PERMAINAN DOMINO PERMAINAN DOMINO PERMAINAN DOMINO PERMAINAN DOMINO

Adnan. Adnan. Adnan. Adnan.
Biologi FMIP UNM Biologi FMIP UNM Biologi FMIP UNM Biologi FMIP UNM







\










Sediokon korfu domino
sebonyok jumIoh
keIompok siswo di doIom
keIos.
8uofIoh sofu sef korfu
perfonyoon. (Sefiop sofu sef
berisi 4 korfu yoifu Iorfu A, 8, C
don D.). Sefiop korfu berisi 7
perfonyoon secoro berurufon.
Lengkopi dengon kunci jowobon

8iIo jumIoh keIompok siswo
sebonyok b, moko jumIoh korfu
perfonyoon sebonyok b sef..

Siswo honyo dopof
menurunkon korfunyo
biIo io mompu menjowob
perfonyoon. Seorong
siswo okon pos biIo
fidok mompu menjowob
perfonyoon ofou fidok
memiIiki korfu.
LANGKAH LANGKAH LANGKAH LANGKAH- -- -LANGKAH PEMBELAJARAN LANGKAH PEMBELAJARAN LANGKAH PEMBELAJARAN LANGKAH PEMBELAJARAN
Kegiatan Awal Kegiatan Awal Kegiatan Awal Kegiatan Awal
1. Memotivasi siswa dan menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Inti Kegiatan Inti Kegiatan Inti Kegiatan Inti
2. Menyampaikan informasi dengan cara membagikan hand out
3. Mengorganisir siswa menjadi kelompok-kelompok kecil. Setiap kelompok terdiri atas 4 orang
siswa.
4. Setiap kelompok siswa mendapatkan satu set kartu pertanyaan untuk dijawab (jangan
memberikan kunci jawaban). Kumpulkan segera jawaban siswa!
5. Setiap kelompok dibagikan satu set kartu domino, beri kesempatan bagi siswa untuk bermain
(Aturan main sama dengan permainan domino biasa), yang berbeda adalah: Pemain akan pas bila
tidak memiliki kartu atau tidak bisa menjawab pertanyaan. Setiap pemain akan menulis jawaban
mereka pada lembar kerja yang disiapkan.
6. Mintalah siswa untuk menempelkan lembar jawaban mereka pada dinding-dinding kelas.
Selanjutnya guru menempelkan kartu jawaban. Mintalah setiap kelompok untuk menilai
kelompok lain berdasarkan kunci jawaban.
7. Kembangkan diskusi kelas
Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup Kegiatan Penutup
8. Membuat kesimpulan atau resume pembelajaran.
9. Memberi penghargaan.


Memotivasi siswa dan menyampaikan tujuan pembelajaran Kegiatan Inti 2. Menyampaikan informasi dengan cara membagikan hand out 3. Mintalah siswa untuk menempelkan lembar jawaban mereka pada dinding-dinding kelas. Memberi penghargaan. Membuat kesimpulan atau resume pembelajaran. . Kembangkan diskusi kelas Kegiatan Penutup 8. Setiap kelompok terdiri atas 4 orang siswa.LANGKAHLANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan Awal 1. 7. 6. Setiap kelompok dibagikan satu set kartu domino. Selanjutnya guru menempelkan kartu jawaban. Mintalah setiap kelompok untuk menilai kelompok lain berdasarkan kunci jawaban. Mengorganisir siswa menjadi kelompok-kelompok kecil. Kumpulkan segera jawaban siswa! 5. beri kesempatan bagi siswa untuk bermain (Aturan main sama dengan permainan domino biasa). yang berbeda adalah: Pemain akan pas bila tidak memiliki kartu atau tidak bisa menjawab pertanyaan. Setiap pemain akan menulis jawaban mereka pada lembar kerja yang disiapkan. 4. Setiap kelompok siswa mendapatkan satu set kartu pertanyaan untuk dijawab (jangan memberikan kunci jawaban). 9.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful