FORMULIR FORMAT SAP

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 1 dari 30

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE- 1 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Asas-Asas Antropologi Budaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1.1. Dapat menjelaskan Pengertian Antropologi 1.2. Dapat mendeskripsikan Ruang lingkup Antropologi 1.3. Dapat mendeskripsikan Metodologi Antropologi. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan pengertian

: Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3

antropologi
2. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan ruang

lingkup antropologi
3. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan

metodologi antropologi.

FORMULIR FORMAT SAP
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 2 dari 30

MATERI POKOK Asas-Asas Antropologi Budaya METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Memeriksa kehadiran, kesiapan mahasiswa dalam perkuliahan b. Melakukan apersepsi c. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan . Kegiatan Inti :

a. Menjelaskan mengenai pengertian antropologi b. Diskusi tentang ruang lingkup antropologi dan metodologi antropologi. c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. d. Dosen memberi konfirmasi dengan memberi penguatan. Kegiatan Akhir :

a. melakukan refleksi b. Menginformasikan kegiatan pertemuan pada minggu berikutnya. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II.

FORMULIR FORMAT SAP
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 3 dari 30

TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. Koentjaraningrat, 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat ………. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta

PENILAIAN Pre test, Post tes, Non tes (tugas terstruktur)

Dosen Pengampu,

Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-2 /100

tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis Melalui ceramah. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami manusia sebagai makhluk biobudaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 2.4. Melalui ceramah. 2. tanya jawab peserta perkuliahan dapat tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi. mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 3. tanya jawab peserta perkuliahan dapat cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 4. Dapat menjelaskan tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 2. Dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2. Dapat mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 2. mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia .Dokumen No.1. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 4 dari 30 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.2. tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan Melalui ceramah.3. Melalui ceramah.

Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Ihromi. Jakarta. Antropologi. c. Melakukan refleksi 2.O.Gramedia Keesing. T. Penerbit: Erlangga. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. Kegiatan Inti : 1. 3. 1988. PT. b.1989. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu. Diskusi kelompok tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi 2.1986. Presentasi hasil dari diskusi kelompok dan ditanggapi oleh kelompok lain. Dosen memberikan kesimpulan tentang hasil diskusi dan memberikan penguatan. Roger M dan Felix M Keesing. Pokok-Pokok Antropologi Budaya.Dokumen No. Jakarta. Kegiatan Akhir : 1. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. Diskusi. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 5 dari 30 MATERI POKOK Manusia sebagai makhluk Bio Budaya METODE PEMBELAJARAN Ceramah. William A. Antropologi Budaya 1 .FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland. Dosen berperan sebagai fasilitator 4.

Non tes Dosen Pengampu.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Post tes. 1992.G.Dokumen No. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-3/100 . Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 6 dari 30 Terjemahan Samuel Gunawan.Soekadijo. 1987. MA NIP. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test. Pengantar Antropologi II. Antropologi Budaya II. Jakarta: Penerbit Erlangga. Roger M dan Felix M Keesing. . TerjemahanR. Koentjaraningrat. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing. Jakarta: Dian Rakyat ………. Moh. Pengantar Antropologi I Jakarta: Rineka Cipta ……….Solehatul Mustofa. Drs. 1996. 1997.

2. pedoman tindakan .Dokumen No. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 3. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 7 dari 30 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Melalui ceramah.3. Dapat mendeskripsikan kebudayaan sebagai 3.1. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami kebudayaan sebagai pedoman hidup. Melalui ceramah. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia MATERI POKOK Kebudayaan sebagai pedoman hidup. Dapat menganalisis proses enkulturasi TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dapat menjelaskan tentang Pengertian Kebudayaan 3. diskusi. Melalui ceramah. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3. diskusi.

cara adaptasi manusia terhadap lingkungan dan pertumbuhan awal kebudayaan manusia 3. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland. William A. TerjemahanR. Kegiatan Akhir : 1.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Keesing. Roger M dan Felix M Keesing. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal: 1. Memberikan Apersepsi 3.Soekadijo. Ceramah tentang pentingnya mengenali kebutuhan hidup manusia 2. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Antropologi. Antropologi Budaya II. Pengantar Antropologi I. Roger M dan Felix M Keesing.1989. Jakarta: Rineka Cipta . Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing.Dokumen No. Memberikan salam dan memeriksa kehadiran mahasiswa. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 8 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Jakarta: Penerbit Erlangga. Jakarta. 1987. 1988. melakukan refleksi 2. 2. 1996. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan Kegiatan Inti : 1. Jakarta: Dian Rakyat ……….G. Diskusi. 1992. Diskusi kelompok tentang kebutuhan hidup manusia. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Penerbit: Erlangga. Koentjaraningrat.

Solehatul Mustofa. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-4 dan 5/200 menit Fakultas Jurusan : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi . Post test.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 1997. Non test (Tugas kelompok) Dosen Pengampu. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 9 dari 30 - ………. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test. Pengantar Antropologi I. Moh. Drs.Dokumen No. MA NIP.

Melalui ceramah. Melalui ceramah.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.3. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan mengetahui dan memahani komponen kepribadian 4.Dokumen No.4. Aneka kepribadian TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian 4. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui manusia sebagai pribadi INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 4. diskusi. diskusi.2. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian 3. Melalui ceramah. Komponen kepribadian 4. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 10 dari 30 Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.1. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat memahami aneka kepribadian MATERI POKOK Manusia sebagai pribadi . Melalui ceramah. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian 2. Dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian 4.

aneka kepribadian c.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. Jakarta. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. Jakarta: Penerbit P. pembentukan kepribadian. 3. Ceramah tentang pentingnya memahami konsep hubungan kebudayaan dan b. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber - : Notebook dan LCD : Dananjaya. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. - Jambatan ………. . 1979. 1988 Antropologi Psikologi. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu..Diskusi. Diskusi kelompok tentang hubungan kebudayaan dan kepribadian.Dokumen No. Kegiatan Inti kepribadian : a. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 11 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah . komponen kepribadian. 1985.Jakarta: Penerbit UI Press Koentjaraningrat. b. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN 1. 2. Gramedia. c. melakukan refleksi b.T. Kegiatan Akhir : a. Kegiatan Awal : a.

. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 12 dari 30 - ………. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-6 dan 7/200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI . ………. Non test (Tugas terstruktur) Dosen Pengampu. 1987. Jakarta: Rineka Cipta Mulder. Pribadi dan Masyarakat Jawa. Pengantar Antropologi I.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 1997. PENILAIAN Pre test.Sejarah Teori Antropologi I. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Penerbit UI Press. 1996.Dokumen No..Sejarah Teori Antropologi II. 1987. Pengantar Antropologi I. MA NIP. Drs. Jakarta: Dian Rakyat ………. Jakarta: Rineka Cipta ……….Solehatul Mustofa. Moh. 1990. ………. Post test. 1983. Jakarta: Penerbit UI Press.

FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.3. 5.Dokumen No. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial 3. Melalui ceramah. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui manusia sebagai makhluk sosial INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 5. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan Pengendalian sosial MATERI POKOK Manusia sebagai makhluk sosial . Melalui ceramah. 5. diskusi.4. diskusi. 5. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia 2. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial 4. diskusi. Melalui ceramah. Dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia Dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial Dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial Dapat menjelaskan Pengendalian sosial TUJUAN PEMBELAJARAN 1.2. diskusi. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 13 dari 30 Kode Matakuliah SKS : KK 313092 :3 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.1. Melalui ceramah.

Gramedia .1986. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan . Ihromi. dan ditanggapi oleh kelompok lain dengan Tanya jawab. Jakarta. Jakarta. Kegiatan Inti a. William A. T. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 14 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. Menginformasikan kegiatan pertemuan pada minggu berikutnya. dan Pengendalian sosial b. : tentang wujud kolektif manusia. Pokok-Pokok Antropologi Budaya.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. c. PT. melakukan refleksi b. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. c. Mahasiswa melakukan diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok Pelapisan sosial. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland. Diskusi. Prinsip dasar organisasi sosial. Antropologi. d. Penerbit: Erlangga.Dokumen No. b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya c. 1988. Masing-masing kelompok bergantian memaparkan makalahnya.O. Dosen dan mahasiswa sama-sama menarok kesimpulan dari hasil diskusi Dosen memberikan konfirmasi dan penguatan : Kegiatan Akhir a.

………. 1987. ………. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 15 dari 30 - Keesing. 1990. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-8 dan 9/200 menit Fakultas Jurusan : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi .G. MA NIP. Beberapa Pokok Antropologi Sosial.Soekadijo. Jakarta: Rineka Cipta ………. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing. Drs. Koentjaraningrat.Sejarah Teori Antropologi I. Kebudayaan Jawa. TerjemahanR. ………. 1994.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Dokumen No. Pengantar Antropologi I. Roger M dan Felix M Keesing.Sejarah Teori Antropologi II. 1992.Solehatul Mustofa. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Rineka Cipta Dosen Pengampu. Jakarta: Penerbit UI Press.1989.. Jakarta: Penerbit Erlangga. 1987. Jakarta: Dian Rakyat ………. Roger M dan Felix M Keesing. 1996. Pengantar Antropologi I. Antropologi Budaya II. Moh. Jakarta Balai Pustaka. 1997. Jakarta: Penerbit UI Press.

1. Dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat TUJUAN PEMBELAJARAN 1. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami keluarga sebagai satuan sosial paling dasar INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 6.3. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat memahami dan menjelaskan konsep kerabat 3. Dapat menjelaskan tentang Kerabat 6. diskusi.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. diskusi. Melalui ceramah. diskusi. Dapat menjelaskan tentang Keluarga 6.4. Melalui ceramah.Dokumen No. Melalui ceramah. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat MATERI POKOK Keluarga sebagai satuan sosial dasar . diskusi. Melalui ceramah. Dapat mengklasifikasi kekerabatan 6. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 16 dari 30 Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang konep keluarga 2. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengklasifikasi kekerabatan 4.2.

Jakarta. Roger M dan Felix M Keesing. a. Antropologi. Jakarta.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Ihromi. Melalui tanya jawab menggali/mengeksplor pengetahuan peserta Perkuliahan tentang Konsep Keluarga. 1992. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland. melakukan refleksi b. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Kegiatan Akhir : a.G.1989. klasifikasi kekerabatan. Apersepsi . Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. TerjemahanR. dan identifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat b.O. . T. PT. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 17 dari 30 METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Jakarta: Penerbit Erlangga. Konsep Kerabat. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing.Gramedia Keesing. Peserta Perkuliahan menyajikan hasil diskusi. Memeriksa kehadiran. William A. Antropologi Budaya II. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan Kegiatan Inti : : a.1986.Soekadijo. Diskusi. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal b. dan kelompok yang lain menanggapi (memberi sumbang saran) c.Dokumen No. Penerbit: Erlangga. 1988. Roger M dan Felix M Keesing. c. Dosen memberi konfirmasi dengan memberi penguatan.

Jakarta Balai Pustaka.Dokumen No. Jakarta: Penerbit UI Press. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 18 dari 30 - Koentjaraningrat 1987. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-10 dan 11 /200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 . ………. ………. 1996. 1994. 1997. Pengantar Antropologi II. Moh. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan Dosen Pengampu. Drs. Kebudayaan Jawa. 1987. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Dian Rakyat ………. Jakarta: Penerbit UI Press. ……….FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Sejarah Teori Antropologi II.Sejarah Teori Antropologi I. 1990. MA NIP. Jakarta: Rineka Cipta ………. Beberapa Pokok Antropologi Sosial.Solehatul Mustofa..

KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui masyarakat sebagai satuan sosial INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 7. 7. Melalui ceramah.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat Dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan Dapat menjelaskan konsep suku bangsa Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial TUJUAN PEMBELAJARAN 1.2.1. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan 3. Melalui ceramah. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial MATERI POKOK Masyarakat sebagai satuan sosial yang luas METODE PEMBELAJARAN . Melalui ceramah. Melalui ceramah. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan konsep suku bangsa 4.4. 7.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 19 dari 30 SKS STANDAR KOMPETENSI :3 Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. diskusi. diskusi. 7.3. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat 2.

b. . c. 3. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 20 dari 30 Ceramah. tanpa tahun. 2. “Tentang Puncak-puncak dan Sari-sari Kebudayaan di Indonesia”. mahasiswa menjelaskan konsep Integrasi Sos Kegiatan Akhir : a.Dokumen No.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Th II. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu. melakukan refleksi b. Dewantara. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. Makalah. Tipe/golongan masyarakat ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan konsep suku bangsa c. Ki Hadjar. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Budhisantoso. Kebudayaan No 4.S. Jakaerta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Diskusi. Kegiatan Inti : a. Mahasiswa Presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang: 1. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. Mahasiswa dan dosen menyiapkan kelas untuk kegiatan diskusi b. “Corak dan Kebudayaan Indonesia”. 1992.

Jakarta: Penerbit UI Press.………. Jakarta: Dian Rakyat . MA NIP. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Moh.Solehatul Mustofa. Non test Dosen Pengampu.Sejarah Teori Antropologi II.………. Pengantar Antropologi I.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test.………. Jakarta: Penerbit UI Press.………. 1990. 1994. Kebudayaan Jawa. 1997. Post test. 1987.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. . . . Jakarta: Rineka Cipta .Dokumen No. Jakarta Balai Pustaka.Koentjaraningrat 1987. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-12 dan 13/200 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 . 1996.. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 21 dari 30 .………. Drs. Pengantar Antropologi I.

Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 22 dari 30 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. Diskusi. Dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional Dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa TUJUAN PEMBELAJARAN 1. diskusi. dan Penugasan LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal a.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Mengkondisikan peserta Perkuliahan untuk kegiatan proses belajar mengajar . dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa MATERI POKOK Masyarakat dan kebudayaan Indonesia METODE PEMBELAJARAN Ceramah. b. Melalui ceramah. : Menginformasikan tujuan pembelajaran.1.2. Tanya Jawab. Melalui ceramah.Dokumen No. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional 2. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui masyarakat dan kebudayaan Indonesia INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 8. diskusi. 8.

TerjemahanR. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. melakukan refleksi b.Sejarah Teori Antropologi II. Pengantar Antropologi I. Koentjaraningrat 1987. Roger M dan Felix M Keesing. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Keesing. 1994. Dosen memberikan pengarahan dan penguatan Kegiatan Akhir : a. Antropologi Budaya II. Jakarta: Penerbit UI Press. Roger M dan Felix M Keesing. 1990. c.Dokumen No. ………. Jakarta: Penerbit UI Press. Jakarta Balai Pustaka. Berdiskusi mengenai tema Pengertian kebudayaan nasional dan Identifikasi kebudayaan suku bangsa sebagaimana telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya b.Sejarah Teori Antropologi I. 1996. Pengantar Antropologi I.. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing. ……….Soekadijo.1989. ………. Jakarta: Penerbit Erlangga.G. Kebudayaan Jawa.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Jakarta: Dian Rakyat ………. Jakarta: Rineka Cipta ………. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. 1997. Jakarta: Rineka Cipta Lessa. Setiap kelompok presentasi dan ditanggapi oleh kelompok yang lain. 1988 A Reader Comparative Religion PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan . 1992. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 23 dari 30 Kegiatan Inti : a.

Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 24 dari 30 Dosen Pengampu. MA NIP. Moh.Solehatul Mustofa. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-14/100 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 .FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Dokumen No. Drs.

Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 25 dari 30 STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia.2. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan agama dalam teori-teori antropologi MATERI POKOK Agama dan Mayarakat METODE PEMBELAJARAN Ceramah. Diskusi. Mengkondisikan peserta Perkuliahan untuk kegiatan proses belajar mengajar . diskusi.Dokumen No. diskusi. 9. b. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang pengertian agama sebagai kebudayaan 2. Dapat menjelaskan tentang pengertian agama sebagai kebudayaan Dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat Dapat mendeskripsikan agama dalam teori–teori antropologi TUJUAN PEMBELAJARAN 1.1. : Memberikan salam dan menginformasikan tujuan pembelajaran. Melalui ceramah. diskusi. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat 3.3. Melalui ceramah. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal a. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami hubungan agama dan masyarakat INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 9.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 9. Melalui ceramah.

: Dosen menjelaskan materi tentang Pengertian agama sebagai kebudayaan. Fungsi agama dalam masyarakat. Jakarta: Penerbit Erlangga . PT. Jakarta Balai Pustaka. 1990. 1988 A Reader Comparative Religion .………. Jakarta: Penerbit UI Press. Antropologi. Jakarta: Penerbit Erlangga. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. dan agama dalam teori-teori antropologi b. Jakarta: Penerbit UI Press.……….Koentjaraningrat 1987. Pengantar Antropologi I.Sejarah Teori Antropologi I. 1997. TerjemahanR.Keesing. 1996. Beberapa Pokok Antropologi Sosial.O. Jakarta. Kebudayaan Jawa. Roger M dan Felix M Keesing.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No.Keesing.……….1989. Dosen dan mahasiswa menarik kesimpulan materi pembelajaran yang telah dibahas Kegiatan Akhir : a. . 1992. Penerbit: Erlangga. Jakarta: Rineka Cipta Lessa.G. Jakarta: Dian Rakyat . . Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 26 dari 30 Kegiatan Inti a.Ihromi.Soekadijo. 1988. 1994.………. T. Memberikan kesempatan bertanya kemudian dilanjutkan dengan diskusi c. Pengantar Antropologi I. Roger M dan Felix M Keesing.………. William A.1986.. . melakukan refleksi b. Jakarta: Rineka Cipta . . memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : . . Jakarta.Sejarah Teori Antropologi II.Gramedia . Pokok-Pokok Antropologi Budaya. 1987. Antropologi Budaya II.Haviland.Dokumen No.

FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. MA NIP.Solehatul Mustofa. Drs. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 27 dari 30 PENILAIAN Tugas Kelompok Dosen Pengampu.15 dan 16/200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3 . Moh. 196308021988031001 SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE.Dokumen No.

Memeriksa kehadiran dan menyampaikan tujuan pembelajaran b. kebudayaan 10. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan 3. . KOMPETENSI DASAR Dapat memahami masalah-masalah perubahan budaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 10. memberikan apersepsi . LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Melalui ceramah. diskusi.2. diskusi. diskusi. Tanya Jawab dan penugasan.1.3. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia MATERI POKOK Perubahan kebudayaan METODE PEMBELAJARAN Ceramah . Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 28 dari 30 kehidupan manusia. Melalui ceramah.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Melalui ceramah. Memberi motivasi dengan pertanyaan – pertanyaan yang relevan . Dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan 10. c. dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat Dapat menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan 2. Diskusi.Dokumen No.

Jakarta. Menginformasikan mengenai ujian semester ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : ………. Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang: Faktorfaktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan. Masing – masing kelompok menyampaikan pertanyaan dan kritik serta saran pada kelompok lain c. Post test. Kebudayaan Jawa. 1996. “Kebudayaan dan Pembangunan”. Makalah. Masyarakat Petani dan Kebudayaan. ………. ……….FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. Jakarta: PenerbitCV Rajawali Press. Robert.Dokumen No. Pengantar Antropologi I. 1994. disampaikan dalam pertemuan MGMP Sosiologi Antropologi. Jakarta: Rineka Cipta Redfield. Diskusi dilanjutkan dengan pengambilan kesimpulan Kegiatan Akhir a. Pengantar Antropologi I. Non test (Tugas Kelompok) Dosen Pengampu. 1990. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 29 dari 30 Kegiatan Inti : a. 1997. . Terjemahan YIIS. Jakarta: Rineka Cipta ………. Jakarta Balai Pustaka.1988. PENILAIAN Pre test. b. ………. dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia b. : Menyimpulkan isi pembelajaran. Jakarta: Penerbit UI Press.Sejarah Teori Antropologi II. perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan.

Moh. Revisi Tanggal Berlaku Halaman FM-03-AKD-06 00 01 Maret 2010 30 dari 30 Drs. MA NIP.Solehatul Mustofa.FORMULIR FORMAT SAP UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG No. 196308021988031001 .Dokumen No.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful