P. 1
Rpp Pangkat Bulat Positif

Rpp Pangkat Bulat Positif

|Views: 18|Likes:
Dipublikasikan oleh Halida Lubna Sina

More info:

Published by: Halida Lubna Sina on Nov 10, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/12/2014

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELA1ARAN (RPP - 01

)

Satuan Pendidikan : SMA
Mata Pelajaran : Matematika
Topik : Bentuk Pangkat, Akar, dan Logaritma
Sub Topik : Pangkat Bulat NegatiI
Kelas : X E
Semester : 1
Alokasi Waktu : 2 x 45`
Pertemuan : I

A. Standar Kompetensi :
1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma
B. Kompetensi Dasar :
1.1Menggunakan aturan pangkat, akar, dan logaritma
1.2Melakukan manipulasi aljabar dalam perhitungan yang melibatkan pangkat, akar, dan
logaritma.
C. ndikator :
1.1.1 Melakukan operasi aljabar pada bentuk pangkat bulat positiI
1.2.1 Membuktikan siIat-siIat sederhana bentuk pangkat bulat positiI
D. Tujuan Pembelajaran :
1.1.1.1Siswa dapat melakukan operasi aljabar pada bentuk pangkat bulat positiI
1.2.1.1Siswa dapat membuktikan siIat-siIat sederhana bentuk pangkat bulat positiI
E. Materi Pembelajaran
Pokok Materi : Pangkat Bulat PositiI
. Model, Pendekatan, dan Metode Pembelajaran
O Model Pembelajaran : Langsung
O Metode Pembelajaran : Penemuan terbimbing, tanya jawab, dan pemberian tugas
G. Langkah-langkah Pembelajaran
Fase Kegiatan Waktu



1



Kegiatan Awal
1. Sebelum memulai pelajaran terlebih dahulu mengucapkan salam
dan mengajak siswa berdoa
2. Menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran
3. Guru memotivasi siswa tentang pentingnya penggunaan bilangan
berpangkat
4. Mengingatkan kembali siswa mengenai bentuk perkalian Iaktor-
Iaktor yang berulang
10
menit

Fase Kegiatan Waktu

2

3
4








5
Kegiatan nti
1. Guru menyampaikan deIinisi bilangan berpangkat bulat positiI
serta memberikan contoh kepada siswa.
2. Guru meminta siswa untuk mengemukakan contoh lain
3. Guru membagikan LKS kepada siswa untuk dikerjakan dengan
teman sebangkunya
4. Siswa mengerjakan langkah-langkah pada LKS untuk menemukan
siIat-siIat bilangan berpangkat bulat positiI
5. Siswa diminta agar dapat menyimpulkan siIat-siIat bilangan
berpangkat bulat positiI.
6. Mendiskusikan kembali hasil pekerjaan para siswa
7. Mengevaluasi dan menjelaskan kembali tentang pangkat bulat
positiI beserta siIat-siIatnya
8. Siswa diminta untuk mengerjakan soal latihan pada buku mereka
masing-masing
70
menit
Kegiatan Akhir
1. Membimbing siswa untuk menarik kesimpulan dari materi yang
telah dipelajari.
2. Menutup kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam
10
menit

H. Media dan Sumber Pembelajaran
O Media Pembelajaran : LKS, Papan tulis, spidol
O Sumber Pembelajaran :
1. Kanginan, Marthen. 2005. Cerdas Belafar Matematika untuk Kelas X SMA/MA.
Jakarta: GarIindo Media Pratama
2. Wirodikromo, Sartono. Matematika untuk SMA Kelas X. Jakarta: Erlangga

Mengetahui
Kepala SMA Negeri 4 Palu


Syarifudin, S.Pd
NIP. 19660204 198803 1 017

Guru,


Nurhalida Sartika

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

$.713/40/.!7..: 05.  0309.   .902./.79.71:/3 $ !/ !        :7:    :7.   74/7424 $.9.9.3.:39:$0.:   $.7..$007!.79434 ..79.79..2.  .8 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->