RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING

Kelas / Semester : 7 / Genap Jenis Bid.Bimb. Rumusan Kompetensi Layanan Pribadi Orientasi 1. Meyakini kaidah-kaidah ajaran Agama yang dianutnya. Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Tanya jawab Penil. Jangka (……..siswa) Diskusi pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Diskusi Penil. Jangka (…….siswa ) Tanya jawab pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 7 (…….siswa)

No 1

Materi Pengembangan Kompetensi 1. Toleransi kehidupan beragama, inter, dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan social. 1. Olah raga teratur 2. Makanan yang bergizi 3. Istirahat yang cukup 4. Tidak merokok 5. Jauhi alcohol 6. Jauhi narkoba 1. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan social. 2. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial.

2

Pribadi

Pembelajaran 2. Menjalankan Pola Hidu Sehat

3

Pribadi

Informasi

4. Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial

4

Pribadi

Informasi

5. Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis.

1. Memahami orang lain yang sedang menga- Ceramah lami perubahan fisik dan psikis. Tanya jawab 2. Empati terhadap orang yang sedang menga- Pemberian tugas lami perubahan fisik dan psikis.

Kelas : 7 (…….siswa)

5

Belajar

Kelompok

8. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran tau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat. 9. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan. 10.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat.

1. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi. .

Ceramah Diskusi Tanyajawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka Pendek Penil. Jangka panjang Penil.segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil.jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (…….siswa)

6

Pribadi

Orientasi

1. Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (…….siswa)

7

Pribadi

Orientasi

1. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 2. Mampu menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (……...siswa)

8

Pribadi

Informasi

11.Siswa mengenal etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup seba gai pribadi, anggota masyara – kat dan warga negara.

1. Mengenal Sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warga negara.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (……..siswa)

………………………………….Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………… ………………………………… 2011 Guru Pembimbing …………………………………. NIP. NIP. .

……………………………. Toleransi kehidupan beragama.. Siswa diminta menyebutkan tindakan apa saja yang anda laku – kan menurut ajaran agama yang anda anut.Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. NIP. inter.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Bimb. 2. : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Antar umat beragama b. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Terhadap umat beragama. dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan sosial.. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya. NIP. Ke 4 Pribadi Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 1. ………………………………. Siswa diminta menuliskan berbagai contoh sikap dalam kehidupan bertoleransi terhadap : a. . Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.

Menjalankan pola hidup 1. Jauhi narkoba 2 Sosial Pembelajar 3. Siswa diminta menyebutkan bentuk pengaruh pergaulan secara positif dan negative beserta dampaknya . Memahami bahwa peru – an bahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Jenis Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Layanan Pembelajar 2. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Pembelajar 4.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. 2.Kelas : 7 gai perubahan apa yang terjadi (………siswa) pada diri anda setelah anda duduk di bangku SMP 2. Bimb. Siswa diminta menuliskan jenis lamin. Tidak merokok 5. 2. Siswa diminta menyebutkan 5 jenis makanan dan minuman yang bergizi yang dapat meningkatkan kesehatan. kegiatan yang dilakukan di ru – mah dan di masyarakat. Makanan yang bergizi 3. an dan tugasnya di sekolah 2. Ke 1 Pribadi : PEBRUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahab fisik dan psikis terhadap hubungan sosial 1. Jauhi alcohol 6.2. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial.baik yang sifatnya mandiri maupun ke lompok dan membuat jadwal ten tang istirahat yang dilakukan setiap hari. Siswa diminta menyebutkan pertanpa membedakan pria dan wanita. Siswa diminta membuat jadwal olahraga kelompok dirumah. Istirahat yang cukup 4. Olahraga teratur an sehat 2. Siswa dimintamenuliskan berba. Konsep fungsi yang sesuai dengan jenis ke. Menerima peran pribadi an dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita 1. Konsep kerja dalam kehidupan sehari-hari 1. 1.

NIP. Empati terhadap orang yang sedang mengasebangku yang cerewet.siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. …………………………. ……………………………. Siswa diminta memberikan pendapat bila dalam diskusi ada salah satu teman pendiam dan ti dak pernah mengeluarkan panda patnya / orangnya pasif. lami perubahan fisik dan psikis. Memahami orang lain yang sedang menga. Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis 1.Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. 2.. Siswa diminta menyebutkan silami perubahan pisik dan psikis kap apabila mempunyai teman 2.4 Pribadi Informasi 5.. Kelas : 7 (………. . NIP.1.

. : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Kelas : 7 (………siswa) 4 Belajar Kelas : 7 (……. NIP.. . Bimb. Berdoa sebelum belajar b. 2.kelom 7.Praktek kegiatan belajar menurut ajaran pok dah-kaidah ajaran agama agama a. Aspek-aspek sosial yang berhubungan dengan materi pelajaran di SMP.Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar. 2. 1.Siswa diminta menyebutkan doa a. Doa sebelum dan sesudah belajar. Mewujudkan pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam pelajaran di seko lah. NIP. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 1. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….Mewujudkan kegiatan kai..Doa akan tidur dan doa bangun tidur. b. Saling menolong dari kegiatan kelompok Kelompok 8. 2&3 Pribadi Bimb.siswa) .Siswa diminta menyebutkan seberapa jauh tingkat kesenangannya terhadap mata pelajaran di seko – lah Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy.Doa akan berangkat sekolah c.Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial untuk materi yang dipelajari di SMP.Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar. Berlaku jujur pada saat ulangan d... …………………………. ……………………………. Hormat dan patuh terhadap perintah guru c. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Pembelajar an Materi Kompetensi Layanan 6. Maret 2011 Guru Pembimbing …………………………………….PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid.

1.Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam kegiatan yang ada di lingkungannya yang melibatkan semuawarga disekitarnya. Mampu menghubungkan pengetahuan dan mempersiapkan karir serketrampilan yang diperoleh di SMP deng – ta berperan dalam kehi – an karir-karir tertentu. .PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. dupan masyarakat. jutkan pelajaran atau 2. dan manfaat kegiatan yang ada di masyarakat. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Orientasi 10.Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam pekerjaan yang bisa dimasuki siswa lulusan SMP. Bimb. Ke 1 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 8.. NIP. ……………………………..Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy.Siswa diminta menghubungkan mata pelajaran dengan jenis karir yang ada di masyarakat. 1. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 2 Pribadi Orientasi Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mem persiapkan karir serta berperan dalam kehidupan. 2. …………………………. : APRIL 2011 : GENAP : 2008 / 2011 Tugas Siswa 1.Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar. 9.Mengembangkan pengeta 1. 2.Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar.Mampu mengaitkan pengetahuan dan ke – huan dan ketrampilan un trampilan yang diperoleh di SMP dengan tuk mengikuti dan melan karir-karir tertentu. Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….April 2011 Guru Pembimbing …………………………………….

NIP. 2. Bimb. ……………………………. tang perilaku menghormati guru. . ………………………….. NIP.Siswa diminta membuat tulisan doman hidup sebagai pribadi.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 1&2 Bid.Siswa diminta menuliskan tang – gapan masyarakat dan orangtua terhadap guru.1. 3&4 Cadangan waktu Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan Siswa mengenal etika dan ni lai-nilai bagi pedoman hi – dup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara.Mei 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. anggota masya ringkas yang menceritakan ten – rakat dan warga negara.. : MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengenal system etika dan nilai-nilai bagi pe.

Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Bimb.. NIP. ..Juni 2011 Guru Pembimbing …………………………………….PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Jenis Layanan : JUNI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid. NIP. …………………………. …………………………….

siswa) pendek Penil. Segera Kelas : 8 Penil.siswa) pendek Penil. Peran sebagai anggota keluarga dalam seko lah dan dalam masyarakat. Jangka panjang No 1 Materi Pengembangan Kompetensi 1. Segera Kelas : 8 Penil.. Rumusan Kompetensi Layanan Sosial Orientasi 1. Memiliki kesadaran dan dorong an kuat untuk menguasai penge tahuan dan ketrampilan dengan Menggunakan sumber yang ber variasi dan luas 6. Metode Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 2 1.. Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Belajar 4 Sosial 1.. Segera Kelas : 8 Penil. Segera Kelas : 8 Penil.siswa ) pendek Penil. Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Belajar Pembelajaran 2. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar in Ceramah tra .RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING Kelas / Semester : 8 / Genap Jenis Bid. Memahami kemampuan. Jangka (……. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tanya jawab Pemberian tugas 1. Segera Kelas : 8 Penil. jangka panjang Penil. Jangka (…….siswa) pendek Penil. Jangka (…….Bimb.siswa) pendek Penil. Jangka panjang Penil. minat. karir Ceramah dan seni Tanya jawab Pemberian tugas 6 Karir Orientasi . Jangka (……. Segera Kelas : 8 Penil.. Jangka ( ……. Identifikasi kemampuan..siswa) pendek Penil . Jangka panjang Penil. Pentingnya informasi untuk dapat membuat Ceramah alternatif pemecahan masalah Tanya jawab Pemberian tugas 1. 5. Jangka panjang Penil. bakat. karir dan seni Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Penilaian Sasaran Penil.bakat dan minat.. Mengatasi konflik dengan orang lain 5 Pribadi Informasi 1. Jangka panjang Penil. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku sosial dalam ke hidupan diluar kelompok sebaya. Mampu mempraktekan cara-ca ra pengaturan waktu belajar de ngan menggunakan semua sum ber yang bervariasi dan luas Pembelajaran 3. Jangka (……. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-pro gram di SMP Informasi 4.

Jangka pendek Penil. Jangka pendek Penil. Menjalankan pola hidup sehat 9 Karir Orientasi 9. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya 1. Jangka panjang Penil. …………………………… NIP.siswa) Kelas : 8 (……. Upaya mengembangkan kondisi hidup se – hat Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Pribadi Informasi 8.7 Pribadi Informasi 7.. bakat dan minat 9. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan.. ………………………………………2011 Guru Pembimbing …………………………………… NIP. Jangka pendek Penil. Pokok-pokok keyakinan ajaran agama yang Ceramah dianutnya Tanya jawab Diskusi Pemberian tugas 1. Jangka panjang Kelas : 8 (……. . Segera Penil.siswa) Kelas : 8 (……. Segera Penil. Jangka panjang Penil. Identifikasi arah kecenderungan karir sesuai dengan kemampuan bakat dan mi – nat Penil..siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. Segera Penil.

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester : PEBRUARI 2011 : GENAP . Bimb. Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.(………siswa) lam melaksanakan peran dalam keluarga. Siswa diminta menuliskan sikap Kelas : 8 dan perbuatan yang dilakukan da. ……………………………Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………… NIP.. Peran sebagai anggota keluarga . dan sebagai anggota sua tu sekolah dan masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri…………………………. ………………………… NIP. Sosial Materi Kompetensi Layanan 1. dalam sekolah dan dalam masyarakat Tugas Siswa Sasaran 1.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 4 Jenis Layanan Orientasi : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid.

Belajar Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Pembelajaran 2. Mengatasi konflik dengan orang lain Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ……………………….Tahun Pelajaran Minggu Ke 1 Jenis Layanan : 2010/2011 Bid. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-program di SMP Informasi 4. Siswa diminta menuliskan kegunaan informasi dari lingkungan masyarakat dan cara belajar yang baik 1. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya 1. Mampu mempraktekan ca ra-cara pengaturan waktu belajar dengan mengguna kan semua sumber yang bervariasi/luas 2&3 Belajar Pembelajaran 3. Siswa diminta menyebutkan ke – giatan-kegiatan yang bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan pres tasi belajar 1. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar Intra..Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………. Siswa diminta menuliskan waktu kegiatan yang dibutuhkan untuk kegiatan belajar/meningkatkan ha sil belajar Intrakurikuler 2. …………………… PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 . Bimb. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tugas Siswa 1. …………………………. Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Kelas : 8 (………siswa) 4 Sosial 1.

Memiliki kesadaran dan 1. Bimb.. Siswa diminta menuliskan lang – kah-langkah/usaha untuk lebih mendekatkan diri pada Tuhan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. minat. Siswa diminta menyebutkan ke bakat dan minat yang didan seni trampilan dan potensi yang dapat miliki dikembangkan Kelas : 8 (………siswa) 4 Pribadi Informasi 7. NIP. bakat. ………………………………….Minggu Bid. …………………………Maret 2011 Guru Pembimbing ………………………… NIP. Identifikasi kemampuan. Mengatasi konflik dengan orang lain Tugas Siswa 1.siswa) 2 Pribadi Informasi 3 Karier Orientasi 5. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 1. Pentingnya informasi untuk dapat membuat 1. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING .. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Kelas : 8 ( ……. karir 1.. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 4. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya 1. Memahami kemampuan 1. Siswa diminta menuliskan sumbdorongan kuat untuk me – alternatif pemecahan masalah ber informasi dari mana saja yang nguasai pengetahuan dan sering di dapatkan dan manfaat – ketrampilan dengan meng nya bagi diri pribadi gunakan sumber yang ber variasi dan luas 6.

NIP. Upaya mengembangkan kondisi hidup se hat 1. Siswa diminta menuliskan jenis makanan / kebiasaan yang merusak kesehatan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ……………………….Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Bimb. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 2. …………………… NIP. Menjalankan pola hidup sehat 1. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 2&3 Pribadi Informasi 8. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Siswa diminta menuliskan contoh perilaku yang berdasarkan keya kinan terhadap Tuhan YME Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1..April 2011 Guru Pembimbing ……………………………. Siswa diminta menuliskan lang kah kebiasaan hidup sehat 2.. …………………………. Ke 1 Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 7.

Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 9. ……………………………. Bimb. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Siswa diminta menuliskan jenis pekerjaan yang diminati di masa mendatang Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. bakat dan minat : MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1.Mei 2011 Guru Pembimbing …………………………………. Siswa diminta menuliskan jenis pendidikan lanjutan serta mata pe lajaran yang berkaitan dengan jenis pekerjaan 2. NIP.siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………….. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan. Identifikasi arah kecenderungan karir se suai dengan kemampuan bakat dan minat 3&4 Cadangan Waktu Kelas : 8 (………..Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. ………………………. NIP..

Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Cadangan Waktu Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………….Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid. ……………………………Juni 2011 Guru Pembinbing …………………………………….. Bimb. ……………………… NIP. NIP. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING .

dokter.siswa) 2 * Pola karir yang berhubungan dengan ketram Ceramah pilan .l : pribadi anggota masyarakat dan * Norma-norma masyarakat warga negara * Hak dan kewajiban warga negara 4. olahraga dan kesenian Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Sosial Orientasi 4 Sosial Orientasi 3. Jangka pendek Penil. Segera Kelas : 9 Tanya jawab Penil.siswa) Pemberian tugas pendek Penil. Mewujudkan aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilainilai bagi padoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 1. Segera Penil. polisi. Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pek-aspek sosial dari upaya mependidikan yang lebih tinggi antara lain lanjutkan pendidikan yang lebih * Dukungan keluarga tinggi * Ekonomi keluarga 5.siswa) Kelas : 9 (…….. Jangka pendek Penil... dsb guru. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Memahami aspek-aspek sosial 1. Jangka panjang Penil. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga serta penerapannya antara lain : * Menjalankan norma di masyarakat * Menjalankan kewajiban sebagai warga negara Kelas : 9 (……. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan karir Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil.. Segera Penil. Memahami dan mewujudkan as a. misalnya : profesi profesi guru. Memahami penerapan sistem 1. Memahami penerapan system etika dan nietika dan nilai dari suatu peker lai dari suatu pekerjaan / profesi. dan sebagainya Karir Informasi 2. polisi. Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Karir Informasi 1. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 9 (……. misalnya: jaan / profesi. Jangka panjang Penil.No 1 Kelas / Semester : 9/ Genap Jenis Bid.. a.Segera Penil. Jangka panjang Penil. Aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan dalam sistem etika dan nilai-ni nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi lai bagi pedoman hidup sebagai anggota masyarakat dan warga negara.siswa) . psikolog. dokter..siwa) 5 Sosial Orientasi Kelas : 9 (……. Jangka (…….Bimb. psikolog. Jangka panjang Penil.

siswa) 7 Karir Informasi Penempatan dan Penya – luran Informasi 7. bakat dan minat 8.6 Belajar Kelompok 6. NIP. Jangka pendek Penil.2009 Guru Pembimbing …………………………………… NIP. Mampu mewujudkan pengaruh Sistem etika dan nilai bagi pe – doman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan belajar 1. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 9 (……. . Mampu mengarahkan kecender rungan karir sendiri dengan ke mampuan . Menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan ( karir ) Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Karir Penil. Jangka panjang Kelas : 9 (……. ……………………………. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi kemampuan . bakat dan minat 1. Jangka pendek Penil..siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………… ……………………………………. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 1.. Segera Penil. Segera Penil....siswa) Kelas : 9 (……. ………. Segera Penil. Jangka panjang Penil. Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga negara Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Penil.

polisi. mi salnya : profesi guru. …………………………. Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. dokter.. psikolog. Mengetahui macam-macam etika dan nilai tem etika dan nilai dari su suatu pekerjaan atu pekerjaan / profesi. . Memahami penerapan sis 1. Bimb. dsb 1. Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 nilai etika dan moral yang (…… siswa) harus men jadi syarat dalam suatu pekerjaan atau profesi 2. Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. Ke 4 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : JANUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan / profesi dan latar belakang pendidikannya baik formal maupun non formal . …………………………. NIP.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid..

polisi. psikolog. dsb 2.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Jenis Bid. Memahami aspek-aspek so 1. ke senian Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Bimb. olah raga dan kesenian * Tenaga kerja terdidik dan tak terdidik Kelas : 9 ( ……. Siswa diminta menerapkan norma norma kehidupan yang ada dalam masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………… …………………………….Kelas : 9 nilai kehidupan yang benar dan (………siswa) yang ada di masyarakat 2. Ke Layanan 1 Karir Informasi Materi Kompetensi Layanan 1. dokter..Pebruari 2011 Guru Pembimbing …………………………………. NIP.. Siswa dimintamenyebutkan pola karir yang berhubungan dengan bidang ketrampilan. Aspek-aspek sosial dalam system etika dan nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi sial dalam system etika dan anggota masyarakat dan warga Negara anta nilai-nilai bagi pedoman hira lain : dup sebagai pribadi anggota * Norma-norma masyarakat masyarakat dan warga nega* Hak dan kewajiban warga negara ra 1.siswa) 3&4 Sosial Orientasi 3. Memahami penerapan sis tem etika dan nilai dari su atu pekerjaan / profesi. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan yang diinginkan sesuai dengan kondisi kelanjutan seko – lah 1. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan persiapan karir : PEBRUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 3. …………………………… NIP PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . olah raga. mi salnya : profesi guru. Mengetahui macam-macam etika dan nilai suatu pekerjaan 2 Karir Informasi * Pola karir yang berhubungan dengan ke trampilan. Siswa diminta menjelaskan nilai.

Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi antara lain * Dukungan keluarga * Ekonomi keluarga b. Siswa diminta membedakan nilai-nilai positif dan negative yg ditemui di masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Ke 1 & 2 Sosial Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 4.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. NIP. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya 2. Mewujudkan pengembangan pemanfaatan aspek-aspek 3&4 Sosial Orientasi 5. …………………………. Memahami dan mewujut kan aspek-aspek sosial da ri upaya melanjutkan pen didikan yang lebih tinggi : MARET2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 perwujudan nilai-nilai agama (………siswa) dapat istiadat dan tata karma yang berlaku di lingkungan masyarakat 2.. ………………………….. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm sosial dalam system etika etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup dan nilai-nilai bagi pedom sebagai pribadi anggota masyarakat dan an hidup sebagai pribadi warga serta penerapannya antara lain anggota masyarakat dan * Menjalankan norma di masyarakat warga negara * Menjalankan kewajiban sebagai warga ne gara 1. Mewujudkan aspek-aspek 1. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan kemampuannya dan sesuai dengan eko nomi orang tuanya Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan a. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Bimb. Maret 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP.

NIP. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING .. …………………………. Siswa diminta membedakan tingkah laku yang benar dan yang kurang benar 2. Siswa diminta memberi contoh yang baik tugas / tanggung ja – wab sebagai warga negara 1. Mampu mewujudkan pengaruh system etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan bela jar 7. bakat dan minat Kelas : 9 ( ………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Bimb.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. kemampuan. bakat dan minat Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. ………………………….. Siswa diminta menyebutkan je nis-jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sendiri dengan kemampuan bakat dan minat : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga ne gara 3 Karir Informasi Pe nempatan dan Penyalur an 1. Ke 1 & 2 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 6. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang se suai dengan potensi kemampuan. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP.

…………………………. Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : MEI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa l. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. …………………………. NIP.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid.. Siswa diminta menyebutkan je nis ketrampilan yang berhubu ngan dengan jenis pekerjaan ter tentu Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 8. Mampu mengaitkan pe – l.. Menghubungkan pengetahuan dan ketramngetahuan dan ketrampil pilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan an yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 3&4 Cadangan waktu Kelas : 9 ( ………siswa) . Bimb. Siswa diminta dapat menghubu ngkan pengetahuan dan katram pilan yang dimiliki dengan je – nis pekerjaan 2. . Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………….

. …………………………. Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Bimb. …………………………. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. NIP. .PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid..

2 . .