072.DKK.

0 3

SPEKTRUM 2009

RPP RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
STANDAR KOMPETENSI Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH)

KELAS X SEMESTER II

SMK NEGERI 1 KALITENGAH
Jl. Mahkota No.280 Kalitengah Lamongan
http://www.smk-kalitengah.com

2009

1

Simulasi D. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti kegiatan pembelaj aran ini siswa diharapkan mampu Mendikripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dengan benar . Langkah-langkah Pembelajaran  Kegiatan Awal : • Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran .Tujuan . Ceramah 2. MATERI PEMBELAJARAN  Keselamatan dan Kesehatan kerja (K3) : .Pengertian . METODE PEMBELAJARAN 1. B.  Memberikan pengarahan kepada siswa untuk mempelajari materi berikutnya. Tanya Jawab 3.Program K3 C.      SUMBER BELAJAR : Modul Buku Referensi Internet SOP DU/DI Audio Visual 2 .  Penutup E. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Mendeskripsikan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) Mendikripsikan Keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dengan benar A.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator : : : : : SMKN 1 Kalitengah Dasar Kompetensi Kejuruan X/1 7 X 45 Menit Menerapkan Keselamatan. • Menjelaskan kepada siswa tentang manfaat pembelajaran  Kegiatan Inti :  Mencari Informasi secara berkelompok tentang diskripsi K3  Berdiskusi dan presentasi kelompok tentang K3  Kegiatan Akhir :  Memberikan pertanyaan sekaligus tugas kepada siswa.

PENILAIAN Teknik Penilaian Tes tertulis Tes lisan Demonstrasi Pengamatan Materi Soal uraian / Pilihan ganda Mengetahui.F. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. 19810401 2009002 1 003 3 . Drs. Ali Imron NIP.Kom NIP. S.

Melaksanakan prosedur kerja dengan memperhatikan standard kesehatan. Sikap Sadar dan Teliti c.  Mengidentifikasi tujuan kesehatan. Menginformasikan laporan kepada pihak yang terkait dengan segera C. Tanya Jawab 3.  Kegiatan Inti :  4 . B. keterampilan 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : SMKN 1 Kalitengah Dasar Kompetensi Kejuruan X/1 10 X 45 Menit Menerapkan Keselamatan. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa diharapkan mampu mengunakan software teks multimedia dengan baik dan benar. keselamatan dan keamanan ditempat kerja 3. Simulasi D. MATERI PEMBELAJARAN a. Ceramah 2. Pengetahuan  Menjelaskan pengertian kesehatan. keamanan dan keselamatan kerja  Mengetahui UU ketenagakerjaan  Mengetahui prosedur bekerja dengan aman dan tertib  Memehami prosedur pencegahan agar tujuan K3 dapat tercapai  Memahami hal-hal yang berkaitan dengan keamanan  Laporan mengenai kejadian pencurian b. Menerapkan prosedur sesuai dengan SOP 2. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Melaksanakan prosedur K3 • Prosedur kerja beserta struktur kerja sesuai lingkungan kerja • Bahaya terhadap lingkungan kerja • Perubahan terhadap lingkungan kerja baru dengan sikap popsitif • Tanggung jawab terhadap kerja Indikator A. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal : Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran . keselamatan dan keamanan kerja. METODE PEMBELAJARAN 1.

  Memahami pentingnya keamanan. 19810401 2009002 1 003 Kurnia Yahya. Lalu. NIP.K. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran.Sc 1989. Kesehatan. Dr. S. 1998. P.Kom 5 .  Memahami UU Ketenagakerjaan  Memahami prosedur bekerja dengan aman dan tertib  Mengetahui prosedur pencegahan agar tujuan K3 tercapai  Menguasai hal-hal yang berkaitan dengan keamanan  Memahami dan melaporkan kejadian-kejadian pencurian  Kesadaran dalam menjaga kesehatan  Teliti dalam melakukan / melaksanakan pekerjaan  Melaksanakan prosedur bekerja sesuai SOP perusahaan  Mengikuti keaman. 19640105 199103 1 003 Drs. Ali Imron NIP. SUMBER BELAJAR :  Suma’mur. kesehatan dan keselamatan kerja dengan benar sesuai dengan perusahaan dan relevan dengan PP dan syarat-syarat asuransi Kegiatan Akhir :  Guru menyimpulkan materi pelajaran yang telah disampaikan  Penutup. E. M. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia. Jakarta: CV Haji Masagung  Bagyono. Univeritas Mataram:Lemlit. Mengetahui. 2005. Bandung : Alfabet  Husni. Keselamatan Kerja dan Pencegahan Kecelakaan. kesaehatan dan keselamatan kerja ditempat kerja.  BSE PENILAIAN Teknik Penilaian Tes tertulis Tes lisan Demonstrasi Pengamatan Materi Soal uraian / Pilihan ganda F.  Mengetahui tujuan keamanan. Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang perhotelan. kesehatan dan keselamatan kerja.

6 .

Jakarta: CV Haji Masagung  Bagyono. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia.K. 1998. Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Menerapkan Konsep Lingkungan Hidup a. Mendiskripsikan dengan benar tentang konsep lingkungan hidup b. Kesehatan. Tanya Jawab 3. Penanganan limbah : . Ceramah 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : SMKN 1 Kalitengah Dasar Kompetensi Kejuruan X/1 10 X 45 Menit Menerapkan Keselamatan. Bandung : Alfabet  Husni. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal : Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran . M.Padat C.  Penutup  E.  Kegiatan Inti :  Secara berkelompok mencari informasi dan mendiskusikan tentang konsep lingkungan hidup  Diskusi dan presentasi tentang penanganan limbah yang sesuai dengan konsep lingkungan hidup  Kegiatan Akhir :  Memberikan pertanyaan sekaligus tugas kepada siswa. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa . Dr. METODE PEMBELAJARAN 1. Keselamatan Kerja dan Pencegahan Kecelakaan. Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang perhotelan. Simulasi D. Menangani limbah sesuai dengan konsep lingkungan hidup Indikator A.  Memberikan pengarahan kepada siswa untuk mempelajari materi berikutnya.  BSE 7 . 2005.Cair . P. Konsep lingkungan hidup 2. Univeritas Mataram:Lemlit. SUMBER BELAJAR :  Suma’mur. Lalu. MATERI PEMBELAJARAN 1. B.Sc 1989.

8 .

Ali Imron NIP. S. Drs.F. PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Kinerja Materi Mengetahui. 19640105 199103 1 003 Kurnia Yahya. 19810401 2009002 1 003 9 . Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran.Kom NIP.

Simulasi D. MATERI PEMBELAJARAN a. Apresiatif dan bersikap tenang C. Langkah-langkah Pembelajaran Kegiatan Awal : Menjelaskan kepada siswa tentang tujuan pembelajaran . Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Menerapkan ketentuan pertolongan pertama kecelakaan • pada Indikator Keadaan darurat dan potensi keadaan darurat dapat segera diketahui dan menentukan tindakan yang dibutuhkan dan melakukannya dalam lingkup tanggung jawabnya • Prosedur keadaan darurat diikuti sesuai dengan prosedur perusahaan • Bantuan segera dicari dari kawan sejawat dan orang yang mempunyai wewenang apbila perlu • Melaporkan rincian keadaan darurat dengan benar sesuai dengan aturan.  Kegiatan Inti :  Secara berkelompok mencari informasi dan mendiskusikan tentang konsep lingkungan hidup  Diskusi dan presentasi tentang penanganan limbah yang sesuai dengan konsep lingkungan hidup  Kegiatan Akhir :  10 . Memahami tanda-tanda peringatan bahaya ditempat kerja dan ditempat umum 3. B. tanggap. Memahami karakteristik tamu yang mencurigakan 5. A. Pengetahuan 1. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran ini siswa . METODE PEMBELAJARAN 1. Mengetahui prosedur keadaan darurat di perusahaan disesuaikan dengan kondisi perusahaan b. Mengetahui jenis-jenis bahaya ditempat kerja 2. Mengidentifikasi situasi yang dapat menimbulkan bahaya 4. Ceramah 2.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Nama SMK Mata Pelajaran Kelas / Semester Pertemua keAlokasi Waktu Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : SMKN 1 Kalitengah Dasar Kompetensi Kejuruan X/1 10 X 45 Menit Menerapkan Keselamatan. Sikap Cepat. Tanya Jawab 3.dapat menerapkan ketentuan pertolongan pertama pada kecelakaan.

Jakarta: CV Haji Masagung  Bagyono. Mengetahui. E.Kom 11 . 2005. Kepala SMKN 1 Kalitengah Guru Mata Pelajaran. Memahami jenis-jenis bahaya ditempat kerja  Mengetahui tanda-tnda peringatan bahaya ditempat kerja atau tempat umum  Memahami situasi yang dapat menimbulkan bahaya dan melaporkannya kepada yang berwenang  Mengidentifikasi karakteristik tamu yang mencurigakan  Memahami prosedur keadaan darurat diperusahaan disesuaikan kondisi perusahaan tersebut  Cepat dan tanggap dalam situasi darurat  Apresiatif terhadap pencegahan terjadinya situasi darurat/emergency  Bersikap tenang dalam menghadapi situasi darurat. Lalu. Univeritas Mataram:Lemlit. Dr. P.Sc 1989. Keselamatan dan Keamanan Kerja Bidang perhotelan. 1998. 19810401 2009002 1 003 Kurnia Yahya. NIP. M. Bandung : Alfabet  Husni.  BSE PENILAIAN Teknik Penilaian Tes Kinerja Materi F. SUMBER BELAJAR :  Suma’mur. perlindungan Hukum Bagi tenaga Kerja di Indonesia. 19640105 199103 1 003 Drs. Kesehatan. S.K. Keselamatan Kerja dan Pencegahan Kecelakaan. Ali Imron NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful