h tingkat: TK, SD, dihasilkan BSNP
SMP, SMA, SMK, 2. Terlaksananya
dan SLB sesuai akreditasi sekolah
dengan standar dengan menggunakan
nasional yang Perangkat Akreditasi
dihasilkan oleh Sekolah/Madrasah
BSNP sesuai dengan standar
nasional yang
ditetapkan oleh
 Rencana
No Uraian Unit Hasil Yang
Pelaksanaa Tujuan
. Kegiatan Terkait Diharapkan
n
9. Pencetakan Juli-Oktober Perusahaa Melakukan Tersedianya
dan n jasa pengadaan barang barang
pengiriman dan cetakan/sertifikat cetakan/sertifik
pengadaa dan pengiriman ke at
n tempat tujuan
10. Dana Juli-Agustus BAN-S/M
BAN-S/M Memberikan 1. Tersedianya
Bantuan Balitbang subsidi/bantuan dana
Pelaksanaan dana untuk operasional
BAP-S/M pelaksanaan
akreditasi dan dana
BAS operasional BAP-S/M untuk
Prop/Kab/Kot dan visitasi ke pelaksanaan
sekolah di Provinsi
a (BAP-S/M) visitasi ke
dan Kab/Kota
sekolah
meliputi : TK/RA:
9580 sekolah; 2. Terlaksanany
SD/MI: 28868 a kegiatan
sekolah;SMP/MTs: operasional
7150 sekolah; dan
SMA/MA:2060 terlaksananya
sekolah; SMK: 3040 visitasi ke
program keahlian; sekolah
SLB: 226 sekolah
 Rencana Unit
No Uraian Hasil Yang
Pelaksanaa Terkai Tujuan
. Kegiatan Diharapkan
n t
11. Penyusunan November- BAN- Melakukan 1. Tersedianya dokumen
Laporan dan Desember S/M penyusunan tentang pelaksanaan
rekomendasi laporan tahunan akreditasi secara
tindak lanjut tentang nasional
pelaksanaan 2. Tersedianya dokumen
akreditasi tentang Sistem Informasi
sekolah secara Akreditasi Sekolah (SIAS)
nasional, serta sebagai bahan
rekomendasi peningkatan mutu dan
tindak lanjut pembinaan
* Renstra 5 Februari-April BAN- Menyusun garis 1. Tersusunnyasekolah
visi dan
*12 tahun BAN- S/M besar arah dan misi akreditasi sekolah
S/M (2007- Balitban kebijakan dan madrasah sejalan
2011) g operasional BAN- dengan peraturan dan
S/M sesuai perundang-undangan
Depag
Peraturan yang berlaku (UU No 20
Menteri tahun 2003, PP No
Pendidikan 19/2005; Peraturan
Nasional Nomor Menteri No 29 Tahun
29 tahun 2005 2005
2. Tersusunnya program
dan target/sasaran
akreditasi akreditasi
sekolah/madrasah untuk
5 tahun
 Rencana
Uraian Unit Hasil Yang
No. Pelaksana Tujuan
Kegiatan Terkait Diharapkan
an
**13 Pengkajian Oktober- BAN-S/M Melakukan Tersusunnya
.
kualitas Desember Balitbang kajian/studi hasil kajian
hasil hubungan antara (penelitian)
akreditasi hasil dan secara akademik
dengan peringkat mengenai
kompetensi akreditasi dengan hubungan
lulusan kompetensi/kualit akreditasi
as lulusan dengan
kompetensi/kualit
as lulusan
 Rencana
No Uraian Unit Hasil Yang
Pelaksana Tujuan
. Kegiatan Terkait Diharapkan
an
14. Sosialisasi Juni- BAN-S/M Memberikan 1. Terciptanya

dan September Penyedia pemahaman persepsi yang

Pencitraan jasa kepada benar tentang
pelaksanaa media masyarakat, peran akreditasi
n Sistem terutama Sekolah/Madrasah
Akreditasi stakeholder 2. Terciptanya
Sekolah/Ma- pendidikan kepercayaan pihak
drasah tentang masyarakat,
pentingnya lembaga
peran akreditasi pendidikan
sebagai salah terhadap
satu pilar kredibilitas BAN-
pengendalian S/M dan sistem
mutu pendidikan akreditasi
* Terkait dengan ditetapkannya seluruh standar nasional pendidikan dari BSNP
Sekolah/Madrasah
** Belum tersedia dana dalam DIPA