Rpp Klasifikasi Eubacteria Siip

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Pertemuan Alokasi Waktu Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar Tujuan : SMA Muhammadiyah XI Jakarta : Biologi : X (Sepuluh)/ 1 : 6 : 2 jam pelajaran : 2. Memahami prinsip-prinsip pengelompokan makhluk hidup : 2.2 : Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan Eubacteria dan peranannya bagi kehidupan Siswa mampu mengklasifikasikan bakteri berdasarkan ciri-cirinya (nilai yang ditanamkan: Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif, Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan);  Karakter siswa yang diharapkan :

Jujur, Kerja keras, Toleransi, Rasa ingin tahu, Komunikatif,

Menghargai prestasi, Tanggung Jawab, Peduli lingkungan.  Kewirausahaan / Ekonomi Kreatif :

Percaya diri, Berorientasi tugas dan hasil.

I.

Indikator Pencapaian Kompetensi • Mengklasifikasikan bakteri berdasarkan ciri-cirinya

II. •

Materi Ajar Klasifikasi Eubacteria  Proteobacteria  Bakteri Gram  Cyanobacteria  Spirochetes  Chlamydias

III.

Metode Pembelajaran • Diskusi (Persentasi siswa)-Penugasan

Terstruktur Mandiri ringkasan Kingdom • Siswa dapat Membedakan klasifikasi bakteri berdasarkan ciri-cirinya.Strategi Pembelajaran Tatap Muka • Persentasi siswa berdasarkan kelompoknya masing-masing. Tanggung Jawab. Menghargai prestasi. Menghargai prestasi. Peduli lingkungan). kelompok 3 : Proteobacteria. Kerja keras. Rasa ingin tahu. Kegiatan awal (5 menit) • • Guru menanyakan kembali klasifikasi dari Archaebacteria. B. Toleransi.  Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi : • Siswa bersama kelompok menjelaskan materi mengenai klasifikasi Eubacteria. Langkah Langkah Pembelajaran A. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Komunikatif. Menghargai prestasi. Peduli lingkungan. kelompok 4 : Chlamydias. Peduli lingkungan). Tanggung Jawab.) • Masing – masing kelompok mempersentasikan hasil diskusinya dengan materi : kelompok 1 : Bakteri Gram. Komunikatif. dan kelompok 5 : Cyanobacteria. • Siswa menyiapkan alat dan media ajar (berupa power point) .  Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi. Tanggung Jawab. kelompok 2 : Spirochetes. Toleransi. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. (nilai yang ditanamkan: . • Membuat mengenai Protista. Rasa ingin tahu. Kerja keras. Guru bersama siswa mendiskusikan klasifikasi Archaebacteria. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Kegiatan inti (50 menit)  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi : • Guru meminta siswa untuk menyiapkan alat dan media pembelajaran (Power point slide) untuk melakukan persentasi masing-masing kelompok. IV. Rasa ingin tahu. Kerja keras.

Kerja keras. • Siswa diberikan tugas untuk meringkas materi Kingdom Protista. Komunikatif. 07 Oktober 2011 Guru PPL (BAMBANG HUSNI. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Komunikatif. Rasa ingin tahu. Peduli lingkungan. Kerja keras. Tanggung Jawab. Rasa ingin tahu. Toleransi. Komunikatif. Kegiatan akhir (15 menit) • Siswa dibimbing oleh guru untuk menyimpulkan materi pembelajaran hari ini. Tanggung Jawab. Kerja keras. Menghargai prestasi. Tanggung Jawab. • Guru memberikan lembar evaluasi mengenai materi hari ini. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Guru Pamong Jakarta. Menghargai prestasi. Peduli lingkungan). Menghargai prestasi. Esis. Tanggung Jawab. Kerja keras.) • Siswa mengerjakan lembar evaluasi yang diberikan oleh guru. Penilaian • • Hasil ringkasan Kingdom Protista Uji kompetensi tertulis Mengetahui. Menghargai prestasi. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Tanggung Jawab. (nilai yang ditanamkan: Jujur. Toleransi. Toleransi. Bab IV Power point slide VII. Toleransi. Peduli lingkungan).) • Guru menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui oleh siswa dan memberikan penekanan materi pada masing-masing filum Eubacteria.Jujur. Komunikatif. Peduli lingkungan. Komunikatif. (nilai yang ditanamkan: Jujur.) C. Menghargai prestasi. SMA Kelas X. Rasa ingin tahu.) VI. Drs) NBM: 797 880 (ASTRIANI) NIM: 3415086848 . Rasa ingin tahu. Rasa ingin tahu. Toleransi. Tanggung Jawab. Peduli lingkungan. Rasa ingin tahu. Peduli lingkungan. Komunikatif. Toleransi. Menghargai prestasi. Kerja keras. Alat/Bahan/Sumber • • Buku Biologi . Kerja keras.

Soal Evaluasi Nama : Kelas : I.Lampiran 1. 1. Jelaskan secara singkat ciri-ciri pada masing-masing filum! Jawab : . Jawablah pertanyaan berikut dengan jelas. Sebutkan klasifikasi dari Kingdom Eubacteria! Jawab : 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful