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Pagina 17 ej 1 Actividades de aplicacin Tema 1 Ej 1 Pag 17 A) Tabla 1 Combinaciones Ej.Matematicas Ej.

Economia a 20 0 b 16 2 c 12 4 d 8 6 e 4 8 f 0 10

B)

Podria realizar 8 ejercicios de cada materia?Por qu? No, porque supondria trabajar por encima de la frontera de posibilidades. Si un dia solo hace cuatro ejercicios de cada materia Que crees que ha ocurrido? Que el estudiante ha rendido de forma ineficiente, es decir, por debajo

C)

Casi siempre hace la combinacion D Cual es el coste de oportunidad Estaria haciendo la combinacion B, es decir, haria 16 ejercicios de mat

D)

Representacion de FPP de la tabla 2: 14 Tabla 2 Combinaciones Ej.Matematicas Ej.Economia 12 a 24 0 b 20 2 10 c 16 4 d 12 6 8 e 8 8 f 4 10 6 g 0 12 4 2 0 0 5

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FPP Tabla 1
12 10 8 6 4 2 0 0 5 10 15 20 25 Column E

orma ineficiente, es decir, por debajo de la FPP

n D Cual es el coste de oportunidad si un dia hace el doble de ejercicios de matematicas? B, es decir, haria 16 ejercicios de matematicas pero 2 de economia.

Tabla 2
14 12 10 8 6 4 2 0 0 5 10 15 20 25 30

Column E

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1 Supongamos que un estudiante cuenta con 16 horas semanales para estudiar y para entrenarse al baloncesto Las distintas combinaciones entre las horas estudiadas y la nota media que va a obtener, as como entre las horas dedicadas a entrenar y los puntos que anota por partido en el fin de semana son las siguientes. Combinaciones A B C D E Puntos anotados 20 18 15 10 0 Nota media 0 2.5 5 7.5 10

A) Dibuja en un grfico la frontera de posibilidades de produccin 12 10 8 6 4 2 0 0 5 10 15 20 25 Column D

B) A que tiene que renunciar el estudiante para mejorar sus notas de un aprobados un notable? Debe pasar de 15 puntos por partido a 10 puntos por partido.

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ra entrenarse al baloncesto. btener, as como entre las son las siguientes.

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2) Explica a partir de los grficos, la evolucin de la economa en Espaa desde 1960: A travs de los grficos mostrados podemos observar un gran desarrollo del sector terciario mientras que en 1960, el porcentaje de empleados en cada sector era similar Sector primario 38.70%

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1960 Sector secundario 30.30%

Sector Terciario 31.00%

Sector primario 15.70%

1985 Sector secundario 22.30%

Sector primario Sector secundario Sector Terciario

Sector primario Sector secundario Sector terciario

Sector primario 5.60%

2005 Sector secundario 17.90%

Sector terciario 76.50%

Sector primario Sector secundario Sector terciario

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primario Sector secundario Sector terciario

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Sector terciario 62.00%

Sector primario Sector secundario Sector terciario

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Pag 39 ej 18 Tema 2 Ejercicios y problemas Pag 39 18) Considera que un pas solamente produce alimentos o vestidos. Los datos de sus posibilidades tecnologa que tiene son los siguientes

A B C D E F

Toneladas de alimentos 0 50 90 120 140 150

Miles de Vestidos 300 280 240 180 100 0

A) Dibuja la frontera de posibilidades de produccin a partir de estos datos. 350 300 250
Vestidos

200 150 100 50 0 0 20 40 60 80


Alimentos

100

120

140

160

B) Explica como clasificaras las siguientes combinaciones de bienes considerando que la primera cifra son las to (25,200)Por debajo de la FPP. (130,190)Por encima de la FPP. (140,100)En la FPP. C) Que sucedera con esta frontera de posibilidades si se introdujese una innovacin tecnolgica Representa la respuesta con un grfico Toneladas de alimentos 0 50 Miles de Vestidos 300 280 Pgina 11 Toneladas de alimentos 0 60

A B

Pag 39 ej 18 C D E F 90 120 140 150 240 180 100 0 Tras el avance 108 144 168 180

D) Que sucedera con la frontera de posibilidades de produccin si hubiese un desastre natural que destruyese de cualquiera de los dos sectores? Representa la respuesta con un grfico Toneladas de alimentos 0 50 90 120 140 150 Miles de Vestidos 300 280 240 180 100 0 Toneladas de alimentos 0 40 72 96 112 120

A B C D E F

Tras el desastre

E) Que pasara con la FPP si llegasen muchos inmigrantes a este pas para trabajar en cualquiera de los dos se Representa la respuesta con un grfico

A B C D E F

Toneladas de alimentos 0 50 90 120 140 150

Miles de Vestidos 300 280 240 180 100 0

Tras la llegada de inmigrantes

Toneladas de alimentos 0 60 108 144 168 180

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Pag 39 ej 18

F) Que pasara con la FPPP si este pas recibiera importantes inversiones extrajeras de capital? Representa la respuesta con un grfico

A B C D E F

Toneladas de alimentos 0 50 90 120 140 150

Miles de Vestidos 300 280 240 180 100 0

Tras el ingreso

Toneladas de alimentos 0 60 108 144 168 180

G) Cual es el coste de oportunidad de pasar del punto B al C?Y de pasar del C al B? Aumento de produccin de alimentos y disminucin de produccin de vestidos. Efecto contrario

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posibilidades mximas de produccin con los recursos con los que cuenta y la

ue la primera cifra son las toneladas de alimentos,mientras que la segunda cifra representa la de los vestidos producidos

n tecnolgica que permitiese incrementar la produccin agrcola por hectrea cultivada? 350 300 250 200 150 100 50 Pgina 14

Miles de Vestidos 300 280

350 300 250 240 180 100 0 200 150 100 50 0 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 Pag 39 ej 18

stre natural que destruyese gran parte de las infraestructuras necesarias para la produccin 300 Miles de Vestidos 240 224 192 144 80 0 250 200 150 100 50 0 0 20 40 60 80 100 120 140

r en cualquiera de los dos sectores?pasara

Miles de Vestidos 360 336 288 216 120 0

400 350 300 250 200 150 100 50 0 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 Pgina 15

200 150 100 50 0 0 20 40 60 Pag 39 ej 18 80 100 120 140 160 180 200

Miles de Vestidos 360 336 288 216 120 0

400 350 300 250 200 150 100 50 0 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200

ecto contrario

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Pag 39 ej 18

estidos producidos

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