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Taller Cmo hacer un proyecto de Feria Cientfica?

Mayra Coln Garca BA; MAED Biologa

Qu piensan nuestros estudiantes sobre las diferentes ramas de las Ciencias?


1. Si es verde o repta, es biologa 2. Si huele mal, es qumica 3. Si no funciona, es fsica. 4. Si no se entiende es matemticas 5. Si no tiene sentido, es economa o psicologa.

Debes presentar un proyecto de Feria Cientfica y no se te ocurre nada?


Primero, debes saber que estos proyectos son a largo plazo y requieren que hagas una investigacin. Eso es lo que los hace tan interesantes! Y toda investigacin comienza con una observacin y con una pregunta.

Debes presentar un proyecto de Feria Cientfica y no se te ocurre nada?

Piensa en las cosas que te interesan ms. Alguna vez te has preguntado algo sobre ellas? Tmate bastante tiempo en escoger el tema, porque es importante que te guste en verdad, para que pongas todo tu esfuerzo en realizarlo.

Tipos de proyectos

Hay tres tipos de proyectos que se pueden presentar en una feria de ciencias. Sin embargo, la mayora de las veces los maestros piden proyectos de investigacin.

Proyecto de Investigacin:
En ste se trata de contestar una pregunta. La hiptesis ser la mejor respuesta que puedes plantearte para la pregunta. Tu investigacin ser tratar de conseguir la informacin que te permita confirmar, refutar o apoyar la hiptesis que hiciste.

Ejemplos de preguntas de investigacin

Qu tipo de bombilla produce ms luz? Cul es el efecto de la temperatura en la eficiencia de un motor? Cul es el efecto de la lluvia cida en alguna poblacin especfica?

Construccin de un modelo

Construir modelos es sper divertido! Al hacerlo usas toda tu creatividad. El propsito al construir un modelo es contestar una interrogante o mostrar algo. En este caso la hiptesis es la idea que quieres probar o mostrar.

Si tu modelo se puede someter a prueba, debers mostrar los resultados con las medidas exactas que obtengas y stas debern estar relacionadas con la hiptesis.

Construccin de un modelo

Como conclusin puedes establecer la importancia de tu modelo y a qu otros proyectos puede dirigir. Ejemplos: Construir circuitos elctricos, un modelo de un juguete que se mueva con energa solar, modelos del proceso de fotosntesis en las plantas, entre otros.

Demostracin de un principio cientfico


Muestra un principio cientfico del que te interese aprender. En la hiptesis, explica lo que demuestra tu proyecto. Tus resultados debern mostrar lo que aprendiste. Ejemplo: Cul es la relacin entre dormir y el aprovechamiento acadmico?

Qu es un proyecto de Ciencia?

Un proyecto de ciencia es una investigacin, que utiliza el mtodo cientfico para descubrir la respuesta a un problema cientfico. Antes de comenzar a realizar tu proyecto de ciencia, necesitas entender el mtodo cientfico.

El Mtodo Cientfico

El Mtodo Cientfico es la herramienta que los cientficos usan para encontrar las contestaciones a las preguntas que se hacen. El mtodo cientfico es un proceso dinmico, que envuelve observar todo el tiempo, buscar informacin continuamente y planificar experimentos para demostrar tu hiptesis.

Pasos del Mtodo Cientfico

1.

2. 3.
4. 5. 6.

El Mtodo Cientfico est organizado de los siguientes pasos: Identificar el Problema Recopilar informacin sobre el problema Formular una Hiptesis Experimentacin Aceptar o rechazar la hiptesis Informar los resultados.

Pasos de un Experimento
Problema Procedimiento Observaciones (incluye datos obtenidos mediante la realizacin del experimento, grficas, resmenes de hallazgos, entre otros) Conclusin

Identificar el Problema

El problema es la pregunta o la inquietud cientfica a ser resulta, por medio de la utilizacin del Mtodo Cientfico. El problema se redacta en forma de una pregunta abierta, pero esta pregunta debe ser contestada por medio de hechos observables y medibles; no con un simple s o no. Ejemplo de un problema: Cmo la luz afecta la reproduccin del moho del pan en el pan blanco?

Otras Recomendaciones para Redactar Un Problema

No limites tu problema. En la pregunta anterior, se interrogaba acerca de un proceso de la vida de los mohos: la reproduccin. De estos se identifica uno solo: el moho del pan, un solo tipo de pan (blanco) y un solo factor que afecta el crecimiento: la luz. Para encontrar la respuesta a la pregunta: Cmo la luz afecta los mohos?; se requiere que pruebes diferente procesos de vida en una variedad extensa de mohos.

Otras Recomendaciones para Redactar Un Problema (Continuacin)

Elige un tipo de problema que pueda ser resuelto experimentalmente. Por ejemplo, la pregunta: qu es un moho?; puede ser contestada simplemente buscando la definicin en un diccionario. Pero, si dices: Cul ser el rango del crecimiento del moho del pan blanco a temperatura ambiente?, esta es una pregunta que solo puede contestarse por medio de la experimentacin.

Recopilar informacin sobre el problema

1. 2. 3.

4.

Ahora al conocer y entender el mtodo cientfico, ests listo para comenzar tu trabajo de investigacin. Lleva un diario de tu investigacin. Selecciona el tema Observa de cerca y detenidamente el mundo que te rodea. Selecciona un tema de acuerdo a tu experiencia.

Recopilar informacin sobre el problema 2


1.

2.

3.

Busca informacin sobre tu tema seleccionado en revistas cientficas Selecciona un tema de un libro de ciencia o de un libro de proyectos para feria cientfica o de experimentos de ciencia. Otras consideraciones.

Otras consideraciones 1

No puedes bajo ningn concepto experimentar con bacterias, ni animales vertebrados (eso incluye las mascotas). Si deseas hacer tu proyecto con uno de estos temas, pregntale a tu maestro (a) acerca de los permisos y certificaciones especiales, requeridos por la Feria Cientfica del Departamento de Educacin.

Otras consideraciones 2
Necesitas lo siguiente: supervisin de un profesional, como un veterinario certificado y con licencia. El proyecto no puede causarle dao, o estrs al animalito sujeto a experimentacin.

Formular una Hiptesis

La Hiptesis es una idea, acerca de la posible solucin a un problema, basada en el conocimiento y la investigacin.

Ejemplo de una Hiptesis:


Yo creo que el moho del pan no necesita de la luz para reproducirse sobre el pan blanco. Baso mi hiptesis en los siguientes hechos: Organismos que tienen clorofila necesitan luz para sobrevivir. Los mohos no tienen clorofila En mi exploracin experimental, el moho del pan creci en el pan blanco que se guard en una caja oscura para pan.

1.

2.

Recomendaciones para la redaccin de una Hiptesis


Anota

hechos de pasadas experiencias u observaciones en las que puedas basar tu hiptesis. Escribe tu hiptesis antes de comenzar tu proyecto de investigacin.

Recomendaciones para la redaccin de una Hiptesis (2)


No cambies tu hiptesis, si la experimentacin realizada no la sustenta. Si el tiempo te lo permite, repite o redisea tu experimento para confirmar los resultados.

Experimentar

La parte del proyecto donde experimentas es el proceso donde pones a prueba tu hiptesis. Todas las cosas o sucesos que puedan tener efecto en tu proceso de experimentacin se les llama Variables (o causa y efecto).

Tipos de variables

1. 2. 3.

Se han identificado tres tipos de variables. Estas son: variable independiente variable dependiente variable controlada.

Variable Independiente (Causa)

Esta es la variable, que tu vas a manipular o cambiar a propsito. Es la que presenta cambios.

Variable Dependiente (Efecto)

Es la que vamos a estar observando los cambios ocurridos (si alguno) en respuesta a lo ocurrido en la variable independiente. Est sujeta a observacin y que cambia en respuesta a la variable independiente.

Variable Controlada

Son las variables que no cambian. Se mantienen igual, para poder comparar los cambios ocurridos, entre la variable independiente y la variable dependiente. El problema en este experimento lo es: el efecto de la luz en la reproduccin del moho del pan.

Recomendaciones para la Variable Controlada

Ten solo una variable independiente durante el experimento. Repite el experimento por lo menos una vez para verificar los resultados. Mantn un grupo control. Si tienes ms de un grupo control, estos deben ser idnticos o iguales. Organiza tus datos.

Aceptar o rechazar la hiptesis (Tradicional)

Si la informacin que se obtiene de los experimentos demuestra que la hiptesis es correcta, se acepta la hiptesis. De otra forma, la hiptesis se rechaza o se cambia y se vuelve a evaluar.

Si los resultados NO apoyaron tu hiptesis


No cambies tu hiptesis No deseches los resultados experimentales que no apoyaron tu hiptesis. Ofrece posibles razones para explicar la diferencia entre tu hiptesis y los resultados experimentales. Presenta las maneras en que puedes realizar otros experimentos para encontrar la solucin.

Si los resultados Apoyaron tu hiptesis


Resume tus hallazgos de forma breve y concisa. Redacta tu conclusin tomando en cuenta el lenguaje cientfico adecuado a tu edad y nivel escolar.

Puedes comenzar con frases como estas:


1.Como establec en mi hiptesis 2. Como escrib en mi hiptesis 3. Mi experiencia basada en mi proceso de investigacin

Conclusin

La conclusin no debe ser el problema que redactaste o la hiptesis repetida. La conclusin es un resumen de los resultados de la experimentacin del proyecto y los enunciados de cmo los resultados confirman la hiptesis.

Conclusin (cont.)

Incluye tambin, si as es el caso, las razones por las que los resultados experimentales contradicen la hiptesis. Estos deben ser incluidos. Si aplica, la conclusin no finaliza y puede darte ideas para realizar futuras pruebas.

Informar los resultados Conclusin (Ejemplo)

Como escrib en mi hiptesis, creo que la luz no es necesaria para que el moho del pan se reproduzca. Mi experimentacin apoya la idea de que el moho del pan se reproducir sin necesitar de la luz.

Informar los resultados


Conclusin (Cont.)

Despus de 21 das, el moho del pan creci en ambos tubos de prueba de los cultivos, el que se mantuvo alejado de la luz y el control que se mantuvo con luz todo el tiempo.

Es

posible que la temperatura sea un factor de cambio o que la temperatura sea ms alta dentro de las cajas cerradas y tengan un poco de circulacin de aire.

Qu hacer si los resultados no son los que esperabas?


1.

2.

Si hay tiempo repite el experimento y asegrate de hacer todo correctamente. Si ya no hay tiempo o si obtienes de nuevo resultados inesperados, no pierdas la cabeza. En el mundo de la ciencia es frecuente que la hiptesis no sea respaldada por los experimentos.

Resultados inesperados 2
3. Si este ltimo fue tu caso, plantea tu

hiptesis, pero d con toda honestidad que aun cuando la investigacin respaldaba tu hiptesis, los resultados experimentales no lo hicieron.

Resultados inesperados 4
1.

2.

3.

Seala lo que esperabas y lo que en realidad ocurri. Informa todo: si algo apoy la hiptesis identifcalo. Contina dando razones por las que pienses que los resultados no respaldaron tus planteamientos originales.

Resultados inesperados 3

1.

2.

Por ejemplo si piensas que los materiales se movieron durante el experimento: Seala: Existe la posibilidad de que la lmpara no estuviera centrada todo el tiempo entre los materiales. No digas: Mi hermanito (a) choc con la caja y la movi. Necesito cerrar mi cuarto con llave para que no se meta en mis cosas.

Proyecciones Futuras

En la segunda fase de mi experimento, seleccionar la temperatura como la variable independiente. Someter a prueba el efecto de los cambios de temperatura en el crecimiento del moho del pan.

Modelo de Carta para solicitar informacin


Adela Ayala Calle Glorieta # 59 Manat, P.R. 00674
31 de agosto de 2005.

Jabones Paloma Calle Caribe # 123 Manat, P.R. 00674


Estimado Director:

Soy una estudiante de sexto grado que actualmente est trabajando en un proyecto de ciencia de la Escuela Elemental Juan A. Snchez, para la Feria Cientfica de nuestra escuela. Mi proyecto es acerca de las condiciones que afectan el crecimiento de las bacterias. Realmente apreciara cualquier informacin, que usted me pueda enviar sobre las propiedades anti-bacteriales de sus productos. Por favor provame la informacin lo antes posible. Muchas gracias por su atencin. Sinceramente,
Adela Ayala

Parte II
Prctica

Como hacer un tornado en una botella?


Has escuchado alguna vez un aviso de tornado? Si nunca has escuchado ningn aviso, en esta actividad investigaras sobre los tornados, sus orgenes y lo peligrosos que son.

Materiales
1. frasco de cristal con tapa (debe cerrar bien) 2. lquido de fregar sin color 3. agua 4. escarcha de colores 5. cualquier objeto pequeo que no pese mucho

Procedimiento 1

Llena el frasco con agua hasta completar / partes de este. Aade una pequea cantidad de detergente al agua (aproximadamente cucharadita o 1 ml) Aade el confetti, escarcha u objetos al agua con detergente. Cierra el frasco firmemente, asegurndote de no tener ningn escape de lquido. Agita la mezcla rpidamente, utilizando tu mano para crear un movimiento de remolino. Observa y llega a tus propias conclusiones.

Procedimiento 2
Ahora,

con los datos obtenidos de tu laboratorio, intenta crear un proyecto para participar en la Feria Cientfica de tu escuela. Al terminar lo vas a presentar y explicar.

Parte III
Certificaciones Requeridas

Prohibiciones Absolutas para Todos los Proyectos que Incluyan Vertebrados

Todos los estudios de toxicidad inducida, utilizando entre otros algunos de los siguientes: alcohol, lluvia cida, insecticidas, hierbicidas y metales pesados.

Experimentos sobre comportamiento animal, que contengan condiciones con estmulos adversos tales como: separar madres de hijos o daos provocados. Estudios sobre dolor Experimentos que envuelvan relaciones de depredador presa.

Otras consideraciones

1.

2. 3.

4.

El estudiante ser un mero observador de su proyecto. No puede hacer el mismo solo el experimento en el rea de microbiologa. El protocolo a seguir en este tipo de proyecto es el siguiente: Se pide permiso mediante carta a la institucin donde se pretende hacer la investigacin. Se espera contestacin de la carta. El asesor realizar la investigacin. Todas esas cartas deben ser pegadas al proyecto. De lo contrario el proyecto no sera aceptado en la FCR o FCI.

Resumen de Certificaciones Requeridas de acuerdo a la Investigacin

Para todas las investigaciones:


Plan o propuesta de investigacin Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor o Asesor y revisin de las Medidas de Seguridad. Certificacin Nmero 9 del Cientfico Supervisor, (si aplica)

1. 2.

3.

Investigaciones con Animales Vertebrados


1.

2.

3.

4.

Plan o propuesta de Investigacin Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor o Asesor y Revisin de las Medidas de Seguridad Certificacin Nmero 2 del Maestro Supervisor para el uso de animales Vertebrados Certificacin Nmero 2 A para suplidores de vertebrados

Investigaciones con Animales Vertebrados II


5. Certificacin Nmero 3 del Supervisor del Cuidado de Animales 6. Certificacin Nmero 4 del Cientfico Cualificado (Veterinario) 7. Certificacin Nmero 5 del Supervisor Adulto Designado 8. Certificacin Nmero 9 del Cientfico Supervisor

Investigaciones con Humanos


1.
2.

3.

4.

Plan o Propuesta de Investigacin Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor o Asesor y Revisin de las Medidas de Seguridad Certificacin Nmero 6 de la Junta Revisora Institucional (JRI) para Seres Humanos Certificacin Nmero 9 del Cientfico Supervisor (mdico, psiclogo, trabajador social)

Si la Junta Revisora Institucional lo requiere: (humanos)


5. Certificacin Nmero 4 del Cientfico Cualificado 6. Certificacin Nmero 5 del Supervisor adulto Designado 7. Certificacin Nmero 7, Declaracin de Consentimiento

Investigaciones que utilicen la recombinacin del ADN


1.
2.

3.

4.

5.

Plan o propuesta de Investigacin Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor o Asesor y Revisin de las Medidas de Seguridad Certificacin Nmero 4 del Cientfico Cualificado Certificacin Nmero 5 del Supervisor adulto Designado Certificacin Nmero 9 del Cientfico Supervisor

Investigaciones con Tejidos


1.
2.

3.

4.

Plan o propuesta de Investigacin Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor o Asesor y Revisin de las Medidas de Seguridad Certificacin Nmero 8 para tejidos Certificacin Nmero 9 del Cientfico Supervisor (si aplica)

Investigaciones que requieren el uso de agentes patgenos o de sustancias controladas


1. 2.

3.

4.

Plan o propuesta de Investigacin Certificacin Nmero 1 del Maestro Supervisor o Asesor y Revisin de las Medidas de Seguridad Certificacin Nmero 5 del Supervisor adulto Designado Certificacin Nmero 9 del Cientfico Supervisor (si aplica)

Certificaciones Para los Proyectos


Segn la Carta Circular de Feria Cientfica Internacional Vigente por la cual se rige el DEPARTAMENTO DE EDUCACION DE PUERTO RICO

Plan o Propuesta de Investigacin 1


(Deber completarse para todas las investigaciones antes de comenzar las mismas)
Escriba en maquinilla, computadora o tipo impreso Nombre del estudiante ____________________________ Escuela ________________________________________ Nombre del maestro supervisor______________________ A. Ttulo de la investigacin ______________________ B. Fecha en que iniciar la investigacin_____________ C. Nombre y direccin del lugar donde se llevar a cabo la investigacin __________________________________ _____________________________________________ * Ch. Nombre del supervisor a cargo de los animales______

Plan o Propuesta de Investigacin 2


* D. Nombre del cientfico cualificado ____________________ * E. Nombre del supervisor adulto designado _______________ * F. Firma del estudiante________________________________ Certifico que he revisado el plan de investigacin y que el mismo cumple con las reglamentaciones establecidas. Fecha: _________________ ______________________
da mes ao Firma del Maestro Supervisor

Fecha: _________________
da mes ao

______________________
Firma del Presidente Comit de Revisin Cientfica

* Si aplica

Continuacin del Plan o Propuesta de Investigacin


Nombre del estudiante _________________________________ Escuela_____________________________________________
(DEBE COMPLETARSE ANTES DE INICIAR LA INVESTIGACION)

1. El problema y la hiptesis: ____________________ 2. Las tcnicas y los mtodos o procedimientos:_____ __________________________________________ 3. La bibliografa o referencias: ___________________

Certificacin Nmero 1
CERTIFICACION DEL MAESTRO SUPERVISOR O ASESOR Y REVISION DE LA MEDIDAS DE SEGURIDAD
(Requerida para todos los proyectos)

Cada Maestro Supervisor DEBE completar la siguiente certificacin ANTES de que el estudiante comience la investigacin. Nombre del estudiante ____________________________________ (A maquinilla o en tipo impreso) Estoy de acuerdo en asesorar al estudiante arriba indicado y asumir la responsabilidad de que cumpla con las reglamentaciones estipuladas por el Departamento de Educacin de Puerto Rico para desarrollar un trabajo de investigacin. Asimismo, certifico que he estudiado la propuesta para la investigacin que somete el estudiante, que he examinado los requisitos de seguridad, segn se describen en la continuacin de este Apndice.

Certificacin Nmero 1 (Continuacin)


______________
(Fecha)

________________
Firma Maestro Supervisor o Asesor

Escriba a Maquinilla o en tipo impreso. Nombre _____________________________________________


(Maestro supervisor o Asesor)

Posicin _____________________________________________ Escuela _____________________________________________ Direccin ____________________________________________ Telfono de la escuela o lugar de trabajo ___________________ Direccin Residencial __________________________________ Telfono de la Residencia _______________________________ Celular ______________________________________________

Parte III

Informe escrito del Proyecto

Informe del Proyecto


Tu informe es el registro escrito del proyecto, desde el principio hasta el final. Deber tener la suficiente claridad y detalle para que cuando lo lea una persona que n o este familiarizada con tu proyecto, sepa exactamente qu hiciste, por que lo hiciste, cules fueron los resultados, si la evidencia experimental respald o no tu hiptesis y de donde obtuviste la informacin de tu investigacin. Este escrito es tu portavoz cuando no ests presente para explicar el proyecto, pero ms que eso documenta todo tu trabajo.

Informe del Proyecto 2

Verifica con tu maestro el orden y el contenido del informe segn lo haya determinado la Feria Cientfica Regional. El informe del proyecto debe estar escrito a doble espacio y encuadernado en una carpeta (aplica de 9no 12mo grado). Deber contener el ttulo, la tabla de contenido, la sntesis, la introduccin, los experimentos y los datos, la conclusin, la lista de fuentes y los reconocimientos.

Ejemplo de Informe de Proyecto Ttulo

El ttulo debe llamar la atencin, capturar el tema del proyecto, pero sin ser igual a la pregunta del problema. Ejemplo: Va y viene: El viento en la playa

Tabla de Contenido

Es una lista de todo lo que forma parte del informe. Va despus del ttulo. Contenido o ndice

1. 2. 3. 4.

5.
6.

Sntesis Introduccin Experimentos y datos Conclusin Fuentes Reconocimientos

Sntesis

1. 2.
3. 4.

Es el panorama general del proyecto. No debe ocupar ms de una pgina. Debe incluir: ttulo del proyecto explicacin del propsito hiptesis breve descripcin del procedimiento y los resultados.

Ejemplo de Sntesis
Va y viene: El viento en la playa

El objetivo del presente proyecto fue averiguar si el cambio de la temperatura de la arena y el agua afecta la direccin del viento en la playa. Los experimentos incluyeron la medicin de la rapidez con que cambi la temperatura de la arena y del agua cuando se calentaban y la rapidez con que descenda su temperatura cuando se dejaban enfriar.

Ejemplo de Sntesis Continuacin


Esto se hizo registrando la temperatura de muestras de arena y agua antes y despus de calentarlos durante diez minutos con una lmpara de escritorio. Despus de apagar la lmpara y transcurridos 10 minutos, se registr de nuevo la temperatura de cada material. Otros experimentos incluyeron la medicin de la temperatura del aire sobre las muestras calentadas de arena y agua as como el uso de humo para observar la direccin del aire.

Las mediciones de la temperatura confirmaron mi hiptesis de que hay una diferencia en la rapidez con que cambia la temperatura de la arena y el agua, que da como resultado un cambio en la direccin del viento de la playa. Estos descubrimientos me llevaron a pensar que las brisas del mar y de la tierra firme son el resultado de la diferencia en el tiempo que requieren la arena y el agua para cambiar la temperatura.

Introduccin
La introduccin es la explicacin del propsito, junto con los antecedentes que te llevaron a realizar este estudio. Debe contener un planteamiento breve de la hiptesis basada en tus investigaciones.

Introduccin 2
Deber sealar la informacin, o los conocimientos que ya tenas y que te llevaron a suponer la respuesta de la pregunta del problema del proyecto. Haz referencia a la informacin o experiencias que te llevaron a elegir el objetivo del proyecto.

Introduccin: Ejemplo
La direccin del viento cambia en tierra firme, pero con frecuencia es la misma en periodos de 24 horas e incluso puede ser la misma durante varios das. Esto no sucede dnde se juntan cuerpos grandes de agua y tierra firme. En estas reas, la direccin del viento cambia diariamente en un lapso corto despus de la puesta del sol y de nuevo poco despus del amanecer.

Introduccin (continuacin 1)
Mientras lea acerca del calentamiento y enfriamiento del agua y la tierra firme, me acord de mi experiencia del cambio de la direccin del viento durante el da y la noche cuando estuve en la playa. Las investigaciones que hice adicionalmente revelaron el hecho de que el viento es un movimiento horizontal del aire y que ste se desplaza de las reas fras a las calientes.

Introduccin (continuacin 2)
Cuando estuve en la playa, el viento soplaba hacia la costa durante el da y hacia el mar por la noche. Esto quera decir que la tierra firme estaba ms caliente que el agua durante el da, pero que el agua estaba ms caliente que la tierra firme por la noche.

Introduccin (continuacin 3)
Razon que la rapidez con la temperatura del agua y la tierra firme cambian de temperatura deben ser diferentes. Mi curiosidad por estas brisas de tierra firme y del mar dio como resultado un proyecto que tuvo como objetivo descubrir de que manera el cambio de temperatura de la arena y el agua genera las brisas del mar y de tierra firme.

Introduccin (continuacin 4)
Con base en el hecho de que la direccin del viento es resultado de una diferencia en temperatura, mi hiptesis fue que la diferencia en la rapidez con que cambia la temperatura de la arena y del agua resulta en un cambio en la direccin del viento en la playa.

Experimentos 1

Los experimentos del proyecto debern aparecer en el seccin correspondiente del informe. La descripcin deber incluir el problema del experimento, seguido de una lista de los materiales empleados y la cantidad de cada uno de ellos. Enumera despus los pasos del experimento en forma de croquis o de prrafo.

Experimentos 2
Los pasos del experimento deben ser acordes con la pregunta de investigacin: Cmo vara la temperatura de la tierra firme con o sin sombra? Los experimentos debern escribirse de tal modo que cualquier persona pueda seguirlos y llegar a los mismos resultados.

Experimento (Ejemplo)
Objetivo: Determinar si las estructuras de la costa afectan la temperatura de la arena. Materiales: 1. 2 termmetros de bulbo 2. 2 vasos desechables de arena 3. Cronmetro

Experimento (Ejemplo) 1
Procedimiento: 1. Colocar un termmetro en cada vaso de tal modo que el bulbo quede a medio () centmetro abajo de la superficie de la arena. 2. Poner uno de los vasos bajo la sombra de un rbol, edificio u otra estructura grande. 3. Poner el segundo vaso en un rea que reciba la luz directa del sol por 6 horas seguidas, mnimo.

Experimento (Ejemplo) 2
1.

2.

Tomar la lectura de ambos termmetros. Registrar las temperaturas en la seccin 0 horas de la tabla de datos. Registrar las temperaturas de ambos termmetros cada hora durante 6 horas.

Datos

Despus de cada experimento, incluye todas las mediciones y observaciones que hayas hecho. Debes rotular las grficas, tablas y diagramas elaborados a partir de tus datos; de ser posible hazlas a color. Si reuniste una gran cantidad de datos, puedes poner la mayora de ellos en un apndice y encuadernarlo por separado Si separas el material, debers incluir un resumen de los datos en la seccin correspondiente del informe.

Ejemplo de Datos Temperatura C (F)


Tiempo (horas)
0 1

Con sombra
23.9 (75) 26.7 (80)

Sin sombra
23.9 (75) 32.8 (91)

2
3 4

29.4 (85)
26.7 (80) 27.8 (82)

35.0 (95)
32.2 (90) 33.3- (92)

5
6

29.4 (85)
29.4 (85)

35.0 (95)
35.0 (95)

Grfica
Temperatura
temperatura, Celsius, Farenheit

100 80 60 40 20 0 0 1 2 3 4 5 6 Tiempo (horas) con sombra sin sombra

Conclusin
En la conclusin describes, en una pgina o menos, lo que descubriste con base a los resultados experimentales. La conclusin enuncia la hiptesis e indica si los datos la respaldaron o no.

Ejemplo de Conclusin
Como lo establec en mi hiptesis, pienso que existe una diferencia en la rapidez con que cambia la temperatura de la arena y del agua; este cambio afecta la direccin del viento en la playa. Los datos experimentales apoyaron mi hiptesis. En efecto la temperatura de la arena cambia ms rpido que la temperatura del agua; el aire sobre ellas cambia siguiendo el mismo patrn.

Ejemplo de Conclusin Continuacin


Los datos experimentales confirmaron el desplazamiento del viento de las reas fras a las reas ms calientes. En el curso de mi experimento descubr que las estructuras grandes proyectan su sombra sobre la tierra firma y ocasionan que dichas reas estn ms fras durante el da.

Proyecciones Futuras
Se incluye una breve descripcin de planes de ideas de exploracin para experimentos futuros.

Proyecciones Futuras
Entre las ideas para experimentos futuros estara probar la temperatura de la tierra firme y del agua en la playa, midiendo la velocidad de los movimientos del aire debidos a los cambios de la temperatura, y comprobar si las estructuras en la tierra firme tienen algn efecto sobre este movimiento.

Fuentes de Informacin

Las fuentes indican dnde obtuviste la informacin, incluyendo todos los materiales impresos as como las personas que hayas entrevistado. Las personas que hayas entrevistado no deben aparecer sus nombres ni ningn tipo dato personal, para respetar su derecho a la privacidad (a menos que te autoricen por escrito)

Reconocimientos

An cuando tcnicamente tu proyecto deber ser un trabajo personal, se permite contar con cierta ayuda. Los reconocimientos no son una lista de nombres, sin o un prrafo breve donde se citan los nombres de las personas que te auxiliaron y en qu forma lo hicieron.

Ejemplo de Reconocimientos

Quisiera agradecer a los miembros de mi familia que me ayudaron en este proyecto: a mi madre, quien corrigi el original y mecanografi el informe, as como a mi padre y a mi hermano, quienes me ayudaron en la construccin del montaje del mdulo de exhibicin .

Informacin Adicional

Bibliografa
Para los materiales impresos prepara una bibliografa. Para documentar la bibliografa de tu reporte o para avalar los crditos de las citas o ilustraciones que uses, necesitars la siguiente informacin bibliogrfica: 1. Libro: Nombre del autor, ao de publicacin, ttulo del libro, lugar de publicacin, editorial, fecha de publicacin y pginas ledas o citadas.

Bibliografa 2
2. Revista: Nombre del autor, ttulo del artculo, nombre de la revista, nmero de volumen, fecha de publicacin y nmeros de las pginas del artculo. 3. Peridico: Nombre del autor, ttulo del artculo, nombre del peridico, fecha de publicacin, seccin y nmero de pginas. 4. Enciclopedias: Ttulo del artculo, nombre de la enciclopedia, nmero de volumen, lugar de publicacin, editorial, ao de publicacin y nmeros de las pginas del artculo.

Bibliografa 3
5. Enciclopedia en CD ROM o paquetes de software: Nombre del programa, nmero de versin, nombre del proveedor y lugar dnde se localiza. 6. Documentos de servicio en lnea: Autor del documento (si se conoce), ttulo del documento, nombre de la organizacin que emiti el documento, lugar dnde se localiza la organizacin, datos consignados al documento, direccin electrnica o postal donde se encuentra disponible el documento.

Montaje del Proyecto de Feria Cientfica

Parte IV

Tamao de las exhibiciones

El despliegue de las exhibiciones no exceder las siguientes dimensiones: 1. 76 cm de profundidad, desde el frente hacia atrs 2. 122 cm de ancho, de lado a lado 3. 274 cm de alto, desde el piso, incluyendo el tope de la mesa Se recomienda el uso de material liviano, manejable y fcil de transportar para la preparacin de la exhibicin. El mismo no deber alcanzar el mximo de las medidas estipuladas. (Pgina 23)

Exhibicin del Proyecto de Investigacin

La exhibicin del proyecto deber comunicar claramente el problema, la hiptesis, el procedimiento, los datos recopilados, el anlisis de los mismos, las conclusiones, las proyecciones y el extracto. Adems debe incluir la informacin de trasfondo y la bibliografa. El siguiente diagrama muestra una forma efectiva de organizar esta informacin. (Segn Carta Circular, pgina 24)

Diagrama de organizacin para exhibir el Proyecto de Investigacin


TITULO
Informacin de:

Datos Recopilados
Trasfondo Extracto Problema Hiptesis Procedimiento

Conclusiones

Anlisis de los Datos

Proyecciones Bibliografa

Exhibicin del Proyecto de Investigacin

Cada estudiante participante deber montar su propia exhibicin. La ayuda recibida se limitar al transporte del proyecto desde el rea de la inscripcin al rea de montaje, en caso de que sea necesario, debido al peso o al tamao del mismo. Los estudiantes se proveern todos los materiales y equipos que requiera el montaje de su exhibicin, incluyendo las mesas y herramientas.

Modelo Hoja de Evaluacin de Trabajos Feria Cientfica

Parte V

DEPARTAMENTO DE EDUCACION DISTRITO ESCOLAR DE MANATI MANAT, PUERTO RICO

HOJA DE EVALUACION TRABAJOS DE INVESTIGACION FERIA CIENTIFICA

Fecha _____________________ Nmero del Proyecto ____________ Ttulo ______________________________ Categora del Proyecto ___________

Criterios de Evaluacin
Habilidad Creadora Pensamiento Cientfico y Metas de Ingeniera

Individual (30) (30)

Grupo (25) (25)

Cabalidad
Destrezas

(15)
(15)

(12)
(12)

Claridad
Trabajo Grupal Total Obtenido

(10)
----(100)

(10)
(16) (100)

___________________________ Firma del Juez Evaluador

Comentarios y/o recomendaciones: ________________

Reglas de Premiacin

Trabajos de Investigacin

Los trabajos de investigacin que se evalen utilizando los criterios utilizados por el Departamento de Educacin y la Feria Cientfica Internacional, podrn obtener un mximo de 100 (cien) puntos. Se utilizarn las siguientes reglas para este propsito:

Continuacin
1.

Los evaluadores de los trabajos de cada categora adjudicarn los premios, de acuerdo con el orden de las puntuaciones ms altas, siempre que cumplan con las puntuaciones lmites establecidas para cada premio, segn se describe a continuacin:

Continuacin

Un primer premio deber recibir no menos de 90 puntos Un segundo premio deber recibir no menos de 80 puntos. Un tercer premio deber recibir no menos de 70 puntos. Una mencin honorfica deber recibir no menos de 60 puntos.

Los evaluadores podrn, adems, recomendar la adjudicacin de otros premios o reconocimientos particulares, si as lo consideran necesario. Si se presenta una situacin de empate, los evaluadores se reunirn para deliberar sobre la misma y declararn el desempate por consenso, o expresando la puntuacin de cada trabajo hasta tres lugares decimales o mediante el empleo de otro mecanismo que se considere adecuado.

La

decisin de los jueces al otorgar los premios ser final e irrevocable. (Carta Circular, pgina 75)

Cualquier

duda o pregunta que se tenga consulte con la Carta Circular de Feria Cientfica vigente.

Referencias

Carta Circular 2003-2004, Departamento de Educacin, P.R. Van Cleave, Janice. (2004). Gua de los mejores proyectos para la feria de ciencia. Imusa * Wiley: Mjico. Van Cleaves, Janice. (2000). Guide to more of the best science fair proyects. Wiley&Sons, Inc. EU.

Gracias por su atencin