P. 1
Satuan Layanan Bimbingan Dan Konseling

Satuan Layanan Bimbingan Dan Konseling

|Views: 900|Likes:
Dipublikasikan oleh Triya Edhiecassanova

More info:

Published by: Triya Edhiecassanova on Nov 17, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/02/2013

pdf

text

original

SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Bidang bimbingan 3. Jenis layanan 4.

Fungsi layanan 5. Kompetensi dasar 6. Indikator 7. Strategi : Pribadi : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Menyakini kaidah ajaran agama : a. Menjalanakan perintah-Nya b. Menjahui larangan-Nya : a. Penyajian informasi tentang ajaran agama Islam b. Melaksanakan tugas 8. Diskripsi materi 9. Sasaran layanan/ semester 10. Tempat penyelenggaraan 11. Waktu penyelenggaraan 12. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Rencana penilaian 16. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : Pokok-pokok keyakinan ajaran agama : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Juli, Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru agama : Kaidah ajaran agama Islam

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, Guru pembimbing

Drs. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435

Dra. Endang Dwi Hastuti

Tempat penyelenggaraan 11. Jenis layanan 4. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Waktu penyelenggaraan 12. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Endang Dwi Hastuti NIP.SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Penyajian informasi tentang pola hidup sehat : a. Diskripsi materi : a. Memiliki kebiasaan hidup sehat dan positif 7. Strategi 8. Minggu ke 2 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Memahami pola hidup sederhana yang sehat Mengetahui. Kompetensi dasar 6. Mokh Akhsan Dra. Indikator : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pola hidup sehat : a. Rencana penilaian 16. Gambaran pola hidup sederhana yang sehat 9. Catatan khusus : Makan bersama : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Guru pembimbing Drs. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Bidang bimbingan 3. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Mengenal pola hidup sederhana yang sehat b. Sasaran layanan/ semester 10. Kepala Sekolah Surakarta. 131 459 435 SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Pentingnya pola hidup sederhana yang sehat bagi setiap orang b. Fungsi layanan 5.

Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Cara-cara mengembangkan kondisi hidup sehat b. Waktu penyelenggaraan 12. Tempat penyelenggaraan 11. Penyelenggara layanan 13. Rencana penilaian 16. Mokh Akhsan NIP. Kompetensi dasar 6. Fungsi layanan 5.1. Menjalankan tugas : a. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Indikator 7. Kepala Sekolah Surakarta. Strategi 8. Dialog b. Praktek cara-cara mengupayakan pengembangan kondisi hidup sehat 9. Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Berolah raga secara teratur Mengetahui. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Bidang bimbingan 3. Diskripsi materi : Memahami pola hidup sehat : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Menjalanknan pola hidup sehat : Berminat untuk berlatih hidup sehat : a. Alat perlengkapan yang digunakan 15. 131 459 435 Dra. Sasaran layanan/ semester 10. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Jenis layanan 4. Guru pembimbing Drs.

Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Penyelenggara layanan 13. Mengenal berbagai apresiasi seni b. Guru pembimbing Drs. Sasaran layanan/ semester 10. Bidang bimbingan 3. Catatan khusus : Mengetahui macam-macam seni : Pribadi : Layanan orientasi : Fungsi pemahaman : memahami arah apresiasi seni : a. seni sastra. Fungsi layanan 5. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Strategi 8.1. Kepala Sekolah Surakarta. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Indikator 7. Rencana penilaian 16. Alat perlengkapan yang Digunakan 15. Kompetensi dasar 6. 131 459 435 Dra. Memilih apresiasi seni yang sesuai : Melaksanakan apresiasi seni : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Mokh Akhsan NIP. seni suara) Mengetahui. seni lukis. Waktu penyelenggaraan 12. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : Kaset lagu-lagu : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : arah apresiasi seni (senirupa. Diskripsi materi 9. Tempat penyelenggaraan 11. Jenis layanan 4.

Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Topik permasalahan/ apresiasi Pokok bahasan 2. Indikator 7. Strategi 8. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Penyelenggara layanan 13. Guru pembimbing Drs. 131 459 435 Dra. Jenis layanan 4. Waktu penyelenggaraan 12. Minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan orientasi : aspek-aspek sosial dalam Mengetahui. Kepala Sekolah Surakarta. Diskripsi materi 9. Tempat penyelenggaraan 11. Bidang bimbingan 3. Catatan khusus : Pengaruh positif dan seni : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami apresiasi seni aspek-aspek negatif dalam sosial dalam : Mengenal aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Penyajian informasi tentang aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Conto-contoh apresiasi seni : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Kompetensi dasar 6. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Mokh Akhsan NIP. Sasaran layanan/ semester 10. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Fungsi layanan 5. Rencana penilaian 16.1.

Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian segera dan penilaian jangka : Layanan pembelajaran : Mengetahui. Kepala Sekolah Surakarta. Cara-cara dan penerapan apresiasi seni terhadap kegiatan belajar 9.1. Guru pembimbing Drs. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Jenis layanan 4. Penyelenggara layanan 13. 131 459 435 Dra. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Mokh Akhsan NIP. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Bidang bimbingan 3. Tempat penyelenggaraan 11. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. Diskripsi materi : Pengaruh positif terhadap kegiatan belajar : Belajar : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Menggali pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Penyajian informasi tentang pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : a. Contoh-contoh pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar b. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Strategi 8. Sasaran layanan/ semester 10. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Fungsi layanan 5. Waktu penyelenggaraan 12. Rencana penilaian panjang 16. Indikator 7. Kompetensi dasar 6.

Jenis layanan 4. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. Topik permasalahan . Bidang bimbingan 3. Penyajian informasi berbagai jenis dan bidang seni b. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Kompetensi dasar 6. Strategi : Hubungan berbagai jenis karir dan bidang seni : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu mengapresiasikan berbagai jenis karir dan bidang seni : Mengklasifikasikan jenis karir dan bidang seni : a. Penyelenggara layanan 13. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka panjang : Layanan pembelajaran : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Fungsi layanan 5. Rencana penilaian 16. Guru pembimbing Drs. Sasaran layanan/ semester 10. Indikator 7. 131 459 435 Dra. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes apresiasi jenis karir termasuk karir dalam bidang seni Mengetahui. Kepala Sekolah Surakarta. Diskripsi materi 9. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Waktu penyelenggaraan 12. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Melaksanakan tugas 8.1. Tempat penyelenggaraan 11. Mokh Akhsan NIP. Alat perlengkapan yang digunakan 15.

Kepala Sekolah Surakarta. 6. Rencana penilaian 16. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Organisasi masyarakat karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan Mengetahui. : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. 131 459 435 Dra. Guru pembimbing Drs. Mokh Akhsan NIP. Indikator : Melaksanakan persiapan karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Strategi 8. Bidang bimbingan 3. 7. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. Topik permasalahan . Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang karir : Memotivasi berperan 9. Tempat penyelenggaraan 11./pokok bahasan 2. Sasaran layanan /semester 10. Jenis layanan 4. Penyelenggara layanan 13. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Fungsi layanan 5. Kompetensi dasar : Peranan : Pribadi dalam bermasyarakat dapat menunjang karir : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan bermasyarakat. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang dan aktif semangat dalam untuk kehidupan mempersiapkan arah karir yang cocok dan bermasyarakat. Waktu penyelenggaraan 12.

Kompetensi dasar 6. : Menerapkan : Dialog : a. Mokh Akhsan NIP. Topik permasalahan . Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Waktu penyelenggaraan 12. Guru pembimbing Drs. Catatan khusus : Mengetahui. Fungsi layanan 5. Tempat penyelenggaraan 11. Kepala Sekolah Surakarta. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Contoh-contoh aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir b. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. Bidang bimbingan 3. Penyelenggara layanan 13. Jenis layanan 4. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Indikator 7. Sasaran layanan /semester 10. Deskripsi materi : Belajar bersosialisasi dalam mempersiapkan karir : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir. Rencana penilaian 16. Strategi 8. 131 459 435 Dra./pokok bahasan 2. Pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir 9.

Kompetensi dasar 6. Mokh Akhsan NIP. Waktu penyelenggaraan 12. Jenis layanan 4. Topik permasalahan . Kepala Sekolah Surakarta. 131 459 435 Dra. Keterkaitan layanan ini : Contoh-contoh aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Sasaran layanan /semester 10. Fungsi layanan 5. Strategi : Hubungan sosial dalam masyarakat dapat mempengaruhi studi lanjut : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan karir : Menentukan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Penyajian informasi mewujudkan aspekaspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi 8. STM : Brosur : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. minggu ke 1 : Guru pembimbing : SMA. SMEA. Guru pembimbing Drs. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Catatan khusus : Mengetahui. Bidang bimbingan 3. Deskripsi materi 9. Tempat penyelenggaraan 11. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Indikator 7./pokok bahasan 2. Rencana penilaian 16. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Penyelenggara layanan 13.

Kompetensi dasar : Meyiapkan belajar secara optimal untuk menghadapi studi lanjut : Belajar : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Mokh Akhsan NIP. Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang belajar secara optimal untuk menguasai bekal. Indikator : Menerapkan sistem belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. : Praktek untuk pengembangan menguasai bekal sikap bagi kebiasaan program pelajaran lebih lanjut. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Petugas perpustakaan Mengetahui. Waktu penyelenggaraan 12. Jenis layanan 4. 6. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. Topik permasalahan ./pokok bahasan 2. Bidang bimbingan 3. Fungsi layanan 5. Guru pembimbing Drs. Kepala Sekolah Surakarta. 131 459 435 Dra. perpustakaan : Maret. Catatan khusus : : Buku-buku perpustakaan : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Kelas IX /genap : Ruang kelas. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Penyelenggara layanan 13. Sasaran layanan /semester 10. 9. Rencana penilaian 16. Strategi 8. Alat perlengkapan yang digunakan 15. 7. Tempat penyelenggaraan 11.

Sasaran layanan /semester 10. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Topik permasalahan . 131 459 435 Dra. Kepala Sekolah Surakarta. Bidang bimbingan 3. Mokh Akhsan NIP./pokok bahasan 2. Fungsi layanan 5. Strategi 8. Jenis layanan 4. Kompetensi dasar : Berperanan : Karir aktif dalam kehidupan bermasyarakat untuk mengembangkan karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu menyelenggarakan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir 6. Indikator 7. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Menyesuaikan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir : Melaksanakan tugas : Identifikasi pilihan pengembangan persiapan karir yang diinginkan. Guru pembimbing Drs. : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Penyelenggara layanan 13. minggu ke 3 : Guru pembimbing : Mengetahui. Tempat penyelenggaraan 11. Waktu penyelenggaraan 12. Deskripsi materi 9. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Rencana penilaian 16. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17.

Waktu penyelenggaraan 12. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Deskripsi materi : Melaksanakan tugas : Motivasi untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri secara emosional. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Rencana penilaian 16. Alat perlengkapan yang digunakan 15. sosial dan 6. sosial dan ekonomi 9. Bidang bimbingan 3. Jenis layanan 4. Kepala Sekolah Surakarta. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435 Dra. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Fungsi layanan 5./pokok bahasan 2. Indikator : Menerapkan sikap sadar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Tempat penyelenggaraan 11. minggu ke 4 : Guru pembimbing : Guru IPS : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Strategi 8. Guru pembimbing Drs. sosial dan 7. Penyelenggara layanan 13. sosial dan ekonomi : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Sasaran layanan /semester 10. Kompetensi dasar : Kesadaran dalam kehidupan mandiri secara emosional. Topik permasalahan . Catatan khusus : Mengetahui.

Deskripsi materi : Contoh-contoh penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 9. minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian segera dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. 131 459 435 SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Jenis layanan 4. Strategi : Menerapkan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Melaksanakan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Penyajian informasi tentang sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 8. Indikator 7. Topik Bahasan : Pengenalan BK/Orientasi BK Dra. Mokh Akhsan NIP. Sasaran layanan /semester 10. Catatan khusus : Mengetahui. Rencana penilaian 16. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Waktu penyelenggaraan 12. Guru pembimbing Drs. Fungsi layanan 5. Bidang bimbingan 3. Penyelenggara layanan 13. Kepala Sekolah Surakarta. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Tempat penyelenggaraan 11. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : April. Endang Dwi Hastuti ./pokok bahasan 2. Kompetensi dasar 6.

Laijapen. Tujuan Layanan : Siswa Memahami BK F.Pd www. Syawal Ma’arif Zulfi. Menutup Kegiatan H.B. dan Laijapang.Tgl. Metode : Ceramah. P. azas-azas. waktu. spidol dan makalah N.com SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Alat dan perlengkapan yang digunakan : White board. Sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam layanan konseling perorangan. Penyelenggara Layanan : Konselor Sekolah L. Sasaran Layaan : Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 1 SungaiPenuh G Uraian kegiatan dan Materi Layanan : 1. Pihak-pihak yang disertakan dalam penyelenggaraan layanan dan peran masingmasing : M. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi C. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/kegiatan pendukung : 1. Membuka Kegiatan 2. diskusi dan tanya jawab I. 3. Sebagai titik tolak pelaksanaan layanan BK. 2. selanjutnya sesuai dengan jenis layanan yang ada. Jenis Layanan : Layanan Orientasi D. tujuan. Catatan Khusus : Siswa memiliki persepsi yang positif terhadap keberadaan BK di Sekolah. bentuk layanan dan tenaga pelaksana BK. Sungai Penuh. Waktu. Tempat Penyelenggaraan : Di ruang kelas XI IA 2 J. S. Rencana penilaian dan tindak lanjut layanan : Laiseg. Menjelaskan pengertian. Membuka kesempatan tanya jawab 4. Semester : 5 Agustus 2007 Semester 1 (satu) K. Fungsi Layanan : Pemahaman E. O. 5 Agustus 2007 Perencana Layanan. Topik Permasalahan : Sesuai dengan permasalahan kelompok .konselingindonesia.

B. E. Metode : Pemanfaatan dinamika kelompok I. Tahap Pengakhiran H. Tujuan Layanan : Memandirikan anggota kelompok F. Pertemuan dilaksanakan sesuai dengan kesepakatan .Tgl. Tahap Kegiatan 4. O. Kesiswaan Sungai Penuh. sasaran Layaan : Kelompok I (12 orang) G Uraian kegiatan dan Materi Layanan : 1. S.Pd : 1. Tahap Pembentukan 2. Jenis Layanan : Layanan konseling kelompok D. Catatan Khusus kelompok. Alat dan perlengkapan yang digunakan : Kursi dan Ruangan Belajar N. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi dan sosial C. Waktu. Pihak-pihak yang disertakan dalam penyelenggaraan layanan dan peran masingmasing : Tidak ada M. 2. Fungsi Layanan : Pengentasan dan pengembangan. Semester : 21 September 2007 Semester 1 (satu) K Penyelenggara Layanan : Konselor Sekolah L. Tempat Penyelenggaraan : Di ruang BK J. 21 September 2007 Perencana Layanan. Rencana penilaian dan tindak lanjut layanan : Dalam proses dan setelah konseling kelompok. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/kegiatan pendukung : AUM Umum dan AUM PTSDL P. Syawal Ma’arif Zulfi. Tahap Peralihan 3. Minta izin kepada Wakasek Bid.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->