Standar Kompetensi

: Menulis 8. Mengekspresikan pikiran, perasaan, dan pengalaman melalui pantun dan dongeng Penilaian Kegiatan Pembelajaran Indikator Teknik Bentuk Instrumen Tes pilihan ganda Contoh Instrumen Salah satu syarat pantun adalah: A. bersajak akhir abab B. bersajak akhrir aaaa Uji petik kerja C. bersajak aabcd produk D. bersajak akhir ab Buatlah sebuah pantun yang terkait Dokumen dengan masalah moral/pendidikan! pantun (draf Suntinglah pantun yang sudah kamu buat! 1) dan pantun yang sudah diperbaiki berdasarkan suntingan sendiri, masukan teman dan/atau guru Tes uraian Tentukan pokok-pokok dongeng yang kamu baca/dengar! Uji petik kerja Tuliskanlah dengan bahasamu sendiri produk dongeng yang baru kamu baca/dengar!

Kompetensi Dasar

Materi Pokok/ Pembelajaran

8.1 Menulis pantun Penulisan pantun o Membaca contoh-contoh pantun Mampu menentukan syarat-syarat pantun Tes tulis yang sesuai o Berdiskusi untuk menentukan syarat- Mampu menulis pantun dengan syaratsyarat pantun Mampu menyunting pantun sendiri sesuai syarat pantun Tes unjuk o Menulis pantun yang memenuhi syaratdengan syarat-syarat pantun kerja syarat pantun o Menyunting pantun sendiri sesuai dengan syarat-syarat pantun Portofolio

8.2 Menulis kem- Penulisan kembali o Membaca/mendengarkan dongeng bali dengan dongeng o Berdiskusi untuk menentukan pokok-pokok bahasa sendiri dongeng dan urutannya dongeng yang o Menulis kembali dongeng berdasarkan urutan pernah dibaca pokok-pokok dongeng yang sudah ditentukan atau didengar

Mampu menentukan pokok-pokok dongeng Mampu menulis dongeng berdasarkan urutan pokok-pokok dongeng

Tes tulis

Tes unjuk kerja

Mengetahui, Kepala ...................

................................, .............................................. Guru,

............................................ NIP/NIK

........................................................... NIP/NIK