RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING

Kelas / Semester : 7 / Genap Jenis Bid.Bimb. Rumusan Kompetensi Layanan Pribadi Orientasi 1. Meyakini kaidah-kaidah ajaran Agama yang dianutnya. Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Tanya jawab Penil. Jangka (……..siswa) Diskusi pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Diskusi Penil. Jangka (…….siswa ) Tanya jawab pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 7 (…….siswa)

No 1

Materi Pengembangan Kompetensi 1. Toleransi kehidupan beragama, inter, dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan social. 1. Olah raga teratur 2. Makanan yang bergizi 3. Istirahat yang cukup 4. Tidak merokok 5. Jauhi alcohol 6. Jauhi narkoba 1. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan social. 2. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial.

2

Pribadi

Pembelajaran 2. Menjalankan Pola Hidu Sehat

3

Pribadi

Informasi

4. Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial

4

Pribadi

Informasi

5. Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis.

1. Memahami orang lain yang sedang menga- Ceramah lami perubahan fisik dan psikis. Tanya jawab 2. Empati terhadap orang yang sedang menga- Pemberian tugas lami perubahan fisik dan psikis.

Kelas : 7 (…….siswa)

5

Belajar

Kelompok

8. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran tau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat. 9. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan. 10.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat.

1. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi. .

Ceramah Diskusi Tanyajawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka Pendek Penil. Jangka panjang Penil.segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil.jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (…….siswa)

6

Pribadi

Orientasi

1. Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (…….siswa)

7

Pribadi

Orientasi

1. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 2. Mampu menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (……...siswa)

8

Pribadi

Informasi

11.Siswa mengenal etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup seba gai pribadi, anggota masyara – kat dan warga negara.

1. Mengenal Sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warga negara.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (……..siswa)

………………………………….Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………… ………………………………… 2011 Guru Pembimbing …………………………………. . NIP. NIP.

Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. ……………………………. Toleransi kehidupan beragama. 2. Antar umat beragama b. Siswa diminta menyebutkan tindakan apa saja yang anda laku – kan menurut ajaran agama yang anda anut. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya. Terhadap umat beragama. Bimb. Siswa diminta menuliskan berbagai contoh sikap dalam kehidupan bertoleransi terhadap : a.Januari 2011 Guru Pembimbing …………………………………….. ………………………………. NIP. NIP. Ke 4 Pribadi Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 1. . inter. : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1.. dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan sosial.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid.

Konsep fungsi yang sesuai dengan jenis ke.baik yang sifatnya mandiri maupun ke lompok dan membuat jadwal ten tang istirahat yang dilakukan setiap hari. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Jenis Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Layanan Pembelajar 2.Kelas : 7 gai perubahan apa yang terjadi (………siswa) pada diri anda setelah anda duduk di bangku SMP 2. Menjalankan pola hidup 1. Istirahat yang cukup 4. 2. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahab fisik dan psikis terhadap hubungan sosial 1. Siswa dimintamenuliskan berba. Olahraga teratur an sehat 2. Jauhi alcohol 6. Siswa diminta menyebutkan pertanpa membedakan pria dan wanita. an dan tugasnya di sekolah 2.2. 2. Menerima peran pribadi an dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita 1. Jauhi narkoba 2 Sosial Pembelajar 3. Ke 1 Pribadi : PEBRUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. kegiatan yang dilakukan di ru – mah dan di masyarakat. Tidak merokok 5. Siswa diminta membuat jadwal olahraga kelompok dirumah. Siswa diminta menuliskan jenis lamin. Memahami bahwa peru – an bahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial. Siswa diminta menyebutkan 5 jenis makanan dan minuman yang bergizi yang dapat meningkatkan kesehatan. 1. Makanan yang bergizi 3. Siswa diminta menyebutkan bentuk pengaruh pergaulan secara positif dan negative beserta dampaknya . Bimb. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Pembelajar 4. Konsep kerja dalam kehidupan sehari-hari 1.

Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis 1. lami perubahan fisik dan psikis.1. Kelas : 7 (………. Empati terhadap orang yang sedang mengasebangku yang cerewet. ………………………….. Siswa diminta menyebutkan silami perubahan pisik dan psikis kap apabila mempunyai teman 2. NIP. .4 Pribadi Informasi 5. Siswa diminta memberikan pendapat bila dalam diskusi ada salah satu teman pendiam dan ti dak pernah mengeluarkan panda patnya / orangnya pasif. 2. NIP.siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Memahami orang lain yang sedang menga. ……………………………..

Siswa diminta menyebutkan doa a.. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Pembelajar an Materi Kompetensi Layanan 6. Mewujudkan pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam pelajaran di seko lah. NIP.siswa) .Doa akan tidur dan doa bangun tidur. b.Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar.Praktek kegiatan belajar menurut ajaran pok dah-kaidah ajaran agama agama a.kelom 7. Berdoa sebelum belajar b. .Doa akan berangkat sekolah c.Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar. 2&3 Pribadi Bimb.. 2. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 1. Aspek-aspek sosial yang berhubungan dengan materi pelajaran di SMP.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Doa sebelum dan sesudah belajar. Saling menolong dari kegiatan kelompok Kelompok 8.. : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. 2.. NIP.Siswa diminta menyebutkan seberapa jauh tingkat kesenangannya terhadap mata pelajaran di seko – lah Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Kelas : 7 (………siswa) 4 Belajar Kelas : 7 (……. …………………………. 1. …………………………….Mewujudkan kegiatan kai.Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial untuk materi yang dipelajari di SMP.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy. Maret 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. Berlaku jujur pada saat ulangan d. Bimb. Hormat dan patuh terhadap perintah guru c.

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Bimb. 2.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy. dupan masyarakat.April 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. NIP.Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam kegiatan yang ada di lingkungannya yang melibatkan semuawarga disekitarnya.Siswa diminta menghubungkan mata pelajaran dengan jenis karir yang ada di masyarakat.. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 2 Pribadi Orientasi Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat. 1.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mem persiapkan karir serta berperan dalam kehidupan. 1. Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….Mengembangkan pengeta 1. jutkan pelajaran atau 2. 9. Ke 1 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 8..Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar. …………………………. .Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar. ……………………………. dan manfaat kegiatan yang ada di masyarakat.Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam pekerjaan yang bisa dimasuki siswa lulusan SMP.Mampu mengaitkan pengetahuan dan ke – huan dan ketrampilan un trampilan yang diperoleh di SMP dengan tuk mengikuti dan melan karir-karir tertentu. 2. Mampu menghubungkan pengetahuan dan mempersiapkan karir serketrampilan yang diperoleh di SMP deng – ta berperan dalam kehi – an karir-karir tertentu. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Orientasi 10. : APRIL 2011 : GENAP : 2008 / 2011 Tugas Siswa 1.

: MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengenal system etika dan nilai-nilai bagi pe. ……………………………. NIP.. ………………………….Mei 2011 Guru Pembimbing …………………………………….Siswa diminta membuat tulisan doman hidup sebagai pribadi.. anggota masya ringkas yang menceritakan ten – rakat dan warga negara. tang perilaku menghormati guru. 3&4 Cadangan waktu Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….Siswa diminta menuliskan tang – gapan masyarakat dan orangtua terhadap guru.1. NIP.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 1&2 Bid. Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan Siswa mengenal etika dan ni lai-nilai bagi pedoman hi – dup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara. 2. . Bimb.

……………………………. Bimb. NIP.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Jenis Layanan : JUNI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid.Juni 2011 Guru Pembimbing …………………………………….. . …………………………. NIP.. Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….

Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Belajar 4 Sosial 1. Segera Kelas : 8 Penil. Jangka (……. jangka panjang Penil. Segera Kelas : 8 Penil. Mampu mempraktekan cara-ca ra pengaturan waktu belajar de ngan menggunakan semua sum ber yang bervariasi dan luas Pembelajaran 3. Metode Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 2 1.. Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Belajar Pembelajaran 2. karir Ceramah dan seni Tanya jawab Pemberian tugas 6 Karir Orientasi .. Jangka (…….. Segera Kelas : 8 Penil. Jangka panjang Penil. Peran sebagai anggota keluarga dalam seko lah dan dalam masyarakat.siswa) pendek Penil. Jangka (…….siswa) pendek Penil. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-pro gram di SMP Informasi 4.. Memiliki kesadaran dan dorong an kuat untuk menguasai penge tahuan dan ketrampilan dengan Menggunakan sumber yang ber variasi dan luas 6. Jangka panjang Penil. 5. bakat. Segera Kelas : 8 Penil. Rumusan Kompetensi Layanan Sosial Orientasi 1. Pentingnya informasi untuk dapat membuat Ceramah alternatif pemecahan masalah Tanya jawab Pemberian tugas 1. karir dan seni Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Penilaian Sasaran Penil.RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING Kelas / Semester : 8 / Genap Jenis Bid. Memahami kemampuan. Jangka (……. Segera Kelas : 8 Penil.siswa) pendek Penil. Jangka ( …….siswa) pendek Penil .bakat dan minat. Jangka panjang No 1 Materi Pengembangan Kompetensi 1. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tanya jawab Pemberian tugas 1. Jangka panjang Penil. Segera Kelas : 8 Penil. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku sosial dalam ke hidupan diluar kelompok sebaya. minat. Identifikasi kemampuan. Jangka panjang Penil. Jangka (…….Bimb. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar in Ceramah tra .siswa) pendek Penil. Mengatasi konflik dengan orang lain 5 Pribadi Informasi 1..siswa ) pendek Penil..

Menjalankan pola hidup sehat 9 Karir Orientasi 9. Upaya mengembangkan kondisi hidup se – hat Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Pribadi Informasi 8. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya 1. Segera Penil. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan.siswa) Kelas : 8 (……. Jangka panjang Penil.. Jangka panjang Penil. Segera Penil. …………………………… NIP. Pokok-pokok keyakinan ajaran agama yang Ceramah dianutnya Tanya jawab Diskusi Pemberian tugas 1.. Jangka pendek Penil.siswa) Kelas : 8 (……. ………………………………………2011 Guru Pembimbing …………………………………… NIP. Jangka pendek Penil. bakat dan minat 9. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 8 (……..siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. Identifikasi arah kecenderungan karir sesuai dengan kemampuan bakat dan mi – nat Penil. .7 Pribadi Informasi 7. Segera Penil.

Peran sebagai anggota keluarga ..PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 4 Jenis Layanan Orientasi : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid. ………………………… NIP. Bimb. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester : PEBRUARI 2011 : GENAP . Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Siswa diminta menuliskan sikap Kelas : 8 dan perbuatan yang dilakukan da. dalam sekolah dan dalam masyarakat Tugas Siswa Sasaran 1. Sosial Materi Kompetensi Layanan 1. dan sebagai anggota sua tu sekolah dan masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………….(………siswa) lam melaksanakan peran dalam keluarga. ……………………………Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………… NIP.

.Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………. Siswa diminta menuliskan waktu kegiatan yang dibutuhkan untuk kegiatan belajar/meningkatkan ha sil belajar Intrakurikuler 2. Siswa diminta menuliskan kegunaan informasi dari lingkungan masyarakat dan cara belajar yang baik 1. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya 1. Mengatasi konflik dengan orang lain Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar Intra. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-program di SMP Informasi 4. Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Kelas : 8 (………siswa) 4 Sosial 1. …………………………. Mampu mempraktekan ca ra-cara pengaturan waktu belajar dengan mengguna kan semua sumber yang bervariasi/luas 2&3 Belajar Pembelajaran 3. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Pembelajaran 2. Belajar Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Siswa diminta menyebutkan ke – giatan-kegiatan yang bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan pres tasi belajar 1.Tahun Pelajaran Minggu Ke 1 Jenis Layanan : 2010/2011 Bid. …………………… PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 . Bimb.. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tugas Siswa 1.

…………………………Maret 2011 Guru Pembimbing ………………………… NIP.. Memiliki kesadaran dan 1. Siswa diminta menuliskan sumbdorongan kuat untuk me – alternatif pemecahan masalah ber informasi dari mana saja yang nguasai pengetahuan dan sering di dapatkan dan manfaat – ketrampilan dengan meng nya bagi diri pribadi gunakan sumber yang ber variasi dan luas 6. minat. Identifikasi kemampuan.siswa) 2 Pribadi Informasi 3 Karier Orientasi 5.Minggu Bid. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. bakat. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Kelas : 8 ( ……. Siswa diminta menuliskan lang – kah-langkah/usaha untuk lebih mendekatkan diri pada Tuhan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya 1... NIP. karir 1. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 4. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . …………………………………. Pentingnya informasi untuk dapat membuat 1. Bimb. Mengatasi konflik dengan orang lain Tugas Siswa 1. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 1. Siswa diminta menyebutkan ke bakat dan minat yang didan seni trampilan dan potensi yang dapat miliki dikembangkan Kelas : 8 (………siswa) 4 Pribadi Informasi 7. Memahami kemampuan 1.

. Bimb. …………………… NIP. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Siswa diminta menuliskan contoh perilaku yang berdasarkan keya kinan terhadap Tuhan YME Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.. Siswa diminta menuliskan lang kah kebiasaan hidup sehat 2. …………………………. Ke 1 Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 7. Upaya mengembangkan kondisi hidup se hat 1. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 2. Siswa diminta menuliskan jenis makanan / kebiasaan yang merusak kesehatan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ……………………….April 2011 Guru Pembimbing ……………………………. Menjalankan pola hidup sehat 1. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 2&3 Pribadi Informasi 8.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. NIP.

……………………………. Bimb. NIP. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Siswa diminta menuliskan jenis pendidikan lanjutan serta mata pe lajaran yang berkaitan dengan jenis pekerjaan 2..Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Identifikasi arah kecenderungan karir se suai dengan kemampuan bakat dan minat 3&4 Cadangan Waktu Kelas : 8 (………. Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 9.Mei 2011 Guru Pembimbing …………………………………. bakat dan minat : MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1... ……………………….siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. NIP. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan. Siswa diminta menuliskan jenis pekerjaan yang diminati di masa mendatang Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.

……………………………Juni 2011 Guru Pembinbing …………………………………….. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING . Bimb. Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Cadangan Waktu Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………….Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid. NIP. ……………………… NIP.

olahraga dan kesenian Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Sosial Orientasi 4 Sosial Orientasi 3. Jangka panjang Kelas : 9 (……. misalnya: jaan / profesi. Segera Kelas : 9 Tanya jawab Penil. psikolog. Jangka pendek Penil. Segera Penil. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan karir Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil. misalnya : profesi profesi guru. Segera Penil. Mewujudkan aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilainilai bagi padoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 1.. Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pek-aspek sosial dari upaya mependidikan yang lebih tinggi antara lain lanjutkan pendidikan yang lebih * Dukungan keluarga tinggi * Ekonomi keluarga 5.. Jangka pendek Penil. Memahami aspek-aspek sosial 1.. dan sebagainya Karir Informasi 2. dokter. dsb guru. Segera Penil. Jangka panjang Penil. Memahami penerapan system etika dan nietika dan nilai dari suatu peker lai dari suatu pekerjaan / profesi.. dokter. Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Karir Informasi 1..siwa) 5 Sosial Orientasi Kelas : 9 (…….siswa) Kelas : 9 (…….siswa) Pemberian tugas pendek Penil. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga serta penerapannya antara lain : * Menjalankan norma di masyarakat * Menjalankan kewajiban sebagai warga negara Kelas : 9 (…….. Jangka panjang Penil. Aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan dalam sistem etika dan nilai-ni nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi lai bagi pedoman hidup sebagai anggota masyarakat dan warga negara. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Memahami dan mewujudkan as a. Memahami penerapan sistem 1. psikolog. Jangka panjang Penil. a.siswa) . Jangka pendek Penil. polisi. Jangka (……. polisi.l : pribadi anggota masyarakat dan * Norma-norma masyarakat warga negara * Hak dan kewajiban warga negara 4.siswa) 2 * Pola karir yang berhubungan dengan ketram Ceramah pilan .Bimb.Segera Penil.No 1 Kelas / Semester : 9/ Genap Jenis Bid.

………. Segera Penil.. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi kemampuan .. Mampu mengarahkan kecender rungan karir sendiri dengan ke mampuan . Mampu mewujudkan pengaruh Sistem etika dan nilai bagi pe – doman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan belajar 1.siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………… …………………………………….. ……………………………. . Jangka pendek Penil.6 Belajar Kelompok 6. Segera Penil. Segera Penil.. Jangka panjang Kelas : 9 (…….2009 Guru Pembimbing …………………………………… NIP. Jangka pendek Penil.siswa) Kelas : 9 (…….siswa) 7 Karir Informasi Penempatan dan Penya – luran Informasi 7. NIP. bakat dan minat 8. Jangka panjang Kelas : 9 (……. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 1. Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga negara Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. bakat dan minat 1.. Menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan ( karir ) Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Karir Penil.

polisi.. Ke 4 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : JANUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. dsb 1. Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. NIP. …………………………. Memahami penerapan sis 1. mi salnya : profesi guru. Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 nilai etika dan moral yang (…… siswa) harus men jadi syarat dalam suatu pekerjaan atau profesi 2.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. psikolog. dokter. .. Mengetahui macam-macam etika dan nilai tem etika dan nilai dari su suatu pekerjaan atu pekerjaan / profesi. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan / profesi dan latar belakang pendidikannya baik formal maupun non formal . …………………………. Bimb.

olah raga dan kesenian * Tenaga kerja terdidik dan tak terdidik Kelas : 9 ( …….PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Jenis Bid. Aspek-aspek sosial dalam system etika dan nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi sial dalam system etika dan anggota masyarakat dan warga Negara anta nilai-nilai bagi pedoman hira lain : dup sebagai pribadi anggota * Norma-norma masyarakat masyarakat dan warga nega* Hak dan kewajiban warga negara ra 1. NIP.. mi salnya : profesi guru. polisi. Siswa dimintamenyebutkan pola karir yang berhubungan dengan bidang ketrampilan.Kelas : 9 nilai kehidupan yang benar dan (………siswa) yang ada di masyarakat 2. psikolog. Siswa diminta menjelaskan nilai. Memahami aspek-aspek so 1.. …………………………… NIP PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Memahami penerapan sis tem etika dan nilai dari su atu pekerjaan / profesi. Mengetahui macam-macam etika dan nilai suatu pekerjaan 2 Karir Informasi * Pola karir yang berhubungan dengan ke trampilan. ke senian Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. olah raga. Bimb.siswa) 3&4 Sosial Orientasi 3. Siswa diminta menerapkan norma norma kehidupan yang ada dalam masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………… ……………………………. dokter. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan persiapan karir : PEBRUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 3. dsb 2.Pebruari 2011 Guru Pembimbing …………………………………. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan yang diinginkan sesuai dengan kondisi kelanjutan seko – lah 1. Ke Layanan 1 Karir Informasi Materi Kompetensi Layanan 1.

Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 perwujudan nilai-nilai agama (………siswa) dapat istiadat dan tata karma yang berlaku di lingkungan masyarakat 2. Mewujudkan aspek-aspek 1.. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm sosial dalam system etika etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup dan nilai-nilai bagi pedom sebagai pribadi anggota masyarakat dan an hidup sebagai pribadi warga serta penerapannya antara lain anggota masyarakat dan * Menjalankan norma di masyarakat warga negara * Menjalankan kewajiban sebagai warga ne gara 1. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Mewujudkan pengembangan pemanfaatan aspek-aspek 3&4 Sosial Orientasi 5. Bimb. Siswa diminta membedakan nilai-nilai positif dan negative yg ditemui di masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Maret 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi antara lain * Dukungan keluarga * Ekonomi keluarga b.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Ke 1 & 2 Sosial Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 4. Memahami dan mewujut kan aspek-aspek sosial da ri upaya melanjutkan pen didikan yang lebih tinggi : MARET2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan kemampuannya dan sesuai dengan eko nomi orang tuanya Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan a.. …………………………. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya 2. NIP. ………………………….

…………………………. …………………………. Siswa diminta membedakan tingkah laku yang benar dan yang kurang benar 2.. Bimb. bakat dan minat Kelas : 9 ( ………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. NIP. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Siswa diminta menyebutkan je nis-jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang se suai dengan potensi kemampuan.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga ne gara 3 Karir Informasi Pe nempatan dan Penyalur an 1.. Ke 1 & 2 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 6. Mampu mewujudkan pengaruh system etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan bela jar 7. bakat dan minat Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sendiri dengan kemampuan bakat dan minat : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. kemampuan. Siswa diminta memberi contoh yang baik tugas / tanggung ja – wab sebagai warga negara 1.

. NIP. Menghubungkan pengetahuan dan ketramngetahuan dan ketrampil pilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan an yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 3&4 Cadangan waktu Kelas : 9 ( ………siswa) .. Bimb. Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : MEI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa l. Mampu mengaitkan pe – l. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. …………………………. . Siswa diminta menyebutkan je nis ketrampilan yang berhubu ngan dengan jenis pekerjaan ter tentu Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 8. Siswa diminta dapat menghubu ngkan pengetahuan dan katram pilan yang dimiliki dengan je – nis pekerjaan 2.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. …………………………. Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………….

April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. NIP. . …………………………. Bimb.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid.. Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. …………………………..

2 . .