TAHAP-TAHAP TUMBUH KEMBANG PADA ANAK MASA SEKOLAH Tabel r yang digunakan pada Uji Instrumen

PETUNJUK ANTISIPASI (ANTICIPATORY GUIDANCE)

March 17, 2010 by mirzal tawi A. Enam bulan pertama -Menganjurkan orang tua untuk membuat jadwal dalam memenuhi kebutuhan bayi. -Membantu orang tua untuk memahami kebutuhan bayi terhadap stimulasi terhadap lingkungan. -Support kesenangan orang tua dalam melihat kumbang bayinya misalnya respon : tertawa. -Menyiapkan orang tua untuk kebutuhan keamanan bayi. -Menyiapkan orang tua untuk menyiapkan imunisasi bayi. -Menyiapkan orang tua untuk memberi makanan padat pada bayi. B. Enam bulan kedua -Menyiapkan orang tua akan adanya stranger Anxiety. -Menganjurkan orang tua agar anak dekat padanya hindari perpisahan yang lama. -Membimbing ortu agar menerapkan disiplin sehubungan dengan meningkatnya mobilitas bayi. -Menganjurkan ortu menggunakan kontak mata dari pada hubungan badan sebagai suatu disiplin. Indikasi kesiapan anak dan orang tua untuk toilet trainning A.Kesiapan anak 1. Fisik -Pengontrolan syaraf volunter Spinkter ani dan uretra diusia 18 24 bulan. -Mampu untuktetap kering (merahan BAK selama 2 jam). -Perkembangan ketrampilan motorik halus mampu membuka celana. -Perkembangan ketrampilan motork besar, duduk, jongkok, berjalan. 2. Psikologis Mengenai adanya dorongan untk miksi dan defekasi. -Kemampuan berkomunnikasi : verbal dan non verbal mengindekasikan dorongan untuk miksi dan defekasi - Kemampuan kognitif : meniru dan cepat tingkah laku dan mengikuti pengarahan. -mengekspresikan keinginan untuk menyenangkan orang tua. -Mampu duduk jongkok / diatas toilet 5-10 menit tanpa cerewer / turun. -Mengakui tingkatan anak. -Keinginan untuk meluangkan waktu : Perlu kesabarab dan pengertian. -Tidak ada stres keluarga / perubahan keluarga seperti : penceraian, pindah rumah, mendapat adik baru / akan berlibur. -Memberi pujian jika anak berhasil. B. Sibling Rivalry Keluarga mendapat bayi baru : dapat menimbulkan kasus yang baru bagi toddler . Toddler tidak membenci atau marah pada bayi tetapi karena :

-Perubahan karena ada saingan. -Perhatian ibu terbagi -Kebiasaan rutin menjadi berubah -Kehilangn tempat tidur -tingkah lakuinvantil -Perlu persiapan toddler untuk menerima kehadiran kandungnya. -Sejak bayi dalam kandungannya C. Anticipatori Guidance 1. Usia 12 18 bulan -Menyiapkan orang tua untuk mengantisipasi adanya perubahan tingkah laku dari toddler. -Penyapihan secara bertahap -Adanya jadwal waktu makan yang rutin -Pencegahan bahaya kecelakaan yang potensial yang terjadi -Perlunya ketentuan-ketentuan / peraturan / aturan disiplin dengan lambat dan cara-cara untuk mengatasi negativistik dan tembertanum -Perlu mainan baru untuk mengembangkan motorik, bahasa, pengetahua dan keterampiloan sosial. 2. Usia 18 24 bulan -Menekankan pentingnya melainkan persahabatan sebaya dalam bermain. -Menekankan pentingnya kesiapan anak untuk kehadiran bayi baru -Mendiskusikan kesiapan fisik dan psikologis anak untuk toilet training. -Mendiskusikan berkembangnya rasa takut seperti pada kegelapan / suara keras -Menyiapkan orang tua akan adanya tanda-tanda regresi pada waktu anak memahami stres 3. Usia 24 36 bulan -Mendiskusikan kebutuahan anak untuk dilibatkan dalam meniru. -Mendiskusikan pendekatan yang dilakukan dalamtoilet training dan sikap menghadapi keadaankeadaan mengompol / BAB dicelana. -Menekankan keunikan dan proses berfikir toddler musal : melalui bahasa yang digunakan ketidakmampuan melihat kejadian dan persektif yanglain. -Menekankan disiplin harus tetap bersyukur dengan benar dan nyata. -Ajarkan alasan yang nasional, hindari kebingungan dan sudah pengertian. PRA SEKOLAH Bimbingan terhadap orang tua selama usia pra sekolah. 1. Usia 3 tahun. -Menganjurkan orang tua menaikkan minat anak dalam hubungan yang luas. -Menekankan pentingnya batas-baas / peraturan-peraturan -mengantisipasi perubahan prilaku . agresif (menurunkan ketegangan (tension). -Menganjurkan orang tua untuk menawarkan kepada anaknya alternatif-alternatif pilihahan pada saat anak bimbang. -Perlunya perhatian ekstra.

ANTICIPATORY GUIDANCE
Pengertian Anticipatory Guidance Bantuan perawat terhadap orang tua dalam mempertahankan dan meningkatkan kesehatan melalui upaya pertahanann nutrisi yang adekuat, pencegahan kecelakaan dan supervisi kesehatan. Anticipatory Guidance 6 bulan pertama: a)Menganjurkan orang tua untuk membuat jadwal dalam memenuhi kebutuhan bayi b)Membantu orang tua memahami kebutuhan bayi terhadap stimulasi dari lingkungan c)Support kesenangan orang tua dalam melihat pertumbuhan dan perkembangan bayinya d)Menyiapkan orang tua untuk pemenuhan kebutuhan keamanan, imunisasi, mulai memberikan makanan padat pada bay 6 bulan kedua: a)Menyiapkan orang tua akan adanya stranger anxiety b)Menganjurkan orang tua agar anak dekat kepadanya c)Membimbing orang tua agar menerapkan disiplin sehubungan dengan mobilitas bayi meningkat d)Menganjurkan orang tua menggunkan kontak mata daripada hukuman badan sebagai penerapan disi Usia 12-18 bulan: a)Menyiapkan orang tua untuk mengantisipasi adanya perubahan perilaku dari toddler b)Penyapihan bertahap c)Jadwal waktu makan rutin d)Pencegahan bahaya kecelakaan e)Pengaturan disiplin untuk mencegah negatifistik dan tempertantrum f)Mainan baru untuk pe Usia 18-24 bulan: a)Menekankan pentingnya persahabatan sebaya dalam bermain

b)Menekankan pentingnya persiapan anak dalam kehadiran adik baru c)Mendiskusikan kesiapan toilet training d)Mendiskusikan ketakutan pada suara keras dan gelap e)Menyiapkan orang tua denga tanda regresi pada Usia 24-36 bulan: a)Mendiskusikan kesiapan anak untuk dilibatkan dalam kegiatan meniru b)Pendekatan bila anak belum dapat toilet training c)Disiplin tentang Sibling rivalry: terjadi pada anak usia toddler, ketika keluarga mendapat bayi baru dapat memancing kecemburuan toddler Toddler tidak marah atau membenci bayi tapi perlu adaptasi karena: - perubahan ada saingan - perhatian ibu terbagi - kebiasaan rutin berubah - kehilangan tempat tidur Perlu kesiapan toddler meneriman saudara kandungnya persiapan sejak bayi dalam kandungan Usia Prasekolah: Usia 3 tahun: a)Menganjurkan orang tua untuk meningkatkan minat anak dalam hubungan yang luas b)Menekankan pentingnya peraturan c)Anjurkan orang tua untuk memberikan alternatif pada anak Usia 4 tahun: a)Perilaku lebih agresif termasuk aktivitas motorik dan bahasa b)Menyiapkan rasa ingin tahu tentang seksual c) Menekankan pentingnya batas-batas yang realistik dari tingkah laku Umur 5 tahun:

a)Menyiapkan anak memasuki lingkungan sekolah b)Meyakinkan bahwa usia tersebut periode tenang pada anak Usia Sekolah Usia 6 tahun: a)Bantu orang tua untuk memahami kebutuhan mendorong anak berinteraksi dengan temannya. b)Ajarkan pencegahan kecelakaan dan keamanan terutama naik sepeda. c)Siapkan orang tua akan peningkatan inters keluar rumah. d)Dorong orang tua untuk respek terhadap kebutuhan anak akan privacy dan menyiapkan kamar tidur yang berbeda. Usia 7-10 tahun: a)Menekankan untuk mendorong kebutuhan akan kemandirian. b)Interes beraktivitas di luar rumah. c)Siapkan orang tua untuk perubahan pada wanita memasuki prapubertas Usia 11-12 tahun: a)Bantu orang tua untuk menyiapkan anak tentang perubahan tubuh saat pubertas. b)Anak wanita mengalami pertumbuhan cepat. c) Sex education yang adekuat dan informasi yang akurat Usia 11-12 tahun: a)Bantu orang tua untuk menyiapkan anak terhadap perubahan tubuh pubertas b)Sex education yang tepat Usia Remaja: a)Bantu remaja untuk mempersiapkan peran orang dewasa b)Bantu dalam memilih karir c)Bantu orang tua untuk menilai tujuan remaja secara realistik dan jangan menekan bila mereka tidak mampu d)Bantu orang tua menghindari konflik

e)Beri dorongan dan penghargaan