TUGAS TERSTRUKTUR

MATA KULIAH BOBOT SKS FAK/JURUSAN SEMESTER DOSEN : Curriculum and Material Development I :2 : KIP / BAHASA INGGRIS : II : Dra. SUNARTI

A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM Menyusun Perangkat pembelajaran ( Pemetaan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar, Silabus dan Kisi-kisi Penilaian) B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS 1. Menentukan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang akan digunakan. 2. Mengembangkan indikator pembelajaran. 3. Memilih materi yang sesuai dengan indikator 4. Mengembangkan Kegiatan / Langkah-langkah Pembelajaran 5. Menetapkan alokasi waktu yang digunakan 6. Menentukan evaluasi yang tepat. C. HARAP DIBACA 1. Standar Isi (dari BSNP) 2. Petunujuk Tehnis Pengembangan silabus dan RPP. 3. Teaching Listening,Reading, Writing 4. Text Type 5. Sumber-sumber lain yang terkait. D. TUGAS TERSTRUKTUR 1. Membuat Pemetaan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar 2. Menyusun Silabus 3. Membuat kisi-kisi penilaian

TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM 1. Membuat alat evaluasi untuk kosa kata 11. 2. Menyusun Alat Evaluasi 3. SUNARTI A. menyusun Rencana pelaksanaan Pembelajaran . TUGAS TERSTRUKTUR 1. Merancang materi ntuk pengajaran listening 6. Sumber-sumber lain yang terkait. Merancang materi ntuk pengajaran speaking 7. HARAP DIBACA 1. Merancang Bahan Ajar 2. Membuat alat evaluasi untuk reading 15. Mengembangkan indikator penilaian 10. Merancang materi ntuk pengajaran writing 9.TUGAS TERSTRUKTUR MATA KULIAH BOBOT SKS FAK/JURUSAN SEMESTER DOSEN : Curriculum and Material Development II :2 : KIP / BAHASA INGGRIS :I : Dra. Membuat alat evaluasi untuk speaking 14. 3. Merancang materi ntuk pengajaran reading 8. Standar Isi (dari BSNP) 2. Pedoman Penilaian.Reading. 6. Membuat alat evaluasi untuk listening 13. Menentukan Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar yang akan digunakan. Language Games. Merancang materi ntuk pengajaran grammar 5. Writing 4. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS 1. Menyusun Perangkat pembelajaran (Bahan Ajar. Membuat alat evaluasi untuk grammar 12. Merancang materi ntuk pengajaran kosa kata 4. Mengembangkan indikator pembelajaran. Text Type 5.Alat Evaluasi dan Pencana pelaksanaan Pembelajaran ) B. D. 3. Membuat alat evaluasi untuk writing C. Teaching Listening.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful