P. 1
[6] Program Tahunan Ekonomi Sma

[6] Program Tahunan Ekonomi Sma

|Views: 1,795|Likes:
Dipublikasikan oleh raflyandhika

More info:

Published by: raflyandhika on Nov 21, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/19/2013

pdf

text

original

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

25

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa 26 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .

2 Mendeskripsikan circular flow diagram 2.. 2. kelangkaan.2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya..1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia 1.. harga keseimbangan.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi... dan pasar.. : . Jumlah PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 27 ......1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi.... Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang 3. 3.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.. dan sistem ekonomi. : X/1 : 20. yaitu tentang apa. 3.. bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi 1. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan... 3.. -20. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia..KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi 1... Waktu Ket 2......5 Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi.. : Ekonomi . Kompetensi Dasar 1...2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas 1.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan 3. 1...3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen 3. 2..5 Mendeskripsikan pasar input ……… KD ………...1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran. penawaran.

..KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Mengetahui......... (_________________________) NIP/NIK : ............................. 28 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .................... Kepala SMA …………………… ………………..........…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : .....

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 29 .

.. Waktu Ket Standar Kompetensi 4.1 Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB).. Memahami konsumsi dan investasi. Memahami Produk Domestik Bruto (PDB)... PNB. Memahami uang dan perbankan. Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi 5...... -20.KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : .2 Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional 5... :X/2 : 20. dan PN 5..2 Mendeskripsikan masalahmasalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi 5..2 Mendeskripsikan kurva permintaan investasi 7. 7. 6....1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan 6. PDRB. 30 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) ... dan Pendapatan Nasional (PN)........1 Menjelaskan konsep PDB. Kompetensi Dasar 4... 4..3 Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain 6..3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang monete Jumlah ……… KD ……….. Pendapatan Nasional Bruto (PNB). : Ekonomi .....2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral 7.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang 7.

..... (_________________________) NIP/NIK : ........................... Kepala SMA …………………… ………………. PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 31 ...…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ....KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Mengetahui...................................

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 32 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .

fungsi... : XI / ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) :1 : 20..4 Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional 2.....Mendeskripsik-an tujuan pembangunan ekonomi 1...KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Tahun Pelajaran : .. Mengenal pasar modal 4.....1 Mengidentifikasi manfaat.2..2 Mengidentifikasi sumbersumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2.1 Mengklasifi-kasi ketenagakerjaan 1. Memahami perekonomian terbuka PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 33 . : Ekonomi ....3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal 2.....1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek 3.4 Mengidentifi-kasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah 3. keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional Waktu Ket Standar Kompetensi 1. Kompetensi Dasar 1. Memahami APBNdan APBD 3..... 2... -20...3 Mendeskripsik-an proses pertumbuhan ekonomi 1... tujuan APBN dan APBD 2.1 Menjelaskan pengertian..2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek 4. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi...

.. kuota................. Kepala SMA …………………… ………………............2 Mengidentifika-si kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran Waktu Ket 4....3 Menjelaskan konsep tarif... diskriminasi harga dan dumping ……… KD ………....... 34 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .... subsidi..... larangan ekspor......... larangan impor..KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4.. (_________________________) NIP/NIK : . Jumlah Mengetahui.…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : .. premi.............

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 35 .

: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : XI / 2 : 20..............…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : .1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi 5.......... (_________________________) NIP/NIK : .........KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi 5...5 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar 5.7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa ……… KD ……….......... Waktu Ket Jumlah Mengetahui.....3 Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit 5............4 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum 5..2 Menafsirkan persamaan akuntansi 5.... Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa : . : Ekonomi ........ 36 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .... Kepala SMA …………………… ………………......................6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa 5........... Kompetensi Dasar 5..... -20.

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 37 .

..... Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Jumlah Mengetahui.........KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : ...1 Mencatat transaksi/ dokumen ke dalam jurnal khusus 1... Waktu Ket Standar Kompetensi 1........5 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang 2........ : XII / 1 : 20...…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ......... (_________________________) NIP/NIK : ....... 38 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) ... Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang 2.2 Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar 1......2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar 2.....3 Menghitung harga pokok penjualan 1.3....1 Membuat jurnal penutupan 2..... Kepala SMA …………………… ………………... Kompetensi Dasar 1.Membuat neraca saldo setelah penutupan buku ……… KD ………. : Ekonomi . -20........4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang 1................................

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 39 .

.............................. : Ekonomi ..1 Menjelaskan unsur-unsur manajemen 3............................... : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : XII / 2 : 20. Kepala SMA …………………… ………………..... 40 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran : ............ Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional 4..3 Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia 4...…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ......2 Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha 3..... (_________________________) NIP/NIK : .2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha 4.... -20.. Jumlah Mengetahui..1 Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah 4.. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan    ……… KD ………. Kompetensi Dasar 3.....3 Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan    Waktu Ket Standar Kompetensi 3........

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->