FORMULIR FORMAT SAP

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 1 dari 30

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE- 1 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Asas-Asas Antropologi Budaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1.1. Dapat menjelaskan Pengertian Antropologi 1.2. Dapat mendeskripsikan Ruang lingkup Antropologi 1.3. Dapat mendeskripsikan Metodologi Antropologi. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan pengertian

: Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3

antropologi
2. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan ruang

lingkup antropologi
3. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan

metodologi antropologi.

FORMULIR FORMAT SAP
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 2 dari 30

MATERI POKOK Asas-Asas Antropologi Budaya METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Memeriksa kehadiran, kesiapan mahasiswa dalam perkuliahan b. Melakukan apersepsi c. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan . Kegiatan Inti :

a. Menjelaskan mengenai pengertian antropologi b. Diskusi tentang ruang lingkup antropologi dan metodologi antropologi. c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. d. Dosen memberi konfirmasi dengan memberi penguatan. Kegiatan Akhir :

a. melakukan refleksi b. Menginformasikan kegiatan pertemuan pada minggu berikutnya. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II.

FORMULIR FORMAT SAP
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 3 dari 30

TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. Koentjaraningrat, 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta

PENILAIAN Pre test, Post tes, Non tes (tugas terstruktur)

Dosen Pengampu,

Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-2 /100

Dapat mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dapat menjelaskan tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi. tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan Melalui ceramah.Dokumen No.3. tanya jawab peserta perkuliahan dapat tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi. Dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 2. Dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2.2. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami manusia sebagai makhluk biobudaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 2.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis Melalui ceramah. 2. mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 3. mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia . Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 4 dari 30 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Melalui ceramah.4. tanya jawab peserta perkuliahan dapat cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 4.1. 2. Melalui ceramah.

Melakukan refleksi 2. Diskusi. Antropologi Budaya 1 . 1988. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. 3. Antropologi. b. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. Ihromi. Roger M dan Felix M Keesing. Kegiatan Akhir : 1. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland. Penerbit: Erlangga. T.Dokumen No.1986. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 5 dari 30 MATERI POKOK Manusia sebagai makhluk Bio Budaya METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Presentasi hasil dari diskusi kelompok dan ditanggapi oleh kelompok lain.Gramedia Keesing. Jakarta.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. William A. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar.1989. Kegiatan Inti : 1. c. Dosen memberikan kesimpulan tentang hasil diskusi dan memberikan penguatan. Diskusi kelompok tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi 2. Dosen berperan sebagai fasilitator 4. PT.O.

1987. TerjemahanR. Roger M dan Felix M Keesing. Post tes. MA NIP.Dokumen No. Jakarta: Penerbit Erlangga. Antropologi Budaya II. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Pengantar Antropologi II.Solehatul Mustofa.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 1996. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test. Koentjaraningrat. Drs.Non tes Dosen Pengampu. 1997. . Pengantar Antropologi I Jakarta: Rineka Cipta ………. Jakarta: Dian Rakyat ………. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-3/100 . Moh.G. 1992. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 6 dari 30 Terjemahan Samuel Gunawan.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing.

Dokumen No.1. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 3. Dapat mendeskripsikan kebudayaan sebagai 3. pedoman tindakan . Dapat menjelaskan tentang Pengertian Kebudayaan 3.3. diskusi.2. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia MATERI POKOK Kebudayaan sebagai pedoman hidup. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 7 dari 30 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Melalui ceramah. diskusi. Melalui ceramah. Dapat menganalisis proses enkulturasi TUJUAN PEMBELAJARAN 1. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami kebudayaan sebagai pedoman hidup. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3. Melalui ceramah. diskusi.

Jakarta: Rineka Cipta . 1987. cara adaptasi manusia terhadap lingkungan dan pertumbuhan awal kebudayaan manusia 3. Ceramah tentang pentingnya mengenali kebutuhan hidup manusia 2. 2. Memberikan salam dan memeriksa kehadiran mahasiswa.G. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 8 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Roger M dan Felix M Keesing. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan Kegiatan Inti : 1. Jakarta: Penerbit Erlangga. Diskusi. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Antropologi Budaya II. 1996. Memberikan Apersepsi 3. Jakarta: Dian Rakyat ……….Soekadijo. Antropologi. Diskusi kelompok tentang kebutuhan hidup manusia. 1988.1989. Roger M dan Felix M Keesing. TerjemahanR. Kegiatan Akhir : 1. Penerbit: Erlangga. 1992. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland. melakukan refleksi 2.Dokumen No. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal: 1. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. Pengantar Antropologi I.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Keesing. William A. Jakarta. Koentjaraningrat.

Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 9 dari 30 - ………. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-4 dan 5/200 menit Fakultas Jurusan : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi . 1997. Non test (Tugas kelompok) Dosen Pengampu. Post test. MA NIP.Solehatul Mustofa. Drs. Pengantar Antropologi I.Dokumen No.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Moh.

diskusi.2.4. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian 3. Komponen kepribadian 4.3.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian 4. Aneka kepribadian TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui ceramah.1. dan tanya jawab peserta perkuliahan mengetahui dan memahani komponen kepribadian 4. diskusi. Melalui ceramah. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat memahami aneka kepribadian MATERI POKOK Manusia sebagai pribadi . Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 10 dari 30 Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.Dokumen No. Dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian 4. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian 2. diskusi. Melalui ceramah. Melalui ceramah. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui manusia sebagai pribadi INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 4.

Jakarta. b. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN 1. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran.Jakarta: Penerbit UI Press Koentjaraningrat. melakukan refleksi b. 3.Dokumen No. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. Gramedia. Jakarta: Penerbit P. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber - : Notebook dan LCD : Dananjaya.. 1988 Antropologi Psikologi. aneka kepribadian c. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Kegiatan Inti kepribadian : a. c.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Kegiatan Akhir : a.T. pembentukan kepribadian. 1979. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. 2. - Jambatan ………. Ceramah tentang pentingnya memahami konsep hubungan kebudayaan dan b. komponen kepribadian. Kegiatan Awal : a. . Diskusi kelompok tentang hubungan kebudayaan dan kepribadian. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 11 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah . Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar.Diskusi. 1985.

Post test. Non test (Tugas terstruktur) Dosen Pengampu. 1997.Dokumen No. Jakarta: Rineka Cipta ……….Solehatul Mustofa. Jakarta: Rineka Cipta Mulder.. Jakarta: Dian Rakyat ………. Jakarta: Penerbit UI Press. ………. Pengantar Antropologi I. 1987.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Sejarah Teori Antropologi II.. Pribadi dan Masyarakat Jawa. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 12 dari 30 - ……….Sejarah Teori Antropologi I. 1990. Jakarta: Penerbit UI Press. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-6 dan 7/200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI . MA NIP. 1983. 1996. Drs. Pengantar Antropologi I. 1987. ………. PENILAIAN Pre test. Moh.

Dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia Dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial Dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial Dapat menjelaskan Pengendalian sosial TUJUAN PEMBELAJARAN 1. 5. Melalui ceramah. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui manusia sebagai makhluk sosial INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 5. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia 2.1. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial 3. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 13 dari 30 Kode Matakuliah SKS : KK 313092 :3 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Melalui ceramah. diskusi. diskusi.4.2.Dokumen No. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan Pengendalian sosial MATERI POKOK Manusia sebagai makhluk sosial .FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Melalui ceramah. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial 4. diskusi. 5. Melalui ceramah. diskusi.3. 5.

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok Pelapisan sosial. PT. Jakarta. Diskusi. Antropologi. T. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Prinsip dasar organisasi sosial. William A.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan . Jakarta. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya c. Ihromi. c. d. c. Penerbit: Erlangga. 1988. dan ditanggapi oleh kelompok lain dengan Tanya jawab.Dokumen No. melakukan refleksi b.1986. : tentang wujud kolektif manusia. Dosen dan mahasiswa sama-sama menarok kesimpulan dari hasil diskusi Dosen memberikan konfirmasi dan penguatan : Kegiatan Akhir a. Masing-masing kelompok bergantian memaparkan makalahnya. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. b.Gramedia .O. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 14 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. dan Pengendalian sosial b. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. Menginformasikan kegiatan pertemuan pada minggu berikutnya. Kegiatan Inti a. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland.

Sejarah Teori Antropologi I. ………. Kebudayaan Jawa. Roger M dan Felix M Keesing.1989.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta Dosen Pengampu. Koentjaraningrat. Jakarta: Penerbit UI Press.Solehatul Mustofa. ………. TerjemahanR. Jakarta: Penerbit UI Press.G. 1987. 1987. Pengantar Antropologi I. 1997. 1992. Antropologi Budaya II. Jakarta Balai Pustaka. Jakarta: Dian Rakyat ………. 1994. Jakarta: Penerbit Erlangga. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-8 dan 9/200 menit Fakultas Jurusan : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi .Dokumen No. Moh.. 1990. ………. MA NIP. 1996. Roger M dan Felix M Keesing. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Beberapa Pokok Antropologi Sosial.Soekadijo. Jakarta: Rineka Cipta ……….FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Drs. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 15 dari 30 - Keesing.

dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengklasifikasi kekerabatan 4. Melalui ceramah.Dokumen No.1. Dapat mengklasifikasi kekerabatan 6. Dapat menjelaskan tentang Keluarga 6. Melalui ceramah. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 16 dari 30 Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Dapat menjelaskan tentang Kerabat 6. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat memahami dan menjelaskan konsep kerabat 3. Dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui ceramah. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang konep keluarga 2. diskusi. Melalui ceramah.2. diskusi. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami keluarga sebagai satuan sosial paling dasar INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 6. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat MATERI POKOK Keluarga sebagai satuan sosial dasar .4. diskusi. diskusi.3.

G. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal b. . Roger M dan Felix M Keesing. a.O. Jakarta. dan kelompok yang lain menanggapi (memberi sumbang saran) c. klasifikasi kekerabatan. Jakarta. William A.1986. Kegiatan Akhir : a.Gramedia Keesing.1989. Konsep Kerabat. Melalui tanya jawab menggali/mengeksplor pengetahuan peserta Perkuliahan tentang Konsep Keluarga. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. TerjemahanR. 1992. T. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing. melakukan refleksi b. Antropologi. Jakarta: Penerbit Erlangga. Ihromi. dan identifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat b. PT. Memeriksa kehadiran. Penerbit: Erlangga. Diskusi. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 17 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan Kegiatan Inti : : a. Apersepsi . Dosen memberi konfirmasi dengan memberi penguatan. Roger M dan Felix M Keesing. c. Peserta Perkuliahan menyajikan hasil diskusi. Pokok-Pokok Antropologi Budaya.Dokumen No. 1988.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland.Soekadijo. Antropologi Budaya II.

Jakarta: Penerbit UI Press. Jakarta: Dian Rakyat ……….FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Jakarta Balai Pustaka.Solehatul Mustofa.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta ………. 1996. 1997. Jakarta: Penerbit UI Press. Pengantar Antropologi I. ………. Pengantar Antropologi II. MA NIP. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-10 dan 11 /200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 . Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan Dosen Pengampu. Kebudayaan Jawa. ……….. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 18 dari 30 - Koentjaraningrat 1987. Moh. 1990.Dokumen No. 1994. ………. Drs. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. 1987.Sejarah Teori Antropologi I.

FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 7. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan konsep suku bangsa 4. Melalui ceramah. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial MATERI POKOK Masyarakat sebagai satuan sosial yang luas METODE PEMBELAJARAN . diskusi. Melalui ceramah. Melalui ceramah. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 19 dari 30 SKS STANDAR KOMPETENSI :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat 2. Melalui ceramah.2. diskusi.Dokumen No.4. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan 3. 7. 7.1. Dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat Dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan Dapat menjelaskan konsep suku bangsa Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial TUJUAN PEMBELAJARAN 1. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui masyarakat sebagai satuan sosial INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 7.3.

Ki Hadjar.Dokumen No. 1992. Kegiatan Inti : a. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. Th II. Tipe/golongan masyarakat ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan konsep suku bangsa c. Makalah. “Corak dan Kebudayaan Indonesia”. 2.S. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Budhisantoso. 3. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu. Kebudayaan No 4. Dewantara. tanpa tahun. . Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 20 dari 30 Ceramah. Diskusi. Mahasiswa Presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang: 1. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. Jakaerta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Mahasiswa dan dosen menyiapkan kelas untuk kegiatan diskusi b. “Tentang Puncak-puncak dan Sari-sari Kebudayaan di Indonesia”. melakukan refleksi b. b. c.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. mahasiswa menjelaskan konsep Integrasi Sos Kegiatan Akhir : a.

1996. Post test. .FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.. Beberapa Pokok Antropologi Sosial.………. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-12 dan 13/200 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 . Jakarta: Penerbit UI Press. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1990. Drs.Dokumen No. Pengantar Antropologi I. Moh.………. 1987. Kebudayaan Jawa.………. Pengantar Antropologi I.Koentjaraningrat 1987. Jakarta: Rineka Cipta . 1994. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test.……….……….Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta Balai Pustaka.Sejarah Teori Antropologi II. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 21 dari 30 .Solehatul Mustofa. MA NIP. Jakarta: Dian Rakyat . . 1997. Non test Dosen Pengampu.

diskusi.Dokumen No.2. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 22 dari 30 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Tanya Jawab. b.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.1. diskusi. Melalui ceramah. Mengkondisikan peserta Perkuliahan untuk kegiatan proses belajar mengajar . dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional 2. Melalui ceramah. : Menginformasikan tujuan pembelajaran. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa MATERI POKOK Masyarakat dan kebudayaan Indonesia METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Diskusi. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui masyarakat dan kebudayaan Indonesia INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 8. Dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional Dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa TUJUAN PEMBELAJARAN 1. dan Penugasan LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal a. 8.

TerjemahanR. Jakarta: Rineka Cipta ………. ………. Jakarta: Penerbit Erlangga.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 23 dari 30 Kegiatan Inti : a. ………. Setiap kelompok presentasi dan ditanggapi oleh kelompok yang lain..Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Dian Rakyat ………. Jakarta Balai Pustaka. Roger M dan Felix M Keesing. Pengantar Antropologi I. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing. 1994. Jakarta: Penerbit UI Press. Dosen memberikan pengarahan dan penguatan Kegiatan Akhir : a. 1992. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Keesing. Koentjaraningrat 1987.Sejarah Teori Antropologi II.Soekadijo. Jakarta: Rineka Cipta Lessa. Kebudayaan Jawa. 1987. 1988 A Reader Comparative Religion PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan . Antropologi Budaya II.Dokumen No. Roger M dan Felix M Keesing. c.1989.G. Berdiskusi mengenai tema Pengertian kebudayaan nasional dan Identifikasi kebudayaan suku bangsa sebagaimana telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya b. melakukan refleksi b. 1990. 1997. Jakarta: Penerbit UI Press. ………. 1996. Pengantar Antropologi I. Beberapa Pokok Antropologi Sosial.

196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-14/100 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 . MA NIP.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Solehatul Mustofa.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 24 dari 30 Dosen Pengampu. Moh. Drs.

dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat 3. 9. Diskusi.3. 9. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami hubungan agama dan masyarakat INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 9. diskusi. Melalui ceramah. Dapat menjelaskan tentang pengertian agama sebagai kebudayaan Dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat Dapat mendeskripsikan agama dalam teori–teori antropologi TUJUAN PEMBELAJARAN 1.1. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 25 dari 30 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal a. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan agama dalam teori-teori antropologi MATERI POKOK Agama dan Mayarakat METODE PEMBELAJARAN Ceramah.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Dokumen No.2. b. Melalui ceramah. diskusi. : Memberikan salam dan menginformasikan tujuan pembelajaran. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang pengertian agama sebagai kebudayaan 2. Melalui ceramah. Mengkondisikan peserta Perkuliahan untuk kegiatan proses belajar mengajar .

TerjemahanR. dan agama dalam teori-teori antropologi b. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 26 dari 30 Kegiatan Inti a. Penerbit: Erlangga.O. 1996. Dosen dan mahasiswa menarik kesimpulan materi pembelajaran yang telah dibahas Kegiatan Akhir : a.Ihromi.………. PT. Jakarta: Rineka Cipta . . T. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Antropologi. 1990.………. 1988. Jakarta: Dian Rakyat .………. Memberikan kesempatan bertanya kemudian dilanjutkan dengan diskusi c. Jakarta: Penerbit UI Press.………. Roger M dan Felix M Keesing. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Fungsi agama dalam masyarakat. Roger M dan Felix M Keesing. melakukan refleksi b. Jakarta: Rineka Cipta Lessa. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : . Jakarta: Penerbit Erlangga .Keesing.Koentjaraningrat 1987. 1987. 1994..Sejarah Teori Antropologi I. 1988 A Reader Comparative Religion .Dokumen No. Jakarta.1986.Soekadijo. Jakarta. Pengantar Antropologi I.1989.Gramedia . Jakarta: Penerbit UI Press. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. .FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. . .Keesing. Antropologi Budaya II.Sejarah Teori Antropologi II. . : Dosen menjelaskan materi tentang Pengertian agama sebagai kebudayaan.G.Haviland. 1992. William A. Jakarta: Penerbit Erlangga. 1997. Pokok-Pokok Antropologi Budaya.………. Pengantar Antropologi I.

FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. MA NIP.Solehatul Mustofa.15 dan 16/200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 .Dokumen No. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 27 dari 30 PENILAIAN Tugas Kelompok Dosen Pengampu. Drs. Moh.

Dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan 10. Melalui ceramah.Dokumen No. kebudayaan 10. diskusi. Memeriksa kehadiran dan menyampaikan tujuan pembelajaran b. c. Dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia TUJUAN PEMBELAJARAN 1. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami masalah-masalah perubahan budaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 10. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 28 dari 30 kehidupan manusia. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia MATERI POKOK Perubahan kebudayaan METODE PEMBELAJARAN Ceramah .1. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat Dapat menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan 2.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Tanya Jawab dan penugasan. Melalui ceramah. diskusi. Melalui ceramah. diskusi. memberikan apersepsi . . LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a.2. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan .3. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan 3. Diskusi.

Jakarta: PenerbitCV Rajawali Press. disampaikan dalam pertemuan MGMP Sosiologi Antropologi. Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang: Faktorfaktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan. 1997. “Kebudayaan dan Pembangunan”. Jakarta. ………. ………. perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan. Terjemahan YIIS. Jakarta: Rineka Cipta Redfield. 1994. Non test (Tugas Kelompok) Dosen Pengampu. Jakarta: Penerbit UI Press. b. Pengantar Antropologi I. Post test. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 29 dari 30 Kegiatan Inti : a. dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia b. : Menyimpulkan isi pembelajaran.1988. Jakarta: Rineka Cipta ………. ………. 1990. Masyarakat Petani dan Kebudayaan. PENILAIAN Pre test. Makalah. 1996. Diskusi dilanjutkan dengan pengambilan kesimpulan Kegiatan Akhir a. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. Robert. Pengantar Antropologi I.Sejarah Teori Antropologi II.Dokumen No. Masing – masing kelompok menyampaikan pertanyaan dan kritik serta saran pada kelompok lain c. . Menginformasikan mengenai ujian semester ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : ……….FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.

196308021988031001 .FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Moh. MA NIP. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 30 dari 30 Drs.Solehatul Mustofa.Dokumen No.