RPH Edu 3016

LAM-PT09-02 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN
N : 2009 Mata Pelajaran/Kursus/Kertas: Budaya dan Pembelajaran Kod: EDU 3016 Kredit: 3 Minggu/ Tarikh
M1 06/01/2009 PISMP S5 MT(A) 07/01/2009 PISMP S5 MT(B) 09/01/2009 PISMP S5 MT(B) Budaya Dan Kepelbagaian Kelompok di Malaysia. Pengertian dan konsep budaya serta kepelbagaian kelompok. Jenis dan demografi kelompok. Tutorial: Sediakan family tree peribadi dan kaitkan dengan sejarah penghijrahan nenek moyang. Bincang tentang faktor-faktor penghijrahan yang berkaitan. 2 jam
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 1 jam
Catatan
1 jam
Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 05/01/2009
Tandatangan Ketua Jabatan _______________________ (EN. MOHD NOH BIN ABDUL MANAP) Tarikh:_________________
Februari 2008
LAM-PT09-02 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN : 2009 Mata Pelajaran/Kursus/Kertas: Budaya dan Pembelajaran Kod: EDU 3016 Kredit: 3 Minggu/ Tarikh
M2 13/01/2009 PISMP S5 MT(A) 14/01/2009 PISMP S5 MT(B) 16/01/2009 PISMP S5 MT(B) Kesedaran Kepelbagaian Sosio-Budaya. Bangsa Struktur masyarakat / kelas social Kepercayaan Bahasa Tutorial: Bincang dalam kumpulan kecil tentang pantang larang pelbagai kaum di Malaysia. Bentang hasil perbincangan. 2 jam
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 1 jam
Catatan
1 jam
Februari 2008
M3 19/01/2009 PISMP S5 MT(B) PISMP S5 MT(A) 20/01/2009 PISMP S5 MT(A) 21/01/2009 PISMP S5 MT(B) 22/01/2009 PISMP S5 MT(A) PISMP S5 MT(A) Tutorial: Banding beza dengan menggunakan borang pengurusan grafik (PG) tentang implikasi kepelbagaian sosio-budaya dari aspek guru, murid, sekolah dan kurikulum tersirat. 1 jam Implikasi kepelbagaian sosio-budaya Guru Murid
Tajuk dan Kandungan

Kesedaran Kepelbagaian Sosio-budaya Adat resam Jantina
Kuliah (jam)
2 jam
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 1 jam
Catatan
Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________ Februari 2008
LAM-PT09-02
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN : 2009 Mata Pelajaran/Kursus/Kertas: Budaya dan Pembelajaran Kod: EDU 3016 Kredit: 3 Minggu/ Tarikh Tajuk dan Kandungan Kuliah (jam) Tutoria l (jam) Amali (jam) ISL (jam) Catatan
M4
CUTI TAHUN BARU CINA (26/01/2009 HINGGA 30/01/2009)
Februari 2008
LAM-PT09-02 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN : 2009 Mata Pelajaran/Kursus/Kertas: Budaya dan Pembelajaran Kod: EDU3016 Kredit: 3 Minggu/ Tarikh Tajuk dan Kandungan Kuliah (jam)
2 jam
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
1 jam
Catatan
M5 Implikasi Kepelbagaian Sosio-Budaya 02/02/2009 Sekolah PISMP S5 Kurikulum tersirat MT(B) PISMP S5 MT(A) 03/02/2009 PISMP S5 MT(A) PISMP S5 MT(B) Ketaksamaan Peluang Pendidikan Kelas sosial Jantina
Tutorial: Dalam bentuk forum kecil, buat perbincangan tentang faktorfaktor yang menyebabkan ketaksamaan peluang pendidikan dari segi jantina pada peringkat pengajian tinggi dan implikasinya terhadap individu, keluarga, masyarakat dan negara.
1 jam
Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 02/02/2009 Februari 2008
LAM-PT09-02
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN : 2009 Mata Pelajaran/Kursus/Kertas: Budaya dan Pembelajaran Kod: EDU 3016 Kredit: 3 Minggu/ Tarikh
M6 09/02/2009 PISMP S5 MT(B) PISMP S5 MT(A) 10/02/2009 PISMP S5 MT(A) PISMP S5 MT(B)
Tajuk dan Kandungan

Ketaksamaan Peluang Pendidikan Kumpulan minoriti Murid berkeperluan khas (exceptional students) Isu-isu ketaksamaan peluang pendidikan - Orang Asli - Indigenous - Pedalaman
Kuliah (jam)
2 jam
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
1 jam
Catatan
Tutorial: Bincang dalam kumpulan kecil berkaitan dengan perancangan, pelaksanaan serta kesan Program Kelas Intervensi Awal (KIA 2M).
1 jam
Februari 2008
M7 16/02/2009 PISMP S5 MT(B) 17/02/2009 PISMP S5 MT(A) PISMP S5 MT(A) 18/02/2009 PISMP S5 MT(B)
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
3 jam
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
1 jam
Catatan
Pembinaan Persekitaran Bilik Darjah Yang Mesra Budaya Pengurusan persekitaran fizikal Pengurusan persekitaran sosio-emosi Tutorial: Buat satu lakaran pelan lantai dan bincang tentang persekitaran bilik darjah yang mesra budaya, terutamanya dari aspek fizikal dan sosio-emosi.
1 jam
Februari 2008
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
3 jam
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 2 jam
Catatan
Pembinaan Persekitaran Bilik Darjah Yang Mesra Budaya Perhubungan antara kelompok etnik Pengurusan pengajaran dan pembelajaran Tutorial: Guru pelatih menyediakan peta minda tentang kriteria-kriteria untuk pembinaan persekitaran bilik darjah yang mesra budaya 1 jam
Februari 2008
LAM-PT09-02 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN : 2009 Mata Pelajaran/Kursus/Kertas: Budaya dan Pembelajaran Kod: EDU3016 Kredit: 3 Minggu/ Tarikh
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
3 jam
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 2 jam
Catatan
Pembinaan Persekitaran Bilik Darjah Yang Mesra Budaya
Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompok

(Cultural and indigenous relevant pedagogy) Pedagogi kelas bercantum Tutorial: Guru pelatih merancang dan menyediakan RPH untuk pedagogi kelas bercantum. 1 jam
Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________
Tandatangan Ketua Jabatan _______________________ (EN. MOHD NOH BIN MANAP) Tarikh:_________________
Februari 2008
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
3 jam
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 2 jam
Catatan
Pembinaan Persekitaran Bilik Darjah Yang Mesra Budaya Sosiolinguistik
Penilaian berasaskan budaya (Culturally responsive assessment) 1 jam
Tutorial: Setiap kumpulan mempersembahkan simulasi yang bertemakan adat makan salah satu etnik. Bincangkan keunikan pelbagai adat yang patut dihormati dan dihargai.
Februari 2008
LAM-PT09-02
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN : 2009 Mata Pelajaran/Kursus/Kertas: Budaya dan Pembelajaran Kod: EDU3016 Kredit: 3 Minggu/ Tarikh
M11 16/03/2009 Hingga 20/03/2009 CUTI PERTENGAHAN SEMESTER
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
Catatan
Februari 2008
LAM-PT09-02
M12 23/03/2009 Hingga 27/03/2009 PRAKTIKUM 1
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
Catatan
Februari 2008
LAM-PT09-02
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
Catatan
Februari 2008
LAM-PT09-02
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
Catatan
Februari 2008
LAM-PT09-02
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam)
Catatan
Februari 2008
M16 3 jam Kemahiran Komunikasi Guru Lisan
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 2 jam
Catatan
Bukan lisan
Laras bahasa Tutorial: Video klip yang berkaitan dengan kemahiran komunikasi guru ditayangkan, guru pelatih berbincang dan memberi pendapat mereka.
1 jam
Februari 2008
M17 3 jam Pelan Tindakan Mewujudkan Persekitaran Yang Mesra Budaya Merancang dan melaksanakan pelan tindakan - Orang Asli - Indigenous Pedalaman Tutorial: Perbincangan tentang proses merancang dan menyediakan pelan tindakan yang mesra budaya. Fokus perbincangan ialah kumpulan sasaran, objektif, tempoh masa dan langkahlangkah tindakan.
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 2 jam
Catatan
1 jam
Februari 2008
M18 3 jam Pelan Tindakan Mewujudkan Persekitaran Yang Mesra Budaya Merancang dan melaksanakan pelan tindakan - Orang Asli - Indigenous Pedalaman Tutorial: Pembentangan dan perbincangan.
Tajuk dan Kandungan
Kuliah (jam)
Tutoria l (jam)
Amali (jam)
ISL (jam) 2 jam
Catatan
1 jam
Februari 2008
LAM-PT09-02
Februari 2008

RPH Edu 3016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPH Edu 3016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAM-PT09-02 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN MINGGUAN PROGRAM: PISMP Ambilan Jan 2007 SEMESTER: 5 (Jan Jun) TAHUN

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 1 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 05/01/2009

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 1 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 12/01/2009

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 1 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________ Februari 2008

CUTI TAHUN BARU CINA (26/01/2009 HINGGA 30/01/2009)

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 23/01/2009

Tajuk dan Kandungan

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 07/02/2009

Tajuk dan Kandungan

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 14/02/2009

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 2 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh: 20/02/2009

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 2 jam

Pembinaan Persekitaran Bilik Darjah Yang Mesra Budaya

Pedagogi relevan budaya dan kepelbagaian kelompok

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 2 jam

Pembinaan Persekitaran Bilik Darjah Yang Mesra Budaya Sosiolinguistik

Penilaian berasaskan budaya (Culturally responsive assessment) 1 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 2 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 2 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Tajuk dan Kandungan

ISL (jam) 2 jam

Tandatangan pensyarah ___________________ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_____________

Anda mungkin juga menyukai

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_ Februari 2008

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_

Tandatangan pensyarah _______ (AHNIZAH BINTI ARSHAD) Tarikh:_