P. 1
Diagnosa Kep Kelg Tumbang

Diagnosa Kep Kelg Tumbang

|Views: 47|Likes:
Dipublikasikan oleh MalvinNurdiansah

More info:

Published by: MalvinNurdiansah on Nov 18, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PPT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/27/2013

pdf

text

original

DIAGNOSA KEPERAWATAN KELUARGA SESUAI TAHAP PERKEMBANGAN KELUARGA

By Mujito, A.Per.Pen

1

tugas kelg harus terpenuhi sampai merasa puas shg dp masuk ke tahap perkembangan selanjutnya. Pd masing masing tahap perkembangan kelg harus dp memenuhi 3 Aspek penting kebutuhan perkembangan kelg : 1. Penerapan budaya 3.TEORI PERKEMBANGAN KELUARGA Siklus hidup keluarga Kelg sbg sebuah unit yg mengalami tahap perkembangan yg berturut turut yg dp diprediksi. pd masing masing tahap. Kebutuhan biologis 2. Tahap siklus kehidupan kelg menurut Duvall & Miler ( 1985) : tahap I sd. Tahap VIII Setiap tahap perkembangan kelg mempunyai tugas yg spesifik. Aspirasi dan nilai keluarga 2 .

Kelg dg anak baru lahir (usia anak tertua sampai 30 bulan) 3. Tdk diidentifikasi karena periode waktu antara dewasa dg menikah tdk dpt ditentukan 1. Kelg dg anak usia sekolah (usia anak tertua 6 – 12 th) 3 3. Terbentuknya kelg baru melalui suatu perkawinan 0.Tahap perkembangan Perbedaan tahap perkembangan Cartter & McGoldrick (Family therapy perspective) Duvall & Miller (sociological perspective) 1. Kelg yg memiliki anak usia muda (anak usia bayi – usia sekolah) . Kelg dg anak prasekolah (usia anak tertua 2½ . Kelg antara : masa bebas (pacaran) dws muda 2.5 thn) 4. Kelg baru menikah 2.

Kelg mulai melepas anak sbg orang dws (anak mulai meniggalkan rumah ) 6. Kelg yg memiliki anak dewasa 5. Kelg yg mulai melepas anaknya untuk keluar rumah 5. Kelg yg hanya terdiri ortu / kelg usia pertengahan (semua anaknya meninggalkan rumah) 8. Kelg Lansia 4 . Kelg dg anak remaja (usia anak tertua 13 -20 thn) 6. Kelg lansia 7.Perbedaan tahap perkembangan (lanjutan) Cartter dan McGoldrick (Family therapy perspective) Duvall (sociological perspective) 4.

Kebutuhan biologis 2. Aspirasi dan nilai keluarga Tugas perkembangan kelg yg spesifik pd setiap tahap perkembangan dan masalah /kebutuhan kes kelg yg melekat dlm pelaksanaan 5 fungsi dasar kelg 5 . Penerapan budaya 3.Tugas Perkembangan keluarga Tugas perkembangan kelg menyatakan tanggung jawab yg harus dicapai oleh kelg pd tiap tahap perkembangannya shg dp memenuhi: 1.

TAHAP PERKEMBANGAN Kelg antara : masa bebas (pacaran) dws Muda TUGAS PERKEMBANGAN 1. finansial 6. 2. hal pekerjaan & 5. 7. Membentuk kemandirian dlm 4. 8. Pisah dari kelg 2. MASALAH KEPERAWATAN 1. Kerusakan interaksi sosial Pembatasan autonomi anak dewasa muda (memilih pasangan hidup) Risiko penggunaan alat kontrasepsi pd anak dewasa muda pd sex pranikah (pengendalian kelahiran) Risiko terpapar penyakit seksual menular Risiko kecelakaan lalu lintas Peningkatan kes mental (seks pranikah) Potensial berpisah dg kelg asal scr fungsional shg hub heteroseksual intim & sehat dp dijalin Peningkatan gaya/ pola hidup asal Menjalin hub intim dg teman sebaya 3. 6 . 3.

Kelg berencana ( keputusan tentang 4. 7 . jaringan persaudaraan scr harmonis 3. Peningkatan adaptasi seksual & peran(belajar hidup bersama orang lain sbg pasangan) Peningkatan adaptasi struktur & fungsi kelg Peningkatan kespro (perencanaan jml anak) Kurang pengetahuan ttg perawatan maternitas & bayi baru lahir Risiko terjadi kerusakan interaksi sosial (jaringan persaudaraan) 5. perkawinan yg saling memuaskan Menghubungkan 2. Membangun 2.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap I : Pemula TUGAS PERKEMBANGAN 1. 3. kedudukan sbg ortu ) MASALAH KEPERAWATAN 1.

5. Membentuk kelg muda sbg 1.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap II : Usia anak tertua sd. hub ortu. Kembang) Pemeliharaan kes bayi kurang adekuat ( Deteksi dini & Stimulasi tum-bang bayi) Risiko terpapar penyakit yg dp dicegah dg imunisasi Risiko terjadi kerusakan interaksi kelg (pembagian peran) Inaksesibilitas & inadekuat fasilitas perawatan anak untuk ibu bekerja. 3. masalah mengasuh yg lalai. 30 bln TUGAS PERKEMBANGAN 1. transisi peran ortu 8 2. 3.anak. 6. menambah peran ortu & kakek/nenek MASALAH KEPERAWATAN Peningkatan pemeliharaan kes maternitas (ADL/ pola hidup. perkawinan yg memuaskan Memperluas persahabatan dg kelg besar. Kespro) Peningkatan pemeliharaan kes bayi (Keb Tumbuh. 4. . sebuah unit yg mantap (mengintegrasikan bayi baru kedlm kelg) Rekonsiliasi tugas perkembangan yg bertentangan & keb anggota kelg Mempertahankan hub. 2. 4.

Ortu-anak. privasi & keamanan Mensosialisasikan anak Mengintegrasikan anak yg baru sementara tetap memenuhi keb anak yg lain Mempertahankan hub yg sehat dlm kelg (hub. 4. 6. Kembang) Pemeliharaan kes balita kurang adekuat (Deteksi dini & Stimulasi tum-bang) 2. luka bakar) Risiko kerusakan interaksi sosial kelg (hubperkawinan. Memenuhi keb. ruang bermain. 2.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap III: Usia anak tertua 2½-5 th TUGAS PERKEMBANGAN 1. keracunan. hub. 3. 7. perkawinan & hub. 4. anggota kelg spt : rumah. Risiko terpapar penyakit menular pd balita Risiko kecelakaan balita dlm lingkungan rumah ( jatuh. hub.Kelg besar) Risiko terjadi sibling/persaingan kakak – adik Peningkatan pemeliharaan kes maternitas (ADL/ pola hidup. 3. 5. 9 . Kespro) Peningkatan pemeliharaan kes balita (Keb Tumbuh. ortuanak) & diluar kelg (kelg besar & komunitas) MASALAH KEPERAWATAN 1.

menulis & berhitung) Peningkatan prestasi belajar anak usia sekolah (mengembangkan konsep dlm kehidupan sehari hari. membangun moralitas & pencapaian kemandirian) Pemeliharaan kes anak sekolah kurang adekuat (Perilaku sehat. belajar ketrampilan fisik dlm bermain) Hub anak dg teman sebaya kurang sehat (belajar bergaul formal & informal) Risiko penurunan hub. 3.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap IV : Usia anak tertua 6–12 th TUGAS PERKEMBANGAN 1. 2. 4. Peningkatan prestasi belajar anak usia sekolah (ketrampilan dasar: membaca. 10 . perkawinan yg memuaskan Risiko deviasi peran sosial (maskulinitas & feminitas) 2. 3. dg teman sebaya yg sehat Mempertahankan hub. 5. 6. Mensosialisasikan anak termasuk meningkatkan prestasi sekolah & mengembangkan hub. perkawinan yg memuaskan Memenuhi keb kes fisik kelg MASALAH KEPERAWATAN 1.

Pendidikan yg bersifat rekreasional) Risiko kecelakaan pd remaja (lalu lintas. Risiko terpapar penyakit degeneratif pd usia >35 th (PJK. . Stroke. kebebasan dg tanggungjawab ketika remaja menjadi dewasa & semakin mandiri Memfokuskan kembali hub. 4. ibadah) Risiko Penurunan kespro(Kehamilan tak dikehendaki ) Risiko Penurunan hub. Menyeimbangkan MASALAH KEPERAWATAN 1. perkawinan yg memuaskan ( dukungan thd perkawinan. Perkawinan Berkomunikasi scr terbuka antara ortu & anak 5. tidur. 3. 7. olah raga ) Risiko terpapar Napza pd remaja Risiko terpapar penyakit seksual menular pd remaja Peningkatan kes mental remaja Peningkatan konsep diri remaja Risiko kerusakan interaksi sosial (dukungan hub.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap V : Usia anak tertua 13 -20 th/ remaja TUGAS PERKEMBANGAN 1. 2. 6. HT. Kanker) Peningkatan pemeliharaan kes usia >35 th (pola hidup: Makan. 8. Ortu & remaja ) 11 2. 10. 9. latihan fisik. DM. 3.

4. 3.istri Risiko penurunan dukungan kelg thd perawatan usila dari pihak suami/istri Risiko terpapar penyakit degeneratif pd usia >35 th (PJK. latihan fisik. Stroke. dg ortu Risiko terjadi transisi peran suami . tidur. Perkawinan Membantu ortu lansia yg sakitsakitan dari suami maupun istri 2. 2. 7. 6. Memperluas siklus 1. DM.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap VI : Anak ke I meninggalkan rumah TUGAS MASALAH KEPERAWATAN PERKEMBANGAN 1. Risiko penurunan hub. Kanker) Peningkatan kespro anak dewasa muda (perencanaan berkeluarga) Risiko penurunan kespro (menopause ) Risiko penurunan pemeliharaan kes usia >35 th (pola hidup: Makan. ibadah) 12 . 3. HT. kaum dewasa muda kelg dg memasukkan anggota kelg baru yg didapatkan melalui perkawinan anak Melanjutkan untuk memperbaharui & menyesuaikan kembali hub. 5.

tidur. Menyediakan 1. perkawinan yg memuaskan ( Pendidikan yg bersifat rekreasional) 2. para ortu lansia & anak Memperkokoh hub. perkawinan Makan. ortu usila) Risiko penurunan dukungan kelg thd perawatan usila yg ketergantungan dari pihak suami/istri 3. Peningkatan pemeliharaan kes usila (pola hidup: lingkungan yg meningkatkan kes 2.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap VII : semua anak meninggalkan rumah TUGAS MASALAH KEPERAWATAN PERKEMBANGAN 1. Risiko penurunan interaksi sosial (dg anak. ibadah & skrining kes preventif) Risiko penurunan hub. cucu. Mempertahankan 3. ipar. hub yg memuaskan & penuh arti dg 4. 13 . latihan fisik.

ipar. ortu usila) Risiko gangguan penyesuaian diri dg penurunan kekuatan fisik dan kes ( kecelakaan) Risiko gangguan penyesuaian diri dg situasi pensiun dan penghasilan yg semakin berkurang Risiko gangguan penyesuaian diri dg keadaan kehilangan pasangan (suami/istri) Potensial peningkatan hub dg teman sesama usila (pertemuan sosial) Peningkatan dlm membangun kepuasan hidup & kesiapan menghadapi kematian 2. cucu. Menyesuaikan diri thd kehilangan pasangan 5. 14 . 6. Mempertahankan hub. Meneruskan untuk memahami eksistensi mereka (penelaahan & integrasi hidup) MASALAH KEPERAWATAN Risiko penurunan interaksi sosial (dg anak. 4. Perkawinan 4. 3.TAHAP PERKEMBANGAN Keluarga tahap VIII : Lansia TUGAS PERKEMBANGAN 1. 5. Menyesuaikan thd pendapatan yg menurun 3. hidup yg memuaskan 2. Mempertahankan ikatan kelg antar generasi 6. Mepertahankan pengaturan 1.

. 69.

5::79.3.9.45.:3.:.5. .569.2 4.          .  .3.

7:.9..2..9..'##% !! 3..R.5..

.5.R.2.9..7:.. 3.9...

:2.94.5. 23:7. '& #% !!  452/ ...5..7 4452/.13423 /  792..5.5 479.5 / 69..23.:2..4.52.5 79.5 /94.2 /..5.5/ :.5.9:45.5...:  2. 9.9.56.2 55..3:.9.5.5 5:6:.

/ 69..

5 94.2.2.3.3. 29.2.453..2  13.5/.7.2::6:.1343525.5. ..323 /.: &#%'!        %:26./.971/..97.923 23 /:..5 32. ..05.2. %:26203.975.9 %:2629:.9.9 2645.55.

/.

5 / "9.5.. 792.

5 / "9..5. 792.

2 ..5.52.52:/.9. .12 #552.:...5.9..9.5743.12.2 / 3/:.3.9  %:26.95....2.5743..17 :796  #552.52.2.1:/3579:.4.5..5.29.5  #43..9.: 763.2 %:26.1:/3579:.9.. / '4/ 4/.52:4.3.52:/.2:15 &.43...

43.:.5 &./.4.

    .

3:.7.3 %:267595...5:.5. /3.:263.29.9  44/.9.2.:2.  454/.5:2134/94.5 44.9....5 .: 750..5 #43.519..5 / 1..'##% !! 3.5:.5 :/.51.2.9.5..29.5..524.9 /9.473.9.:263.21.9. 3.:.5 %:261. '& #% !!  5:6:.3...579:.4.3 5694..7:.2..55469.9.52..2:..92. 453: /9..473. 479.5265:7134217.9.2:. 454/.:/3.3 4.2.9.579:.::263.0.5.2:..:/3..: 45..944/..:2.5.:235.. /3.12..5.:.5 79:...5.7:.52.5:/..5. 2.5 /.5 / 792..52.9...5/ 792.5 452/ 2::223 &#%'!       #552.3694. #93.:    ..:2.9...2:263.5...544..4.:2 4552.:79.94.5:6:.52:.5 #552..5.

2...'##% !! 3..7:.9..9..5..

..9. 3.7:....9..2.5.

 17 . 3.2.3/  #92.11.94.394..3 %:26203. #552..544.2  %:26#595.55. %:26#595.:2:.254.94.9. 69.1.159.97. #552.2... %:2629:.5 926452.7.. %:26.  .43.55.19 /.1792.5.975.97..... %:26.:..::09 ..5265:71994.5/ "9. 763..5 3.5/ 792.335.7.5:2 .5 2//...7...975.5.7... .529 #552.97194.5/9:.5 #5112.:65.2::6:.2.2...5..9/2.519 462:2.2.57194.5 125.52:45.:2. #  ' &.52..9.51 .5.52:796 ..7194.2             %:26.21251.9!.5 24/.5... 45...5743.97.962 .9.2.:.3 125. 94. 929.9..5./ 2.5.  :4. '& &#%'! #% !!  54/...3453.71:.: 63..52::.

2 4479/.2.::23: 23144.5.5.:.594.5 .5.9.23/.75. '& &#%'! #% !!  %:267595.3792.5/ 2.  4793.2.56.5 43..:.5.5 24/.3/  #92.7.9  45:.69.2 3.5:.41.. 3..'##% !! 3.22455.5 ..2.5.55.5 4/.41.:22.2..32.9 11..

3.5:.:.2.

9         169.9.. %:26.75:.9.5::79.4.4 4.9:.51. :.5:.2.1.

5:.4.1.9.5::79. %:26.9.

1..5 3..97.529 #552..:.5743.. %:267595.5125.71:.5/923.9.5.4:...523. .1 79.52:796.41.7. #  ' &. 763..1.5.52:796 4567. :.9 %:26.97. .2:.17 .52::..19 /.5:3.975.5:2  .2. 7950.9.21.962 ..9 %:267595..159.  .: %:267595.2.

.7:4.32.55.5/9:.:3.51.5.594.929.5  75.9.69..5 :3.5:2 .5/ 792.2.2.9  00 69.3.523. %:267595.'##% !! 3.:2.5.9   .52..5.  :29552:795..2.:65.5125.1  7.5.. 763.9. %:267595.5.2:.2.5:.19 /.5.5  / 44.5 17 .5 2:  479.3  %:267595..  51.1.2 4792626 / 792.5.:2..9.2455..9.2::6:.9.4:..52::3.9..5 #5112.5743.3 1.97..5 4552. '& &#%'! #% !!  #552.5 3.544.5 3525....2 7.179... .

37552.522..513444/...:17 &#%'! %:267595.2 44.5/  #92..:3.: 75:51..2::6:.5191 2.575.9 00 69..5  5:.5: 492.9 #6.575.5 %:26.9.:  59:2.1 23..9.5:6:.5...5  479.5.52...5..55.52:  203.575:.5.:3.2.. '&#% !!  79.5       .55.5:.:.52.3 #552.52.1.:. 79.9..:3...5.5.5 23..7.5.5 17 2:.5:21..575:.57.5  5:..724.57.2.3 1.5  1744.:2.545.9.4.5191:.5:.1.523.5191 7595..5..5:4.7...54595  479.7.4.'##% !! 3.5..5  5.519. %:26..:.52..42::.5527.5 ::.1 751..25 /929.2  7..5/1. 753.575:....4.4:..5 %:26.959.5.5 :.5.2.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->