unidadVI

la comunicacin alternativa

Armand Mattelart naci en Blgica en 1936. Es un renombrado socilogo. En 1960 finaliz su doctorado en derecho en la Universidad de Lovaina, en Blgica. En 1962 consigui un diploma de especializacin en demografa en la Sorbonne, en Francia, y parti a Chile, donde residi hasta 1973. All comenz su carrera universitaria en la Escuela de Sociologa de la Universidad Catlica de Chile, con sede en Santiago. Trabaj como demografo sobre la critica a las polticas de control de la natalidad formuladas en el marco del programa Alianza para el Progreso del presidente de EEUU John F. Kennedy. En 1965, particip en varias reuniones como experto de una Comisin nombrada por el Vaticano sobre el tema. A partir de 1967 comenz a trabajar para las Naciones Unidas como experto en desarrollo social y se dedic al estudio de los medios de comunicacin de masas. Con tal propsito, constituy un grupo de investigacin con Michle Mattelart y Mabel Piccini en el Centro de estudios de la realidad nacional (CEREN), recin creado en la Universidad catlica de Chile. Con el triunfo electoral de Salvador Allende, se dedic al desarrollo de polticas de comunicacin en ese pas. Luego del golpe de estado que derroc al presidente constitucional Salvador Allende tuvo que ir a Francia. Ha co-dirigdo La Spirale (La espiral), una pelcula documental de largo metraje sobre el periodo de la Unidad popular que fue exhibida en el Festival de Cannes en 1976 en la seccin "Perspectives" . Actualmente es Profesor catedrtico en Ciencias de la Informacin y de la Comunicacin en la Universidad de Paris VIII (Vincennes-Saint Denis). Ha mantenido estrechos contactos con varios centros sociales y universidades de Latinoamrica adonde viaja frecuentemente. La mayora de sus libros ha sido traducida al castellano. La teora de la recepcin crtica

Stuart Hall (1982: 67-78) propuso la teora de recepcin crtica con su modelo codificador/decodificador: sta le da ms importancia a la negociacin de la audiencia. Segn dicho modelo las audiencias resisten, se oponen, aceptan selectivamente o hacen reinterpretaciones dentro del ambiente de sus grupos (Brown, 1990: 183210).