RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING

Kelas / Semester : 7 / Genap Jenis Bid.Bimb. Rumusan Kompetensi Layanan Pribadi Orientasi 1. Meyakini kaidah-kaidah ajaran Agama yang dianutnya. Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Tanya jawab Penil. Jangka (……..siswa) Diskusi pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Diskusi Penil. Jangka (…….siswa ) Tanya jawab pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 7 (…….siswa)

No 1

Materi Pengembangan Kompetensi 1. Toleransi kehidupan beragama, inter, dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan social. 1. Olah raga teratur 2. Makanan yang bergizi 3. Istirahat yang cukup 4. Tidak merokok 5. Jauhi alcohol 6. Jauhi narkoba 1. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan social. 2. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial.

2

Pribadi

Pembelajaran 2. Menjalankan Pola Hidu Sehat

3

Pribadi

Informasi

4. Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial

4

Pribadi

Informasi

5. Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis.

1. Memahami orang lain yang sedang menga- Ceramah lami perubahan fisik dan psikis. Tanya jawab 2. Empati terhadap orang yang sedang menga- Pemberian tugas lami perubahan fisik dan psikis.

Kelas : 7 (…….siswa)

5

Belajar

Kelompok

8. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran tau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat. 9. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan. 10.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat.

1. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi. .

Ceramah Diskusi Tanyajawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka Pendek Penil. Jangka panjang Penil.segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil.jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (…….siswa)

6

Pribadi

Orientasi

1. Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (…….siswa)

7

Pribadi

Orientasi

1. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 2. Mampu menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (……...siswa)

8

Pribadi

Informasi

11.Siswa mengenal etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup seba gai pribadi, anggota masyara – kat dan warga negara.

1. Mengenal Sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warga negara.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (……..siswa)

NIP.Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………… ………………………………… 2011 Guru Pembimbing …………………………………. …………………………………. NIP. .

dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan sosial. NIP. Bimb. Siswa diminta menuliskan berbagai contoh sikap dalam kehidupan bertoleransi terhadap : a. ………………………………. inter. ……………………………. Terhadap umat beragama. Toleransi kehidupan beragama.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. NIP. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Ke 4 Pribadi Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 1.. Siswa diminta menyebutkan tindakan apa saja yang anda laku – kan menurut ajaran agama yang anda anut. Antar umat beragama b.. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya.Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. 2. .

Istirahat yang cukup 4.2. Siswa diminta menyebutkan pertanpa membedakan pria dan wanita. Memahami bahwa peru – an bahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial. kegiatan yang dilakukan di ru – mah dan di masyarakat. Siswa diminta menuliskan jenis lamin. Siswa diminta menyebutkan 5 jenis makanan dan minuman yang bergizi yang dapat meningkatkan kesehatan. Ke 1 Pribadi : PEBRUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Jenis Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Layanan Pembelajar 2. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Pembelajar 4.Kelas : 7 gai perubahan apa yang terjadi (………siswa) pada diri anda setelah anda duduk di bangku SMP 2. Konsep kerja dalam kehidupan sehari-hari 1. Siswa dimintamenuliskan berba. 1. Jauhi alcohol 6. Olahraga teratur an sehat 2. Menjalankan pola hidup 1. Konsep fungsi yang sesuai dengan jenis ke. Siswa diminta membuat jadwal olahraga kelompok dirumah.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahab fisik dan psikis terhadap hubungan sosial 1. an dan tugasnya di sekolah 2. Siswa diminta menyebutkan bentuk pengaruh pergaulan secara positif dan negative beserta dampaknya . 2. Tidak merokok 5. Jauhi narkoba 2 Sosial Pembelajar 3. Bimb. Makanan yang bergizi 3.baik yang sifatnya mandiri maupun ke lompok dan membuat jadwal ten tang istirahat yang dilakukan setiap hari. 2. Menerima peran pribadi an dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita 1.

Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis 1.1.siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Siswa diminta menyebutkan silami perubahan pisik dan psikis kap apabila mempunyai teman 2. Memahami orang lain yang sedang menga. ……………………………. Siswa diminta memberikan pendapat bila dalam diskusi ada salah satu teman pendiam dan ti dak pernah mengeluarkan panda patnya / orangnya pasif. ………………………….4 Pribadi Informasi 5. . lami perubahan fisik dan psikis...Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. NIP. NIP. Empati terhadap orang yang sedang mengasebangku yang cerewet. 2. Kelas : 7 (……….

Maret 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. Kelas : 7 (………siswa) 4 Belajar Kelas : 7 (……. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Pembelajar an Materi Kompetensi Layanan 6.Siswa diminta menyebutkan seberapa jauh tingkat kesenangannya terhadap mata pelajaran di seko – lah Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Saling menolong dari kegiatan kelompok Kelompok 8. : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. b. ..PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. 1.Praktek kegiatan belajar menurut ajaran pok dah-kaidah ajaran agama agama a.siswa) . …………………………. Doa sebelum dan sesudah belajar.. Bimb.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy. NIP.. 2&3 Pribadi Bimb. 2.Mewujudkan kegiatan kai.Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar.kelom 7. Berlaku jujur pada saat ulangan d.Doa akan tidur dan doa bangun tidur. Aspek-aspek sosial yang berhubungan dengan materi pelajaran di SMP. 2..Doa akan berangkat sekolah c. NIP.Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial untuk materi yang dipelajari di SMP. Mewujudkan pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam pelajaran di seko lah.Siswa diminta menyebutkan doa a. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 1.. ……………………………. Berdoa sebelum belajar b.Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Hormat dan patuh terhadap perintah guru c.

Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam kegiatan yang ada di lingkungannya yang melibatkan semuawarga disekitarnya.Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam pekerjaan yang bisa dimasuki siswa lulusan SMP.Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar. 1. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Orientasi 10.April 2011 Guru Pembimbing …………………………………….. dan manfaat kegiatan yang ada di masyarakat.Siswa diminta menghubungkan mata pelajaran dengan jenis karir yang ada di masyarakat.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy.Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. 9. .. NIP. dupan masyarakat. 2. Mampu menghubungkan pengetahuan dan mempersiapkan karir serketrampilan yang diperoleh di SMP deng – ta berperan dalam kehi – an karir-karir tertentu.Mampu mengaitkan pengetahuan dan ke – huan dan ketrampilan un trampilan yang diperoleh di SMP dengan tuk mengikuti dan melan karir-karir tertentu. : APRIL 2011 : GENAP : 2008 / 2011 Tugas Siswa 1. Bimb. 1. Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. jutkan pelajaran atau 2. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 2 Pribadi Orientasi Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat. ………………………….Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mem persiapkan karir serta berperan dalam kehidupan.Mengembangkan pengeta 1. 2. ……………………………. Ke 1 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 8.

Bimb. : MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengenal system etika dan nilai-nilai bagi pe.Siswa diminta membuat tulisan doman hidup sebagai pribadi.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 1&2 Bid. NIP. 2. NIP.Siswa diminta menuliskan tang – gapan masyarakat dan orangtua terhadap guru. 3&4 Cadangan waktu Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….Mei 2011 Guru Pembimbing …………………………………….1. …………………………. tang perilaku menghormati guru.. Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan Siswa mengenal etika dan ni lai-nilai bagi pedoman hi – dup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara.. . ……………………………. anggota masya ringkas yang menceritakan ten – rakat dan warga negara.

. Bimb.Juni 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. . Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. NIP. ……………………………. NIP. …………………………..PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Jenis Layanan : JUNI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid.

bakat dan minat.siswa ) pendek Penil. Jangka panjang Penil..siswa) pendek Penil. Segera Kelas : 8 Penil. 5. Rumusan Kompetensi Layanan Sosial Orientasi 1. Jangka panjang Penil. Jangka (……. bakat. Jangka (……. Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Belajar Pembelajaran 2. Peran sebagai anggota keluarga dalam seko lah dan dalam masyarakat. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku sosial dalam ke hidupan diluar kelompok sebaya. Metode Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 2 1. Segera Kelas : 8 Penil. Segera Kelas : 8 Penil. Jangka (……. karir Ceramah dan seni Tanya jawab Pemberian tugas 6 Karir Orientasi . Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Belajar 4 Sosial 1. Jangka panjang No 1 Materi Pengembangan Kompetensi 1. Segera Kelas : 8 Penil. Segera Kelas : 8 Penil.. Identifikasi kemampuan.. Jangka ( ……. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar in Ceramah tra .Bimb.siswa) pendek Penil . Jangka panjang Penil.siswa) pendek Penil. Jangka (……. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-pro gram di SMP Informasi 4. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tanya jawab Pemberian tugas 1.siswa) pendek Penil. Memiliki kesadaran dan dorong an kuat untuk menguasai penge tahuan dan ketrampilan dengan Menggunakan sumber yang ber variasi dan luas 6.siswa) pendek Penil. Jangka panjang Penil. Jangka (……. jangka panjang Penil. Mampu mempraktekan cara-ca ra pengaturan waktu belajar de ngan menggunakan semua sum ber yang bervariasi dan luas Pembelajaran 3. minat.RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING Kelas / Semester : 8 / Genap Jenis Bid. Memahami kemampuan. karir dan seni Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Penilaian Sasaran Penil. Segera Kelas : 8 Penil.... Pentingnya informasi untuk dapat membuat Ceramah alternatif pemecahan masalah Tanya jawab Pemberian tugas 1. Mengatasi konflik dengan orang lain 5 Pribadi Informasi 1.

Segera Penil. Jangka pendek Penil. . …………………………… NIP. bakat dan minat 9. Segera Penil.. Upaya mengembangkan kondisi hidup se – hat Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Pribadi Informasi 8. Jangka pendek Penil.. Jangka panjang Kelas : 8 (……. Jangka panjang Penil.siswa) Kelas : 8 (…….siswa) Kelas : 8 (……. Segera Penil.siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. Menjalankan pola hidup sehat 9 Karir Orientasi 9. Jangka panjang Penil.7 Pribadi Informasi 7. Identifikasi arah kecenderungan karir sesuai dengan kemampuan bakat dan mi – nat Penil. ………………………………………2011 Guru Pembimbing …………………………………… NIP. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya 1. Pokok-pokok keyakinan ajaran agama yang Ceramah dianutnya Tanya jawab Diskusi Pemberian tugas 1. Jangka pendek Penil.. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan.

Siswa diminta menuliskan sikap Kelas : 8 dan perbuatan yang dilakukan da. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester : PEBRUARI 2011 : GENAP . ………………………… NIP. ……………………………Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………… NIP. Bimb. dan sebagai anggota sua tu sekolah dan masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri…………………………. Peran sebagai anggota keluarga .(………siswa) lam melaksanakan peran dalam keluarga..PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 4 Jenis Layanan Orientasi : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid. Sosial Materi Kompetensi Layanan 1. dalam sekolah dan dalam masyarakat Tugas Siswa Sasaran 1. Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.

Belajar Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tugas Siswa 1.Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar Intra. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya 1. …………………………. Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Kelas : 8 (………siswa) 4 Sosial 1. Siswa diminta menuliskan kegunaan informasi dari lingkungan masyarakat dan cara belajar yang baik 1. …………………… PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 . Mengatasi konflik dengan orang lain Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………..Tahun Pelajaran Minggu Ke 1 Jenis Layanan : 2010/2011 Bid. Bimb.. Siswa diminta menyebutkan ke – giatan-kegiatan yang bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan pres tasi belajar 1. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Pembelajaran 2. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-program di SMP Informasi 4. Siswa diminta menuliskan waktu kegiatan yang dibutuhkan untuk kegiatan belajar/meningkatkan ha sil belajar Intrakurikuler 2. Mampu mempraktekan ca ra-cara pengaturan waktu belajar dengan mengguna kan semua sumber yang bervariasi/luas 2&3 Belajar Pembelajaran 3.

. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya 1. Mengatasi konflik dengan orang lain Tugas Siswa 1. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.. Siswa diminta menuliskan lang – kah-langkah/usaha untuk lebih mendekatkan diri pada Tuhan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. Identifikasi kemampuan. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Memiliki kesadaran dan 1..siswa) 2 Pribadi Informasi 3 Karier Orientasi 5. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 1. karir 1.Minggu Bid. Siswa diminta menuliskan sumbdorongan kuat untuk me – alternatif pemecahan masalah ber informasi dari mana saja yang nguasai pengetahuan dan sering di dapatkan dan manfaat – ketrampilan dengan meng nya bagi diri pribadi gunakan sumber yang ber variasi dan luas 6. bakat. …………………………………. minat. …………………………Maret 2011 Guru Pembimbing ………………………… NIP. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 4. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Kelas : 8 ( ……. Pentingnya informasi untuk dapat membuat 1. Bimb. Memahami kemampuan 1. NIP. Siswa diminta menyebutkan ke bakat dan minat yang didan seni trampilan dan potensi yang dapat miliki dikembangkan Kelas : 8 (………siswa) 4 Pribadi Informasi 7.

. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 2. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Siswa diminta menuliskan contoh perilaku yang berdasarkan keya kinan terhadap Tuhan YME Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.. …………………………. Menjalankan pola hidup sehat 1.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid.April 2011 Guru Pembimbing ……………………………. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 2&3 Pribadi Informasi 8. NIP. Upaya mengembangkan kondisi hidup se hat 1. Ke 1 Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 7. Siswa diminta menuliskan lang kah kebiasaan hidup sehat 2. Siswa diminta menuliskan jenis makanan / kebiasaan yang merusak kesehatan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. Bimb. …………………… NIP.

Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. NIP.Mei 2011 Guru Pembimbing …………………………………. Siswa diminta menuliskan jenis pendidikan lanjutan serta mata pe lajaran yang berkaitan dengan jenis pekerjaan 2. ………………………. ……………………………. NIP.siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. bakat dan minat : MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Bimb.. Siswa diminta menuliskan jenis pekerjaan yang diminati di masa mendatang Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 9.. Identifikasi arah kecenderungan karir se suai dengan kemampuan bakat dan minat 3&4 Cadangan Waktu Kelas : 8 (……….

.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid. NIP. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING . Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Cadangan Waktu Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. ……………………………Juni 2011 Guru Pembinbing ……………………………………. Bimb. ……………………… NIP.

Jangka pendek Penil. Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Karir Informasi 1. Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pek-aspek sosial dari upaya mependidikan yang lebih tinggi antara lain lanjutkan pendidikan yang lebih * Dukungan keluarga tinggi * Ekonomi keluarga 5. Segera Penil. Jangka pendek Penil. polisi. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan karir Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil. Memahami penerapan system etika dan nietika dan nilai dari suatu peker lai dari suatu pekerjaan / profesi. Memahami aspek-aspek sosial 1. Jangka panjang Penil.. dsb guru. Memahami dan mewujudkan as a. misalnya : profesi profesi guru.Segera Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. dokter. dan sebagainya Karir Informasi 2. Jangka pendek Penil. a. Segera Kelas : 9 Tanya jawab Penil.siswa) .. misalnya: jaan / profesi. Memahami penerapan sistem 1. Mewujudkan aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilainilai bagi padoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 1.No 1 Kelas / Semester : 9/ Genap Jenis Bid.siwa) 5 Sosial Orientasi Kelas : 9 (……. dokter.Bimb.siswa) 2 * Pola karir yang berhubungan dengan ketram Ceramah pilan .. Jangka panjang Kelas : 9 (…….. psikolog.l : pribadi anggota masyarakat dan * Norma-norma masyarakat warga negara * Hak dan kewajiban warga negara 4. Jangka panjang Penil. polisi. olahraga dan kesenian Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Sosial Orientasi 4 Sosial Orientasi 3. Jangka panjang Penil.siswa) Kelas : 9 (……. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga serta penerapannya antara lain : * Menjalankan norma di masyarakat * Menjalankan kewajiban sebagai warga negara Kelas : 9 (……. Jangka (…….. Segera Penil.. psikolog. Aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan dalam sistem etika dan nilai-ni nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi lai bagi pedoman hidup sebagai anggota masyarakat dan warga negara.siswa) Pemberian tugas pendek Penil.

siswa) Kelas : 9 (……. Segera Penil.siswa) 7 Karir Informasi Penempatan dan Penya – luran Informasi 7. Jangka pendek Penil. Segera Penil. bakat dan minat 1. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi kemampuan .. Mampu mewujudkan pengaruh Sistem etika dan nilai bagi pe – doman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan belajar 1.siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………… ……………………………………. ……………………………. Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga negara Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Penil. ……….. NIP. .. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Jangka panjang Kelas : 9 (……. Jangka panjang Kelas : 9 (…….. Mampu mengarahkan kecender rungan karir sendiri dengan ke mampuan .2009 Guru Pembimbing …………………………………… NIP. bakat dan minat 8. Menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan ( karir ) Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Karir Penil.. Jangka pendek Penil. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 1.6 Belajar Kelompok 6. Segera Penil.

Bimb. …………………………. psikolog. …………………………. Memahami penerapan sis 1. Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 nilai etika dan moral yang (…… siswa) harus men jadi syarat dalam suatu pekerjaan atau profesi 2. Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid.. Mengetahui macam-macam etika dan nilai tem etika dan nilai dari su suatu pekerjaan atu pekerjaan / profesi. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan / profesi dan latar belakang pendidikannya baik formal maupun non formal . dsb 1. . polisi.. Ke 4 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : JANUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. mi salnya : profesi guru. dokter. Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. NIP.

siswa) 3&4 Sosial Orientasi 3. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan yang diinginkan sesuai dengan kondisi kelanjutan seko – lah 1. Siswa diminta menerapkan norma norma kehidupan yang ada dalam masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………… ……………………………. Ke Layanan 1 Karir Informasi Materi Kompetensi Layanan 1.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Jenis Bid. Bimb. mi salnya : profesi guru. NIP. olah raga dan kesenian * Tenaga kerja terdidik dan tak terdidik Kelas : 9 ( ……. Memahami aspek-aspek so 1. Mengetahui macam-macam etika dan nilai suatu pekerjaan 2 Karir Informasi * Pola karir yang berhubungan dengan ke trampilan. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan persiapan karir : PEBRUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 3. …………………………… NIP PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . polisi. psikolog. Memahami penerapan sis tem etika dan nilai dari su atu pekerjaan / profesi.Kelas : 9 nilai kehidupan yang benar dan (………siswa) yang ada di masyarakat 2. Siswa diminta menjelaskan nilai.. ke senian Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. olah raga.Pebruari 2011 Guru Pembimbing ………………………………….. dsb 2. Aspek-aspek sosial dalam system etika dan nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi sial dalam system etika dan anggota masyarakat dan warga Negara anta nilai-nilai bagi pedoman hira lain : dup sebagai pribadi anggota * Norma-norma masyarakat masyarakat dan warga nega* Hak dan kewajiban warga negara ra 1. dokter. Siswa dimintamenyebutkan pola karir yang berhubungan dengan bidang ketrampilan.

Memahami dan mewujut kan aspek-aspek sosial da ri upaya melanjutkan pen didikan yang lebih tinggi : MARET2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Maret 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP.. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm sosial dalam system etika etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup dan nilai-nilai bagi pedom sebagai pribadi anggota masyarakat dan an hidup sebagai pribadi warga serta penerapannya antara lain anggota masyarakat dan * Menjalankan norma di masyarakat warga negara * Menjalankan kewajiban sebagai warga ne gara 1. Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 perwujudan nilai-nilai agama (………siswa) dapat istiadat dan tata karma yang berlaku di lingkungan masyarakat 2. Siswa diminta membedakan nilai-nilai positif dan negative yg ditemui di masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Ke 1 & 2 Sosial Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 4. Mewujudkan aspek-aspek 1.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Bimb. …………………………. …………………………. NIP. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan kemampuannya dan sesuai dengan eko nomi orang tuanya Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan a.. Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi antara lain * Dukungan keluarga * Ekonomi keluarga b. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya 2. Mewujudkan pengembangan pemanfaatan aspek-aspek 3&4 Sosial Orientasi 5. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING .

Ke 1 & 2 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 6. kemampuan. …………………………. Siswa diminta menyebutkan je nis-jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Mampu mewujudkan pengaruh system etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan bela jar 7. Siswa diminta membedakan tingkah laku yang benar dan yang kurang benar 2. Siswa diminta memberi contoh yang baik tugas / tanggung ja – wab sebagai warga negara 1. NIP. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sendiri dengan kemampuan bakat dan minat : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang se suai dengan potensi kemampuan. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . …………………………. Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga ne gara 3 Karir Informasi Pe nempatan dan Penyalur an 1.. bakat dan minat Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.. bakat dan minat Kelas : 9 ( ………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Bimb.

Siswa diminta dapat menghubu ngkan pengetahuan dan katram pilan yang dimiliki dengan je – nis pekerjaan 2.. Siswa diminta menyebutkan je nis ketrampilan yang berhubu ngan dengan jenis pekerjaan ter tentu Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 8. Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. . Mampu mengaitkan pe – l.. Menghubungkan pengetahuan dan ketramngetahuan dan ketrampil pilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan an yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 3&4 Cadangan waktu Kelas : 9 ( ………siswa) . April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. …………………………. Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : MEI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa l.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. NIP. Bimb. ………………………….

…………………………. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid. Bimb. …………………………. Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………….. NIP. ..

2 . .