P. 1
PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM

PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM

|Views: 4,004|Likes:
Dipublikasikan oleh atie73

More info:

Published by: atie73 on Nov 09, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/10/2013

pdf

text

original

DISEDIAKAN OLEH

:

C.RAVICHANDRAN GPK KOKURIKULUM

Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR

1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG
STRUKTUR ORGANISASI UNIT KOKURIKULUM

Pengetua Hjh Mazlah Binti Hussein GP Kanan HJh Norseha Binti Manaf GPK Kokurikulum En C.Ravichandran GPK HEM Hjh. Nor Azian Binti Osman

Setiausaha Sukan En. Badrolhisham bin Penyelaras Sukan dan Permainan Guru Rumah Sukan Kejohanan Sukan Olahraga Merentas Desa Guru Pasukan Sekolah MSSD, MSSS, MSSM Excellence Sport Bola Sepak Bola Baling Bola Keranjang Bola Sepak Bola Jaring Bola Baling Bola Keranjang Badminton Pengawas Sukan Sepak Takraw Kabaddi Kriket Hoki Sofbol

Setiausaha Kokurikulum Pn. Fatimahwati Binti Awang Samah
Penyelaras Persatuan & Kelab Penyelaras Badan Penyelaras Kelab HEM

Persatuan Bahasa Melayu Persatuan Bahasa Inggeris Persatuan Bahasa Cina Persatuan Bahasa Tamil Persatuan Geo/Sejarah Persatuan Sains / Math Persatuan Agama Islam Persatuan KHB

Akademik

Kadet Polis Kadet Bomba Bulan Sabit Merah Pandu Puteri Pergerakan Puteri Islam Kadet Remaja Sekolah Pengakap Karate do Taekwando Silat

SLAD PROSTAR PRS Kelab Pencegah Jenayah Sekolah (KPJS) SPBT Setiausaha Koperasi

Penyelaras Dokumentasi

Hobi / rekreasi
Kelab Kelab Kelab Kelab Kelab Kelab

Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR

Fotografi Keceriaan Komputer Kebudayaan Rakan Muda Setia &

Penyelaras RIMUP

2

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG 48000 RAWANG, SELANGOR. D.E

Falsafah Unit Kokurikulum SEMEKAR

Untuk melahirkan pelajar-pelajar yang sedar bahawa pencapaian kecemerlangan serta pembudayaan kegigihan, ketahanan mental serata fizikal, kemuliaan rohani dan penghayatan nilai-nilai murni adalah berterusan demi melahirkan ahli-ahli masyarakat yang unggul yang bakal menangani masa depan bangsa dan negara.

VISI Semekar mencapai Kecemerlangan pada tahun 2015 MISI Kecemerlangan sahsiah melalui penghayatan dan amalan nilai-nilai murni Kecemerlangan akademik melalui peningkatan prestasi Kecemerlangan Kokurikulum melalui penglibatan aktif sukan, permainan dan persatuan Kecemerlangan prasarana melalui program penglestarian 3K

Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR

3

Adalah menjadi matlamat sekolah untuk melahirkan insan yang seimbang dengan melatih mereka menggunakan masa lapang yang optima serta memberi kegembiraan dan kesejahteraan. taat setia. membina sahsiah bersepadu dari aspek psikomotor. 2.1. tetapi juga memupuk dan menerapkan sahsiah mereka yang cemerlang. berdisiplin. disamping mempunyai ciri-ciri intelek. bertanggungjawab . Hasrat ini dapat dipupuk melalui aktiviti kokurikulum yang menjadi wadah untuk meningkatkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar.2 2. logik. jujur dan bersih. Bidang kokurikulum merangkumi pengurusan aktiviti sukan dan permainan. beradab. 2 3 4 2. MATLAMAT Aktiviti Kokurikulum . Semekar adalah dengan matlamat untuk: 1 2. bakat dan kemahiran pelajar dalam aktiviti yang diceburi. serta unit badan beruniform dan koperasi sekolah. merupakan sebuah Sekolah yang bertanggung jawab bukan hanya semata-mata untuk mencapai kecemerlangan akademik anak-anak didiknya.3 2.1 Mengadakan satu sistem Pendidikan menyeluruh dengan tujuan melahirkan bakal-bakal pemimpin negara bertaraf dunia yang beriman. kognitif dan afektif. persatuan dan kelab. PENDAHULUAN 0 SEMEKAR. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 4 .4 Meningkatkan minat. Setiausaha Kokurikulum bertanggungjawab kepada GPK Kokurikulum untuk mencapai Dasar Pendidikan Kebangsaan melalui pemantapan pengurusan Kokurikulum. Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar. Mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang bermakna dan berfaedah. berdikari dan berimaginatif.

2.1 1 2 4.2.6 4.8 4.2 4.3 4.4 Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar untuk meningkatkan suasana sekolah yang lebih menarik dan menggembirakan dalam usaha melahirkan budaya sekolah yang unggul dan seterusnya mencapai matlamat 3. OBJEKTIF Sejajar dengan objektif Falsafah Pendidikan Negara.1 Membentuk sifat berdikari dan kepimpinan yang tersusun dari segi pengurusan serta tanggungjawab kepada diri.2 Untuk meningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dan sikap positif selaras dengan Falsafah Pendidikan Negara dan Rukunegara 3. PEMANTAUAN 0 4.5 4. Perancangan Strategik Kokurikulum . 3. Pemantauan yang dibuat antara lain merangkumi aspek: 4.7 4.2.9 Kehadiran/Keahlian Penyertaan/ Penglibatan Kemudahan dan Peralatan Perjalanan Aktiviti Kokurikulum Kewangan Matlamat/Objektif Perlembagaan/ Peraturan Disiplin dan Keselamatan Tenaga Luar 5 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR . Penyelaras Persatuan & Kelab dan Penyelaras Badan Beruniform. minat dan bakat pelajar ke arah kecemerlangan kokurikulum berpandukan Falsafah Pendidikan Negara .2 Pemantauan aktiviti kokurikulum adalah dilakukan dengan bantuan Penyelaras Sukan & Permainan. sekolah dengan ibubapa dan masyarakat 4. Pengisian Wawasan Pendidikan Negara dan Wawasan Negara.3 Meningkatkan keseimbangan antara perkembangan mental dengan perkembangan sosial. jasmani. pelajar dengan guru dan kakitangan.3.2.2.1 4.2.5 Meningkatkan penglibatan kerjasama dan sumbangan dua hala antara pelajar dengan pelajar. 3. sekolah. Semekar adalah bertujuan untuk: 3.2. masyarakat dan negara.4 4.2.2.

mantap. Melahirkan ahli sukan/ pemain sekolah yang cergas dan berkebolehan dalam permainan dan sukan. mahir dari segi taktik dan mampu memberi tentangan hebat kepada pihak lawan. Ini menimbulkan perebutan pemain untuk permainan tertentu seperti bola Sepak dan bola Baling. 5.MSSM dan SUKMA.1. PERANCANGAN STRATEGIK 5. ii.2 OBJEKTIF I. Membolehkan pelajar-pelajar mengetahui tentang strategi dan peraturan permainan/sukan. V. vii. Melahirkan ramai ahli sukan/ pemain sekolah yang mewakili daerah/ negeri dalam MSSD. Membolehkan pelajar-pelajar mengurus serta mengelolakan pertandingan antara rumah atau kelas dengn baik. vi Kurang mempunyai ketahanan dan keyakinan diri terutama semasa menghadapi tekanan dalam sesuatu pertandingan penting. v Pelajar kurang mahir dari segi teknik dan strategi permainan. VI. Untuk membentuk satu pasukan sukan dan permainan yang berkaliber dan dapat menaikkan nama sekolah. Daerah dan Negeri. Pemain terlalu bergantung kepada jurulatih. Membolehkan pelajar-pelajar menguasai kemahiran-kemahiran asas dalam permainan / sukan serta meningkatkan prestasi mereka. ii Pelajar yang sama terlibat dalam lebih daripada satu permainan. Mendedahkan pelbagai permainan dan sukan di kalangan pelajar-pelajar sekolah. iv Guru penasihat kurang mahir / berpengalaman dalam permainan / sukan yang dipertanggungjawabkan. Mewujudkan satu pasukan permainan / olahraga yang berwibawa. vii Tekanan daripada ibubapa yang lebih menitikberatkan pencapaian akademik Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 6 .1.1 MATLAMAT i. bersemangat. Membolehkan pasukan sukan / pemain sekolah . Menanamkan kesedaran positif terhadap sukan di kalangan pelajar-pelajar dan sukan dianggap sebagai keperluan jasmani dan rekreasi. v. Mengenalpasti pemain / ahli sukan yang berpotensi dan menggalakkan mereka mewakili sekolah. III. iii Tidak ramai pelajar terlibat secara aktif apabila berada di Tingkatan 3 & 5. Melahirkan pemain/ ahli sukan yang berdisiplin dan bertanggungjawab.1. II.1 BIDANG TUGAS: PENGURUSAN SUKAN DAN PERMAINAN 5.3 PERMASALAHAN i Pelajar yang sama merupakan pemain dan ahli sukan sekolah. 5.5.MSSS. iv. iii. IV. menjadi johan dalam pertandingan peringkat MSSD.

S8. Ibu bapa lebih mementingkan akademik Sukar mendapatkan maklumat dari penjaga murid. W5. Mendapat sokongan yang padu dari pihak PIBG. Mengetuai sesuatu pasukan tanpa pengetahuan yang lengkap W3. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 7 .0 PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULUM SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN RAWANG ANALISIS SWOT KEKUATAN/STRENGTH D A L A M A N S1. Potensi dan bakat pelajar mudah diketengahkan KELEMAHAN/WEAKNESS W1. W2. Sokongan dan dokongan kuat dari pengetua S5. guru dan pelajar secara berkala . T2. Perancangan guru tidak mantap dan kolektif.JKKK pihak GO serta NGO dan orang kampung Pertemuan di antara pengetua. Tiada kemudahan pengangkutan awam terutamanya di kawasan Rawang Perdana. 3. W6 Kawasan padang sekolah yang kurang kondusif PELUANG/OPPORTUNITIES L U A R A N 1. Cabaran dari sekolah menengah yang berhampiran 4. Kurang Kemahiran dan ketahanan emosi di kalangan pelajar W6. Tidak ramai pelajar yang terlibat aktif dalam sukan/Permainan. ANCAMAN/THREAT Tarikan dari pusat siber dan membeli-belah Lebih fokus kepada kelas tution luar. T4. S6. Sekolah menyediakan pelbagai kegiatan mengikut komponen dalam unit. 2. pihak pentadbir mudah berlaku Para pelajar bebas memilih penyertaan mereka dalam mana mana komponen dalam aktiviti kegiatan kokurikulum sekolah Sistem ganjaran boleh meningkatkan tahap penyertaan murid ( Sistem Merit ) T1. Para guru bersedia untuk menambah ilmu melalui kursus berkaitan. Ramai pelajar yang berminat menyertai kegiatan kokurikulum S3. T5.Persatuan/Kelab dan Unit Beruniform W4. Mempunyai sistem penyampaian maklumat yang teratur S7. S4. Pertemuan antara pentadbir. T3. Kekurangan guru yang berkemahiran mengikut bidang. Bilangan pelajar melebihi 2000 orang S2.

iii Menggalakkan pertandingan peringkat rumah dan kelas untuk mencungkil lebih ramai bakat-bakat baru. 5. Menjemput pakar-pakar yang mahir di dalam bidang sukan dan permianan bertujuan untuk memberi pendedahan kepada pelajar-pelajar akan masa depan sukan di alaf baru. (SEMASA PERTANDINGAN) II. penumpuan kepada daya tahan fizikal dan kemahiran-kemahiran asas. PROGRAM FASA 1 (SEBELUM PERTANDINGAN) i Pembinaan kecergasan fizikal.1. 8 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR . ii Pertandingan antara rumah sukan dan kelas. iv Memberi insentif/bantuan kepada pelajar-pelajar yang mewakili sekolah atau negeri agar mereka lebih komited. FASA 3 ii iv i Latihan ringan Permainan rekreasi iii Menganjurkan pertandingan untuk mencungkil bakat-bakat baru Mengadakan pertandingan persahabatan. v Mengatur lebih banyak perlawanan persahabatan dengan pasukan luar untuk mendapatkan pengalaman dalam permainan vi Mengutamakan latihan-latihan berbentuk kemahiran. FASA 2 i ii Mengekalkan tahap kecergasan dan fizikal Meningkatkan persefahaman kumpulan / kerjasama kumpulan iii Mengadakan perlawanan persahabatan dan strategi permainan iv Penyertaan pertandingan (SELEPAS PERTANDINGAN) III.1.5.4 STRATEGI i ii Merancang program menyeluruh – pendedahan dan penglibatan latihan berterusan untuk jangka panjang dan jangka pendek. vii Menyediakan lebih banyak kemudahan kepada pelajar yang berpotensi.5 I. viii Memberi pendedahan tentang kemahiran asas sukan / permainan kepada pelajar tingkatan 1 melalui mata pelajaran PJK ix Mengadakan pasukan pelapis.

1. Meningkatkan kualiti pengurusan ketiga-tiga bidang iaitu . GPK Kokurikulum Diisi selepas selesai aktiviti. Memastikan semua guru dapat menjalankan tugas dengan cekap dan berkesan. 6. mesyuarat jawatankuasa 2 kali. buku laporan disediakan dan dilengkapkan oleh guru 4. 5. Mengenalpasti peserta. 1. Disket. 3. kemudahan dan tempat. Mengenalpasti penceramah dan fasilitator. mesyuarat kokurikulum 2 kali. Kursus Ladap Koku Januari Januari Januari / Julai Januari / Jun Januari / Jun Januari Mac GPK Kokurikulum Setiausaha sukan Pengurus pasukan / jurulatih Ketua guru rumah Pengetua Setiausaha sukan Pengurus pasukan/ jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga Penasihat Kelab sukan/Permainan GPK Kokurikulum Diisi selepas selesai aktiviti.Pasukan pakaian seragam . 2. Takwim tahunan / jadual waktu gerakkerja / aktiviti / lokasi disediakan.Pelan strategik pengurusan Kokurikulum 2011-2015 Program Pengurusan Kokurikulum 1. Fail / Manual pengurusan.Persatuan dan kelab Objektif Strategi Pelaksanaan Jangkamasa pelaksanaan Pelaksana Pemantauan Penilaian 1. Meningkatkan kebolehan mengurus AJK Tertinggi tara 1. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 9 . 2.Sukan dan permainan .

Memastikan semua pelajar dapat kemudahan peralatan 1. Mesyuarat agung persatuan 4.Program Objektif 1. Hebahan dan pengumuman. Januari Oktober Guru penasihan persatuan Setiausaha Sukan GPK Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum Diisi selepas selesai aktiviti. Menanamkan minat kepada aktiviti kokurikulum. 2. Menyelenggara bahan. Mengenalpasti pemenang. Mengendalikan Buku Laporan dan Fail Kewangan Strategi Pelaksanaan 1. Bilik pengurusan stor dan stok sukan. Mengenalpasti penceramah dan fasilitator. 3. Oktober GPK Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum Pengetua GPK Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum Post Mortem 2. Sistem peminjaman bahan. Edaran maklumat semasa pendaftaran pelajar. 4. Mengiktiraf dan menghargai kehadiran. kemudahan dan tempat Jangkamasa pelaksanaan Mac Pelaksana Guru-guru penasihat persatuan Pemantauan GPK Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum Penilaian Diisi selepas selesai aktiviti. Mengenalpasti senarai bahan yang perlu ditambah 2. Mengenalpasti peserta. pengurusan dan pencapaian pelajar dan guru dalam kegiatan kokurikulum. Januari Januari / Februari GPK Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum Guru Penasihat GPK Kokurikulum Setiausaha Kokurikulum Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 10 . Menanam kesedaran / kepentingan aktiviti kokurikulum kepada diri pelajar. 2. Pelaksanaan Hari Kokurikulum 1. 3. Taklimat semasa Minggu orientasi.

Program Menambah bilangan pelajar terlibat dalam Sukan/permainan dan yang berjaya dalam peringkat Sekolah Daerah Negeri Kebangsaan Antarabangsa Objektif Program Kecemerlangan Strategi Pelaksanaan 1. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 11 . Pemilihan peserta lebih teliti menerusi uji bakat dan latihan. Latihan asas dan sesi latihan tambahan. 2. pertandingan / perlawanan MSSD MSSS MSSM Jangkamasa pelaksanaan Januari hingga Oktober Pelaksana Guru-guru penasihat Semua pelajar Pemantauan GPK Kokurikulum Guru-guru penasihat Penilaian • SUKMA. 4. pertandingan antara rumah / kelas dan badan beruniform 3.

Bawah 18 th. SUKAN / PER MAIN AN OLAHRAGA BOLA SEPAK PASUKAN Bawah 15 th. Bawah 18 th.6 PENCAPAIAN DAN PELUNJURAN PERMAINAN DAN OLAHRAGA 2010 / 2011 2010 2011 MSSM SUKMA / ASEAN MSSD MSSNS MSSM SUKMA / ASEAN BI L 1. MSSD Ke-9 Ke-9 S/Akhir 2nd. rd 2nd. Bawah 18 th. 6 SOFBOL BOLA KERANJANG CATUR PETANQE KRIKET ketiga 7 8 9 10 ketiga Bawah 18 th. Bawah 18 th. Bawah 18 th. rd 2nd.rd N. Bawah 18 th. ketiga Johan Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 12 . Bawah 18 th. Bawah 15 th. Bawah 18 th.Johan ketiga MSSS 2 3 BOLA JARING BOLA BALING 4 5 BADMINTON Bawah 18 th. Bawah 15 th. Bawah 15 th. Bawah 15 th. Bawah 15 th.5.1. Bawah 15 th.

1.7 Jadual Aktiviti dan Pelaksanaan JADUAL PENGURUSAN DAN PENYEDIAAN PASUKAN PERMAINAN SUKAN AKTIVITI Lantikan Pengurus J X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X F M A M J J O S O N D KOS Olahraga Sepak Takraw Bola Jaring Catur Bola Keranjang Pentanqe Lantikan Jurulatih Pemilihan Pemain Utama Pemilihan Pemain Pelapis Latihan Asas dan keahiran Latihan Intensif Motivasi Menyertai Pertandingan Post mortem Mesyuarat Agung Sofbol Bola Sepak Bola Baling Badminton Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 13 .5.

Penyertaan yang menyeluruh di kalangan pelajar 4. 4. 1. Latihan kecergasan 2. 1. latihan ketangkasan 6. lompatan. Penyertaaan yang menyeluruh di kalangan pelajar Strategi Pelaksanaan Tempoh 20102015 Pelaksana Setiausaha sukan Pengurus psukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga Pemantauan Diisi selepas pemantauan Penilaian Diisi selepas selesai aktiviti. latihan ketangkasan 6. latihan kelembutan 5. latihan daya tahan 4. menambah bilangan pelajar yang berjaya mendapat markah penuh dalam Sukan tara Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 14 . 3. Menambah bilangan ahli 3. latihan bebanan 3. 2010 -2015 Setiausaha sukan Pengurus psukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga Diisi selepas pemantauan Diisi selepas selesai aktiviti. Menarik minat pelajar dalam sukan olahraga.Pelan strategik pengurusan sukan 2010 Bidang Pelan Strategik Pengurusan Olahraga Matlamat Menjadikan sukan olahraga sebagai acara sukan yang membawa manfaat kepada pembangunan insan pelajar. penyertaan ke pertandingan peringkat yang lebih tinggi. pertandingan antara rumah 7. penyertaan ke pertandingan peringkat yang lebih tinggi. latihan daya tahan 4. latihan kelembutan 5. mengukur pencapaian pelajar dalam acara larian. Menambah pengetahuan pelajar tentang olahraga 5. pertandingan antara rumah 7. Objektif 2. latihan bebanan 3. lempar cakera dan lompat tinggi. Sukan tara Menjadikan acara ujian tara sebagai acara yang dapat membawa manfaat kepada pembangunan pelajar 2. Latihan kecergasan 2.

Bidang Pelan Strategik Matlamat Objektif Strategi Pelaksanaan Tempoh Pelaksana Pemantauan Penilaian Merentas Desa Menjadikan acara Merentas desa sebagai acara yang dapat membawa manfaat kepada pembangunan pelajar 2. Penyertaan yang menyeluruh di kalangan pelajar 3. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 15 . 2010 -2015 Setiausaha sukan Pengurus pasukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga Diisi selepas pemantauan Diisi selepas selesai aktiviti. penyertaan ke pertandingan peringkat yang lebih tinggi. Menarik minat pelajar menyerti acara merentas desa 1. latihan kelembutan 5. latihan kecergasan 2. latihan ketangkasan 6. latihan bebanan 3. pertandingan antara rumah 7. latihan daya tahan 4.

Plan Strategik Pengurusan Kokurikulum 2010 – 2015 ( Permainan ) Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 16 .

dan Bola Keranjang. L15 3. 4. Objektif 6. menambah bilangan pelajar yang berjaya mendapat markah penuh dalam Sukan tara Strategi Pelaksanaan Tempoh 20102015 Pelaksana Setiausaha sukan Pengurus psukan / jurulatih Ketua guru rumah Ahli pasukan olhraga Pemantauan Diisi selepas pemantauan Penilaian Diisi selepas selesai aktiviti.Bidang Pelan Strategik Menjadikan sukan permainan bola sepak. lompatan. sebagai acara sukan yang membawa manfaat kepada pembangunan diri insan murid Matlamat Menjadikan permainanpermainan ini sebagai acara sukan yang membawa manfaat kepada pembangunan insan pelajar. Menubuhkan pasukan sekolah dan pelapis tahun 2010-2015. Menambah bilangan ahli 7. Menyediakan peruntukan kewangan. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 17 . 2. Menyediakan peralatan yang sesuai dan berkualiti. 1. Menambah pengetahuan pelajar 9.Bola Baling. mengukur pencapaian pelajar dalam acara larian. a. L18 b. 6. Penyertaan yang menyeluruh di kalangan pelajar 8. lempar cakera dan lompat tinggi. Penyertaaan yang menyeluruh di kalangan pelajar 7. penyertaan ke pertandingan peringkat yang lebih tinggi. Menarik minat pelajar dalam permainanpermainan. 5.

Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 18 . Pertandingan persahabatan 5. Jurulatih 5. 2. Pertandingan antara rumah sukan. L15 1. 6. a. Pemilihan pelatih 2. Menubuhkan pasukan sekolah dan pelapis 3. Pencapaian dalaman berdasarkan : a. Menyediakan peralatan yang sesuai dan berkualiti. L18 b.MSSS dan kebangsaan. Penyertai kejohanan peringkat MSSD. Menyediakan peruntukan kewangan. Pertandingan persahabatan. 1. Menubuhkan pasukan sekolah dan pelapis tahun 2011-2015. Pengurus pasukan 4. % kos gred) ETR (bil. Setiausaha 2. Ahli pasukan 7. Berdasarkan keputusan pertandingan antara rumah sukan dan Kejohanan MSSDGombak. Menubuhkan pasukan rumah sukan : a. Ahli kelab 1. Latihan kemahiran 4. Guru penasihat 3. Mengadakan pertandingan antra rumah. Menerapkan kemahiran permainan bola sepak.PELAN TAKTIKAL PEMAJUAN SEKOLAH : PENGURUSAN KO KURIKULUM 2011-2015 ( PERMAINAN) Program Objektif Program Strategik Pelaksanaan (Projek) Aktiviti Jangka masa pelaksanaan Kumpulan Sasaran TOV (bil. L 15 2. 5. dan Bola Keranjang. 6. 4. Ketua guru rumah 6. kecerdasan b. L 18 b.Bola Baling. Latihan kecerdasan 3. bola baling dan Bola Keranjang. Mengadakan pertandingan antara rumah sukan 3. sebagai acara sukan yang membawa manfaat kepada pembangunan diri insan murid 1. kemahiran 2. Januari – November (2011-2015) Semua murid 1. % kos gred) Pelaksanaan Penilaian Menjadikan sukan permainan bola sepak.

4 STRATEGI 5. v Memupuk sifat-sifat murni seperti bertolak ansur.2. agama dan negara. berdaya saing tinggi dan berdisiplin 5.1 Mengadakan program-program khas untuk pertandingan-pertandingan peringkat negara.2. membimbing. Oleh itu.2.2. 5. 5. pameran dan pertunjukan. pidato. deklamasi sajak dan sebagainya. ii Ada antara ahli yang menyertainya bukan kerana minat. iv Membolehkan pelajar menguruskan persatuan / kelab.2 OBJEKTIF i Meningkatkan prestasi pelajar-pelajar dalam pertandingan-pertandingan yang disertai sekurang-kurangnya pada peringkat Naib-Johan. 5. iii Memberi peluang kepada pelajar menyerlahkan bakat dan sifat kreatif mereka dalam bidang penulisan.2. 5.2.2 BIDANG TUGAS : PENGURUSAN KELAB DAN PERSATUAN 5. pidato.3 PERMASALAHAN i Sukar mendapatkan kehadiran yang penuh.2011 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 19 .Membimbing sahsiah pelajar sekolah yang cemerlang di samping kecemerlangan akademik. berpidato. bertanggungjawab. 5. pantun. memudahcara serta menunjukkan teknik / kemahiran tertentu dalam penulisan. kerana ramai ahli yang terlibat dengan tuition dan lain-lain yang memerlukan mereka membuat latihan intensif.5. 5.2.3 Mendapatkan rakaman pita video tentang kemahiran tertentu seperti bahas. masyarakat .5PENCAPAIAN DAN PELUNJURAN PERSATUAN DAN KELAB 2010 . kehadiran dan penglibatan mereka agak tidak memuaskan.2. ii Membolehkan pelajar-pelajar memaksimumkan penggunaan masa yangberfedah dan mendapat kemahiran tertentu. forum. berbahas dan sebagainya. choral speaking dan lainlain untuk mendedahkan teknik / kemahiran sedemikian kepada ahli-ahli.2. pertandingan .1 MATLAMAT Membimbing pelajar-pelajar SMK Rawang agar menjadi warga negara yang dapat memberikan sumbangan yang berfaedah kepada sekolah. bahas. bekerjasama.2 Menjemput tenaga pengajar yang mahir dari luar untuk mengajar. hormat menghormati.4 Menggalakkan ahli-ahli menyertai pertandingan dalam atau luar sekolah.

Bahas Piala Jemputan Uia PERSATUAN B.Johan 4 5 6 7 20 .2010 BIL 1 PERSATUAN / KELAB AGAMA ISLAM Majlis Tadarus Alquran 1. Hafazan 4. Inggeris 2.Johan Ketiga penyertaan penyertaan Ketiga N. Tilawah Alquran 2.Johan Johan Johan ketiga Ketiga Ketiga N. Nasyid KOPERASI 1.Johan N. Pertandingan Khat 5. Syarahan Agama 3. Kuiz Koperasi DEBAT BAHASA INGGERIS 1.Johan Penyertaan Penyertaan penyertaa n ketiga ketiga ketiga ketiga 2 3 N Johan N Johan N Johan N. MELAYU Forum Remaja Pidato Piala Diraja Pesta Pantun PERSATUAN BAHASA INGGERIS Pertandingan Drama Bahasa Inggeris Pertandingan Scrabble KELAB KEUSAWANAN Kuiz Pengguna PERSATUAN SAINS & MATEMATIK Pertandingan Projek Sains Kejuruteraan Negeri Pertandingan Teknologi Pelancaran Roket Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 2011 Peringkat Kebangsaan Peringkat Daerah Peringkat Negeri Peringkat Zon Peringkat Kebangsaan Peringkat Daerah Peringkat Negeri Penyertaan N. Bahas Bahasa Melayu Ppm 2. Bahas Piala Menteri Besar 3..Bahas B.Johan N. Bahas Piala DEBAT BAHASA MELAYU 1.

2010 BIL 8 9 PERSATUAN / KELAB KELAB IT Maxis/Star .cyberlinq KANIVAL SLAD Pertandingan Dikir Barat Pertandingan Nasyid BRIGED SENI Tarian Nyayian Solo Koir Kompang Peringkat Daerah Peringkat Negeri Peringkat Kebangsaan Peringkat Daerah Peringkat Negeri 2011 Peringkat Zon Peringkat Kebangsaan Ketiga Saguhati Johan Ketiga Penyertaan Penyertaan Johan 10 Johan Johan Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 21 .

JADUAL PENGURUSAN DAN PENYEDIAAN PASUKAN KELAB / PERSATUAN Kelab AKTIVITI Lantikan Pengurus Lantikan Jurulatih Pemilihan Pendebat Utama Pemilihan Pendebat Pelapis Latihan Asas dan keahiran Latihan Intensif Motivasi Menyertai Pertandingan Post mortem Mesyuarat Agung J X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X F M A M J J O S O N D KOS Persatuan Akademik Kelab Kebudayaan Keceriaan Rukun Negara Pencegahan Jenayah Fotografi Rakan Muda Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 22 .

menye diakan kemudahan untuk berlatih. Inggeris ( Hari Kecemerlangan Sekolah ) Matlamat Menjadi johan Negeri Memahirkan komunikasi pelajar menggunakan bahasa Inggeris Objektif 1. latihan berterusan. 2. lati Tempoh 2011 -2015 Pelaksana Jurulatih pasukan Guru debat dan bahas bahasa iInggeris Penyelaras debat Guru kanan kokurikulum Pemantauan Diisi selepas pemantauan Penilaian Diisi selepas selesai aktiviti. 3. Melahirk an pelajar yang berketrampilan berbahasa. Bersema ngat untuk bertanding Strategi Pelaksanaan 1. 2. Melahirk an pelajar yang berketrampilan berbahasa. Bersema ngat untuk bertanding latihan 20112015 Jurulatih pasukan Guru debat dan bahas bahasa Melayu Penyelaras debat Guru kanan kokurikulum Diisi selepas pemantauan 2. 4. Jurulatih pasukan Guru drama Diisi selepas pemantauan Diisi selepas selesai aktiviti. 4. pe Bahas Bahasa Melayu Menjadi johan Negeri Memahirkan komunikasi pelajar menggunakan bahasa Melayu 1. mengundang 2011 Diisi selepas selesai aktiviti. Pertandingan Kuiz Menjadi Johan Kebangsaan dalam Kuiz. 3. 2. Berani meluahkan idea. 3. pemant auan dan motivasi yang berterusan 1. me ngundang jurulatih yang berwibawa. Pelajar belajar mengadaptasi skrip dalam kehidupan. me nyediakan kemudahan untuk berlatih. 1. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 23 . mantauan dan motivasi yang berterusan 1. Berani meluahkan idea. 3. mengu ndang jurulatih yang berwibawa. 2. han berterusan.Pelan Strategik Pengurusan Kelab dan Persatuan 2011 Bidang Pelan Strategik Bahas B. berterusan.

Bekerjasama dalam kumpulan Tempoh Pelaksana yang rajin dan komited Guru kanan kokurikulum Pemantauan Penilaian Pertandingan Nasyid Johan Kebangsaan Menjadi Johan kebangsaan. 2. Menanamkan 3. Pemilihan lagu yang sesuai. Latihan yang konsisten. Menyemai budaya bersih dalam hiburan 3. pemantauan dan motivasi yang berterusan 1. Dorongan yang berterusan 4. 4.semangat patriotisme 4. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 24 . Dorongan yang berterusan. Latihan yang konsisten 3. Menyampaika n dakwah melalui lagu 1. 3. menyediakan kemudahan untuk berlatih. 3. 2011 Jurulatih pasukan Guru drama yang rajin dan komited Guru kanan kokurikulum Diisi selepas pemantauan Diisi selepas selesai aktiviti. Strategi Pelaksanaan jurulatih yang berwibawa. 2.Bidang Pelan Strategik Matlamat Objektif 2. Kemudahan latihan yang baik 5.

Pelajar dapat mengasah bakat kepimpinan mereka. 0 5.3.5.3 PERMASALAHAN i ii 1 2 3 5. Pelajar dapat melatih diri untuk bertanggungjawab dan berdisiplin. Membolehkan pelajar berinteraksi secara harmoni antara satu sama lain.4 Sukar mendapatkan pakaian seragam yang lengkap/mencukupi kerana agak mahal. ii Mendapatkan jurulatih bertauliah dari luar sepereti pihak polis.3 BIDANG TUGAS: 5. STRATEGI i Memperbanyakkan pertandingan antara Unit Beruniform di peringkat sekolah seperti perkhemahan.3. Pelajar dapat melatih diri sayang-menyayangi antara satu sama lain dan menghargai hak orang lain. bomba dan lain-lain.3.3. Membolehkan pelajar mewakili sekolah hingga ke peringkat negeri. kebangsaan mahupun antarabangsa.2 i ii iii iv PENGURUSAN UNIT BERUNIFORM MATLAMAT Melahirkan pelajar bertanggungjawab dan berdisiplin.1 i ii iii iv v 5. Melatih pelajar menggunakan masa lapang dengan baik dan berfaedah. OBJEKTIF Pelajar dapat menggunakan masa lapang dengan baik. kawad dan lain-lain. iii Mendapatkan penaja bagi membantu pelajar-pelajar kurang berkemampuan untuk membeli pakaian seragam yang lengkap. v Meningkatkan prestasi pelajar dalam pertandingan yang disertai sekurang-kurangnya pada peringkat Naib Johan. Pelajar dapat melakukan kerja-kerja amal dan kebajikan. Melatih bakat kepimpinan di kalangan pelajar. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 25 . Ada antara pelajar yang menyertainya bukan kerana benar-benar minat menyebabkan kehadirannya kurang memuaskan. negeri dan kebangsaan. Memberi peluang kepada pelajar-pelajar menyertai seberapa banyak pertandingan di peringkat daerah.

Kawad KakI KADET REMAJA SEKOLAH Pert.5 PENCAPAIAN DAN PELUNJURAN BADAN BERUNIFORM 2011 -2015 2010 BIL BADAN BERUNIFORM Peringkat Daerah Peringkat Negeri Peringkat Kebangsaan Peringkat Daerah 2011 Peringkat Negeri Peringkat Kebangsaan 2 KELAB TAE – KWANDO Kejohanan Tae-Kwando 3 4 5 KADET POLIS Pertandingan Kawad Kaki Ngo KADET BOMBA Pert.5.3.Johan Ketiga Johan Johan N Johan Penyertaan N Johan Penyertaan Johan 6 7 8 9 PENGAKAP Kawad Kaki NGO PANDU PUTERI Pertandingan kawad kaki PUTERI ISLAM (Hari Puteri) BSMM Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 26 . Kawad Kaki Pertandingan Kebudayaan Johan Penyertaan Penyertaan Naib Johan Penyertaan Penyertaan N.

2. Menjadi pembantu kepada aktiviti keselamatan sekolah. 2011 -2015 Pelajar kadet Guru penyelaras Jurulatih bertauliah Guru kanan Kokurikulum. Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 27 . menyediakan kemudahan • Menyediakan yang diperlukan. 2. Kem latihan dan kemahiran yang sesuai. 3. Diisi selepas pemantauan Diisi selepas selesai aktiviti. Objektif 1. erdisiplin dan mematuhi peraturan sekolah. Sokongan pihak sekolah yang tidak berbelah bahagi 5. Tempoh 2011 -2015 Pelaksana Pelajar kadet Guru penyelaras Jurulatih bertauliah Guru kanan Kokurikulum.2010 10 KARATE DO 2011 Pelan Strategik Pengurusan pasukan Badan Beruniform 2011 Bidang Pelan Strategik Pengurusan KADET POLIS Matlamat Menjadikan Kadet yang berdisiplin memamuhi peraturan. Melahirkan insan yang lebih seimbang. Strategi Pelaksanaan 1. Sistem latihan yang baik 4. latihan yang berterusan melalui jurulatih bertauliah dari pasukan polis. Menjadi pembantu kepada aktiviti keselamatan sekolah. Pemantauan DIisi selepas pemantauan Penilaian Diisi selepas selesai aktiviti. latihan yang berterusan melalui jurulatih bertauliah dari pasukan polis. B KADET REMAJA SEKOLAH Menjadikan Kadet yang berdisiplin memamuhi peraturan. M enyediakan insan yang lebih matang dan bersedia untuk negara. • Menjadi johan pertandingan kawad peringkat kebangsaan. M enjadi johan pertandingan kawad peringkat kebangsaan. menyediak an kemudahan yang diperlukan. 3. insan yang lebih matang dan bersedia Sistem latihan yang baik untuk negara.

untuk mendapat peluang yang adil dan saksama untuk berusaha ke arah kejayaan. Hak 8. untuk bermain sebagai seorang kanak-kanak atau remaja dan bukannya seperti orang dewasa. Hak 9. 28 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR . Hak 10. Hak 7. Objektif Strategi Pelaksanaan Sokongan pihak sekolah yang tidak berbelah bahagi . untuk membuat persediaan yang sewajarnya sebelum penyertaan. Hak untuk mengambil bahagian. untuk mendapat keseronokan apabila terlibat dalam aktiviti sukan. untuk mendapat bimbingan dan kepimpinan daripada orang dewasa yang berpengalaman. Hak 5. Latihan yang konsisten Jurulatih yang berwibawa. untuk berkongsi kepimpinan dan dalam membuat keputusan. Hak 3. Hak 6. untuk dilayan sebagai individu yang bermaruah. untuk melibatkan diri dalam persekitaran yang selamat dan sihat. Menjadi pembantu kepada aktiviti keselamatan sekolah. SILAT Menjadikan insan yang berdisiplin memamuhi peraturan. Hak 4. Tempoh Pelaksana Pemantauan Penilaian • Berdisiplin dan mematuhi peraturan sekolah.Bidang Pelan Strategik Matlamat Melahirkaninsan yang lebih seimbang. SEPULUH HAK PELAJAR DALAM AKTIVITI KOKURIKULUM 1. Berdisiplin dan mematuhi peraturan Latihan dan kefahaman tentang disiplin. Mahir mempertahankan diri Sentiasa bersedia untuk menjaga keselamatan. Pemantauan yang berterusan 2011 Jurulatih Guru penyelaras GPK kokurikulum Disis selepas pemantauan Diisi selepas selesai aktiviti. untuk mengambil bahagian bersesuaian dengan kebolehan dan kematangan masing-masing. Hak 2.

SASARAN KERJA TAHUNAN 2011 PENGURUSAN KOKURIKULUM BIL 1 AKTIVITI Menyediakan analisa pencapaian kokurikulum 2011 bagi peringkat daerah. Rawang Berhad Program Pengantarabangsaan Sekali Januari Akan disiapkan selepas Mesyuarat Guru 1/2011 ( Minggu Pertama Januari ) Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 29 . KUANTITI KOS Sekali JADUAL PELAKSANAAN Januari CATATAN 2 Menyediakan Perancangan Program Kecemerlangan Kokurikulum Tahun 2011 bagi : Sukan dan permainan Kelab dan Persatuan Badan Beruniform Koperasi SMK. Penyelidikan dan Pembangunan Majalah Khidmat Masyarakat. negeri dan kebangsaan bagi perkara berikut Sukan dan permainan Kelab dan Persatuan Badan Beruniform Koperasi SMK Rawang Berhad Program Pengantarabangsaan.

Memilih ahli jawatankuasa v. vii. Menentukan keselamatan pelajar semasa aktiviti dijalankan. Taklimat pemilihan dan pendaftaran kokurikulum vi. Menyediakan draf surat akuan kokurikulum x. Kursus Ladap Kokurikulum untuk guru Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 30 . xii. Menetukan jadual aktiviti kokurikulum. Mesyuarat Induk Kokurikulum iv. Kursus Pengurusan Kepimpinan ( Pengerusi . xi. Sesi pemilihan pemain baru ( pelapis / bakat baru iii. Bendahari dan guru persatuan ) viii. Setiausaha. Taklimat Kokurikum Pelajar Tingkatan Peralihan dan 1 Khususnya permainan utama seperti Bola Sepak dan Bola Keranjang Dis 2010 Berterusan 2 kali Sekali Sekali Sekali Sekali Sekali Sekali Sekali Sekali Sepanjang tahun Sekali Januar i Awal dan semester 1 dan 2 Januari Sepanjang tahun Sepanjang tahun Januari ii. KUANTITI KOS JADUAL PELAKSANAAN CATATAN 3 Mengurus dan Menyelaras Program Kokurikulum i.BIL AKTIVITI Penyelidikan dan Pembangunan Majalah Khidmat Masyarakat. Menentukan semua stok dan peralatan disimpan dengan baik dan rekod dikemaskinikan ix. semakan untuk semua tingkatan untuk tingkatan lima ( 5 ) Menyediakan anggaran pendapatan dan perbelanjaan tahunan berdasarkan peruntukan yang ada.

1.1.1.4.1.1 Sukan dan Permainan 4.6 4.2 Kelab dan Persatuan 4.6 4.1.2.1 4.3 4.2.2. Februari Mac Sepanjang tahun JK Pengelola 4.2.5 4.1.BIL 4 AKTIVITI Pelaksanaan dan pemantauan Program Kokurikulum 4. Pertandingan muzik.7 4. KUANTITI KOS JADUAL PELAKSANAAN CATATAN Sepanjang tahun Sekali Mengikut peringkat Mengikut peringkat Sekali Julai Sepanjang tahun.4 4.9 4.8 4.2.2.1 4.2.2. 4.2 4. Pertandingan tilawah al Quran Pertandingan Inovasi sains Pertandingan debat Mengikut peringkat Julai Mengikut peringkat Sekali sebulan Sekali Sekali Sepanjang tahun Februari Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 31 . MSSS.7 4.2 Latihan rumah dan permainan Kejohanan olahraga Kejohanan Olahraga MSSD Pertandingan permainan peringkat MSSD. MSSM Pertandingan Piala Futsal dan Bola baling Pertandingan Bola Keranjang Pertandingan Antara rumah.3 4.1.5 4.10 Perjumpaan dan aktiviti kelab Pertandingan drama bahasa inggeris Hari koperasi Hari Kecemerlangan Kokurikulum Karnival bahasa ketiga Pertandingan.2. kuiz dan pidato umum.2.

1 6.2 AKTIVITI KUANTITI KOS Sepanjang tahun Sepanjang tahun Mengikut peringkat Sekali JADUAL PELAKSANAAN CATATAN Mei dan oktober Pertandingan peringkat daerah.5 Badan Beruniform Terbaik Kelab Terbaik Sukan dan Permainan Terbaik Pencapaian Kokurikulum Terbaik Keseluruhan Pencapaian Negeri & Kebangsaan Dua kali Akhir semester 1 Akhir semester 2 Menghantar setiap laporan ke PPD.4 6.BIL 4.2 6.3. Pertandingan kawad kaki Perkhemahan kokurikulum. negeri dan kebangsan. Sekali Sekali Sekali Sekali Berdasarkan Pencapaian Sekali Akhir semester 2 7 Menyediakan post Mortem dan program tindak susulan kokurikulum bagi tahun 2011 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 32 . Sepanjang tahun April 5 6 Menganalisa Pencapaian Kokurikulum 2010 Penghargaan dan Penganugerahan 6.3 6.3 Badan Beruniform Perjumpaan ahli 4.

Bendahari dan guru persatuan ) Pengurusan Stok & Inventori Perkembangan Staf Ladap Kokurikulum Kursus kepegawaian/kejurulatihan Klinik kecemerlangan Kokurikulum Menyediakan draf surat akuan kokurikulum Anggaran Pendapatan Dan Perbelanjaan Latihan Permainan/Sukan Latihan Unit Berunifom BULAN JAN X X X X x x x x X X x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x X X X X X x X X x x x x x x x x X FEB MA C APR MEI JUN X JUL OG O SEP OKT X NO V DIS X Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 33 . Setiausaha.CARTA GANT UNIT KOKURIKULUM SEMEKAR 2011 BIL 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 AKTIVITI Mesy Induk JK Kokurikulum Mesy Pembangunan Kokurikulum Pelaporan Tahunan Taklimat Kokurikum Pelajar Tingkatan 1 dan Peralihan Taklimat pemilihan dan pendaftaran kokurikulum Kursus Pengurusan Kepimpinan ( Pengerusi .

BIL 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 AKTIVITI Kejohanan Olahraga Sekolah Pertandingan sukan dan Permainan Pertandingan kelab dan Persatuan Hari Kokurikulum Merentas Desa Sekolah Hari Kecemerlangan Kokurikulum Perkhemahan unit Beruniform Hari koperasi Sukan Tara Menganalisa Pencapaian Kokurikulum 2011 Penganugerahan & Penghargaan Program Kem Bakat Post Mortem Dan Program Tindak Susul Kokurikulum BULAN JAN FEB MA C x x x x x x x x x x x x x x x x X x x x x x x x x APR MEI JUN JUL OG O SEP OKT NO V DIS x x x Disediakan oleh C.Ravichandran GPK Kokurikulum Semekar Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 34 .

00 RM 500. 5.00 RM1500.00 RM 200.00 RM1500.00 RM 400.00 RM 100.00 RM6500.00 RM2300.00 RM1000.00 AKTIVITI SEKOLAH RM1000.00 LATIHAN/ PERTANDINGAN RM 500.00 RM1000.00 RM2000.00 RM 400.00 JUMLAH RM2500.00 RM1500.00 RM1500.00 RM1000. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 AKTIVITI BOLA KERANJANG BOLA SEPAK BOLA BALING BOLA JARING OLAHRAGA MERENTAS DESA CATUR SOFBOL SEPAK TAKRAW BADMINTON KABADDI KRIKET MINGGU KOKURIKULUM Program KEM BAKAT JUMLAH RM11400.00 RM1000.00 RM32800.00 PERALATAN RM1000.00 RM 400.00 RM1700.00 RM1000.00 RM1200.ANGGARAN PERBELANJAAN DAN PERUNTUKAN KOKURIKULUM 2011 ANGGARAN PERBELANJAAN DAN SUMBER SUKAN DAN PERMAINAN 2010 BIL 1 2 3.00 RM 500.00 RM 400.00 RM8400.00 RM2500.00 RM 500.00 RM1000.00 RM1000.00 RM3500.00 RM 300.00 RM1300.00 ANGGARAN PERUNTUKAN PERSATUAN DAN KELAB 2011 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 35 .00 RM1000.00 RM 500.00 RM 500.00 RM1000.00 RM 200. 4.00 RM 500.00 RM1000.00 RM 100.00 RM1000.00 RM1000.00 RM2400.00 RM1000.00 RM1000.00 RM1000.00 RM1000.00 RM1800.00 RM 400.00 RM4000.00 RM 800.00 RM1000.00 RM3000.

00 RM1000.00 RM 200.00 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 36 .00 RM1200.00 RM 200.00 RM1000.00 RM1200.00 RM1000.00 RM 200.00 RM3000.00 RM1200.00 RM20400.00 RM1000.00 RM1200.00 RM1000.00 RM 200.00 RM2000.00 RM 200.00 RM1200.00 RM 200.00 RM 200.00 RM1000.00 RM 200. 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 P.00 RM 200.00 RM1200.00 RM 200.00 RM1200.00 RM 200.00 RM 200.00 RM1000. 4.00 RM 200.00 FOTOGRAFI KECERIAAN BAHASA TAMIL SAINS & MATEMATIK BAHASA MELAYU BAHASA INGGERIS BAHASA CINA KELAB RUKUN NEGARA KELAB PENCEGAH JENAYAH RAKAN MUDA KELAB KEBUDAYAAN GEOGRAFI/SEJARAH KOMPUTER SLAD PROSTAR RIMUP JUMLAH RM19000.00 RM1000.00 RM1200.00 RM1200.00 RM1200.SENI AKTIVITI AKTIVITI DALAMAN RM1000.00 RM1000.00 PERTANDINGAN LAIN-LAIN RM 200.00 RM1200.00 RM 200.00 RM1000.00 JUMLAH RM1200.BIL 1 2 3.00 RM1200.00 RM1000.00 RM1000.00 RM 200.00 RM1200.00 RM1200.00 RM 200.00 RM1200. 5.00 RM1000.00 RM1000.00 RM1200.

00 RM1700.00 RM2300.00 RM1400.00 RM1000.00 RM 500.00 RM1000.00 RM1000.00 RM1000.00 RM1500.00 RM 500.00 BIL 1 2 3. 6 7 8 9 10 AKTIVITI BSSM KADET POLIS PUTERI ISLAM KADET REMAJA SEKOLAH SILAT PANDU PUTERI TAEKWONDO KADET BOMBA PENGAKAP KARATE DO PERTANDINGAN RM1000.00 RM3000.00 RM1000.00 RM21500.00 RM2300.00 Perancangan Strategik Kokurikulum 2011 SEMEKAR 37 . 5.00 RM 300.00 RM 400.00 RM1000.00 RM2300.00 RM 500.00 RM1000.00 RM 300.00 RM1400.00 RM1800.00 RM1000.00 RM3000.00 RM1000.00 RM1500.00 RM1000.ANGGARAN PERBELANJAAN UNIT BERUNIFORM 2011 PERALATAN/ BAHAN RM 300.00 RM 300.00 LAIN-LAIN JUMLAH RM2300.00 RM1000.00 RM 400.00 RM 200.00 RM 300. 4.00 RM 500.00 RM1000.00 AKTIVITI DALAMAN RM1000.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->