P. 1
rpp

rpp

|Views: 141|Likes:
Dipublikasikan oleh Lamretha Aritonang

More info:

Published by: Lamretha Aritonang on Nov 07, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/04/2012

pdf

text

original

Bp.ciptajaya.

doc Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMK YAPIM MABAR : B. Inggris : XI/1 : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar : o Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli. Indikator : • Pertanyaan dengan pola question tags dalam konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dan dijawab dengan benar

• 1. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : o Memahami pengertian question tag o Memahami penggunaan question tag o Membuat kalimat positive and negative sentence dari question tag 2. Materi Pokok • A question tag is made up of an auxiliary verb +a personal pronoun • A quetion tag is used at the end of a sentence, to ask for confirmation of something, we are not sure about, or to ask for agreement • Positive sentences are followed by negative-tags, while negative sentences are followed by positive tags Example : -You like tea,don’t you? -It isn’t raining,is it? -Hadi should try harder, shouldn’t he? -Those men won’t help us, will they? The meaning of a question tag depends on the intonation a. If the intonation of your voice drops on the tag, then you aren’t making a question, but you are asking someone to agree with you 3. Metode Pembelajaran/Teknik: Three-phase technique 4. Langkah-langkah Kegiatan

303

Bp.ciptajaya.doc

She sings very well...? 303 Bp... : Let’s go by motorcycle. Sumber/Bahan/Alat • Practical English Usage • Get Along English Smk Kelas 2 • Buku grammar Evaluation a...doc • Kegiatan Awal    Warming up Greeting (menyapa siswa) Mendata siswa siapa yang hadir dan tidak hadir Menjelaskan pengertian question tag Menjelaskan kapan digunakan question tag Membuat kalimat sederhana Menjelaskan bagaimana cara pembentukan question tag • Kegiatan Inti     • Kegiatan Akhir  Siswa mendapat feedback dari guru dan mereview question tag  Menanyakan kesulitan siswa dalam memahami question tag  Memberi tugas serta latihan dari buku teks 5..Teknik : Tes lisan b.Bp..shall we? : But you don’t have a driving license. Bentuk : Tes lisan c. i haven’t.. Instrumen : Pertanyaan lisan Activity 12 Read the dialog and underline the question-tags Tony Roby Tony Roby Tony : It’s a quarter to seven.. You haven’t given up cycling..doc . I guess we should ride our bicycles. Activity 13 1..ciptajaya. You can speak English.Tommy hasn’t returned. isn’t it? : Right. have you? Roby : No.do you? : You are right. School begins at seven..? 3.? 2. We will be late....ciptajaya..

? 6.. Your father’s car hasn’t been washed.......? 8..... Penilaian • Tes lisan melalui role play • Tes tertulis Menjawab pertanyaan Melengkapi kalimat Medan....Pd __________________ NIP.. Stop that noise.? 5....? 9. Last week’s movie was interesting. Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Mahasiswa Razali S.? 10...Everybody admired your paintings.. I’m not tired.A 303 Bp...? 7. I am still young..ciptajaya.? 6.. Your sister doesn’t like bananas....doc ...ciptajaya.. Megawati S......Pd _____________ NIP... Lamretha.....doc 4..Bp...

m 303 Bp.doc .ciptajaya.ciptajaya. Inggris : XI/2 : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar : Memahami instruksi-instruksi sederhana Indikator : • Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan keharusan dan kewajiban (necessity and obligation) digunakan dengan tepat.doc Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMK YAPIM MABAR : B.Bp. • Ungkapan obligation dalam meresponnya Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : o Memahami kegunaan penggunaan kalimat obligation o Memahami ungkapan-ungkapan obligation o Memahami tanggapan atau respon dari obligation Materi Pokok o Expressions of obligation a.Positive obligation -S+must+V1 Example: • You must go now -S+have/has to+V1 Example: • • You have to come on time He has to meet the manager at 7 a.

Bp.ciptajaya. you can say: • • • You don’t have to go now He doesn’t have to do it It is not necessary for us to go now. Negative Obligation S+must not+V1 Example : You must not smoke here c. No Obligation S+don’t have to+V1 Example : You don’t have to go to school because it’s a holiday S+don’t need to+V1 Example : You don’t need to do it d. if you think it is not a necessary thing.doc . 303 Bp.ciptajaya. i do I have to keep it You have to come on time It is necessary for us to be there But.doc -S+need to+V1 Example : He needs to look at the map b. Past Obligation Example :again I had to take part in the meeting last night Expressions dealing with obligation Some expressions commonly used to express obligation are as follows: • • • • • I must try it Do you have to go now? Yes.

doc Metode Pembelajaran/Teknik: Three-phase technique Langkah-langkah Kegiatan • Kegiatan Awal     • Kegiatan Inti Menjelaskan obligation Menjelaskan kegunaan obligation Menggunakan kalimat dalam ungkapan obligation Merespon kalimat obligation Greeting Warming up Guru mendata kehadiran siswa Guru memulai pelajaran • Kegiatan Akhir  Siswa mendapat feedback dari guru dan mereview ungkapan percakapan sederhana sehari-hari.  Siswa membuat kalimat dari ungkapan obligation  Guru memberikan tugas dari buku teks Sumber/Bahan/Alat • Practical English Usage • Global Access to the World of Work • Person to Person • English for SMK (Erlangga).i Penilaian • Tes lisan Menjelaskan proses kerja / cara meng-operasikan alat • Tes tertulis − Menjawab pertanyaan − Pilihan ganda − Membuat dialog 303 Bp. • English New Concept Evaluation : 1.Bp.doc .ciptajaya.ciptajaya.

doc .doc Mengetahui Kepala Sekolah ………………….Bp.……. __________________ NIP.ciptajaya. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 303 Bp.ciptajaya. Guru Mata Pelajaran ______________ NIP.

Ungkapan untuk mengemukakan kegiatan di masa datang digunakan dalam Tense yang benar.ago...doc .the day before. Ungkapan tentang kegiatan masa lampau dikemukakan dengan benar.the event completely finished. • Did you do your homework? Adverb of past time Yesterday....doc Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMK YAPIM MABAR : B.) Subject+Auxiliary verb(did)+not+verb1+object+Modifier (?) Auxiliary verb(did)+subject+verb1+object+Modifier? Example: • I went to the cinema last night • She did not go to school yesterday.etc Metode Pembelajaran/Teknik: Three-phase technique Langkah-langkah Kegiatan 303 Bp..Bp... Indikator : Menggunakan kalimat past tense dengan benar Menggunakan penggunaan past tense dengan benar Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : o Mengerti arti simple past tense o Kegunaan simple past tense o Rumus dan aturan dari simple past tense o Membuat kalimat dengan menggunakan simple past tense Materi Pembelajaran The simple past tense is past the action..ciptajaya. The pattern (+) Subject+verb2+object+Modifier (.. 2.... We use the simple past to talk about past events.ciptajaya. Inggris : XI/2 : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar : 1.last..

Yesterday __________________________ 5. Yesterday. Penilaian  Tes tulisan: mengubah bentuk present menjadi past tense 303 Bp.ciptajaya. Yesterday_____________________________ 2. Yesterday____________________________ Jawaban : 1.My sister watched TV 3. Dani came late.ciptajaya. Yesterday.the weather was hot 5. Yesterday_________________ 3. The teacher always speaks fast.Bp. I walked to work 2. My sister usually watches TV all day. I usually walk to work.doc • Kegiatan Awal  greeting  mendata kehadiran siswa  sebelum memulai pelajaran guru menanyakan kembali pelajaran yang telah lewat • Kegiatan Inti     Menjelaskan pengertian dari simple past tense Bagaimana kegunaan simple past tense Membuat kalimat simple past tense Apa saja time signal dari past tense • Kegiatan Akhir  Guru memberikan kesimpulan dari simple past tense  Guru memberi kesempatan kepada murid hal-hal yang tidak diketahui oleh siswa  Guru memberikan tugas atau latihan dari buku teks Sumber/Bahan/Alat • Practical English Usage • Global Access to the World of Work • Get along English Smk Kelas 2 • English New Concept Evaluation: 1. Yesterday _____________________ 4. Dani always come late.doc . Yesterday.The teacher spoke fast.Yesterday. Today the weather is hot. Yesterday. 4.

S.ciptajaya.doc .Bp. Lamretha Aritonang 303 Bp.doc Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Medan. Mahasiswa Razali.…………….…….Pd NIP. Megawati H.S.ciptajaya.Pd NIP.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->