RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING

Kelas / Semester : 7 / Genap Jenis Bid.Bimb. Rumusan Kompetensi Layanan Pribadi Orientasi 1. Meyakini kaidah-kaidah ajaran Agama yang dianutnya. Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Tanya jawab Penil. Jangka (……..siswa) Diskusi pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Penil. Segera Kelas : 7 Diskusi Penil. Jangka (…….siswa ) Tanya jawab pendek Pemberian tugas Penil. Jangka panjang Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 7 (…….siswa)

No 1

Materi Pengembangan Kompetensi 1. Toleransi kehidupan beragama, inter, dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan social. 1. Olah raga teratur 2. Makanan yang bergizi 3. Istirahat yang cukup 4. Tidak merokok 5. Jauhi alcohol 6. Jauhi narkoba 1. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan social. 2. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial.

2

Pribadi

Pembelajaran 2. Menjalankan Pola Hidu Sehat

3

Pribadi

Informasi

4. Memahami bahwa perubahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial

4

Pribadi

Informasi

5. Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis.

1. Memahami orang lain yang sedang menga- Ceramah lami perubahan fisik dan psikis. Tanya jawab 2. Empati terhadap orang yang sedang menga- Pemberian tugas lami perubahan fisik dan psikis.

Kelas : 7 (…….siswa)

5

Belajar

Kelompok

8. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran tau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat. 9. Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan. 10.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mempersiapkan karir serta berperan dalam kehidupan masyarakat.

1. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi. .

Ceramah Diskusi Tanyajawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka Pendek Penil. Jangka panjang Penil.segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Penil. Segera Penil.jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (…….siswa)

6

Pribadi

Orientasi

1. Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (…….siswa)

7

Pribadi

Orientasi

1. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 2. Mampu menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Kelas : 7 (……...siswa)

8

Pribadi

Informasi

11.Siswa mengenal etika dan nilai nilai bagi pedoman hidup seba gai pribadi, anggota masyara – kat dan warga negara.

1. Mengenal Sistem etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi, anggota masyarakat dan warga negara.

Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas

Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang

Kelas : 7 (……..siswa)

NIP.Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………… ………………………………… 2011 Guru Pembimbing …………………………………. . NIP. ………………………………….

Antar umat beragama b. Ke 4 Pribadi Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 1. NIP. 2. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Bimb. Siswa diminta menuliskan berbagai contoh sikap dalam kehidupan bertoleransi terhadap : a. Siswa diminta menyebutkan tindakan apa saja yang anda laku – kan menurut ajaran agama yang anda anut. inter. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Terhadap umat beragama. dan antar agama dengan menemukan konsep hidup beragama dan penerapannya dalam kehidupan sosial. NIP. ... : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. ……………………………. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. ……………………………….Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. Toleransi kehidupan beragama.

Siswa diminta menyebutkan 5 jenis makanan dan minuman yang bergizi yang dapat meningkatkan kesehatan. Ke 1 Pribadi : PEBRUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. an dan tugasnya di sekolah 2. 1. Pengembangan pengaruh positif dan menghindari pengaruh negative perubahab fisik dan psikis terhadap hubungan sosial 1. Jauhi alcohol 6. Bimb. Olahraga teratur an sehat 2.Kelas : 7 gai perubahan apa yang terjadi (………siswa) pada diri anda setelah anda duduk di bangku SMP 2. Menjalankan pola hidup 1. Menerima peran pribadi an dalam kelompok sebaya sebagai pria atau wanita 1.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Siswa diminta membuat jadwal olahraga kelompok dirumah. Konsep fungsi yang sesuai dengan jenis ke. Pengaruh perubahan fisik dan psikis terhadap hubungan sosial. Siswa dimintamenuliskan berba.2. Siswa diminta menyebutkan bentuk pengaruh pergaulan secara positif dan negative beserta dampaknya . 2. Konsep kerja dalam kehidupan sehari-hari 1. Siswa diminta menyebutkan pertanpa membedakan pria dan wanita. Memahami bahwa peru – an bahan fisik dan psikis mempengaruhi hubungan sosial. Makanan yang bergizi 3. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Jenis Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Layanan Pembelajar 2. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Pembelajar 4. Istirahat yang cukup 4. Jauhi narkoba 2 Sosial Pembelajar 3. Tidak merokok 5. Siswa diminta menuliskan jenis lamin.baik yang sifatnya mandiri maupun ke lompok dan membuat jadwal ten tang istirahat yang dilakukan setiap hari. 2. kegiatan yang dilakukan di ru – mah dan di masyarakat.

2.. . …………………………….Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. Memahami dan bersifat empati kepada orang lain yang sedang mengalami perubahan fisik dan psikis 1. Empati terhadap orang yang sedang mengasebangku yang cerewet. …………………………. lami perubahan fisik dan psikis.siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. Siswa diminta menyebutkan silami perubahan pisik dan psikis kap apabila mempunyai teman 2.4 Pribadi Informasi 5. Siswa diminta memberikan pendapat bila dalam diskusi ada salah satu teman pendiam dan ti dak pernah mengeluarkan panda patnya / orangnya pasif.1. Memahami orang lain yang sedang menga. Kelas : 7 (……….. NIP. NIP.

Praktek kegiatan belajar menurut ajaran pok dah-kaidah ajaran agama agama a. b. Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 1. Saling menolong dari kegiatan kelompok Kelompok 8. Berdoa sebelum belajar b. Aspek-aspek sosial yang berhubungan dengan materi pelajaran di SMP. …………………………. Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….Mewujudkan kegiatan kai..kelom 7.Siswa diminta menyebutkan seberapa jauh tingkat kesenangannya terhadap mata pelajaran di seko – lah Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar. Doa sebelum dan sesudah belajar.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy. . …………………………….Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar.Doa akan berangkat sekolah c. 2. 2. Kelas : 7 (………siswa) 4 Belajar Kelas : 7 (……. Berlaku jujur pada saat ulangan d.Siswa diminta menyebutkan doa a. 2&3 Pribadi Bimb. Bimb. Mewujudkan pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam pelajaran di seko lah.. Maret 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. Hormat dan patuh terhadap perintah guru c. NIP. NIP.Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial untuk materi yang dipelajari di SMP..siswa) .PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid.. 1.Doa akan tidur dan doa bangun tidur.. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Pembelajar an Materi Kompetensi Layanan 6. : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1.

1. Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mampu mempraktekan cara-cara belajar dalam menggunakan sumber-sumber yang bervariasi 2 Pribadi Orientasi Mampu belajar secara optimal untuk kehidupan masyarakat. Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri ………………….Mengembangkan pengeta 1. dupan masyarakat. Bimb.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melanjutkan pelajaran atau mem persiapkan karir serta berperan dalam kehidupan.. Ke 1 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 8. dan manfaat kegiatan yang ada di masyarakat.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. . jutkan pelajaran atau 2. 1. 2. : APRIL 2011 : GENAP : 2008 / 2011 Tugas Siswa 1. ……………………………. Mampu menghubungkan pengetahuan dan mempersiapkan karir serketrampilan yang diperoleh di SMP deng – ta berperan dalam kehi – an karir-karir tertentu. Kelas : 7 (………siswa) 3 Pribadi Orientasi 10..Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam kegiatan yang ada di lingkungannya yang melibatkan semuawarga disekitarnya.Mengembangkan pengetahuan dan ketrampilan untuk mengikuti dan melankan pelajaran / memper – siapkan karir serta berperan dlm kehidupan masy.Siswa diminta menghubungkan mata pelajaran dengan jenis karir yang ada di masyarakat.April 2011 Guru Pembimbing …………………………………….Mampu mengaitkan pengetahuan dan ke – huan dan ketrampilan un trampilan yang diperoleh di SMP dengan tuk mengikuti dan melan karir-karir tertentu. 2.Siswa diminta menyebutkan tujuan dan manfaat belajar. …………………………. 9.Siswa diminta menyebutkan ma – cam-macam pekerjaan yang bisa dimasuki siswa lulusan SMP.Siswa diminta menyebutkan motivasi apa yang menyebabkan dia bisa belajar. NIP.

2. …………………………….Siswa diminta menuliskan tang – gapan masyarakat dan orangtua terhadap guru.Mei 2011 Guru Pembimbing ……………………………………. anggota masya ringkas yang menceritakan ten – rakat dan warga negara.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 1&2 Bid. tang perilaku menghormati guru.1.. : MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengenal system etika dan nilai-nilai bagi pe. …………………………. Bimb. NIP. 3&4 Cadangan waktu Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. ..Siswa diminta membuat tulisan doman hidup sebagai pribadi. NIP. Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan Siswa mengenal etika dan ni lai-nilai bagi pedoman hi – dup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara.

…………………………….Juni 2011 Guru Pembimbing …………………………………….. NIP.. Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Tugas Siswa Sasaran Kelas : 7 (………siswa) Mengetahui Kepala Sekolah SMP / MTs Negeri …………………. . NIP. Bimb. ………………………….PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Jenis Layanan : JUNI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid.

siswa) pendek Penil. Segera Kelas : 8 Penil.siswa) pendek Penil. Jangka (……. Segera Kelas : 8 Penil. 5.. Jangka panjang Penil. minat.. Jangka (……. Jangka (…….siswa) pendek Penil .bakat dan minat. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-pro gram di SMP Informasi 4. Segera Kelas : 8 Penil. Metode Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 2 1. Mampu mempraktekan cara-ca ra pengaturan waktu belajar de ngan menggunakan semua sum ber yang bervariasi dan luas Pembelajaran 3. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tanya jawab Pemberian tugas 1. Segera Kelas : 8 Penil. Jangka panjang Penil.siswa ) pendek Penil. Peran sebagai anggota keluarga dalam seko lah dan dalam masyarakat. Identifikasi kemampuan.RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING Kelas / Semester : 8 / Genap Jenis Bid. Jangka panjang Penil. Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Belajar Pembelajaran 2.siswa) pendek Penil. Memahami kemampuan. Mengatasi konflik dengan orang lain 5 Pribadi Informasi 1. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku sosial dalam ke hidupan diluar kelompok sebaya. karir Ceramah dan seni Tanya jawab Pemberian tugas 6 Karir Orientasi . jangka panjang Penil. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar in Ceramah tra . Jangka panjang No 1 Materi Pengembangan Kompetensi 1. Jangka panjang Penil.siswa) pendek Penil. Pentingnya informasi untuk dapat membuat Ceramah alternatif pemecahan masalah Tanya jawab Pemberian tugas 1. bakat. Jangka (…….Bimb.. Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Belajar 4 Sosial 1.. karir dan seni Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Penilaian Sasaran Penil. Jangka (……. Jangka ( …….. Memiliki kesadaran dan dorong an kuat untuk menguasai penge tahuan dan ketrampilan dengan Menggunakan sumber yang ber variasi dan luas 6. Segera Kelas : 8 Penil. Rumusan Kompetensi Layanan Sosial Orientasi 1.. Segera Kelas : 8 Penil.

. bakat dan minat 9. Segera Penil.siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. Jangka panjang Penil. Jangka panjang Penil. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianutnya 1. Pokok-pokok keyakinan ajaran agama yang Ceramah dianutnya Tanya jawab Diskusi Pemberian tugas 1.7 Pribadi Informasi 7. Jangka panjang Kelas : 8 (……. ………………………………………2011 Guru Pembimbing …………………………………… NIP.. …………………………… NIP. Jangka pendek Penil. Upaya mengembangkan kondisi hidup se – hat Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Pribadi Informasi 8.. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan.siswa) Kelas : 8 (……. Identifikasi arah kecenderungan karir sesuai dengan kemampuan bakat dan mi – nat Penil. Menjalankan pola hidup sehat 9 Karir Orientasi 9.siswa) Kelas : 8 (…….. Jangka pendek Penil. Segera Penil. Segera Penil. Jangka pendek Penil.

dan sebagai anggota sua tu sekolah dan masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri…………………………. Siswa diminta menuliskan sikap Kelas : 8 dan perbuatan yang dilakukan da. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester : PEBRUARI 2011 : GENAP . Peran sebagai anggota keluarga . Sosial Materi Kompetensi Layanan 1.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke 4 Jenis Layanan Orientasi : JANUARI 2011 : GENAP : 2010/2011 Bid. dalam sekolah dan dalam masyarakat Tugas Siswa Sasaran 1. ……………………………Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………………… NIP.. Bimb.(………siswa) lam melaksanakan peran dalam keluarga. Mampu menjalin hubungan sosial sesuai perannya sebagai pria dan wanita Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. ………………………… NIP.

Mampu mempraktekan ca ra-cara pengaturan waktu belajar dengan mengguna kan semua sumber yang bervariasi/luas 2&3 Belajar Pembelajaran 3. Mengatur keseimbangan kegiatan belajar Intra. …………………… PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran : MARET 2011 : GENAP : 2010/2011 . …………………………. Belajar Materi Kompetensi Layanan Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.Tahun Pelajaran Minggu Ke 1 Jenis Layanan : 2010/2011 Bid. Mampu belajar secara optimal untuk menguasai program-program di SMP Informasi 4.. Siswa diminta menuliskan waktu kegiatan yang dibutuhkan untuk kegiatan belajar/meningkatkan ha sil belajar Intrakurikuler 2. ekstra maupun kegiatan sehari-hari Tugas Siswa 1. Siswa diminta menyebutkan ke – giatan-kegiatan yang bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan pres tasi belajar 1.Pebruari 2011 Guru Pembimbing ……………………………. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya 1. Mengatasi konflik dengan orang lain Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Pembelajaran 2. Siswa diminta menuliskan kegunaan informasi dari lingkungan masyarakat dan cara belajar yang baik 1. Praktek pengembangan sikap kebiasaan dan ketrampilan belajar secara optimal Kelas : 8 (………siswa) 4 Sosial 1.. Bimb.

bakat.. …………………………Maret 2011 Guru Pembimbing ………………………… NIP. …………………………………. NIP. karir 1. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 1. Siswa diminta menuliskan tindak an yang sesuai dengan kenyataan bila harapannya gagal Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Kelas : 8 ( ……. Siswa diminta menuliskan lang – kah-langkah/usaha untuk lebih mendekatkan diri pada Tuhan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. Identifikasi kemampuan. Pentingnya informasi untuk dapat membuat 1. Ke 1 Sosial Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 4. minat. Siswa diminta menyebutkan ke bakat dan minat yang didan seni trampilan dan potensi yang dapat miliki dikembangkan Kelas : 8 (………siswa) 4 Pribadi Informasi 7. Bimb. Memiliki kesadaran dan 1. Mengatasi konflik dengan orang lain Tugas Siswa 1.siswa) 2 Pribadi Informasi 3 Karier Orientasi 5. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya 1. Memahami nilai-nilai dan cara bertingkah laku so – sial dalam kehidupan di luar kelompok sebaya Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1.. Memahami kemampuan 1..Minggu Bid. Siswa diminta menuliskan sumbdorongan kuat untuk me – alternatif pemecahan masalah ber informasi dari mana saja yang nguasai pengetahuan dan sering di dapatkan dan manfaat – ketrampilan dengan meng nya bagi diri pribadi gunakan sumber yang ber variasi dan luas 6.

Menjalankan pola hidup sehat 1. NIP. Meyakini kaidah-kaidah ajaran agama yang dianut nya : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 2. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Upaya mengembangkan kondisi hidup se hat 1. Bimb.April 2011 Guru Pembimbing …………………………….. Ke 1 Pribadi Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan 7. Siswa diminta menuliskan contoh perilaku yang berdasarkan keya kinan terhadap Tuhan YME Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. …………………… NIP. Siswa diminta menuliskan jenis makanan / kebiasaan yang merusak kesehatan Kelas : 8 (………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………. Siswa diminta menuliskan lang kah kebiasaan hidup sehat 2..Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. …………………………. Pokok-pokok ajaran agama yang dianutnya 2&3 Pribadi Informasi 8.

Siswa diminta menuliskan jenis pekerjaan yang diminati di masa mendatang Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. NIP..siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………….. NIP. ………………………. Identifikasi arah kecenderungan karir se suai dengan kemampuan bakat dan minat 3&4 Cadangan Waktu Kelas : 8 (………. Siswa diminta menuliskan jenis pendidikan lanjutan serta mata pe lajaran yang berkaitan dengan jenis pekerjaan 2..Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Bimb. bakat dan minat : MEI 2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sesuai kemampuan. Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 9. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING .Mei 2011 Guru Pembimbing …………………………………. …………………………….

Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid. ……………………… NIP.. Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 8 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Cadangan Waktu Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri………………………. RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN DAN KONSELING . Bimb. ……………………………Juni 2011 Guru Pembinbing ……………………………………. NIP.

Memahami aspek-aspek sosial 1. Jangka panjang Penil. dsb guru. psikolog.Bimb. misalnya : profesi profesi guru. Jangka pendek Penil. olahraga dan kesenian Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 3 Sosial Orientasi 4 Sosial Orientasi 3. Jangka pendek Penil.siswa) 2 * Pola karir yang berhubungan dengan ketram Ceramah pilan . Memahami penerapan system etika dan nietika dan nilai dari suatu peker lai dari suatu pekerjaan / profesi.. Segera Penil.. Jangka panjang Penil. Jangka pendek Penil. Memahami penerapan sistem 1. Jangka panjang Kelas : 9 (…….Segera Penil.siswa) . polisi.l : pribadi anggota masyarakat dan * Norma-norma masyarakat warga negara * Hak dan kewajiban warga negara 4. Jangka panjang Penil. Mewujudkan aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan nilainilai bagi padoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara 1..siswa) Pemberian tugas pendek Penil. a. Segera Kelas : 9 Tanya jawab Penil. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan karir Tahun Pelajaran : 2010/2011 Jumlah Metode Penilaian Sasaran Ceramah Penil. Segera Penil. Jangka (……. polisi. misalnya: jaan / profesi. Aspek-aspek sosial dalam sistem etika dan dalam sistem etika dan nilai-ni nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi lai bagi pedoman hidup sebagai anggota masyarakat dan warga negara.. Segera Penil.siwa) 5 Sosial Orientasi Kelas : 9 (……. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga serta penerapannya antara lain : * Menjalankan norma di masyarakat * Menjalankan kewajiban sebagai warga negara Kelas : 9 (…….siswa) Kelas : 9 (……. Memahami dan mewujudkan as a. dokter. Jangka pendek Penil.No 1 Kelas / Semester : 9/ Genap Jenis Bid. Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pek-aspek sosial dari upaya mependidikan yang lebih tinggi antara lain lanjutkan pendidikan yang lebih * Dukungan keluarga tinggi * Ekonomi keluarga 5. dokter. psikolog. Rumusan Kompetensi Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Karir Informasi 1... dan sebagainya Karir Informasi 2. Jangka panjang Penil.

Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga negara Ceramah Diskusi Tanya jawab Pemberian tugas Penil. Segera Penil.siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………… …………………………………….siswa) 7 Karir Informasi Penempatan dan Penya – luran Informasi 7. Segera Penil.2009 Guru Pembimbing …………………………………… NIP. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi kemampuan . Jangka panjang Kelas : 9 (……. bakat dan minat 1. …………………………….siswa) Kelas : 9 (……. Segera Penil. Mampu mengaitkan pengetahuan dan ketrampilan yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 1.. Jangka pendek Penil. Jangka pendek Penil. Jangka panjang Kelas : 9 (……. bakat dan minat 8. Mampu mengarahkan kecender rungan karir sendiri dengan ke mampuan .. Jangka pendek Penil. Mampu mewujudkan pengaruh Sistem etika dan nilai bagi pe – doman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan belajar 1.. .6 Belajar Kelompok 6.. Jangka panjang Penil. ……….. NIP. Menghubungkan pengetahuan dan ketrampilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan ( karir ) Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas Ceramah Tanya jawab Pemberian tugas 8 Karir Penil.

. ………………………….PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. dsb 1. Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Januari 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. psikolog. Memahami penerapan sis 1. Bimb. Mengetahui macam-macam etika dan nilai tem etika dan nilai dari su suatu pekerjaan atu pekerjaan / profesi.. …………………………. Ke 4 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : JANUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. polisi. . Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 nilai etika dan moral yang (…… siswa) harus men jadi syarat dalam suatu pekerjaan atau profesi 2. mi salnya : profesi guru. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan / profesi dan latar belakang pendidikannya baik formal maupun non formal . NIP. dokter.

PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Jenis Bid. Memahami penerapan sis tem etika dan nilai dari su atu pekerjaan / profesi. Ke Layanan 1 Karir Informasi Materi Kompetensi Layanan 1. Siswa dimintamenyebutkan pola karir yang berhubungan dengan bidang ketrampilan. Memahami aspek-aspek so 1. olah raga.. Siswa diminta menjelaskan nilai.. polisi. …………………………… NIP PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING .siswa) 3&4 Sosial Orientasi 3. NIP.Kelas : 9 nilai kehidupan yang benar dan (………siswa) yang ada di masyarakat 2. Aspek-aspek sosial dalam system etika dan nilai-nilai pedoman hidup sebagai pribadi sial dalam system etika dan anggota masyarakat dan warga Negara anta nilai-nilai bagi pedoman hira lain : dup sebagai pribadi anggota * Norma-norma masyarakat masyarakat dan warga nega* Hak dan kewajiban warga negara ra 1. Siswa diminta menerapkan norma norma kehidupan yang ada dalam masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri……………………… ……………………………. dokter. ke senian Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Mampu menyelenggarakan pengembangan persiapan persiapan karir : PEBRUARI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 3. olah raga dan kesenian * Tenaga kerja terdidik dan tak terdidik Kelas : 9 ( ……. psikolog. Mengetahui macam-macam etika dan nilai suatu pekerjaan 2 Karir Informasi * Pola karir yang berhubungan dengan ke trampilan. Bimb. dsb 2. mi salnya : profesi guru. Siswa diminta menyebutkan jenis pekerjaan yang diinginkan sesuai dengan kondisi kelanjutan seko – lah 1.Pebruari 2011 Guru Pembimbing ………………………………….

NIP. Memahami dan mewujut kan aspek-aspek sosial da ri upaya melanjutkan pen didikan yang lebih tinggi : MARET2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. …………………………. Mewujudkan aspek-aspek 1. Maret 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. Siswa diminta membedakan nilai-nilai positif dan negative yg ditemui di masyarakat Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. Siswa diminta menyebutkan Kelas : 9 perwujudan nilai-nilai agama (………siswa) dapat istiadat dan tata karma yang berlaku di lingkungan masyarakat 2. Cara mewujudkan aspek-aspek sosial dlm sosial dalam system etika etika dan nilai-nilai bagi pedoman hidup dan nilai-nilai bagi pedom sebagai pribadi anggota masyarakat dan an hidup sebagai pribadi warga serta penerapannya antara lain anggota masyarakat dan * Menjalankan norma di masyarakat warga negara * Menjalankan kewajiban sebagai warga ne gara 1.. Ke 1 & 2 Sosial Jenis Layanan Orientasi Materi Kompetensi Layanan 4. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan kemampuannya dan sesuai dengan eko nomi orang tuanya Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan a. Bimb.. Mewujudkan pengembangan pemanfaatan aspek-aspek 3&4 Sosial Orientasi 5. …………………………. Siswa diminta dapat memilih sekolah sesuai dengan bakat dan minatnya 2. Aspek-aspek sosial dari upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi antara lain * Dukungan keluarga * Ekonomi keluarga b. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING .

kemampuan. Mampu mengarahkan kecenderungan karir sendiri dengan kemampuan bakat dan minat : APRIL2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa 1. PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING . Siswa diminta membedakan tingkah laku yang benar dan yang kurang benar 2. Siswa diminta menyebutkan je nis-jenis pekerjaan yang sesuai dengan potensi. bakat dan minat Kelas : 9 ( ………siswa) Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………….. Mampu mewujudkan pengaruh system etika dan nilai bagi pedoman hidup sebagai pribadi anggota masyarakat dan warga negara dalam kegiatan bela jar 7. bakat dan minat Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 1. Ke 1 & 2 Belajar Jenis Layanan Kelompok Materi Kompetensi Layanan 6. …………………………. Siswa diminta memberi contoh yang baik tugas / tanggung ja – wab sebagai warga negara 1. …………………………. Bimb.Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Memiliki berbagai jenis pekerjaan yang se suai dengan potensi kemampuan. Norma-norma tingkah laku selaku pribadi anggota masyarakat dan sebagai warga ne gara 3 Karir Informasi Pe nempatan dan Penyalur an 1.. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. NIP.

Siswa diminta menyebutkan je nis ketrampilan yang berhubu ngan dengan jenis pekerjaan ter tentu Sasaran Kelas : 9 (…… siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan 8. Menghubungkan pengetahuan dan ketramngetahuan dan ketrampil pilan yang dimiliki dengan jenis pekerjaan an yang diperoleh di SMP dengan karir-karir tertentu 3&4 Cadangan waktu Kelas : 9 ( ………siswa) . Bimb. April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP. ………………………….. Ke 1 & 2 Karir Jenis Layanan Informasi Materi Kompetensi Layanan : MEI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa l.. . Mampu mengaitkan pe – l. NIP. Siswa diminta dapat menghubu ngkan pengetahuan dan katram pilan yang dimiliki dengan je – nis pekerjaan 2. ………………………….Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Bid. Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri ………………………….

. NIP. Jenis Layanan Materi Kompetensi Layanan Cadangan waktu : JUNI2011 : GENAP : 2010/2011 Tugas Siswa Sasaran Kelas : 9 (………siswa) Materi Pengembangan Kompetensi Layanan Mengetahui Kepala SMP / MTs Negeri …………………………. . April 2011 Guru Pembimbing ……………………………… NIP.PELAKSANAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING Bulan Semester Tahun Pelajaran Minggu Ke Bid. …………………………. Bimb. …………………………..

.2 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful