SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Bidang bimbingan 3. Jenis layanan 4.

Fungsi layanan 5. Kompetensi dasar 6. Indikator 7. Strategi : Pribadi : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Menyakini kaidah ajaran agama : a. Menjalanakan perintah-Nya b. Menjahui larangan-Nya : a. Penyajian informasi tentang ajaran agama Islam b. Melaksanakan tugas 8. Diskripsi materi 9. Sasaran layanan/ semester 10. Tempat penyelenggaraan 11. Waktu penyelenggaraan 12. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Rencana penilaian 16. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : Pokok-pokok keyakinan ajaran agama : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Juli, Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru agama : Kaidah ajaran agama Islam

Mengetahui, Kepala Sekolah

Surakarta, Guru pembimbing

Drs. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435

Dra. Endang Dwi Hastuti

Guru pembimbing Drs. Kepala Sekolah Surakarta. Memiliki kebiasaan hidup sehat dan positif 7. Fungsi layanan 5.SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Waktu penyelenggaraan 12. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Catatan khusus : Makan bersama : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Gambaran pola hidup sederhana yang sehat 9. Diskripsi materi : a. Penyelenggara layanan 13. Minggu ke 2 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Memahami pola hidup sederhana yang sehat Mengetahui. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Strategi 8. Mokh Akhsan Dra. Kompetensi dasar 6. Tempat penyelenggaraan 11. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Rencana penilaian 16. Penyajian informasi tentang pola hidup sehat : a. Sasaran layanan/ semester 10. Mengenal pola hidup sederhana yang sehat b. Endang Dwi Hastuti NIP. Jenis layanan 4. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Pentingnya pola hidup sederhana yang sehat bagi setiap orang b. Indikator : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pola hidup sehat : a. 131 459 435 SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Bidang bimbingan 3.

Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Cara-cara mengembangkan kondisi hidup sehat b. Jenis layanan 4. Waktu penyelenggaraan 12. Diskripsi materi : Memahami pola hidup sehat : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Menjalanknan pola hidup sehat : Berminat untuk berlatih hidup sehat : a. Bidang bimbingan 3. Kompetensi dasar 6. Praktek cara-cara mengupayakan pengembangan kondisi hidup sehat 9. Mokh Akhsan NIP. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Sasaran layanan/ semester 10. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Kepala Sekolah Surakarta. Rencana penilaian 16.1. Guru pembimbing Drs. Fungsi layanan 5. 131 459 435 Dra. Menjalankan tugas : a. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Tempat penyelenggaraan 11. Strategi 8. Indikator 7. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru pendidikan jasmani : Buku-buku 4 sehat 5 sempurana : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan pembelajaran : Berolah raga secara teratur Mengetahui. Dialog b.

Memilih apresiasi seni yang sesuai : Melaksanakan apresiasi seni : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : Agustus. Tempat penyelenggaraan 11. seni sastra. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Penyelenggara layanan 13. Catatan khusus : Mengetahui macam-macam seni : Pribadi : Layanan orientasi : Fungsi pemahaman : memahami arah apresiasi seni : a. Jenis layanan 4. Mokh Akhsan NIP. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Indikator 7. Mengenal berbagai apresiasi seni b. Diskripsi materi 9. Strategi 8. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Waktu penyelenggaraan 12. Kompetensi dasar 6.1. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : Kaset lagu-lagu : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan informasi : arah apresiasi seni (senirupa. seni lukis. Rencana penilaian 16. Fungsi layanan 5. Bidang bimbingan 3. Topik permasalahan/ pokok bahasan 2. Sasaran layanan/ semester 10. seni suara) Mengetahui. Guru pembimbing Drs. 131 459 435 Dra. Alat perlengkapan yang Digunakan 15. Kepala Sekolah Surakarta.

Rencana penilaian 16. Waktu penyelenggaraan 12. Bidang bimbingan 3. Kepala Sekolah Surakarta.1. Catatan khusus : Pengaruh positif dan seni : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami apresiasi seni aspek-aspek negatif dalam sosial dalam : Mengenal aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Penyajian informasi tentang aspek-aspek sosial dalam apresiasi seni : Conto-contoh apresiasi seni : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Mokh Akhsan NIP. Jenis layanan 4. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Sasaran layanan/ semester 10. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Diskripsi materi 9. Kompetensi dasar 6. Fungsi layanan 5. Guru pembimbing Drs. Topik permasalahan/ apresiasi Pokok bahasan 2. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Indikator 7. Strategi 8. Minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Layanan orientasi : aspek-aspek sosial dalam Mengetahui. 131 459 435 Dra. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Tempat penyelenggaraan 11. Penyelenggara layanan 13.

Jenis layanan 4. Bidang bimbingan 3. Guru pembimbing Drs. Penyelenggara layanan 13. Mokh Akhsan NIP. Waktu penyelenggaraan 12. Catatan khusus : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Tempat penyelenggaraan 11. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Contoh-contoh pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar b. Alat perlengkapan yang digunakan 15.1. Kompetensi dasar 6. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. 131 459 435 Dra. Strategi 8. Sasaran layanan/ semester 10. Minggu ke 3 : Guru pembimbing : Guru kertangkes : CD : Penilaian segera dan penilaian jangka : Layanan pembelajaran : Mengetahui. Fungsi layanan 5. Kepala Sekolah Surakarta. Rencana penilaian panjang 16. Indikator 7. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Cara-cara dan penerapan apresiasi seni terhadap kegiatan belajar 9. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING . Diskripsi materi : Pengaruh positif terhadap kegiatan belajar : Belajar : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami pengaruh positif apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Menggali pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : Penyajian informasi tentang pengaruh apresiasi seni terhadap kegiatan belajar : a.

Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Tempat penyelenggaraan 11. Indikator 7. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Strategi : Hubungan berbagai jenis karir dan bidang seni : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu mengapresiasikan berbagai jenis karir dan bidang seni : Mengklasifikasikan jenis karir dan bidang seni : a. Catatan khusus : : CD : Penilaian jangka panjang : Layanan pembelajaran : Mengidentifikasikan : Kelas IX/ ganjil : Ruang kelas : September. Topik permasalahan . Fungsi layanan 5. Guru pembimbing Drs. Mokh Akhsan NIP. Jenis layanan 4. Minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru kertangkes apresiasi jenis karir termasuk karir dalam bidang seni Mengetahui. 131 459 435 Dra. Penyajian informasi berbagai jenis dan bidang seni b.1. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Kepala Sekolah Surakarta. Melaksanakan tugas 8. Sasaran layanan/ semester 10. Kompetensi dasar 6. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/ kegiatan lain 17. Diskripsi materi 9. Topik permasalahan/ Pokok bahasan 2. Bidang bimbingan 3. Rencana penilaian 16. Penyelenggara layanan 13. Waktu penyelenggaraan 12.

: Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Topik permasalahan . Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. Penyelenggara layanan 13. Mokh Akhsan NIP./pokok bahasan 2. Tempat penyelenggaraan 11. 131 459 435 Dra. Jenis layanan 4. 6. Strategi 8. Bidang bimbingan 3. Waktu penyelenggaraan 12. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang dan aktif semangat dalam untuk kehidupan mempersiapkan arah karir yang cocok dan bermasyarakat. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Guru pembimbing Drs. Sasaran layanan /semester 10. Kompetensi dasar : Peranan : Pribadi dalam bermasyarakat dapat menunjang karir : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk mempersiapkan bermasyarakat. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Organisasi masyarakat karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan Mengetahui. 7. Fungsi layanan 5. Kepala Sekolah Surakarta. Rencana penilaian 16. Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang karir : Memotivasi berperan 9. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Indikator : Melaksanakan persiapan karir yang cocok bagi dirinya dan berperan aktif dalam kehidupan bermasyarakat.

Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Pebruari. Bidang bimbingan 3. : Menerapkan : Dialog : a. Catatan khusus : Mengetahui. minggu ke 5 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. 131 459 435 Dra. Kompetensi dasar 6. Sasaran layanan /semester 10. Penyelenggara layanan 13. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Indikator 7. Tempat penyelenggaraan 11. Jenis layanan 4. Fungsi layanan 5. Deskripsi materi : Belajar bersosialisasi dalam mempersiapkan karir : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir. Contoh-contoh aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir b. Topik permasalahan . Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Waktu penyelenggaraan 12. Pengembangan penguasaan aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir aspek-aspek sosial dalam mempersiapkan karir 9./pokok bahasan 2. Mokh Akhsan NIP. Guru pembimbing Drs. Rencana penilaian 16. Kepala Sekolah Surakarta. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Strategi 8.

Deskripsi materi 9. Sasaran layanan /semester 10. minggu ke 1 : Guru pembimbing : SMA. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Guru pembimbing Drs. Rencana penilaian 16. Bidang bimbingan 3. Pihak-pihak yang dilibatkan 14./pokok bahasan 2. Kompetensi dasar 6. Mokh Akhsan NIP. Waktu penyelenggaraan 12. Keterkaitan layanan ini : Contoh-contoh aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Tempat penyelenggaraan 11. Kepala Sekolah Surakarta. Jenis layanan 4. STM : Brosur : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Fungsi layanan 5. 131 459 435 Dra. Topik permasalahan . Penyelenggara layanan 13. Indikator 7. Strategi : Hubungan sosial dalam masyarakat dapat mempengaruhi studi lanjut : Sosial : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami dan mewujudkan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan karir : Menentukan aspek-aspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi : Penyajian informasi mewujudkan aspekaspek sosial dan upaya melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi 8. Catatan khusus : Mengetahui. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. SMEA.

7. Sasaran layanan /semester 10. Rencana penilaian 16. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan informasi 17. 131 459 435 Dra. Topik permasalahan . Catatan khusus : : Buku-buku perpustakaan : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Kelas IX /genap : Ruang kelas. Guru pembimbing Drs. minggu ke 2 : Guru pembimbing : Petugas perpustakaan Mengetahui. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Fungsi layanan 5. Tempat penyelenggaraan 11. Waktu penyelenggaraan 12. Kompetensi dasar : Meyiapkan belajar secara optimal untuk menghadapi studi lanjut : Belajar : Layanan pembelajaran : Fungsi pemahaman : Mampu belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Bidang bimbingan 3. Strategi 8. Jenis layanan 4. perpustakaan : Maret. 6. 9. Penyelenggara layanan 13. Alat perlengkapan yang digunakan 15. : Praktek untuk pengembangan menguasai bekal sikap bagi kebiasaan program pelajaran lebih lanjut. Kepala Sekolah Surakarta. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Mokh Akhsan NIP. Indikator : Menerapkan sistem belajar secara optimal untuk menguasai bekal bagi program pelajaran lebih lanjut. Deskripsi materi : Penyajian informasi tentang belajar secara optimal untuk menguasai bekal./pokok bahasan 2.

Tempat penyelenggaraan 11. Deskripsi materi 9./pokok bahasan 2. : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Indikator 7. Strategi 8. Rencana penilaian 16. minggu ke 3 : Guru pembimbing : Mengetahui. Mokh Akhsan NIP. Kompetensi dasar : Berperanan : Karir aktif dalam kehidupan bermasyarakat untuk mengembangkan karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Mampu menyelenggarakan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir 6. Waktu penyelenggaraan 12. Jenis layanan 4. Topik permasalahan . Alat perlengkapan yang digunakan 15. Sasaran layanan /semester 10. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. Catatan khusus : : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang : Menyesuaikan peranan dalam kehidupan masyarakat untuk pengembangan karir : Melaksanakan tugas : Identifikasi pilihan pengembangan persiapan karir yang diinginkan. Penyelenggara layanan 13. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Keterkaitan layanan ini Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Kepala Sekolah Surakarta. Fungsi layanan 5. Bidang bimbingan 3. Guru pembimbing Drs. 131 459 435 Dra.

Tempat penyelenggaraan 11. sosial dan 6. Sasaran layanan /semester 10. Topik permasalahan . Strategi 8. Indikator : Menerapkan sikap sadar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Kepala Sekolah Surakarta. Endang Dwi Hastuti SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING 1. minggu ke 4 : Guru pembimbing : Guru IPS : : Penilaian jangka pendek dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17./pokok bahasan 2. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : Maret. Waktu penyelenggaraan 12. Kompetensi dasar : Kesadaran dalam kehidupan mandiri secara emosional. Deskripsi materi : Melaksanakan tugas : Motivasi untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri secara emosional. Alat perlengkapan yang digunakan 15. Penyelenggara layanan 13. Jenis layanan 4. sosial dan 7. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Mokh Akhsan NIP. 131 459 435 Dra. Rencana penilaian 16. sosial dan ekonomi 9. Guru pembimbing Drs. sosial dan ekonomi : Pribadi : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memiliki kesadaran dan dorongan untuk melaksanakan sikap dasar dalam kehidupan mandiri ekonomi secara emosional. Bidang bimbingan 3. Catatan khusus : Mengetahui. Fungsi layanan 5.

Alat perlengkapan yang digunakan 15. Strategi : Menerapkan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Karir : Layanan informasi : Fungsi pemahaman : Memahami penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Melaksanakan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir : Penyajian informasi tentang sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 8. Indikator 7. Keterkaitan layanan ini : Kelas IX /genap : Ruang kelas : April. 131 459 435 SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Topik Bahasan : Pengenalan BK/Orientasi BK Dra. Pihak-pihak yang dilibatkan 14. Tempat penyelenggaraan 11. Deskripsi materi : Contoh-contoh penerapan sistem etika dan nilai dalam pekerjaan dan pengembangan karir 9. Rencana penilaian 16. Kompetensi dasar 6. minggu ke 1 : Guru pembimbing : Guru budi pekerti : : Penilaian segera dan jangka panjang Dengan layanan /kegiatan lain : Layanan pembelajaran 17. Fungsi layanan 5. Guru pembimbing Drs. Jenis layanan 4./pokok bahasan 2. Catatan khusus : Mengetahui. Endang Dwi Hastuti . Bidang bimbingan 3. Sasaran layanan /semester 10. Penyelenggara layanan 13. Waktu penyelenggaraan 12. Kepala Sekolah Surakarta. Mokh Akhsan NIP.

selanjutnya sesuai dengan jenis layanan yang ada. Syawal Ma’arif Zulfi. spidol dan makalah N. Sebagai titik tolak pelaksanaan layanan BK. 3. Sungai Penuh.Tgl. O. dan Laijapang. Topik Permasalahan : Sesuai dengan permasalahan kelompok . P. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi C. Menutup Kegiatan H. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/kegiatan pendukung : 1. Membuka kesempatan tanya jawab 4. Membuka Kegiatan 2.konselingindonesia.B. Jenis Layanan : Layanan Orientasi D. 2. Tujuan Layanan : Siswa Memahami BK F. Waktu.Pd www. Fungsi Layanan : Pemahaman E. tujuan. 5 Agustus 2007 Perencana Layanan. Laijapen. bentuk layanan dan tenaga pelaksana BK. diskusi dan tanya jawab I. Sasaran Layaan : Siswa Kelas XI IA 2 SMA Negeri 1 SungaiPenuh G Uraian kegiatan dan Materi Layanan : 1. Catatan Khusus : Siswa memiliki persepsi yang positif terhadap keberadaan BK di Sekolah. Metode : Ceramah. S.com SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING A. Pihak-pihak yang disertakan dalam penyelenggaraan layanan dan peran masingmasing : M. Menjelaskan pengertian. azas-azas. Penyelenggara Layanan : Konselor Sekolah L. waktu. Semester : 5 Agustus 2007 Semester 1 (satu) K. Tempat Penyelenggaraan : Di ruang kelas XI IA 2 J. Sebagai bahan masukan dan pertimbangan dalam layanan konseling perorangan. Rencana penilaian dan tindak lanjut layanan : Laiseg. Alat dan perlengkapan yang digunakan : White board.

Jenis Layanan : Layanan konseling kelompok D. Catatan Khusus kelompok. Pihak-pihak yang disertakan dalam penyelenggaraan layanan dan peran masingmasing : Tidak ada M. Minta izin kepada Wakasek Bid.Pd : 1. Tahap Peralihan 3. Rencana penilaian dan tindak lanjut layanan : Dalam proses dan setelah konseling kelompok. Tahap Kegiatan 4. Tahap Pembentukan 2.B. sasaran Layaan : Kelompok I (12 orang) G Uraian kegiatan dan Materi Layanan : 1. Keterkaitan layanan ini dengan layanan/kegiatan pendukung : AUM Umum dan AUM PTSDL P. Tahap Pengakhiran H. Semester : 21 September 2007 Semester 1 (satu) K Penyelenggara Layanan : Konselor Sekolah L. Waktu. Alat dan perlengkapan yang digunakan : Kursi dan Ruangan Belajar N. Fungsi Layanan : Pengentasan dan pengembangan. Tempat Penyelenggaraan : Di ruang BK J. Syawal Ma’arif Zulfi. Metode : Pemanfaatan dinamika kelompok I. O.Tgl. Pertemuan dilaksanakan sesuai dengan kesepakatan . 21 September 2007 Perencana Layanan. Tujuan Layanan : Memandirikan anggota kelompok F. Kesiswaan Sungai Penuh. E. 2. Bidang Bimbingan : Bimbingan Pribadi dan sosial C. S.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful