MARZO 1,2,3 AL JARDIN OTRA VEZ! -Integracin y pertenencia al grupo. -Progresiva adquisicin de algunas pautas, normas y actitudes.

Conversacin: Descripcin global de objetos y situaciones. ARTE RUPESTRE PROYECTO; estmulos que lleven al nio a experimentar y vivir sus conceptos, a mover su cuerpo explorando el espacio, a dramatizar creando y recreando, plasmar en una produccin propia todas sus

Mayo: De Pies a Cabeza inicio proyecto Literatura Identifiquen las caractersticas de su cuerpo y el de los dems. Logren cuidarse y cuidar a sus pares. Exploren las capacidades y posibilidades que tiene su cuerpoJunio: Huerta; proyecto Establezca algunas relaciones de los seres vivos entre s y con el ambiente. Sea respetuoso con el medio y con los seres vivos. El Teatro y los TteresUnidad Dramatizamos Obra: argumento, personajes

Octubre: Arte en el Galpn

Septiembre: Los Animales del Zoologico Reconocimiento de diferentes animales, Los clasificamos segn su alimentacin. Formas de desplazamientos Comparamos con la granja

Agosto: Conociendo el museo de Ciencias Los dinosaurios. Proyecto; jugando con las matemticas.

Julio: Proyecto de arte Somos pintores Comparamos diferentes obras Distintos modos de representacin de los artistas, Mensajes transmitidos, Conocemos el nombre de diferentes artistas. Unidad didctica: La Plaza de mi Barrio

El Jardn Online- Enviado por CarolinaTrapani