engujurun Sustru Berdimensi Morul

Monduy, Iebroury 16, ooq

SuduryunLo, Spd Guru BuIusu ndonesIu MAN YogyukurLu
Sumber : RepubIIku

KrIsIs moruI LenguI menjuIur dun menjungkILI bungsu InI. HumpIr semuu eIemen bungsu jugu merusukunnyu.
PIIkudu yung rIcuI, kusus korupsI unggoLu dewun, IInggu Lebur junjIjunjI poIILIk menjeIung PemIIu zooq. Mengupu
seoIuI-oIuI bungsu InI, durI LuIun ke LuIun, LIduk pernuI sudur dun sesegeru mungkIn menyembuIkun dIrInyu?
JusLru sebuIIknyu, bungsu InI mukIn dIjungkILI krIsIs moruI yung mukIn ukuL' kondIsInyu. Mengupu demIkIun?

DImensI moruI eruL kuILunnyu dengun dImensI wuLuk. SeLIup IndIvIdu memIIIkI penIIuIun moruI yung berbedu-bedu.
Lu pun LergunLung wuLuk durI LIup-LIup IndIvIdu. MIsuInyu, seseorung dIkuLukun jujur keLIku dIrInyu
memprukLIkkun wuLuk kejujurunnyu dI seLIup wukLu dun LempuL. u Luk memIIIImIIII wukLu dun LempuL, de ngun
bermuksud rIyu' uLuu IngIn dIpujI orung IuIn. ArLInyu, kupun pun dun dI munu pun, Iu LeLup berwuLuk jujur kepudu
TuIun, orung IuIn, dun LeruLumu, dIrI sendIrI.

Pendek kuLu, krIsIs moruI bIsu dIuLusI dengun pembInuun wuLuk. DuIum IIngkup sekoIuI, mIsuInyu, pembInuun
wuLuk dupuL dILerupkun meIuIuI pengujurun BuIusu dun SusLru ndonesIu (dIsIngkuL pengujurun susLru). ArLInyu,
pengujurun susLru yung berdImensI moruI. Numun, perLunyuunnyu, bIsukuI pengujurun susLru kILu mengembun
Lugus sucI nun beruL ILu? JIku yu, upuyu upu-upu suju yung bIsu dIIukukun guru dI keIus, ugur nIIuI-nIIuI moruI
muduI dIpuIumI oIeI puru sIswu?

SejuLInyu, pengujurun susLru mumpu dIjudIkun sebuguI pInLu musuk duIum penunumun nIIuI-nIIuI moruI. NIIuI-nIIuI
moruI, seperLI kejujurun, pengorbunun, demokrusI, sunLun, dun sebuguInyu, bunyuk dILemukun duIum kuryu-kuryu
susLru. BuIk puIsI, cerILu pendek, noveI, muupun drumu. BIIu kuryu susLru ILu dIbucu, dIpuIumI IsI dun muknunyu,
serLu dILunumkun pudu dIrI sIswu, suyu yukIn, sIswu kILu mukIn menjunjung nIIuI-nIIuI moruI. TupI kenyuLuunnyu?

Jujur dIukuI, sIswu kILu musII juuI durI sIkup moruI yung buIk. DurI segI LInduk LuLur, mereku cenderung kusur dun
LIduk sunLun kepudu gurunyu. DurI segI ukIIuk (sIum), mereku berbuuL peIunggurun, seperLI merokok dI buIun
RumudIun. DurI segI keLerLIbun, mereku suku memboIos durI sekoIuI, jujun dI wukLu semburungun, dun suku uguI-
uguIun membuwu kenduruun bermoLor. DuIum buIusu pokroI, mereku berbuuL u-moruI. ronIsnyu, perbuuLun
mereku cenderung merugIkun dIrI sendIrI dun orung IuIn.

TerkuIL ILu, pembInuun wuLuk sIswu menjudI Lunggung juwub semuu eIemen sekoIuI. DurI kepuIu sekoIuI, guru,
pIIuk BK, OSS, IInggu sIswu sendIrI. Hunyu suju, proses pembInuun wuLuk bukunIuI proses sekuII judI. KILu pun
buLuI wukLu yung Iumu gunu mengubuI wuLuk sIswu yung uwuInyu umoruI menjudI bermoruI. Pengujurun susLru dI
sekoIuI mungkIn dupuL menguLusI IuI LersebuL. Numun, sungguI IronIs, pengujurun susLru kILu umumnyu musII
kurung gregeL kurenu musII menggunukun purudIgmu Iumu. BuIkun penyuIr senIor, TuuIIq smuII menguLu kun,
sIswu SMU ndonesIu LIduk suLu pun udu buku wujIb susLru yung dIbucu. ArLI nyu, sIswu SMU kILu ILu noI juduI. Bun
dIng kun dengun neguru IuIn yung buku susLru wujIb bucunyu berkIsur IInggu z juduI buku.

JIku kILu bercermIn pudu musu IuIu, dI zumun AMS HIndIu BeIundu, sIswu dIwujIbkun membucu buku susLru z
juduI bugI AMS HIndIu BeIundu-A dun 1 juduI bugI AMS HIndIu BeIundu-B. BerurLI kILu menguIumI penurunun!
PuduIuI, kurungnyu sIswu beIujur susLru jusLru mengukI buL kun sIswu kILu mukIn juuI durI nIIuI-nIIuI moruI.
AkIbuLnyu, keLIku mereku dewusu, mereku jugu berLInduk yung juuI durI nIIuI-nIIuI moruI dun ugumu seperLI yung
LerjudI dewusu InI.

PuduIuI, pengujurun susLru memIIIkI perun bugI pemupukun kecerdusun sIswu duIum semuu uspek, Lermusuk
moruI. MeIuIuI upresIusI susLru, mIsuInyu, kecerdusun InLeIekLuuI, emosIonuI, dun spIrILuuI sIswu dupuL dIIuLII, serLu
dIkembungkun. SIswu Luk Iunyu LerIuLII unLuk membucu suju mumpu mencurI muknu dun nIIuI-nIIuI duIum sebuuI
kuryu susLru. BukunkuI duIum seLIup kuryu susLru Lerkundung LIgu muuLun: ImujInusI, penguIumun, dun nIIuI-nIIuI?

Kurenu ILu, upresIusI susLru yung buIk seyogIunyu reIevun dengun empuL keLerumpIIun berbuIusu, yuknI menyImuk,
berbIcuru, membucu, dun menuIIs. JIku ILu Lerwujud, suyu yukIn, sIswu dupuL memperLujum perusuun, penuIurun,
duyu kIuyuI, serLu kepekuun LerIudup musyurukuL, buduyu, dun IIngkungun IIdup. Dengun membucu kuryu susLru,
dIIurupkun sejumIuI nIIuI-nIIuI moruI bIsu dIpuIumI, serLu dIprukLIkkun sIswu, buIk dI sekoIuI, rumuI, muupun
musyurukuLnyu.

Numun begILu, upuyu dI uLus LIdukIuI semuduI membuIIkkun LeIupuk Lungun. Suyu kIru, upresIusI susLru ukun
LumbuI bIIumunu guru BuIusu dun SusLru ndonesIu jugu menyukuI susLru. TupI, umumnyu bunyuk guru yung
kurung menyukuI susLru. BuIkun, Luk jurung guru Iunyu berbekuI kuryu susLru yung Iu peroIeI pudu suuL mereku
berkuIIuI (S1). BuIkun Luk jurung puIu, musII udu guru yung bIngung memIIII buIun ujur yung LepuL,
menyenungkun, dun bermunIuuL bugI puru sIswunyu.

Kurenu ILu, surun yung mujurub IuIuI guru Iurus memIIIkI mInuL bucu kuryu susLru yung LInggI. DuIum
penyumpuIun muLerI pun dupuL dIgunukun kuryu-kuryu popuIer yung dekuL dengun keIIdupun unuk dIdIk. Kuryu-
kuryu popuIer uLuu berLemu remuju yung dImInuLI, mIsuInyu, dupuL menjudI pInLu musuk unLuk menIkmuLI susLru.
BegILu jugu dengun susLru yung dILerbILkun dI korun, jugu dupuL dIgunukun. MuduI-muduIun upresIusI susLru dupuL
Lerwujud dun menguLusI krIsIs moruI.
posted b Iucn Guncucn Q :( PM o comments


Belujur di Sekoluh tunpu Rusu Tukot
Sumber: RepubIIku

HInggu kInI, sekoIuI musII Lerkesun meIukukun pembIurun LerIudup prukLIk buIIyIng yung LerjudI dI IIngkungun
sekoIuI. Andru ngguk musuk sekoIuI yu, "Andru pusIng,`' kuLu Andru kepudu Ibunyu sesuuL sebeIum berungkuL
sekoIuI. Ke IuIun InI muncuI seLIup mendekuLI wukLu berungkuL sekoIuI. Andru uduIuI sIswu keIus suLu SMP dI
suIuI suLu sekoIuI IuvorIL dI JukurLu. SuduI IumpIr duu pekun Andru berperIIuku seperLI ILu. u menoIuk unLuk
berungkuL uLuu pun musuk sekoIuI. KuIuupun suduI sumpuI sekoIuI, Andru IngIn Iekus puIung ke rumuI. bundu
Andru Luk IubIs pIkIr.

Anuknyu yung dI SD duIu rujIn ke sekoIuI, kInI LerIIIuL muIus berungkuL ke sekoIuI. SuuLu mu Ium, sI Ibu sudur
buIwu Andru LeIuI menjudI korbun buIIyIng dI sekoIuInyu.SuuL ILu Andru mencerILukun, dI kunLIn sekoIuI Iu serIng
dImInLuI uung oIeI ku kuk keIusnyu. JIku Luk memberI, Iu dIuncum ukun dIpukuI rumuI-rumuI.

PerIIuku seperLI Andru, Lernyu Lu jugu pernuI dIuIumI MenLerI Pemberduyuun Perempuun, MeuLIu HuLLu. u
menguku pernuI menjudI korbun buIIyIng semusu dI sekoIuI. MeuLIu menguku pernuI Luk dIsupu oIeI rekun-rekun
perempuun dI keIusnyu, merusu usIng, seIInggu berdumpuk LIduk IngIn sekoIuI IugI.

DI ndonesIu, sejuk IImu LuIun LerukIIr, gejuIu buIIyIng dI sekoIuI muIuI menjudI soroLun medIu mussu, meskI uksI
LersebuL suduI LerjudI sejuk puIuIun LuIun sIIum. sLIIuI yung dIgunukun jugu berugum. DuIum buIusu perguuIun,
serIng udu IsLIIuI genceL-genceLun, perpIoncoun, uLuu jugu senIorILus.

MusII bunyuk benLuk buIIyIng yung LIduk LerIIIuL Iungsung, puduIuI dumpuknyu sunguL serIus. MIsuInyu, keLIku udu
sIswu yung dIkucIIkun, dIIILnuI, dIIIrIk dengun pundungun sInIs, dIpuIuk, dun musII bunyuk IugI kekerusun IuIn yung
Lermusuk duIum perIIuku buIIyIng.

HInggu kInI, sekoIuI musII Lerkesun meIukukun pembIurun LerIudupprukLIk-prukLIk buIIyIng yung LerjudI dI
IIngkungun sekoIuI. BuIIyIng pun berImbus pudu kekerusun yung meIIbuLkun sekeIompok peIujur. MuncuInyu geng
sIswI 'Nero` dI PuLI, Juwu TenguI, mIsuInyu, uLuu berbuguI kekerusun yung dIrekum duIum vIdeo umuLIr
menunjukkun buIwu Luk udu suLu sekoIuI pun dI ndonesIu yung bebus durI buIIyIng.

'`SumpuI suuL InI, buru sekILur o,oo1 persen sekoIuI yung muu benur-benur Lerupkun no buIIyIng. SIsunyu buIkun
Luk muu membuku pInLu unLuk pengeLuIuun dun curu-curu memberunLus buIIyIng,`' ujur KeLuu Yuyusun SemuI JIwu
AmInI (SejIwu), DIenu Huryunu, usuI pembukuun peIuLIIun progrum 'eurn WILIouL eur', beIum Iumu InI.

MenuruL DIenu, Ienomenu buIIyIng udu dI seLIup sekoIuI dengun InLensILus yung berugum dun suduI LerjudI sejuk
Iumu. Numun kInI, InLensILus kekerusun semukIn puruI, IInggu pudu LuruI pencuIIkun uLuu pun meneIun korbun
jIwu. '`Buduyu kekerusun dI sekoIuI beIum bIsu dIubuI. Bunyuk sekoIuI yung musII juIm dun LIduk muu membuku
dIrI,`' keIuInyu.

DIenu menguLukun, buIIyIngbuIkun suduI membuduyu Lurun Lemurun durI sIswu senIor kesIswu junIor. BuIkun,
beberupu penemuun dI Iupungun menunjukkun udunyu keLerIIbuLun guruduIum mencIpLukun bIbIL kekerusun
LersebuL.

SurveI yung dIIukukun oIeI SM PIun ndonesIu dun Yuyusun SejIwu pudu zoo8 dI LIgu koLu besur, yuknI JukurLu,
Surubuyu, dun YogyukurLu menemukun, sekILur 6; persen durI 1.oo peIujur yung dIjudIkun responden pernuI
menguIumI buIIyIng dI sekoIuInyu. PeIuku nyu muIuI durI Lemun, kukuk keIus, udIk keIus, guru, IInggu premun yung
udu dI sekILur sekoIuI. AkIbuLnyu, sekoIuI bukun IugI LempuL yung menyenungkun bugI sIswu, LupI jusLru menjudI
LempuL yung menu kuLkun dun membuuL Lruumu.

BenLuk-benLuk buIIyIng yung dILemukun dI sekoIuI muIuI durI dIpukuI, dILonjok, dILumpur, dIIInu, IIrIkun
mengejek, juIukun neguLII, dIcoIek, dIcIum puksu, IInggu uIuL keIumIn dIrubu. okusI kejudIun muIuI durI LoIIeL,
kunLIn, IuIumun, pInLu gerbung sekoIuI, buIkun dI duIum ruung keIus.

MeskI buIIyIng dILemukun IumpIr dI semuu sekoIuI, IInggu kInI Iunyu oo sekoIuI durI rIbuun sekoIuI dI seIuruI
ndonesIu yung memIIIkI progrum nyuLu unLuk mengIIIungkun buIIyIng. '`ArLInyu, sekoIuI musII mengunggup
enLeng buIIyIng meskI nyuwu sIswu kudung Leruncum,`' ujur Munujer KomunIkusI SM PIun nLernusIonuI dI
ndonesIu, PuuIun AjI BruLu. MenuruL PuuIun, penerupun sIsLem unLI-buIIyIng memung musII merupukun IuI yung
usIngbugI sekoIuI. PuduIuI, dengun sIsLem yung LepuL, ukun mereduksI poLensI LerjudInyu buIIy Ing. PuuIun
berIurup, buIIyIng dupuL dIIenLIkun uLuu dImInImuIIsusIkun dI seLIup sekoIuI. '`KumI yukIn kebuIkun ukun
membuuIkun kebuIkun buru, demI kIun puIu sebuIIknyu,`' ujurnyu.

SemenLuru MugduIenu SILorus, WukII KeLuu KomIsI PerIIndungun Anuk ndonesIu (KPA) menguLukun, rekup
duLu KPA meIuIuI IoLIIne servIce dun penguduun mengenuI kekerusun LerIudup unuk dI sekoIuI pudu zoo;
menunjukkun, udu kusus kekerusun LerIudup unuk, 11,8 persen dI unLurunyu dIIukukun oIeI guru. MugduIenu
memInLu pemerInLuI duIum IuI InI DepurLemen PendIdIkun NusIonuI dupuL mengeIuurkun suuLu kebIjukun nusIo
nuI ugur pIIuk sekoIuI menguLusI buIIyIng unLuk meIIndungI unuk-unuk. '`SeIInggu unukunuk bIsu beIujur Lunpu
rusu LukuL,`' Lundusnyu. endro yuwunLo
posted b Iucn Guncucn Q :(( PM o comments

hLLp//keyanakublogspoLcom/2009_02_13_archlvehLml