SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Bidang bimbingan 3. Jenis layanan 4.

Fungsi layanan 5. Kompetensi dasar 6. Indikator 7. Strategi : Pribadi : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Menyakini kaidah ajaran agama : a. Menjalanakan perintah-Nya b. Menjahui larangan-Nya : a. Penyajian informasi tentang ajaran agama Islam b. Melaksanakan tugas 8. Diskripsi materi 9. Sasaran layanan/ semester 10. Tempat penyelenggaraan 11. Waktu penyelenggaraan 12. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Rencana penilaian 16. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : Pokok-pokok keyakinan ajaran agama : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Juli, Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru agama : Kaidah ajaran agama Islam

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, Guru pembimbing

Drs. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435

Dra. Endang Dwi Hastuti

Gambaran pola hidup sederhana yang sehat 9. Indikator : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pola hidup sehat : a. Strategi 8. Rencana penilaian 16. Sasaran layanan/ semester 10. Minggu ke 2 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Memahami pola hidup sederhana yang sehat Mengetahui. Guru pembimbing Drs. Waktu penyelenggaraan 12. Kompetensi dasar 6. Catatan khusus : Makan bersama : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus.SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. 131 459 435 SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Memiliki kebiasaan hidup sehat dan positif 7. Penyajian informasi tentang pola hidup sehat : a. Tempat penyelenggaraan 11. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Kepala Sekolah Surakarta. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Penyelenggara layanan 13. Jenis layanan 4. Mokh Akhsan Dra. Pentingnya pola hidup sederhana yang sehat bagi setiap orang b. Fungsi layanan 5. Mengenal pola hidup sederhana yang sehat b. Endang Dwi Hastuti NIP. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Diskripsi materi : a. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Bidang bimbingan 3.

Bidang bimbingan 3. Diskripsi materi : Memahami pola hidup sehat : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Menjalanknan pola hidup sehat : Berminat untuk berlatih hidup sehat : a. Guru pembimbing Drs. Praktek cara-cara mengupayakan pengembangan kondisi hidup sehat 9. Fungsi layanan 5.1. Rencana penilaian 16. Kepala Sekolah Surakarta. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. 131 459 435 Dra. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Mokh Akhsan NIP. Sasaran layanan/ semester 10. Waktu penyelenggaraan 12. Strategi 8. Menjalankan tugas : a. Cara-cara mengembangkan kondisi hidup sehat b. Penyelenggara layanan 13. Indikator 7. Jenis layanan 4. Kompetensi dasar 6. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Dialog b. Tempat penyelenggaraan 11. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Berolah raga secara teratur Mengetahui.

seni sastra. Kepala Sekolah Surakarta. Tempat penyelenggaraan 11. seni lukis. Memilih apresiasi seni yang sesuai : Melaksanakan apresiasi seni : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Catatan khusus : Mengetahui macam-macam seni : Pribadi : Layanan orientasi : Fungsi pemahaman : memahami arah apresiasi seni : a. Guru pembimbing Drs. Strategi 8.1. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Kompetensi dasar 6. Mengenal berbagai apresiasi seni b. Jenis layanan 4. Penyelenggara layanan 13. Rencana penilaian 16. Bidang bimbingan 3. seni suara) Mengetahui. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Indikator 7. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : Kaset lagu-lagu : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : arah apresiasi seni (senirupa. Alat perlengkapan yang Digunakan 15. Fungsi layanan 5. 131 459 435 Dra. Waktu penyelenggaraan 12. Diskripsi materi 9. Mokh Akhsan NIP. Sasaran layanan/ semester 10.

Rencana penilaian 16. Jenis layanan 4. Mokh Akhsan NIP. Guru pembimbing Drs. Strategi 8.1. Kepala Sekolah Surakarta. Waktu penyelenggaraan 12. 131 459 435 Dra. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Catatan khusus : Pengaruh positif dan seni : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami apresiasi seni aspek-aspek negatif dalam sosial dalam : Mengenal aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Penyajian informasi tentang aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Conto-contoh apresiasi seni : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Kompetensi dasar 6. Topik permasalahan/ apresiasi Pokok bahasan 2. Fungsi layanan 5. Minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan orientasi : aspek-aspek sosial dalam Mengetahui. Diskripsi materi 9. Tempat penyelenggaraan 11. Bidang bimbingan 3. Indikator 7. Sasaran layanan/ semester 10. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Penyelenggara layanan 13.

Tempat penyelenggaraan 11. Guru pembimbing Drs.1. Mokh Akhsan NIP. Diskripsi materi : Pengaruh positif terhadap kegiatan belajar : Belajar : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Menggali pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Penyajian informasi tentang pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : a. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Waktu penyelenggaraan 12. Cara-cara dan penerapan apresiasi seni terhadap kegiatan belajar 9. Bidang bimbingan 3. Sasaran layanan/ semester 10. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. 131 459 435 Dra. Penyelenggara layanan 13. Fungsi layanan 5. Jenis layanan 4. Rencana penilaian panjang 16. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Contoh-contoh pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar b. Kompetensi dasar 6. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Indikator 7. Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian segera dan penilaian jangka : Layanan pembelajaran : Mengetahui. Kepala Sekolah Surakarta. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Strategi 8.

Mokh Akhsan NIP. Kompetensi dasar 6. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. Indikator 7. Rencana penilaian 16. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka panjang : Layanan pembelajaran : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. 131 459 435 Dra. Bidang bimbingan 3. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Melaksanakan tugas 8. Fungsi layanan 5. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.1. Diskripsi materi 9. Sasaran layanan/ semester 10. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes apresiasi jenis karir termasuk karir dalam bidang seni Mengetahui. Waktu penyelenggaraan 12. Penyajian informasi berbagai jenis dan bidang seni b. Topik permasalahan . Penyelenggara layanan 13. Jenis layanan 4. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Tempat penyelenggaraan 11. Guru pembimbing Drs. Kepala Sekolah Surakarta. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Strategi : Hubungan berbagai jenis karir dan bidang seni : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu mengapresiasikan berbagai jenis karir dan bidang seni : Mengklasifikasikan jenis karir dan bidang seni : a.

7. Jenis layanan 4. Waktu penyelenggaraan 12. Tempat penyelenggaraan 11. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang karir : Memotivasi berperan 9. Kepala Sekolah Surakarta. : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. 6. Fungsi layanan 5. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. Topik permasalahan . Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Mokh Akhsan NIP. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Organisasi masyarakat karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan Mengetahui. Sasaran layanan /semester 10. Strategi 8. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang dan aktif semangat dalam untuk kehidupan mempersiapkan arah karir yang cocok dan bermasyarakat. Indikator : Melaksanakan persiapan karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat. Penyelenggara layanan 13. Rencana penilaian 16. 131 459 435 Dra. Bidang bimbingan 3. Kompetensi dasar : Peranan : Pribadi dalam bermasyarakat dapat menunjang karir : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan bermasyarakat./pokok bahasan 2. Guru pembimbing Drs.

Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. Kompetensi dasar 6. minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. 131 459 435 Dra. Bidang bimbingan 3. Kepala Sekolah Surakarta. Strategi 8. Jenis layanan 4. Sasaran layanan /semester 10. Contoh-contoh aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir b. Fungsi layanan 5. : Menerapkan : Dialog : a. Waktu penyelenggaraan 12./pokok bahasan 2. Rencana penilaian 16. Topik permasalahan . Guru pembimbing Drs. Mokh Akhsan NIP. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Catatan khusus : Mengetahui. Indikator 7. Penyelenggara layanan 13. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Tempat penyelenggaraan 11. Deskripsi materi : Belajar bersosialisasi dalam mempersiapkan karir : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir. Pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir 9. Pihak-pihak yang dilibatkan 14.

Fungsi layanan 5./pokok bahasan 2. Penyelenggara layanan 13. 131 459 435 Dra. Topik permasalahan . Alat perlengkapan yang digunakan 15. Waktu penyelenggaraan 12. Mokh Akhsan NIP. Bidang bimbingan 3. Catatan khusus : Mengetahui. Tempat penyelenggaraan 11. Sasaran layanan /semester 10. Kepala Sekolah Surakarta. Keterkaitan layanan ini : Contoh-contoh aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Indikator 7. Rencana penilaian 16. Deskripsi materi 9. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. STM : Brosur : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Kompetensi dasar 6. Guru pembimbing Drs. Jenis layanan 4. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. minggu ke 1 : Guru pembimbing : SMA. SMEA. Strategi : Hubungan sosial dalam masyarakat dapat mempengaruhi studi lanjut : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan karir : Menentukan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Penyajian informasi mewujudkan aspekaspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi 8.

Fungsi layanan 5. 131 459 435 Dra. 9. Mokh Akhsan NIP. Tempat penyelenggaraan 11. Waktu penyelenggaraan 12. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Petugas perpustakaan Mengetahui. Strategi 8. Indikator : Menerapkan sistem belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Bidang bimbingan 3. : Praktek untuk pengembangan menguasai bekal sikap bagi kebiasaan program pelajaran lebih lanjut. Guru pembimbing Drs. Kompetensi dasar : Meyiapkan belajar secara optimal untuk menghadapi studi lanjut : Belajar : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang belajar secara optimal untuk menguasai bekal. perpustakaan : Maret. Sasaran layanan /semester 10. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1./pokok bahasan 2. Rencana penilaian 16. Jenis layanan 4. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Penyelenggara layanan 13. Catatan khusus : : Buku-buku perpustakaan : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Kelas IX /genap : Ruang kelas. Kepala Sekolah Surakarta. 7. Topik permasalahan . 6.

minggu ke 3 : Guru pembimbing : Mengetahui. Bidang bimbingan 3. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Menyesuaikan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir : Melaksanakan tugas : Identifikasi pilihan pengembangan persiapan karir yang diinginkan. Kepala Sekolah Surakarta. Indikator 7. Strategi 8. Fungsi layanan 5. Guru pembimbing Drs. Jenis layanan 4. Mokh Akhsan NIP./pokok bahasan 2. Sasaran layanan /semester 10. Topik permasalahan . Deskripsi materi 9. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. 131 459 435 Dra. Rencana penilaian 16. Tempat penyelenggaraan 11. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Waktu penyelenggaraan 12. Kompetensi dasar : Berperanan : Karir aktif dalam kehidupan bermasyarakat untuk mengembangkan karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu menyelenggarakan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir 6. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Penyelenggara layanan 13.

Strategi 8. Catatan khusus : Mengetahui. Waktu penyelenggaraan 12. Kompetensi dasar : Kesadaran dalam kehidupan mandiri secara emosional. Sasaran layanan /semester 10./pokok bahasan 2. 131 459 435 Dra. Guru pembimbing Drs. sosial dan 6. Bidang bimbingan 3. Rencana penilaian 16. Alat perlengkapan yang digunakan 15. sosial dan ekonomi 9. Topik permasalahan . Deskripsi materi : Melaksanakan tugas : Motivasi untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri secara emosional. Fungsi layanan 5. Penyelenggara layanan 13. Kepala Sekolah Surakarta. sosial dan ekonomi : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Jenis layanan 4. Tempat penyelenggaraan 11. sosial dan 7. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Mokh Akhsan NIP. minggu ke 4 : Guru pembimbing : Guru IPS : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Indikator : Menerapkan sikap sadar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1.

Waktu penyelenggaraan 12. Tempat penyelenggaraan 11. Strategi : Menerapkan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Melaksanakan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Penyajian informasi tentang sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 8. Catatan khusus : Mengetahui. Sasaran layanan /semester 10. Fungsi layanan 5. Indikator 7. Guru pembimbing Drs./pokok bahasan 2. Jenis layanan 4. Deskripsi materi : Contoh-contoh penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 9. Kompetensi dasar 6. Rencana penilaian 16. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435 SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian segera dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Bidang bimbingan 3. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Endang Dwi Hastuti . Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : April. Penyelenggara layanan 13. Kepala Sekolah Surakarta. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Topik Bahasan : Pengenalan BK/Orientasi BK Dra.

B. Rencana penilaian dan tindak lanjut layanan : Laiseg.Tgl. diskusi dan tanya jawab I. Syawal Ma’arif Zulfi. Menjelaskan pengertian. Waktu. Sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam layanan konseling perorangan. Sungai Penuh. Fungsi Layanan : Pemahaman E. bentuk layanan dan tenaga pelaksana BK.Pd www. Metode : Ceramah. 5 Agustus 2007 Perencana Layanan. Sasaran Layaan : Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 1 SungaiPenuh G Uraian kegiatan dan Materi Layanan : 1. Penyelenggara Layanan : Konselor Sekolah L. 2. Tujuan Layanan : Siswa Memahami BK F. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi C. Membuka Kegiatan 2. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/kegiatan pendukung : 1. azas-azas. Laijapen. Menutup Kegiatan H. 3. Membuka kesempatan tanya jawab 4. Tempat Penyelenggaraan : Di ruang kelas XI IA 2 J. Topik Permasalahan : Sesuai dengan permasalahan kelompok . Catatan Khusus : Siswa memiliki persepsi yang positif terhadap keberadaan BK di Sekolah. waktu. Alat dan perlengkapan yang digunakan : White board. spidol dan makalah N. S. Sebagai titik tolak pelaksanaan layanan BK. tujuan. dan Laijapang. Semester : 5 Agustus 2007 Semester 1 (satu) K. Pihak-pihak yang disertakan dalam penyelenggaraan layanan dan peran masingmasing : M. P. O. selanjutnya sesuai dengan jenis layanan yang ada. Jenis Layanan : Layanan Orientasi D.com SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A.konselingindonesia.

Jenis Layanan : Layanan konseling kelompok D. Tujuan Layanan : Memandirikan anggota kelompok F. O. Semester : 21 September 2007 Semester 1 (satu) K Penyelenggara Layanan : Konselor Sekolah L. Tahap Pembentukan 2.B. Pertemuan dilaksanakan sesuai dengan kesepakatan . Tahap Peralihan 3. Rencana penilaian dan tindak lanjut layanan : Dalam proses dan setelah konseling kelompok. 2. Fungsi Layanan : Pengentasan dan pengembangan. Metode : Pemanfaatan dinamika kelompok I. Waktu. Kesiswaan Sungai Penuh. Tahap Pengakhiran H. Minta izin kepada Wakasek Bid. E.Pd : 1. Tahap Kegiatan 4.Tgl. Alat dan perlengkapan yang digunakan : Kursi dan Ruangan Belajar N. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/kegiatan pendukung : AUM Umum dan AUM PTSDL P. 21 September 2007 Perencana Layanan. Tempat Penyelenggaraan : Di ruang BK J. S. Catatan Khusus kelompok. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi dan sosial C. Syawal Ma’arif Zulfi. Pihak-pihak yang disertakan dalam penyelenggaraan layanan dan peran masingmasing : Tidak ada M. sasaran Layaan : Kelompok I (12 orang) G Uraian kegiatan dan Materi Layanan : 1.