Bp.ciptajaya.

doc Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMK YAPIM MABAR : B. Inggris : XI/1 : 2 x 40 menit

Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar : o Memahami percakapan sederhana sehari-hari baik dalam konteks profesional maupun pribadi dengan orang bukan penutur asli. Indikator : • Pertanyaan dengan pola question tags dalam konteks kegiatan sehari-hari diperagakan dan dijawab dengan benar

• 1. Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : o Memahami pengertian question tag o Memahami penggunaan question tag o Membuat kalimat positive and negative sentence dari question tag 2. Materi Pokok • A question tag is made up of an auxiliary verb +a personal pronoun • A quetion tag is used at the end of a sentence, to ask for confirmation of something, we are not sure about, or to ask for agreement • Positive sentences are followed by negative-tags, while negative sentences are followed by positive tags Example : -You like tea,don’t you? -It isn’t raining,is it? -Hadi should try harder, shouldn’t he? -Those men won’t help us, will they? The meaning of a question tag depends on the intonation a. If the intonation of your voice drops on the tag, then you aren’t making a question, but you are asking someone to agree with you 3. Metode Pembelajaran/Teknik: Three-phase technique 4. Langkah-langkah Kegiatan

303

Bp.ciptajaya.doc

? 303 Bp..? 2....Bp.ciptajaya.? 3.ciptajaya... We will be late...doc • Kegiatan Awal    Warming up Greeting (menyapa siswa) Mendata siswa siapa yang hadir dan tidak hadir Menjelaskan pengertian question tag Menjelaskan kapan digunakan question tag Membuat kalimat sederhana Menjelaskan bagaimana cara pembentukan question tag • Kegiatan Inti     • Kegiatan Akhir  Siswa mendapat feedback dari guru dan mereview question tag  Menanyakan kesulitan siswa dalam memahami question tag  Memberi tugas serta latihan dari buku teks 5.. Bentuk : Tes lisan c. I guess we should ride our bicycles.do you? : You are right. School begins at seven.shall we? : But you don’t have a driving license..doc .Teknik : Tes lisan b.. Sumber/Bahan/Alat • Practical English Usage • Get Along English Smk Kelas 2 • Buku grammar Evaluation a. Instrumen : Pertanyaan lisan Activity 12 Read the dialog and underline the question-tags Tony Roby Tony Roby Tony : It’s a quarter to seven. She sings very well.. You haven’t given up cycling..Tommy hasn’t returned.. You can speak English. have you? Roby : No.. isn’t it? : Right. : Let’s go by motorcycle. i haven’t.. Activity 13 1..

. Stop that noise.? 6..........A 303 Bp..? 10..? 6. Your father’s car hasn’t been washed.doc 4.Pd _____________ NIP.Bp....? 8... Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Mahasiswa Razali S....Everybody admired your paintings.... Lamretha.? 7.doc . Last week’s movie was interesting... I am still young...ciptajaya..Pd __________________ NIP... Penilaian • Tes lisan melalui role play • Tes tertulis Menjawab pertanyaan Melengkapi kalimat Medan. I’m not tired..ciptajaya.? 5.... Megawati S... Your sister doesn’t like bananas........? 9...

Bp.Positive obligation -S+must+V1 Example: • You must go now -S+have/has to+V1 Example: • • You have to come on time He has to meet the manager at 7 a.ciptajaya.doc Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMK YAPIM MABAR : B. • Ungkapan obligation dalam meresponnya Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : o Memahami kegunaan penggunaan kalimat obligation o Memahami ungkapan-ungkapan obligation o Memahami tanggapan atau respon dari obligation Materi Pokok o Expressions of obligation a. Inggris : XI/2 : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar : Memahami instruksi-instruksi sederhana Indikator : • Ungkapan-ungkapan untuk menyatakan keharusan dan kewajiban (necessity and obligation) digunakan dengan tepat.m 303 Bp.ciptajaya.doc .

Bp.doc .ciptajaya.doc -S+need to+V1 Example : He needs to look at the map b. No Obligation S+don’t have to+V1 Example : You don’t have to go to school because it’s a holiday S+don’t need to+V1 Example : You don’t need to do it d.ciptajaya. Past Obligation Example :again I had to take part in the meeting last night Expressions dealing with obligation Some expressions commonly used to express obligation are as follows: • • • • • I must try it Do you have to go now? Yes. you can say: • • • You don’t have to go now He doesn’t have to do it It is not necessary for us to go now. 303 Bp. Negative Obligation S+must not+V1 Example : You must not smoke here c. i do I have to keep it You have to come on time It is necessary for us to be there But. if you think it is not a necessary thing.

doc Metode Pembelajaran/Teknik: Three-phase technique Langkah-langkah Kegiatan • Kegiatan Awal     • Kegiatan Inti Menjelaskan obligation Menjelaskan kegunaan obligation Menggunakan kalimat dalam ungkapan obligation Merespon kalimat obligation Greeting Warming up Guru mendata kehadiran siswa Guru memulai pelajaran • Kegiatan Akhir  Siswa mendapat feedback dari guru dan mereview ungkapan percakapan sederhana sehari-hari.ciptajaya.Bp.ciptajaya.doc .i Penilaian • Tes lisan Menjelaskan proses kerja / cara meng-operasikan alat • Tes tertulis − Menjawab pertanyaan − Pilihan ganda − Membuat dialog 303 Bp. • English New Concept Evaluation : 1.  Siswa membuat kalimat dari ungkapan obligation  Guru memberikan tugas dari buku teks Sumber/Bahan/Alat • Practical English Usage • Global Access to the World of Work • Person to Person • English for SMK (Erlangga).

__________________ NIP.ciptajaya.Bp.…….doc .ciptajaya.doc Mengetahui Kepala Sekolah …………………. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) 303 Bp. Guru Mata Pelajaran ______________ NIP.

Indikator : Menggunakan kalimat past tense dengan benar Menggunakan penggunaan past tense dengan benar Tujuan Pembelajaran Siswa dapat : o Mengerti arti simple past tense o Kegunaan simple past tense o Rumus dan aturan dari simple past tense o Membuat kalimat dengan menggunakan simple past tense Materi Pembelajaran The simple past tense is past the action.etc Metode Pembelajaran/Teknik: Three-phase technique Langkah-langkah Kegiatan 303 Bp..the event completely finished.. The pattern (+) Subject+verb2+object+Modifier (..the day before. 2.doc Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi Waktu : SMK YAPIM MABAR : B. Ungkapan tentang kegiatan masa lampau dikemukakan dengan benar.ciptajaya.last...doc . • Did you do your homework? Adverb of past time Yesterday. Inggris : XI/2 : 2 x 40 menit Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara Level Elementary Kompetensi Dasar : 1....) Subject+Auxiliary verb(did)+not+verb1+object+Modifier (?) Auxiliary verb(did)+subject+verb1+object+Modifier? Example: • I went to the cinema last night • She did not go to school yesterday.. We use the simple past to talk about past events.ago.Bp..... Ungkapan untuk mengemukakan kegiatan di masa datang digunakan dalam Tense yang benar..ciptajaya.

Today the weather is hot.ciptajaya. The teacher always speaks fast.ciptajaya.Bp. Dani came late.doc . I walked to work 2. Yesterday____________________________ Jawaban : 1. Yesterday_________________ 3. 4. Yesterday __________________________ 5. Dani always come late. I usually walk to work. Yesterday.The teacher spoke fast.My sister watched TV 3.the weather was hot 5. Yesterday. My sister usually watches TV all day.Yesterday. Yesterday _____________________ 4. Yesterday_____________________________ 2. Yesterday.doc • Kegiatan Awal  greeting  mendata kehadiran siswa  sebelum memulai pelajaran guru menanyakan kembali pelajaran yang telah lewat • Kegiatan Inti     Menjelaskan pengertian dari simple past tense Bagaimana kegunaan simple past tense Membuat kalimat simple past tense Apa saja time signal dari past tense • Kegiatan Akhir  Guru memberikan kesimpulan dari simple past tense  Guru memberi kesempatan kepada murid hal-hal yang tidak diketahui oleh siswa  Guru memberikan tugas atau latihan dari buku teks Sumber/Bahan/Alat • Practical English Usage • Global Access to the World of Work • Get along English Smk Kelas 2 • English New Concept Evaluation: 1. Penilaian  Tes tulisan: mengubah bentuk present menjadi past tense 303 Bp. Yesterday.

S.Pd NIP. Mahasiswa Razali.……………. Lamretha Aritonang 303 Bp.…….doc Mengetahui Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran Medan. Megawati H.doc .Pd NIP.ciptajaya.ciptajaya.Bp.S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful