RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KELAS RANGKAP Mata Pelajaran / Topik : 1. PKn / KESEHATAN 2.

IPS / KESEHATAN Kelas / Semester : 2 / 1, 3 / 1 Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit

I. Standar Kompetensi : 1. PKn Kelas 2 - Menampilkan sikap cinta lingkungan 2. IPS Kelas 3 - Memahami lingkungan dan melaksanakan kerjasama disekitar rumah dan sekolah. II. Kompetensi Dasar : 1. PKn Kelas 2 - Mengenang pentingnya lingkungan alam seperti dunia tumbuhan dan dunia hewan. 2. IPS Kelas 3 - Memelihara lingkungan alam buatan disekitar rumah dan sekolah.

III. Indikator : 1. PKn Kelas 2 - Contoh lingkungan alam dan lingkungan buatan - Menceritakan keadaan lingkungan alam dan lingkungan buatan disekitar rumahmu. 2. IPS Kelas 3 - Melakukan perawatan lingkungan sekitar rumah IV. Tujuan Pembelajaran : 1. PKn Kelas 2 - Setelah guru menjelaskan tentang lingkungan alam dan lingkungan buatan siswa dapat memahaminya. - Setelah guru menjelaskan materi, siswa dapat mengetahui arti dari lingkungan alam dan lingkungan buatan dan siswa dapat menyebuutkan contoh lingkungan alam dan lingkungan buatan. 2. IPS Kelas 3 - Setelah guru menjelaskan materi tentang lingkungan alam dan lingkungan buatan, siswa dapat memahaminya. - Setelah guru menjelaskan tentang manfaat dari merawat lingkungan, siswa dapat melakukan perawatan lingkungan disekitar rumah. V. Materi Pembelajaran :

Latihan . 2.Siswa kelas 2 melaporkan hasil diskusi kelompok.Diskusi . b. Kegiatan Awal (10 menit) • Mengkondisikan Kelas : • Berdo’a • Guru mengisi daftar kelas • Guru mempersiapkan materi ajar dan alat peraga .Ceramah . IPS Kelas 3 Manfaat dari lingkungan alam dan lingkungan buatan yaitu sama-sama untuk memenuhi kebutuhan hidup sehari-hari. Langkah-langkah Pembelajaran : a. laut. sungai.Guru menjelaskan tentang lingkungan alam dan lingkungan buatan kepada siswa kelas 2 dan siswa kelas 3.Siswa kelas 2 dan 3 mendengar dan menyimak penjelasan guru . 1.Contoh lingkungan buatan : Rumah.Pokok materi : Lingkungan alam dan lingkungan buatan Lingkungan alam adalah lingkungan yang diciptakan oleh Tuhan untuk manusia.Simulasi VI.Contoh lingkungan alam : Gunung. PKn Kelas 2 . sedangkan siswa kelas 3 menyajikan hasil kerja kelompoknya.Cara memelihara lingkungan buatan : • Menjaga kebersihan rumah dengan cara menyapu • Merawat gedung sekolah • Menjaga kebersihan jalan raya VI. sedangkan siswa kelas 2 menyajikan hasil diskusi kelompoknya kepada guru. Kegiatan Inti (45 menit) . . .Menciptakan kesiapan belajar dengan cara : Guru membagi siswa kedalam beberapa kelompok 4-5 orang.Siswa kelas 2 dan 3 masing-masing melakukan kerja kelompok / diskusi kelas. Metode Pembelajaran : . . Lingkungan buatan adalah lingkungan yang dibuat oleh manusia. jalan raya.Cara memelihara lingkungan : • Menjaga kebersihan • Jangan menebang hutan sembarangan • Merawat lingkungan • Membuang sampah pada tempatnya . dan jembatan. dengan dipimpin 1 ketua kelompok yang ditunjuk sebagai tutor sebaya.Menyampaikan tujuan pembelajaran . gedung sekolah. . . dan hutan.Apersepsi (Tanya jawab) .

Hasil Pembelajaran : • Tekhnik : Tes tertulis • Bentuk Instrument : Uraian • Prosedur : Post Test • Soal : Terlampir 2.Buku PKn kelas 2 untuk SD/MI. Rusmawan. Pesan Moral : Jagalah Lingkungan Sekitarmu e. VIII.Gambar lingkungan alam dan lingkungan bauatan.Kegiatan tindak lanjut • PR d. Suharto. karangan Muhammad Nursa’ban.. 818 300 216 . Percetakan Pusat Perbukuan. Alat :Φ .Mengadakan tes akhir / post test .Setiap jawaban yang benar diberi skor 2 .Membuat kesimpulan.Buku IPS Kelas 3 untuk SD/MI Percretakan Pusat Perbukuan.Total Skor = 10 Nilai = Perolehan skor x 100 Total Skor Praktikan Indramayu.Melakukan Penilaian . Penguatan / Penegasan VII. karangan Sajari. Kriteria Penilaian : . Agustus 2010 DIDI TASDI HIDAYATULLAH NIM. c. Penilaian : 1. Proses Pembelajaran : • LKS IX. Sumber dan Alat : Φ Sumber : . . Kegiatan Akhir (15 menit) .