KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

25

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa 26 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .

..5 Mendeskripsikan pasar input ……… KD ……….. : ... : Ekonomi . yaitu tentang apa.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang 3... -20...2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas 1.. harga keseimbangan.3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen 3..2 Mendeskripsikan circular flow diagram 2.. 3. Kompetensi Dasar 1.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.. 3. penawaran. dan sistem ekonomi. 2....1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia 1. kelangkaan. : X/1 : 20..... Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia....5 Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan.....1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran.. 3. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen. 2.. 1. dan pasar.3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan 3. Jumlah PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 27 ...1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi....2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya..KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi 1.3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi. bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi 1. Waktu Ket 2.

.............KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Mengetahui.. (_________________________) NIP/NIK : .................. 28 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) ............... Kepala SMA …………………… ……………….......…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ....................

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 29 .

.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang 7.. : Ekonomi .....2 Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional 5....2 Mendeskripsikan masalahmasalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi 5. Memahami uang dan perbankan. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB).... Pendapatan Nasional Bruto (PNB).1 Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro. :X/2 : 20. PDRB....3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang monete Jumlah ……… KD ………...KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : .... Waktu Ket Standar Kompetensi 4. 6.1 Menjelaskan konsep PDB.. Memahami konsumsi dan investasi.2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral 7... Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi 5.... dan Pendapatan Nasional (PN).. 4. 30 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .3 Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain 6.. -20. Kompetensi Dasar 4.1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan 6. PNB... dan PN 5. Memahami Produk Domestik Bruto (PDB). 7...2 Mendeskripsikan kurva permintaan investasi 7....

.... (_________________________) NIP/NIK : .................…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ........... Kepala SMA …………………… ………………. PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 31 ............................KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Mengetahui..............

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 32 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .

1 Menjelaskan pengertian...... Memahami APBNdan APBD 3. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi...2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek 4..3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal 2...1 Mengidentifikasi manfaat..... : Ekonomi ... fungsi.. Kompetensi Dasar 1. 2. Memahami perekonomian terbuka PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 33 . tujuan APBN dan APBD 2.....2 Mengidentifikasi sumbersumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2. Mengenal pasar modal 4.1 Mengklasifi-kasi ketenagakerjaan 1.3 Mendeskripsik-an proses pertumbuhan ekonomi 1.. : XI / ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) :1 : 20.2.KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Tahun Pelajaran : ....4 Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional 2..Mendeskripsik-an tujuan pembangunan ekonomi 1.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek 3.... keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional Waktu Ket Standar Kompetensi 1......4 Mengidentifi-kasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah 3.. -20.

......... subsidi............ diskriminasi harga dan dumping ……… KD ………......... kuota. Kepala SMA …………………… ………………....3 Menjelaskan konsep tarif..KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4..........…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ...... premi.......2 Mengidentifika-si kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran Waktu Ket 4.. Jumlah Mengetahui..... (_________________________) NIP/NIK : . larangan ekspor.......... 34 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .. larangan impor....

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 35 .

... Kompetensi Dasar 5............2 Menafsirkan persamaan akuntansi 5..…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ...7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa ……… KD ………. : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : XI / 2 : 20..........6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa 5... : Ekonomi .. -20......KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi 5.....4 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum 5.......5 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar 5. 36 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) ...... Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa : ........... Kepala SMA …………………… ……………….................... (_________________________) NIP/NIK : .......3 Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit 5......................1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi 5. Waktu Ket Jumlah Mengetahui.

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 37 .

.... -20.. Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Jumlah Mengetahui..1 Mencatat transaksi/ dokumen ke dalam jurnal khusus 1. Kepala SMA …………………… ……………….......5 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang 2.................. 38 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) . Kompetensi Dasar 1... Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang 2. Waktu Ket Standar Kompetensi 1....................3 Menghitung harga pokok penjualan 1.2 Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar 1.........3........1 Membuat jurnal penutupan 2..2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar 2.........…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : .KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : .... : Ekonomi .. : XII / 1 : 20....Membuat neraca saldo setelah penutupan buku ……… KD ……….............. (_________________________) NIP/NIK : ..4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang 1...........

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 39 .

.... Kepala SMA …………………… ………………. Kompetensi Dasar 3...........................KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran : ....2 Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha 3.... Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional 4.......................2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha 4.1 Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah 4..... -20........ : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : XII / 2 : 20. 40 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) ..... Jumlah Mengetahui.......... : Ekonomi ..... (_________________________) NIP/NIK : ..3 Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan    Waktu Ket Standar Kompetensi 3.. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan    ……… KD ……….........3 Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia 4.....1 Menjelaskan unsur-unsur manajemen 3..…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : .....

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful