P. 1
Contoh RPP Berkarakter Tahun Pelajaran 2011-2012

Contoh RPP Berkarakter Tahun Pelajaran 2011-2012

|Views: 256|Likes:
Dipublikasikan oleh elhasri

More info:

Published by: elhasri on Nov 23, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/01/2015

pdf

text

original

KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, dan SDLB

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Alokasi Waktu Tujuan Pembelajaran : : : : : : SD Negeri 1 Keputran Pendidikan Agama Islam V/1 1. Mengartikan Alquran surah pendek pilihan 1.1 Membaca QS Al Lahab dan Al Kafirun 3 x 35 menit (1 x pertemuan)

: 1. Siswa dapat membaca QS Al Lahab dan Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar 2. Siswa dapat membaca QS Al Lahab dan Al Kafirun dengan menerapkan hukum bacaan (tajwid) yang benar

Karakter siswa yang diharapkan : Dapat dipercaya ( Trustworthines) , Rasa hormat dan perhatian ( respect ) , Tekun ( diligence ) , Tanggung jawab ( responsibility ), Berani ( courage ), Ketulusan (Honesty ), Integritas ( integrity ) , Peduli ( caring ) dan Jujur ( fairnes ). Materi Pembelajaran : 1. Surah Al Lahab dan Al Kafirun Metode Pembelajaran : 1. 2. Siswa berlatih membaca Surah Al Lahab dan Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar Siswa mengadakan tanya jawab dengan teman-temannya membahas hukum bacaan yang ada pada Surah Al Lahab dan Al Kafirun Siswa berlatih membaca Surah Al Lahab dan Al Kafirun dengan menerapkan hukum bacaan yang benar

3.

Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran: 1. Kegiatan Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi : Tadarus bersama surat-surat yang telah dihafal siswa Memperkenalkan pengantar tentang asbabun nuzul dari bahan ajar yang akan disampaikan 2. Kegiatan Inti. Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Beberapa siswa membaca Surah Al Lahab dan Al Kafirun dan siswa yang lain mendengarkan Siswa membaca Surah Al Lahab dan Al Kafirun secara klasikal, kelompok dan individu sesuai dengan harakat dan makhraj yang benar Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru: Siswa diperkenalkan hukum bacaan yang ada pada Surah Al Lahab dan Al Kafirun Siswa membaca Surah Al Lahab dan Al Kafirun dengan menerapkan hukum bacaan yang ada pada Surah Al Lahab dan Al Kafirun Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru: Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan
RPP PAI_Kelas V_Semester 1 dan 2_TP 2011/2012_SDN 1 Keputran_Sismoyo, A.Ma.___ | 1

1. Pengalaman guru 7. Teks lafal Surah Al Lahab dan Al Kafirun di karton atau papan tulis 3. Kaset/CD tentang Alquran 4. Lingkungan sekitar Penilaian: Indikator Pencapaian Membaca Surah al Lahab dan Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang benar Mengulang-ulang membaca Surah Al lahab dan Al Kafirun dengan harakat dan makhraj yang bena Teknik Penilaian Tes lisan Tes lisan Bentuk Instrumen Pelafalan Pelafalan Instrumen/ Soal Lafalkan Surah Al Lahab dan Al Kafirun sesuai dengan makhraj dan harakat yang benar! Lafalkan Surah Al Lahab dan Al Kafirun dengan menerapkan hukum bacaan yang ada pada surah tersebut! 1. A. Buku Pendidikan Agama Islam. dan SDLB 3.___ | 2 . Kerjasama Kriteria * bekerjasama * kadang-kadang kerjasama * tidak bekerjasama * aktif berpartisipasi * kadang-kadang aktif * tidak aktif Skor 4 2 1 4 2 1 2. MI. Buku Tajwid atau buku-buku lain yang relevan 6.Ma. Alquran (Juz Amma) 2. Kegiatan Penutup Dalam kegiatan penutup.KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD. Partisipasi RPP PAI_Kelas V_Semester 1 dan 2_TP 2011/2012_SDN 1 Keputran_Sismoyo. Aspek Konsep Kriteria * semua benar * sebagian besar benar * sebagian kecil benar * semua salah Skor 4 3 2 1 2.PERFORMANSI No. 5.PRODUK ( HASIL DISKUSI ) No. Aspek 1. guru: Guru mengadakan tanya jawab dengan siswa secara berkelompok dan individu tentang hukum bacaan yang ada pada Surah Al Lahab dan Al Kafirun Siswa diminta menulis Surah Al Lahab dan Al Kafirun di buku tugas Alat / Sumber Belajar: 1.

___ | 3 . MI. 2..Pd. 9. 4. A. 8. NIP. SUTIKNO. 5. 7. Lembar Penilaian Performan No 1. NIP.Ma. dan SDLB 3.Ag. 19591019 198703 1 007 SISMOYO.KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD.I. 19570803 197803 1 003 RPP PAI_Kelas V_Semester 1 dan 2_TP 2011/2012_SDN 1 Keputran_Sismoyo. 3. A. Keputran. 11 Juli 2011 Mengetahui Kepala SD Negeri 1 Keputran Guru Pendidikan Agama Islam. CATATAN : Nama Siswa Kerjasama Partisipasi Produk Jumlah Skor Nilai Untuk Siswa yang belum memenuhi syarat nilai sesuai KKM maka diadakan Remedial. 10. 6. M. S.Ma.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->