KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN
PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )
Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA )

25

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa 26 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .

3 Mengidentifikasi masalah pokok ekonomi.. -20....2 Mendeskripsikan circular flow diagram 2. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan kegiatan ekonomi produsen dan konsumen.... 3. Waktu Ket 2. 1.... dan sistem ekonomi.4 Mendeskripsikan berbagai bentuk pasar barang 3.. 3..1 Mengidentifikasi kebutuhan manusia 1. Jumlah PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 27 . 3.. Memahami permasalahan ekonomi dalam kaitannya dengan kebutuhan manusia. : ..1 Mengidentifik-asi faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan dan penawaran..5 Mendeskripsikan pasar input ……… KD ……….. Memahami konsep ekonomi dalam kaitannya dengan permintaan.. dan pasar.. penawaran.. bagaimana dan untuk siapa barang diproduksi 1.KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi 1.2 Mendeskripsikan berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas 1.. : X/1 : 20.3 Mendeskripsikan peran konsumen dan produsen 3..... harga keseimbangan..1 Mendeskripsikan pola perilaku konsumen dan produsen dalam kegiatan ekonomi... 2..3 Mendeskripsikan pengertian harga dan jumlah keseimbangan 3. yaitu tentang apa... : Ekonomi ...2 Menjelaskan hukum permintaan dan hukum penawaran serta asumsi yang mendasarinya.. Kompetensi Dasar 1.. kelangkaan.4 Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada tenaga kerja bila melakukan produksi di bidang lain.. 2.5 Mengidentifikasi sistem ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi.

................... 28 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) ..................KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Mengetahui..... Kepala SMA …………………… ………………..........................…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : .... (_________________________) NIP/NIK : ...

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA :X/2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 29 .

-20. : Ekonomi ... dan Pendapatan Nasional (PN).......2 Mendeskripsikan masalahmasalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi 5.. Pendapatan Nasional Bruto (PNB).. Memahami konsumsi dan investasi.1 Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro. 30 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) ..1 Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan fungsi tabungan 6.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang 7.3 Membandingkan PDB dan pendapatan per kapita Indonesia dengan negara lain 6.. PDRB.. Memahami kebijakan pemerintah dalam bidang ekonomi 5..... dan PN 5.. Waktu Ket Standar Kompetensi 4. :X/2 : 20........ Memahami Produk Domestik Bruto (PDB).. 4. PNB.1 Menjelaskan konsep PDB. Produk Domestik Regional Bruto (PDRB).2 Menjelaskan manfaat perhitungan pendapatan nasional 5. Memahami uang dan perbankan. 7...3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang monete Jumlah ……… KD ………....... Kompetensi Dasar 4.KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : . 6.2 Membedakan peran bank umum dan bank sentral 7.2 Mendeskripsikan kurva permintaan investasi 7..

PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 31 ............................................…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ............KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Mengetahui....... (_________________________) NIP/NIK : .......... Kepala SMA …………………… ………………..

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL 32 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .

1 Menjelaskan pengertian...3 Mendeskripsik-an proses pertumbuhan ekonomi 1. : Ekonomi .. 2... -20.2 Mengidentifikasi sumbersumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah 2.2....... fungsi....3 Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang fiskal 2.1 Mengenal jenis produk dalam bursa efek 3. keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional Waktu Ket Standar Kompetensi 1.. : XI / ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) :1 : 20.1 Mengklasifi-kasi ketenagakerjaan 1...KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Program Semester Tahun Pelajaran : ...2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa efek 4......Mendeskripsik-an tujuan pembangunan ekonomi 1...... Memahami APBNdan APBD 3. Memahami perekonomian terbuka PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 33 .. Kompetensi Dasar 1..4 Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan nasional 2. Mengenal pasar modal 4.. Memahami kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi.4 Mengidentifi-kasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah pusat dan pemerintah daerah 3.1 Mengidentifikasi manfaat... tujuan APBN dan APBD 2..

.. (_________________________) NIP/NIK : .2 Mengidentifika-si kurs tukar valuta asing dan neraca pembayaran Waktu Ket 4.. Kepala SMA …………………… ……………….....KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa Standar Kompetensi Kompetensi Dasar 4......... kuota. 34 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) . diskriminasi harga dan dumping ……… KD ………... subsidi.......…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : .............................. premi..3 Menjelaskan konsep tarif. Jumlah Mengetahui.. larangan impor.............. larangan ekspor....

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XI / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 35 .

......…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ........ 36 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .......2 Menafsirkan persamaan akuntansi 5.. : Ekonomi . Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa : ......7 Menyusun laporan keuangan perusahaan jasa ……… KD ………......................KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran Standar Kompetensi 5...4 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam jurnal umum 5... Kompetensi Dasar 5...... Waktu Ket Jumlah Mengetahui.....6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa 5.5 Melakukan posting dari jurnal ke buku besar 5.......................1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi 5............ Kepala SMA …………………… ……………….....3 Mencatat transaksi berdasarkan mekanisme debit dan kredit 5.... (_________________________) NIP/NIK : ...... : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : XI / 2 : 20.. -20.

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 1 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 37 .

.1 Mencatat transaksi/ dokumen ke dalam jurnal khusus 1.KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran : ..Membuat neraca saldo setelah penutupan buku ……… KD ………..... Memahami penutupan siklus akuntansi perusahaan dagang Jumlah Mengetahui................ Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan dagang 2...........…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ........ Kepala SMA …………………… ………………. 38 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .... : XII / 1 : 20........... -20......3 Menghitung harga pokok penjualan 1... Waktu Ket Standar Kompetensi 1........ (_________________________) NIP/NIK : .2 Melakukan posting dari jurnal khusus ke buku besar 1..3.........5 Menyusun laporan keuangan perusahaan dagang 2........ : Ekonomi ..1 Membuat jurnal penutupan 2.................... Kompetensi Dasar 1..2 Melakukan posting jurnal penutupan ke buku besar 2...4 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan dagang 1..

KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) PERANGKAT PEMBELAJARAN PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) Mata Pelajaran Program (IPS) Satuan Pendidikan Kelas/Semester Nama Guru NIP/NIK Sekolah : SMA / MA : XII / 2 : ___________________________ : ___________________________ : ___________________________ : Ekonomi : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) 39 .

3 Mendeskripsikan peran dan jiwa kewirausahaan    Waktu Ket Standar Kompetensi 3... Jumlah Mengetahui.1 Menjelaskan unsur-unsur manajemen 3.. Kepala SMA …………………… ………………..................…………………20… Guru mapel Ekonomi (_________________________) NIP/NIK : ......... Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional 4. 40 PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) .......KTSP Pendidikan Budaya Dan Karakter Bangsa PROGRAM TAHUNAN ( PROTA ) EKONOMI Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Program Kelas / Semester Tahun Pelajaran : .. Kompetensi Dasar 3...2 Menjelaskan fungsi manajemen dalam pengelolaan badan usaha 3.............. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan    ……… KD ………............................... (_________________________) NIP/NIK : ...3 Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia 4.... : ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) : XII / 2 : 20... : Ekonomi .........2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha 4.. -20...1 Mendeskripsikan cara pengembangan koperasi dan koperasi sekolah 4........

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful