Sap Pengantar Antropologi

FORMULIR FORMAT SAP
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman
FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 1 dari 30
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE- 1 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Asas-Asas Antropologi Budaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 1.1. Dapat menjelaskan Pengertian Antropologi 1.2. Dapat mendeskripsikan Ruang lingkup Antropologi 1.3. Dapat mendeskripsikan Metodologi Antropologi. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan pengertian
: Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3
antropologi
2. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan ruang
lingkup antropologi
3. Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan
metodologi antropologi.
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 2 dari 30
MATERI POKOK Asas-Asas Antropologi Budaya METODE PEMBELAJARAN 1. Ceramah 2. Diskusi 3. Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Memeriksa kehadiran, kesiapan mahasiswa dalam perkuliahan b. Melakukan apersepsi c. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan . Kegiatan Inti :
a. Menjelaskan mengenai pengertian antropologi b. Diskusi tentang ruang lingkup antropologi dan metodologi antropologi. c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. d. Dosen memberi konfirmasi dengan memberi penguatan. Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi b. Menginformasikan kegiatan pertemuan pada minggu berikutnya. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II.
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 3 dari 30
TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. Koentjaraningrat, 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat . 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN Pre test, Post tes, Non tes (tugas terstruktur)
Dosen Pengampu,
Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-2 /100
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 4 dari 30
Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami manusia sebagai makhluk biobudaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 2.1. Dapat menjelaskan tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi. 2.2. Dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2.3. Dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 2.4. Dapat mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia TUJUAN PEMBELAJARAN
1.
Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat
tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi.

2.
mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia

3.
Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis Melalui ceramah, tanya jawab peserta perkuliahan dapat
cara adaptasi manusia terhadap lingkungan

4.
mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 5 dari 30
MATERI POKOK
Manusia sebagai makhluk Bio Budaya

METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. b. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. c. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu. Kegiatan Inti : 1. Diskusi kelompok tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi
2. Presentasi hasil dari diskusi kelompok dan ditanggapi oleh kelompok lain.
3. Dosen berperan sebagai fasilitator 4. Dosen memberikan kesimpulan tentang hasil diskusi dan memberikan penguatan. Kegiatan Akhir : 1. Melakukan refleksi 2. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 6 dari 30
Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat . 1996. Pengantar Antropologi I Jakarta: Rineka Cipta . 1997. Pengantar Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN Pre test, Post tes, .Non tes
Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-3/100
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 7 dari 30
Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS
STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan Pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami kebudayaan sebagai pedoman hidup. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.1. Dapat menjelaskan tentang Pengertian Kebudayaan 3.2. Dapat mendeskripsikan kebudayaan sebagai 3.3. Dapat menganalisis proses enkulturasi TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia 2. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menganalisis cara adaptasi manusia terhadap lingkungan 3. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia MATERI POKOK Kebudayaan sebagai pedoman hidup. pedoman tindakan
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 8 dari 30
METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal: 1. Memberikan salam dan memeriksa kehadiran mahasiswa. 2. Memberikan Apersepsi 3. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan Kegiatan Inti :
1. Ceramah tentang pentingnya mengenali kebutuhan hidup manusia 2. Diskusi kelompok tentang kebutuhan hidup manusia, cara adaptasi manusia terhadap lingkungan dan pertumbuhan awal kebudayaan manusia 3. Presentasi hasil dari diskusi kelompok. Kegiatan Akhir :
1. melakukan refleksi 2. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 9 dari 30
. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN Pre test, Post test, Non test (Tugas kelompok)
Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-4 dan 5/200 menit Fakultas Jurusan : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 10 dari 30
Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI
: PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui manusia sebagai pribadi INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 4.1. Dapat menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian 4.2. Dapat menjelaskan tentang pembentukan kepribadian 4.3. Komponen kepribadian 4.4. Aneka kepribadian TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat
menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian

menjelaskan tentang pembentukan kepribadian

3. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan mengetahui
dan memahani komponen kepribadian

memahami aneka kepribadian MATERI POKOK Manusia sebagai pribadi
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 11 dari 30
METODE PEMBELAJARAN Ceramah ,Diskusi, Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN 1. Kegiatan Awal :
a. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. b. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. c. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu.
2. Kegiatan Inti kepribadian
a. Ceramah tentang pentingnya memahami konsep hubungan kebudayaan dan b. Diskusi kelompok tentang hubungan kebudayaan dan kepribadian, pembentukan kepribadian, komponen kepribadian, aneka kepribadian c. Presentasi hasil dari diskusi kelompok.
3. Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber
-
: Notebook dan LCD : Dananjaya, 1988 Antropologi Psikologi.Jakarta: Penerbit UI Press Koentjaraningrat; 1979. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta.
Jambatan .. 1985. Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan. Jakarta: Penerbit P.T. Gramedia.
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 12 dari 30
.. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat .. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta . 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta Mulder, 1983. Pribadi dan Masyarakat Jawa.
PENILAIAN Pre test, Post test, Non test (Tugas terstruktur) Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-6 dan 7/200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 13 dari 30
Kode Matakuliah SKS
: KK 313092 :3
STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui manusia sebagai makhluk sosial INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. Dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia Dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial Dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial Dapat menjelaskan Pengendalian sosial
TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan berbagai wujud kolektif manusia 2. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang Prinsip dasar organisasi sosial 3. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mendeskripsikan Pelapisan sosial 4. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan Pengendalian sosial MATERI POKOK Manusia sebagai makhluk sosial
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 14 dari 30
METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. b. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. c. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan . Kegiatan Inti
a.
: tentang wujud kolektif manusia, Prinsip dasar organisasi sosial,
Mahasiswa melakukan diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok Pelapisan sosial, dan Pengendalian sosial
b. c. d.
Masing-masing kelompok bergantian memaparkan makalahnya, dan ditanggapi oleh kelompok lain dengan Tanya jawab. Dosen dan mahasiswa sama-sama menarok kesimpulan dari hasil diskusi Dosen memberikan konfirmasi dan penguatan :
Kegiatan Akhir
a. melakukan refleksi b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya c. Menginformasikan kegiatan pertemuan pada minggu berikutnya. ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 15 dari 30
Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. Koentjaraningrat. 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat .. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta . 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta
Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-8 dan 9/200 menit Fakultas Jurusan : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 16 dari 30
Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI
: PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami keluarga sebagai satuan sosial paling dasar INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 6.1. Dapat menjelaskan tentang Keluarga 6.2. Dapat menjelaskan tentang Kerabat 6.3. Dapat mengklasifikasi kekerabatan 6.4. Dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat TUJUAN PEMBELAJARAN 1. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat menjelaskan tentang konep keluarga 2. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat memahami dan menjelaskan konsep kerabat 3. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengklasifikasi kekerabatan 4. Melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab peserta perkuliahan dapat mengidentifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat MATERI POKOK Keluarga sebagai satuan sosial dasar
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 17 dari 30
METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal b. Apersepsi . c. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan Kegiatan Inti : : a. Memeriksa kehadiran.
a. Melalui tanya jawab menggali/mengeksplor pengetahuan peserta Perkuliahan tentang Konsep Keluarga, Konsep Kerabat, klasifikasi kekerabatan, dan identifikasi bermacam-macam pola perkawinan dalam masyarakat b. Peserta Perkuliahan menyajikan hasil diskusi, dan kelompok yang lain menanggapi (memberi sumbang saran) c. Dosen memberi konfirmasi dengan memberi penguatan. Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga.
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 18 dari 30
Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat .. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta . 1997. Pengantar Antropologi II. Jakarta: Rineka Cipta
PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-10 dan 11 /200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 19 dari 30
SKS STANDAR KOMPETENSI
:3
Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui masyarakat sebagai satuan sosial INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 7.1. 7.2. 7.3. 7.4. Dapat menggolongkan beberapa tipe masyarakat Dapat mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan Dapat menjelaskan konsep suku bangsa Dapat menjelaskan konsep Integrasi Sosial
TUJUAN PEMBELAJARAN
menggolongkan beberapa tipe masyarakat

mengidentifikasi ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan

menjelaskan konsep suku bangsa

menjelaskan konsep Integrasi Sosial MATERI POKOK Masyarakat sebagai satuan sosial yang luas METODE PEMBELAJARAN
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 20 dari 30
Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal
a. Memberikan salam dan Menginformasikan tujuan pembelajaran. b. Mengkondisikan peserta perkuliahan untuk mengikuti proses belajar mengajar. c. Melakukan apersepsi dengan melakukan review materi terdahulu. Kegiatan Inti :
a. Mahasiswa dan dosen menyiapkan kelas untuk kegiatan diskusi b. Mahasiswa Presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang: 1. 2. 3. Tipe/golongan masyarakat ciri masyarakat pedesaan dan perkotaan konsep suku bangsa
c. mahasiswa menjelaskan konsep Integrasi Sos Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya
ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD :
Budhisantoso,S. tanpa tahun. Corak dan Kebudayaan Indonesia. Makalah. Dewantara, Ki Hadjar. Tentang Puncak-puncak dan Sari-sari Kebudayaan di Indonesia. Kebudayaan No 4. Th II. 1992. Jakaerta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 21 dari 30
- Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat - .. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. - . 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. - . 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. - . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta - . 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta PENILAIAN Pre test, Post test, Non test Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-12 dan 13/200 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 22 dari 30
STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat mengetahui masyarakat dan kebudayaan Indonesia INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 8.1. 8.2. Dapat merumuskan pengertian kebudayaan nasional Dapat mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa
TUJUAN PEMBELAJARAN
merumuskan pengertian kebudayaan nasional

mengidentifikasi kebudayaan suku bangsa MATERI POKOK Masyarakat dan kebudayaan Indonesia METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Tanya Jawab, Diskusi, dan Penugasan LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal
a. b.
Menginformasikan tujuan pembelajaran. Mengkondisikan peserta Perkuliahan untuk kegiatan proses belajar mengajar
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 23 dari 30
Kegiatan Inti
a. Berdiskusi mengenai tema Pengertian kebudayaan nasional dan Identifikasi kebudayaan suku bangsa sebagaimana telah disampaikan pada pertemuan sebelumnya b. Setiap kelompok presentasi dan ditanggapi oleh kelompok yang lain. c. Dosen memberikan pengarahan dan penguatan Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat .. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta . 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta Lessa, 1988 A Reader Comparative Religion
PENILAIAN Tanya Jawab dan Penugasan
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 24 dari 30
Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-14/100 Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 25 dari 30
STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami hubungan agama dan masyarakat INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 9.1. 9.2. 9.3. Dapat menjelaskan tentang pengertian agama sebagai kebudayaan Dapat menganalisis fungsi agama dalam masyarakat Dapat mendeskripsikan agama dalam teoriteori antropologi
TUJUAN PEMBELAJARAN
menjelaskan tentang pengertian agama sebagai kebudayaan

menganalisis fungsi agama dalam masyarakat

mendeskripsikan agama dalam teori-teori antropologi MATERI POKOK Agama dan Mayarakat METODE PEMBELAJARAN Ceramah, Diskusi, Tanya Jawab LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal
a. b.
Memberikan salam dan menginformasikan tujuan pembelajaran. Mengkondisikan peserta Perkuliahan untuk kegiatan proses belajar mengajar
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 26 dari 30
Kegiatan Inti a.
Dosen menjelaskan materi tentang Pengertian agama sebagai kebudayaan, Fungsi agama dalam masyarakat, dan agama dalam teori-teori antropologi
b. Memberikan kesempatan bertanya kemudian dilanjutkan dengan diskusi c. Dosen dan mahasiswa menarik kesimpulan materi pembelajaran yang telah dibahas Kegiatan Akhir :
a. melakukan refleksi b. memberikan tugas untuk pembelajaran berikutnya ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : - Haviland, William A. 1988. Antropologi. Jakarta. Penerbit: Erlangga. - Ihromi, T.O.1986. Pokok-Pokok Antropologi Budaya. Jakarta. PT.Gramedia - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing.1989. Antropologi Budaya 1 Terjemahan Samuel Gunawan. Jakarta: Penerbit Erlangga - Keesing, Roger M dan Felix M Keesing. 1992. Antropologi Budaya II. TerjemahanR.G.Soekadijo. Jakarta: Penerbit Erlangga. - Koentjaraningrat 1987. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: Dian Rakyat - .. 1987.Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Penerbit UI Press. - . 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. - . 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. - . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta - . 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta Lessa, 1988 A Reader Comparative Religion
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 27 dari 30
PENILAIAN Tugas Kelompok
Dosen Pengampu,
SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE- 15 dan 16/200 menit Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI Melalui kegiatan perkuliahan pengantar Antropologi diharapkan mahasiswa dapat memahami konsep-konsep dasar Antropologi dan latar belakang gejala sosial dalam : Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 28 dari 30
kehidupan manusia. KOMPETENSI DASAR Dapat memahami masalah-masalah perubahan budaya INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 10.1. kebudayaan 10.2. Dapat membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan 10.3. Dapat mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia TUJUAN PEMBELAJARAN
Dapat menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan
menganalisis faktor-faktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan

membandingkan perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan

mengidentifikasi dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia MATERI POKOK Perubahan kebudayaan METODE PEMBELAJARAN Ceramah , Diskusi, Tanya Jawab dan penugasan. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal : a. Memeriksa kehadiran dan menyampaikan tujuan pembelajaran b. memberikan apersepsi . c. Memberi motivasi dengan pertanyaan pertanyaan yang relevan .
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 29 dari 30
Kegiatan Inti
a. Diskusi kelompok dan presentasi hasil dari diskusi kelompok tentang: Faktorfaktor yang menyebabkan perubahan kebudayaan; perubahan yang direncanakan dan yang tidak direncanakan; dampak pengaruh kebudayaan asing di Indonesia b. Masing masing kelompok menyampaikan pertanyaan dan kritik serta saran pada kelompok lain c. Diskusi dilanjutkan dengan pengambilan kesimpulan Kegiatan Akhir
a. b.
Menyimpulkan isi pembelajaran. Menginformasikan mengenai ujian semester
ALAT DAN SUMBER BELAJAR Alat Sumber : Notebook dan LCD : . 1990.Sejarah Teori Antropologi II. Jakarta: Penerbit UI Press. . 1994. Kebudayaan Jawa. Jakarta Balai Pustaka. . 1996. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta . 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta Redfield, Robert. Masyarakat Petani dan Kebudayaan. Terjemahan YIIS. Jakarta: PenerbitCV Rajawali Press. .1988. Kebudayaan dan Pembangunan, Makalah, disampaikan dalam pertemuan MGMP Sosiologi Antropologi. Jakarta. PENILAIAN Pre test, Post test, Non test (Tugas Kelompok) Dosen Pengampu,
FORMULIR FORMAT SAP

FM-03-AKD-06
00 01 Maret 2010 30 dari 30

Sap Pengantar Antropologi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sap Pengantar Antropologi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

FORMULIR FORMAT SAP

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

: Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

PENILAIAN Pre test, Post tes, Non tes (tugas terstruktur)

Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-2 /100

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI

: Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3

tentang Kedudukan manusia dalam Teori Evolusi.

mendeskripsikan Kebutuhan hidup manusia

cara adaptasi manusia terhadap lingkungan

mendeskripsikan pertumbuhan awal kebudayaan manusia

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Manusia sebagai makhluk Bio Budaya

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

PENILAIAN Pre test, Post tes, .Non tes

Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001

SATUAN ACARA PERKULIAHAN PERTEMUAN KE-3/100

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Fakultas Jurusan Matakuliah Kode Matakuliah SKS

: Ilmu Sosial : Sosiologi dan Antropologi : PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

. 1997. Pengantar Antropologi I. Jakarta: Rineka Cipta

PENILAIAN Pre test, Post test, Non test (Tugas kelompok)

Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI

: PENGANTAR ANTROPOLOGI : KK 313092 :3

menganalisis hubungan kebudayaan dan kepribadian

menjelaskan tentang pembentukan kepribadian

dan memahani komponen kepribadian

memahami aneka kepribadian MATERI POKOK Manusia sebagai pribadi

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

2. Kegiatan Inti kepribadian

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Kode Matakuliah SKS

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

: tentang wujud kolektif manusia, Prinsip dasar organisasi sosial,

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Drs. Moh.Solehatul Mustofa, MA NIP. 196308021988031001

FORMULIR FORMAT SAP

No.Dokumen No. Revisi Tanggal Berlaku Halaman

Matakuliah Kode Matakuliah SKS STANDAR KOMPETENSI