MASTER SILABUS
TKJ
MAJLIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PDM KOTA SURAKARTA SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Status Terakreditasi A Program Keahlian : 1. Teknik Audio Video 2. Teknik Listrik Pemakaian 3. Teknik Komputer dan Jaringan Jl. Prof. Dr. Supomo No. 51 Telp/Fax (0271) 716088 Surakarta
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Menerapkan Teknik Elektronika Analog dan Digital Dasar X/1 071.KK.001 72 X 45 MENIT. MATERI PEMBELAJARAN
Hukum Coulomb Medan magnet yang ditimbulkan oleh arus listrik Hukum ohm Hukum Kirchof 1dan Kirchof 2
KOMPETENSI DASAR
1. Menerapkan teori kelistrikan.
INDIKATOR
Dapat menjelaskan tentang muatan listrik dan karakteristiknya Dapat memahami konsep medan magnet dan karakteristiknya Dapat memahami pengertian arus listrik dan karakteristiknnya Dapat mengerti konsep hukum ohm dan penerapannya Dapat memahami hukum Kirchof dan aplikasinya Dapat menggunakan alat ukur AVO Meter Dapat memahami komponen pasif dalam elektronika Dapat memahami konsep komponen aktif dalam elektronika Dapat mengerti simbol-simbol elektronika
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tugas. Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
12 -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Menjelaskan hukum Coulomb dan teori elektron Menjelaskan pengaruh medan magnet terhadap arus listrik Menjelaskan hukum Ohm dan penerapannya dalam rangkaian listrik sederhana Menjelaskan hukum Kirchof 1 dan 2 dan penerapan sederhana dalam rangkaian Menjelaskan prinsip kerja dari AVO meter dan fungsinya Menjelaskan macam-macam komponen pasif dalam elektronika Menjelaskan macam-macam komponen aktif dalam elektronika Menjelaskan simbol-simbol elektronika
2.
AVO meter Analog dan digital Resistor, Capasitor, induktor Dioda. Transistor, FET Simbol-simbol elektronika
12
Modul
Buku Referensi
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Dapat memahami dan menggunakan komponen pasif elektronika dalam rangkaian sederhana Dapat memahami dan menggunakan komponen aktif elektronika dalam rangkaian sederhana
MATERI PEMBELAJARAN
Rangkaian sederhana resistor, capacitor, dan inductor Penggunaan transistor dalam rangkaian sederhana
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan rangkaian RLC seri dan paralel Menjelaskan transistor sebagai saklar
PENILAIAN
Tugas. Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
12
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
3.
4.
Dapat memahami teori sistem digital Dapat memahami anatomi sistem digital Dapat memahami dan mengerdi gerbang dasar logika
Perbedaan sistem digital dan analog Konsep sistem digital sederhana Gerbang dasar logika
Menjelaskan perbedaan sistem digital dan analog Menjelaskan analogi sistem digital sederhana Menjelaskan sifat dasar gerbang logika dasar
12
Dapat memahami sistem bilangan dalam elektronika digital Dapat melakukan konversi sistem bilangan digital Dapat melakukan operasi sistem bilangan digital
Bilangan biner, oktal, heksa dan desimal Konversi bilangan Penjumlahan, pengurangan dan perkalian bilangan
Menjelaskan sistem bilangan biner, oktaf, hexsa dan desimal Menerangkan prinsip konversi bilangan Menerangkan operasi dasar sistem bilangan digital
12
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Dapat menyebutkan penggunaan komponen elektronika digital dalam peripheral komputer
MATERI PEMBELAJARAN
Peripheral komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan berbagai komponen elektronika yang digunakan pada peripheral komputer
PENILAIAN
Tugas. Tes tertulis
ALOKASI WAKTU TM PS PI
12
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Merakit PC X/1 071.DKK.01 72 X 45 MENIT. MATERI PEMBELAJARAN
Jenis-jenis peralatan / komponen pada PC serta spesifikasi masing-masing
KOMPETENSI DASAR
1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi PC
INDIKATOR
Daftar kebutuhan dan spesifikasi komputer disediakan. Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen disediakan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memilih peralatan /komponen PC secara teliti Mengedepan-kan sifat jujur dalam pemilihan komponen berdasarkan prinsip ekonomi Menjelaskan diagram blok komputer dan fungsi masing-masing Menjelaskan jenis-jenis piranti input dan output serta spesifikasi dan perkembangannya Menjelaskan jenis-jenis piranti proses serta spesifikasi dan perkembangannya. Membuat daftar rencana kebutuhan dan spesifikasi PC
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
14 -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
KOMPETENSI DASAR
2. Menginstalasi komponen PC
INDIKATOR
Prosedur / SOP perakitan disiapkan
MATERI PEMBELAJARAN
Langkah-langkah perakitan komputer serta prosedur dan keselamatan kerja pada saat merakit komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanaka n Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan Memperlihat kan sikap cermat dan teliti dalam menerapkan prosedur perakitan PC Menjelaskan prosedur baku perakitan Menguraikan karakteristik dan tata cara penanganan tiap-tiap komponen PC Menguji komponen-komponen PC sesuai dengan buku manual Menginstalas i komponen PC
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
14 21(42) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen Perangkat PC dirakit menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Jenisjenis BIOS Menu pada BIOS dan fungsi masing-masing
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur dalam pengaturan BIOS Mengidentifikasi komponen PC yang membutuhkan aktivasi melalui BIOS Melakukan setting BIOS pada jenis PC yang berbeda
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
14 21(42) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
3.
Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)
Komponen PC (misal VGA dan Sound Card On Board) diatur menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap komponen
4. Mengatur komponen PC menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)
Periferal dipasang / disambung sesuai dengan SOP Periferal disetting dengan software spesifik sesuai dengan buku manual
Jenis-jenis dan fungsi periferal standard Cara memasang periferal pada PC Cara mensetting periferal pada PC
Mengikuti prosedur pemasangan periferal pada PC Menguraikan jenis dan fungsi periferal yang digunakan pada PC Memasang periferal pada PC Mensetting periferal pada PC
15
21(42)
Hasil perakitan PC dan pemasangan periferal diidentifikasi Perakitan, jenis komponen dan setting yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku PC yang telah dirakit diuji tampilan dan berfungsi dengan baik
Mengikuti aturan dalam pengujian PC dan peripheral Menjelaskan tujuan, produk, prosedur dan cara penggunaan peralatan untuk diagnosis Memeriksa hasil perakitan PC Memeriksa hasil pemasangan periferal
15
21(42)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC dan periferal X/1 071.KK.03 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Jenis-jenis suara dan penampakan visual yang melambangkan masalah terhadap pengoperasian PC dan periferal Performansi dan kondisi pada PC
KOMPETENSI DASAR
1. Mengidentifikasi masalah melalui gejala yang muncul
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada PC Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Mengidentifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada pengoperasian PC Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC Mengidentifikasika n gejala pada pengoperasian PC dan periferal
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Pesan/peringatan kesalahan, jenis suara, dan atau jenis penampakan visual yang muncul sebagai error menurut user manual diidentifikasi, baik saat Power-On-Self-Test (POST), aktifasi file sistem operasi, maupun saat PC digunakan. Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC
KOMPETENSI DASAR
2. Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
INDIKATOR
Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok:
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Diidentifikasi
jika ada kemungkinan masalah yang muncul dari gabungan hardware, software, dan atau penyebab lainnya, misalnya software driver periferal yang tidak didukung oleh chipset dari mainboard PC merupakan masalah hardware atau software, jika gejala yang muncul bukan gejala spesifik/khas dari permasalahan salah satu kelompok tersebut
Klasifikasi permasalahan pada Menempatkan klasifikasi pengoperasian PC permasalahan dengan tepat Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
Memisahkan
kelompok permasalahan yang terjadi pada PC berdasarkan hardware, software, lingkungan kerja, pengoperasian, dan penyebab eksternal. Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian PC
KOMPETENSI DASAR
3. Mengisolasi permasalahan
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan Tindakantindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam pengoperasian peralatan Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian PC dan peripheral Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian PC stand alone dan periferalnya
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak melakukan format harddisk jika masalah sebenarnya adalah power supply dari casing Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak (bisa dari LPT port, koneksinya, atau printernya) Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang sistem PC X/1 071.KK.04 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan PC Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan PC berdasarkan hasil diagnosis Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan PC Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan perbaikan PC yang bermasalah
INDIKATOR
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Spesifikasi hardware terpasang diperiksa Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
pemeriksaan hardware
Teknik spesifikasi
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Perbaikan, komponen, dan ulang sistem PC
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2.
Memperbaiki PC
3.
Memeriksa perbaikan PC
hasil
penggantian Gejala kerusakan pada komponen Melaksanakan keamanan dan atau setting PC Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki PC Langkah-langkah penggantian komponen PC Mengidentifikasi komponen PC yang mengalami kerusakan Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen PC Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya Memeriksa komponen PC menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP Mengganti komponen PC yang mengalami kerusakan Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain Hasil pengecekan dan perbaikan Pembuatan laporan hasil Membuat daftar hasil perbaikan, diidentifikasikan pemeriksaan dan perbaikan penggantian komponen dan setting ulang sistem PC Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang sistem PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
24
9 (18)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Melakukan perbaikan periferal X/1 071.KK.05 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Jenis-jenis periferal dan spesifikasi serta cara pemeriksaannya
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan perbaikan periferal yang bermasalah
INDIKATOR
Spesifikasi periferal diperiksa Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan/atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan periferal Menguraikan langkah-langkah persiapan perbaikan periferal berdasarkan hasil diagnosis Menyusun langkah-langkah persiapan perbaikan periferal Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat Mengoperasikan alat ukur dalam membantu perbaikan periferal
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 7 (14) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
KOMPETENSI DASAR
2. Memperbaiki periferal
INDIKATOR
Perbaikan, komponen, dan ulang periferal
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 8 (16) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
3.
hasil
penggantian Gejala kerusakan pada periferal Melaksanakan keamanan dan atau setting Langkah-langkah Keselamatan Kerja (K3) dalam penggantian memperbaiki PC komponen periferal Mengidentifikasi komponen periferal yang mengalami kerusakan Menguraikan langkah-langkah penggantian komponen periferal Menguraikan langkah-langkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya Memeriksa komponen periferal menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP Mengganti komponen periferal yang mengalami kerusakan Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian periferal yang lain Hasil pengecekan Pembuatan laporan hasil Membuat daftar hasil perbaikan, dan perbaikan diidentifikasikan pemeriksaan dan perbaikan penggantian komponen dan setting ulang periferal Perbaikan dan atau penggantian komponen periferal yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
24
5 (10)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI DASAR X/2 071.DKK.02 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN P engenalan DOS & WINDOW S secara umum Perbedaan penggunaan DOS & WINDOWS
Perintah internal dan ekternal Dos Pengolahan file (Nama drive, file dan ektensi) Pengolahan direcktori(membuat, mengubah dan menghapus directori) Batch proses (pengertian, dan perintah dasar batch proses)
INDIKATOR Dapat menjelasken pengertian sistem operasi dan fungsinya Dapat menjelaskan perbedaan Dos dan windows Dapat menggunakan perintah internal dan eksternal Dos Dapat menggunakan perintah pengolahan file, directori dan batch proses dengan DOS
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan pengertian DOS dan Windows Menjelaskan perkembangan sistem operasi Menjelaskan perintah internal dan eksternal DOS Menjelaskan file, drive dan ekstensi Menjelaskan pengertian directori dan perintah dasar directori Menjelaskan pengertian dan perintah dasar batch proses beserta fungsinya
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Karakter
KOMPETENSI DASAR
2. Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi
INDIKATOR
Instalasion manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan dengan persyaratan hardware sesuai dengan instalation manual Media pakerjaan instalasi sistem operasi dipasang siap diakses
MATERI PEMBELAJARAN
Persyaratan prosedur SOP instalasi sistem operasi dasar Persiapan dan prosedur langkah-langkah instalasi software
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan keamanan dan keselamatan kerja (K3) dalam instalasi Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
6 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
3.
Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error Sistem operasi ditutup tanpa error
Melaksanakan Keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi linux Menjelaskan file, icon dan folder konfigura-si pada sistem operasi berbasis text Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-lain) Menginstall sistem operasi berbasis GUI Mengatur konfigurasi sistem operasi Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC
9 (18)
KOMPETENSI DASAR
4. Mengecek hasil instalasi menggunakan software sampling
INDIKATOR Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error Sistem operasi ditutup tanpa error
KEGIATAN PEMBELAJARAN Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru Menjelaskan langkahlangkah pengoperasian sistem operasi, ter-masuk menjalankan dan menutup sistem operasi
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Karakter
5. Melakukan Troubleshooting
Menjelaskan langkahlangkah penanganan terhadap trouble-shooting yang terjadi pada sistem operasi Mengecek hasil instalasi sistem operasi
M Pe M
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Menerapkan Keselamatan Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) X/2 071.DKK.03 18 X 45 MENIT. MATERI PEMBELAJARAN
K3 K3 dalam penggunaan Komputer Dampak penggunaan komputer terhadap kesehatan Sumber kesehatan Periperal komputer yang dapat menyebabkan gangguan kesehatan Perlengkapan K3 Penggunaan komputer dengan K3 Prinsip-prinsip
KOMPETENSI DASAR
Mendiskripsikan Kesalamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
INDIKATOR
Dapat mendiskripsikan K3 Dapat menjelaskan prinsip-prinsip K3 penggunakan Komputer Dapat memahami dampak kesehatan akibat penggunaan Komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menerangkan Prinsip-prinsip K3 Menerangkan K3 dalam penggunaan Komputer Menerangkan Dampak penggunaan komputer terhadap kesehatan Menerangkan periperal komputer yang menyebabkan gangguan kesehatan Menjelaskan periperal komputer yang dapat menyebabkan gangguan kesehatan Menjelaskan dan mendemonstrasikan peralatan K3 Menjelaskan penggunaan komputer dengan K3
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
4 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Melaksanakan Prosedur K3
Dapat memahami prosedur K3 dalam penggunaan periperal Komputer Dapat menyebutkan perlangkapann K3 dalam penggunaan komputer Dapat menerapkan K3 dalam Penggunaan Periperal Komputer
6.
9 (18)
7. 8.
KOMPETENSI DASAR
Menerapkan konsep lingkungan hidup
INDIKATOR
Dapat menjelaskan konsep lingkungan hidup Dapat mengerti Arti penting lingkungan terhadap kehidupan Dapat menjelaskan langkah-langkah pelestarian lingkungann hidup
MATERI PEMBELAJARAN
Komponen-komponen lingkungan hidup Kerusakan lingkungan yang diakibatkan oleh alam dan manusia
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan konsep lingkungan hidup Menjelaskan komponen lingkungan hidup Menjelaskan upaya pelestrian linngkungan hidup
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
5
SUMBER BELAJAR
Karakter
Dapat melakukan prosedur P3K Dapat melakukan pertolongan pertama pada kecelakaan kerja
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Melakukan perawatan PC X/2 071.KK.06 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Jenis alat dan bahan pembersih yang sesuai untuk PC
KOMPETENSI DASAR
1. Menyiapkan perawatan PC
INDIKATOR
Jadwal dan prosedur perawatan disiapkan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam merawat PC Menguraikan jenis dan sifat bahan pembersih yang sesuai dengan periferal
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
18 5 (10) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Peralatan perawatan (tools kit) disiapkan Peralatan dan bahan pembersih disiapkan
Menjelaskan hubungan antara troubleshooting pada PC dengan kebersihan komponen PC Mengatur jadwal perawatan PC Tes Tertulis Tes praktek 18 5 (10) Modul Buku Referensi Mandiri Kreatif Tanggung jawab Jujur
2. Melakukan perawatan PC
. Bagian/komponen PC Langkah-langkah perawatan PC Menjelaskan prosedur pembersikan dibersihkan menggunakan Jenis-jenis korosi pada komponen komponen pada PC prosedur, cara/metode dan PC Menjelaskan jenis-jenis korosi pada bahan/peralatan yang sudah komponen dan penyebabnya ditentukan Membersihkan dan merawat Bagian/komponen PC, bagian-bagian PC secara teratur perkabelan, dan sambungan (periferal maupun jaringan) diperiksa secara fisik menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
KOMPETENSI DASAR
3. Memeriksa perawatan PC hasil
INDIKATOR
Penyebab dan kondisi yang abnormal diidentifikasi dan dicatat
MATERI PEMBELAJARAN
Penggunaan software utilitas dalam pengecekan kondisi komponen PC
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memilih peralatan / komponen PC serta software yang akan digunakan secara teliti Menjelaskan jenis-jenis software utilitas yang digunakan untuk mengecek kondisi komponen PC (Misal : Norton utility, waterfall, dan lain-lain) Memeriksa hasil perawatan PC secara fisik maupun menggunakan software utilitas Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Menjelaskan langkahlangkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal Menguraikan langkahlangkah penyusunan laporan Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian PC Membuat laporan perawatan PC
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
18 5 (10)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP
18
5 (10)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Menerapkan fungsi periperal dan Instalasi PC X/2 071.KK.02 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Jenis-jenis periperal dan spesifikasinnya Fungsi dan perkembangan periperal komputer Pengisian history/log sheet
KOMPETENSI DASAR
1. Mengidentifikasikan macam-macam periperal dan fungsinya
INDIKATOR
Dapat menjelaskan jenis-jenis periperal Dapat menjelaskan fungsi periperal beserta penerapannya
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memilih peralatan periperal yang sesuai Menguraikan jenis dan spesifikasi periferal
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 4 (8) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2. Menyambung / mema-sang periperal (secara fisik) dan periperal setup menggunakan software
Dapat menjelaskan prosedur pemasangan periperal komputer Dapat mengkonfigurasikan periperal komputer Dapat menginstalasi periperal menggunakan software dirver Dapat memeriksaan kabel dan sambungan ke PC menggunakan prosedur, cara/metode yang sudah ditentukan
Langkah-langkah pemasangan periperal Konfigurasi periperal komputer Driver periperal dan fungsinya Langkah pengecekan instalasi periperal
Menjelaskan prosedur pemasangan periperal Menjelaskan langkah konfigurasi periperal Pc Menjelaskan kegunaan driver dan instalasinya Menjelaskan langkah-langkah pengecekan instalasi periperal
24
4 (8)
KOMPETENSI DASAR
3. Melakukan tindakan korektif
INDIKATOR
Tindakan korektif yang bisa segera diambil untuk mengatasi kondisi abnormal sesuai dengan SOP
MATERI PEMBELAJARAN
Langkah penanganan permasalahan pada pemasangan periperal Pengecekan instalasi melalui Device manager Langkah penanganan masalah pemasangan periperal PC
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada periferal Memperlihat-kan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Menjelaskan langkah-langkah korektif yang dapat diambil untuk mengatasi kondisi abnormal Menguraikan langkah-langkah penyusunan laporan Melakukan langkah korektif terhadap kondisi abnormal pada pengoperasian periferal Membuat laporan pemasangan periperal
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Menginstalasi Sistem Operasi berbasis GUI dan CLI X/2 071.KK.07 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI Konsep dasar manajemen media penyimpan Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI Jenis dan cara pengaturan BIOS Jenis jenis file dan aplikasinya
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan instalasi sistem operasi berbasis GUI
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI Mengidentifi kasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
18 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses. Logsheet/report-sheet disiapkan telah
Menyediaka n perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI Memasang media paket instalasi sistem operasi Mengatur BIOS Mengidentifi kasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Langkah instalasi sistem operasi Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanaka n keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis GUI Mempersiap kan media instalasi untuk sistem operasi (Mempartisi, memformat, dan lain-lain) Menginstall sistem operasi berbasis GUI Mengatur konfigurasi sistem operasi Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
18 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2.
Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual
Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, time zone, dan lain-lain)
3.
Konsep dasar Paket instalasi instalasi sistem operasi berbasis sistem operasi yang legal sudah text disediakan dalam media Konsep dasar penyimpanan yang sesuai (HD, manajemen media penyimpan CD, FD, DVD atau media Jenis-jenis sistem lainnya) operasi berbasisi text Installation Jenis dan cara Manual sistem operasi sudah pengaturan BIOS disediakan dan dipahami Jenis jenis file dan konfigurasinya Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual
Memilih sistem operasi secara teliti Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis text Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis text Memasang media paket instalasi sistem operasi Mengatur BIOS Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi
18
9 (18)
4.
Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/reportsheet telah disiapkan
Proses
instalasi sesuai Pengaturan konfigurasi awal prainstallation manual sudah instalasi (misal : membuat batch dilaksanakan file, instalasi driver CDROM under text mode) Seluruh file, direktori dan konfigurasi telah ter-copy dan Langkah instalasi sistem operasi terkonfigurasi Instalasi driver periferal (misal Pada layar muncul pesan bahwa pendukung vga, sound, nic,: motherboard, proses instalasi telah berhasil dan lain-lain) dilaksanakan sesuai dengan Pengaturan konfigurasi pada installation manual sistem operasi (Misal : pengaturan user, hak akses, dan lain-lain) Perintah-perintah dasar sistem operasi berbasis text
Mengikuti prosedur dalam instalasi sistem operasi Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi Menjelaskan file dan folder konfigurasi pada sistem operasi berbasis text Menginstall sistem operasi berbasis text Mengatur konfigurasi sistem operasi
18
9 (18)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Menginstalasi Software X/2 071.KK.08 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN ALOKASI WAKTU TM PS PI
18 4 (8) -
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
1.
Paket instalasi software yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya) Installation Manual software sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan sistem operasi dan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi software sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/reportsheet telah disiapkan
software
Jenis-jenis
secara teliti
Memilih
software
Teknis dan metode instalasi software aplikasi Pemanfaatan aplikasi dalam peningkatan kinerja sistem Pemanfaatan aplikasi dalam teknis perbaikan dan perawatan PC
Menjelaskan jenisjenis software Menjelaskan teknis dan metode instalasi aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem Mengidentifikasikan jenis-jenis software aplikasi yang digunakan dalam peningkatan kerja dan kinerja sistem (Misal : aplikasi ghost, partition magic, anti virus, office, grafis, multimedia, kompresi dan lain-lain)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
18 4 (8) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2.
Proses
instalasi sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon (jika ada) dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Kondisi
Menjelaskan langkah-langkah instalasi software instalasi software aplikasi aplikasi berbasis text dan GUI Menjelaskan perbedaan dan Pengaturan konfigurasi dan karakteristik antara tiap-tiap Pada layar muncul pesan bahwa petunjuk operasi tiap-tiap program aplikasi proses instalasi telah berhasil aplikasi Memilih aplikasi yang sesuai dilaksanakan sesuai dengan dengan sistem operasi yang Installation Manual terinstall Langkah Menginstall
Mengoperasikan software aplikasi Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi software aplikasi sesuai kebutuhan Mengikuti prosedur pemeriksaan hasil instalasi Tes Tertulis Tes praktek 18 4 (8) Modul Buku Referensi
3.
Mengece k hasil instalasi dengan menjalankan software dan melakukan troubleshooting sederhana
Menjelaskan
langkah-langkah pengoperasian software aplikasi, termasik menjalankan dan menutup software langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada software
Menjelaskan
Laporan dibuat sesuai dengan format dan prosedur yang ditetapkan oleh perusahaan (pada log-sheet /report-sheet
instalasi
18
4 (8)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Menginstalasi perangkat jaringan lokal (Local Area Network) XI / 3 071.KK.09 90 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
jaringan Prinsip dasar
KOMPETENSI DASAR
1. Merencanakan kebutuhan dan spesifikasi
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memilih peralatan / komponen jaringan secara teliti Menjelaskan pengertian LAN, WAN, MAN, Internet, Bandwidth, Data dan Paket Mengidentifikasi jenis-jenis topologi jaringan (Berdasarkan fisik dan berdasarkan logical) Menguraikan jenisjenis protokol jaringan Menjelaskan konsep dasar ISO-OSI 7 layer dan TCP/IP 4 layer Menguraikan konsep dasar dan pengalamatan IP Menjelaskan konsep dasar pengabelan LAN Menjelaskan konsep pembagian segmen dan routing table pada IP Address Merencanakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik dan kondisi lokasi
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
22 17 (34) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Daftar kebutuhan dan spesifikasi peralatan Local Area Network telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia Gambar topologi jaringan telah tersedia
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Prosedur disiapkan / SOP instalasi
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
22 17 (34) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2.
Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiaptiap komponen
Jenis dan fungsi perangkat LAN Menerapkan sikap disiplin dalam dan perluasannya mengikuti prosedur instalasi perangkat LAN Menjelaskan jenis-jenis perangkat LAN Menjelaskan jenis-jenis koneksi LAN
Local 3.
Area Network diinstalasi menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan Local Area Network (misal Network Card) diatur menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan, sistem operasi ataupun melalui BIOS, sesuai dengan buku manual tiap-tiap perangkat.
Memasang
Network
Mengatur perangkat menggunakan software (melalui setup BIOS dan aktifasi komponen melalui sistem operasi)
Perangkat
Memasang
Card dan
4.
Menggunakan Menguji
Network
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Mendiagnosis permasalahan pengoperasian PC yang tersambung jaringan XI / 3 071.KK.10 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menunjukkan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada LAN Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Mengidentifikasi jenisjenis pesan/peringatan kesalahan pada LAN Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan LAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian LAN
KOMPETENSI DASAR
1. Mengidentifikasi masalah fungsionalitas jaringan pada PC melalui gejala yang muncul
INDIKATOR
Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat PC.
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 7 (14) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Jenis-jenis gangguan pada perangkat Local Area Network dan kondisi Network Performansi Local Area
KOMPETENSI DASAR
2. Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada LAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal. Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian LAN Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian LAN Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian LAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 7 (14) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
3. Mengisolasi permasalahan
Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu menginstalasi ulang driver card jaringan jika lampu indikator LED network interface card tidak menyala Urutan pemeriksaaan yang sesuai ditentukan, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa mencetak di printer jaringan (bisa dari LPT port, network interface cardnya, hub, atau printernya) Tindakan yang bisa dilakukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan ditentukan.
Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
24
6 (12)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan XI / 3 071.KK.11 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan perbaikan konektifitas jaringan pada PC yang bermasalah
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis Menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 23 (46) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
KOMPETENSI DASAR
2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada PC
INDIKATOR
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC
MATERI PEMBELAJARAN
Gejala kerusakan pada komponen jaringan Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam memperbaiki konektifitas jaringan Mengidentifikasi komponen LAN yang mengalami kerusakan Menguraikan langkahlangkah penggantian komponen jaringan Menguraikan langkahlangkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada sistem LAN) Memeriksa perangkat LAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian PC yang lain Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap LAN Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat LAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 23 (46) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan PC yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
24
23 (46)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Menginstalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI (Graphical User Interface) Dan Text XI / 3 dan 4 071.KK.12 180 X 45 MENIT ( di berikan selama 2 semester 3 dan 4 ) MATERI PEMBELAJARAN
Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI Konsep dasar manajemen media penyimpan Jenis dan cara pengaturan ROM untuk media penyimpan khusus untuk jaringan (Misal : BIOS untuk SCSI, SATA, dan lainlain)
KOMPETENSI DASAR
1. Mempers iapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis GUI Mengidentifikasi jenisjenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya) Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahamiPerangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan installation manual Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
jaringan berbasis GUI Jenis-jenis format file sistem (Misal : NTFS, Fat 16, FAT 32, dan lain-lain)
Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis GUI Memasang media paket instalasi sistem operasi Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi jaringan
30
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Langkah instalasi sistem operasi jaringan Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain) Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, domain, dan lain-lain) Service pada sistem operasi jaringan (Misal : Proxy server, DNS, DHCP, dan lain-lain Penomoran TCP/IP
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi jaringan Menjelaskan file, icon dan folder konfigurasi pada sistem operasi jaringan berbasis GUI Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi Menginstall sistem operasi jaringan Mengatur konfigurasi sistem operasi jaringan Menginstall driver berbagai jenis periferal yang digunakan Mengaktifkan service pada sistem operasi Menata hak akses administrator dan user pada sistem operasi jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2.
Proses instalasi sistem operasi jaringan sesuai installation manual sudah dilaksanakan Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
KOMPETENSI DASAR
3. Mempers iapkan instalasi sistem operasi jaringan berbasis text
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Konsep dasar instalasi sistem operasi jaringan berbasis text Konsep dasar manajemen media penyimpan Jenis dan cara pengaturan ROM untuk media penyimpan khusus untuk jaringan (Misal : BIOS untuk SCSI, SATA, dan lain-lain) Jenis-jenis sistem operasi jaringan berbasis text Jenis-jenis format file sistem (Misal : NTFS, Fat 16, FAT 32, dan lainlain)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan konsep dasar sistem operasi jaringan berbasis text Mengidentifikasi jenis file sistem yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis text Menyediakan perangkat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi jaringan berbasis text Memasang media paket instalasi sistem operasi Mengidentifikasi-kan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Paket instalasi sistem operasi jaringan yang legal sudah disediakan dalam media penyimpanan yang sesuai (HD, CD, FDD, DVD atau media lainnya) Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual Media paket instalasi sistem operasi sudah dipasang dan siap diakses. Log-sheet/report-sheet telah disiapkan
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Langkah instalasi sistem operasi jaringan Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, domain, dan lain-lain) Service pada sistem operasi jaringan (Misal : Proxy server, DNS, DHCP, dan lain-lain Penomoran TCP/IP
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan langkahlangkah instalasi sistem operasi jaringan berbasis text Menjelaskan file sistem,folder dan file konfigurasi pada sistem operasi jaringan berbasis text Menguraikan konfigurasi jaringan yang akan diinstalasi Menginstall sistem operasi jaringan Mengatur konfigurasi sistem operasi jaringan Mengaktifkan service pada sistem operasi Menata hak akses administrator dan user pada sistem operasi jaringan Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasik menjalankan dan menutup sistem operasi jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
30 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
4.
Proses instalasi sistem operasi jaringan sesuai Installation Manual sudah dilaksanakan Seluruh file sistem, folder dan file konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi
Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan Installation Manual
5.
Mengece k hasil instalasi dengan menjalankan sistem operasi jaringan dan melakukan Troubleshooting sederhana
Sistem operasi jaringan dijalankan secara sampling tanpa error Sistem operasi jaringan ditutup tanpa error Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual
Mengoperasikan sistem operasi jaringan Jenis-jenis troubleshooting pada operasi jaringan Hubungan koneksi jaringan service pada sistem jaringan sistem antara dengan operasi
30
9 (18)
Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi jaringan Mengecek hasil instalasi sistem operasi Mengaktifkan dan mengatur konfigurasi service pada sistem operasi jaringan berbasis text Memeriksa kondisi operasi jaringan Installation Manual sistem sesuai
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Melakukaninstalasi perangkat jaringan berbasis luas (Wide Area Network) XI / 4 071.KK.13 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Prinsip dasar jaringan berbasis luas
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
14 4 (8) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
1.
Daftar kebutuhan dan spesifikasi peralatan Wide Area Network telah tersedia Buku manual dan petunjuk pengoperasian komponen telah tersedia Gambar topologi jaringan telah tersedia
Menjelaskan pengertian WAN, MAN, Internet, router, routing table, routing protocol. Mengidentifikasi jenisjenis media jaringan untuk WAN Menguraikan routing protocol jenis-jenis
Menjelaskan konsep dasar manageable switch dan dedicated router Menguraikan dasar Wireless media konsep
Menjelaskan konsep pembagian segmen dan dynamic routing table Merencanakan dan memilih perangkat jaringan sesuai dengan fisik, jarak dan kondisi lokasi
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Prosedur / SOP instalasi disiapkan Peralatan instalasi (tools kit) disiapkan Perangkat yang ingin diinstalasi diuji sesuai dengan manual tiap-tiap komponen Wide Area Network diinstalasi menggunakan prosedur, cara/metode dan peralatan yang sudah ditentukan
MATERI PEMBELAJARAN
Jenis dan perangkat WAN perluasannya fungsi dan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur instalasi perangkat WAN Menguraikan jenis-jenis perangkat WAN Menjelaskan jenis-jenis koneksi WAN Memasang Wide Area Network perangkat
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
14 8 (16) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2.
3.
Mengatur perangkat menggunakan software (melalui setup BIOS dan ROUTER serta aktifasi komponen melalui sistem operasi)
Perangkat Wide Area Network (misal Wireless Networking Card) diatur dengan menggunakan software, baik yang merupakan software bawaan, sistem operasi, ataupun melalui BIOS dan ROUTER, sesuai dengan buku manual tiap-tiap perangkat.
Instalasi perangkat jaringan pada sistem operasi berbasis GUI Instalasi perangkat jaringan pada sistem operasi berbasis text
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam mengatur perangkat WAN Menginstall router dan mengatur IP Menjelaskan prinsip baud rate pada pengaturan jaringan Memasang Router Memasang Switch (Unmanageable dan manageable) Memanfaatkan jaringan secara optimal pada sistem operasi berbasis GUI dan text
14
8 (16)
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Teknik media wireless (802.11a, 802.11b, 802.11g, dan lain-lain) Teknik kabel serat optik
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Melaksanakan keamanan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam menyambung / memasang perangkat WAN Menjelaskan spektrum frekwensi dan fungsinya pada standard waveLAN Menjelaskan prinsip kerja kabel serat optik berdasar kepada prinsip cermin dan pembiasan cahaya Memasang perangkat waveLAN Memasang kabel serat optik Melaksanakan pengukuran WAN dengan sabar dan teliti Menjelaskan jenis-jenis alat ukur media jaringan Menjelaskan cara pengujian WAN melalui sistem operasi atau melalui aplikasi tertentu Menggunakan software pengukuran / pengujian atau alat ukur Menguji konektifitas Wide Area Network
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
15 8 (16)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
4.
Menyamb ung / memasang perangkat (secara fisik dan logikal) dan setting perangkat menggunakan software
Perangkat Wide Area Network (misal : antena grid parabolic, omni, kabel serat optik) disambung / dipasang secara fisik maupun secara logical (misal : melalui pengaturan channel frekwensi) dan perangkat disetting menggunakan software bawaan atau melalui aplikasi terpisah, sesuai dengan buku manual tiaptiap perangkat.
5.
Hasil pemasangan perangkat Wide Area Network diuji dengan menggunakan software maupun alat ukut
Pengukuran kualitas sistem jaringan menggunakan software maupun alat ukur. Pengecekan keberhasilan pemasangan jaringan menggunakan software (misal : iwconfig atau software bawaan dari perangkat) maupun alat ukur (misal : microskop untuk pemasangan kabel serat optik)
15
8 (16)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Mendiagnosis permasalahan perangkat yang tersambung jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) XI / 4 071.KK.14 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menunjuk kan sikap jeli dan tanggap terhadap perubahan kondisi pada WAN Memperlihatkan sikap responsif yang tepat terhadap masalah yang timbul Mengident ifikasi jenis-jenis pesan/peringatan kesalahan pada WAN Menguraikan fungsi spesifik dari tiap-tiap komponen pada PC yang berkaitan dengan WAN Mengidentifikasikan gejala pada pengoperasian WAN
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Jenis reaksi yang seharusnya terjadi atau tidak terjadi dari perangkat.
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Mengidentifikasi masalah fungsionalitas jaringan pada perangkat (misalnya manageable switch dan router) melalui gejala yang muncul
Jenis-jenis gangguan pada perangkat Wide Area Network Performansi dan kondisi Wide Area Network
KOMPETENSI DASAR
2. Memilah masalah berdasarkan kelompoknya
INDIKATOR
Masalah diklasifikasikan berdasarkan kelompok
MATERI PEMBELAJARAN
Klasifikasi permasalahan pengoperasian WAN pada
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menempatkan klasifikasi permasalahan dengan tepat Merumuskan hipotesa awal yang sesuai dengan klasifikasi permasalahan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
3. Mengisolasi permasalahan Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, agar proses diagnosis dan atau perbaikan tidak menimbulkan permasalahan baru lainnya, misalnya: tidak perlu mengganti router jika switch yang tidak berfungsi Pemeriksaaan yang sesuai ditentukan urutannya, jika gejala yang muncul sama untuk masalah dengan penyebab yang berbeda, misalnya: tidak bisa ping pada segment yang berbeda (bisa dari switch, media jaringan, router, atau PC-nya) Tindakan yang bisa dilakukan ditentukan saat diagnosis dengan cara penukaran perangkat/modul sebagai langkah isolasi sumber permasalahan Urutan pemeriksaan yang sistematis dalam pelaksanaan diagnosa permasalahan Tindakan-tindakan yang dapat dilakukan untuk mengisolasi sumber permasalahan
Memisahkan kelompok permasalahan yang terjadi pada WAN berdasarkan hardware, software dan penyebab eksternal. Memilah permasalahan yang terjadi pada pengoperasian WAN Mengikuti prosedur pemeriksaan dalam mendiagnosa permasalahan Memilih tindakan yang cepat dan tepat untuk mengisolasi sumber permasalahan Menjelaskan urutan pemeriksaan dan diagnosa permasalahan Menunjukkan prosedur pengisolasian masalah pada pengoperasian WAN Mengisolasi permasalahan yang timbul saat pengoperasian WAN, baik pada sisi hardware maupun aplikasinya
24
10 (20)
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA
KOMPETENSI DASAR
1. Memilih aplikasi untuk server
INDIKATOR
Kebutuhan pengguna terhadap aplikasi perangkat lunak diidentifikasi dan dianalisis sesuai dengan kebutuhan bisnis atau perusahaan.
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan / Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
22 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Pemisahan aplikasi network berdasarkan kebutuhan Survey kebutuhan client dari server Identifikasi kebutuhan dari server
Kebutuhan pelanggan
dianalisis untuk mengidentifikasi kebutuhan dari server
KOMPETENSI DASAR
2. Memilih sistem operasi untuk jaringan
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Pemahasan spesifikasi sistem operasi, hubungannya dengan penyediaan layanan komputer server. Pembahasan service pada setiap sistem operasi Penambahan service pada sistem operasi Pembahasan upgrade versi operating system (kernel) Pemilihan Aplikasi Server berdasarkan kebutuhan pasar Perencanaan Sistem Operasi untuk keutuhan Komp. server
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menentukan sistem Operasi yang bisa digunakan untuk keperluan pembangunan komputer server Melengkapi service sistem operasi untuk kebutuhan instalasi server Mengkonfigurasi service untuk kebutuhan komputer server Melakukan upgrade versi operating sustem (update kernel) Memilih Sistem Operasi untuk kebutuhan Komputer server
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan / Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
22 9 (18) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
KOMPETENSI DASAR
3. Memilih komponen server
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
Pembahasan fitur/fungsi setiap komputer server Pembahasan kelemahan setiap layanan komputer server Perencanaan komponen yang dibutuhkan pada perancangan komputer server Pembuatan dan pengkonfigurasian komputer server
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membahas fungsi/fitur setiap layanan komputer server Membahas kelemahan setiap layanan komputer server, dan merencanakan solusinya Menerapkan solusi terpadu untuk mengatasi kelemahan layanan komputer server. Merencanakan perancangan komputer server. Mengumpulkan komponen (hardware/perangkat lunak) yang dibutuhkan dalam perancangan komputer server Membuat komputer server (DNS server, Web Server, Mail Server, Database/File Server, Game Server) Mengkonfigurasi layanan komputer server Menguji layanan komputer server, dari localhost maupun dari client Memverivikasi Spesifikasi perangkat keras Mengidentifikasi Sistem operasi yang digunakan Mesiapkan Perangkat lunak web server
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan / Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
23 9 (18)
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Komponen server
diidentifikasi mengacu kepada fitur kebutuhan aplikasi dan server.
Spesifikasi perangkat keras diverifikasi Sistem operasi yang digunakan diidentifikasi Perangkat lunak web server disiapkan
23
5 (10)
KOMPETENSI DASAR
5. Membangun dan mengkonfigurasi server
INDIKATOR
Perangkat lunak web server diinstall pada perangkat keras yang telah disediakan Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan ditentukan Port yang digunakan untuk mengakses web server ditentukan
MATERI PEMBELAJARAN
Jenis-jenis port yang diakses pada web server (http,ftp,telnet dsb) Hak penggunaan web server oleh pengguna
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan / Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Karakter
Menginstal Perangkat lunak web server pada perangkat keras yang telah disediakan Menentukan Jumlah pengguna yang dapat mengakses web server secara bersamaan Menentukan Port yang digunakan untuk mengakses web server Menentukan Directory yang digunakan untuk menyimpan file konfigurasi, file log, dan modul-modul. Mengaktifkan Web browser pada client Memverivikasi Konfigurasi web browser Mengunakan Web browser untuk mengakses salah satu halaman web yang ada di web server
6. Menguji server
Jenis-jenis web browser diclient yang digunakan web server Hak akses pengguna pada web server
KOMPETENSI DASAR
7. Memonitor kinerja jaringan
INDIKATOR
Tes-tes diagnostik dilakukan. Informasi diagnostik dianalisis dan ditindaklanjuti Pemakaian perangkat lunak dimonitor Perangkat lunak ilegal dihapus dari sistem Waktu memberikan tanggapan terhadap perangkat keras dimonitor Metoda-metoda untuk meningkatkan efisiensi ditetapkan dan dilakukan menurut pedoman organisasi.
MATERI PEMBELAJARAN
Pemahaman perangkat lunak monitoring jaringan Kerja protokol dalam jaringan Tindak lanjut monitoring jaringan Penetapan metoda peningkatan efisiensi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memonitor kinerja jaringan menggunakan perangkat lunak aplikasi Memahami kinerja dan fungsi protokol dalam jaringan Menerapkan IDS ( Interution Detection System) sebagai tindak lanjut monitoring jaringan Menentukan perangkat lunak yang legal (berlisensi atau open source) Menetapkan metoda peningkatan efisiensi jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan / Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
SUMBER BELAJAR
Karakter
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Membuat Desain Keamanan Jaringan XII / 5 dan 6 071.KK.15 180 X 45 MENIT ( di berikan selama 2 semester 5 dan 6 ) MATERI PEMBELAJARAN
Konsep keamanan jaringan Jenis-jenis keamanan jaringan
INDIKATOR
Siswa dapat mengetahui konsep keamanan jaringan Siswa dapat menjelaskan jenis-jenis desain keamanan jaringan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan konsep keamanan jaringan Menjelaskan jenis-jenis keamanan jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
45 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Siswa dapat menjelaskan pengertian firewall Siswa dapat mengerti dan memahami fungsi firewall Siswa dapat menseting firewall secara hardware maupun software Siswa dapat menjelaskan Physical Access Controls Siswa dapat menjelaskan dan mengetahui Logical Access Controls
MATERI PEMBELAJARAN
Jenis-jenis firewall Fungsi firewall Seting firewall hardware maupun software
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan jenis-jenis firewall Menjelaskan fungsi firewall Menjelaskan prosedur seting firewall hardware maupun software
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
45 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
2.
g firewall
Memasan
3.
Siswa dapat menjelaskan Physical Access Controls Siswa dapat menjelaskan dan mengetahui Logical Access Controls Siswa dapat mengetahi dan menjelaskan tentang Data Transmission Protection
45
10 (20)
0 1
INDIKATOR
Siswa dapat memahami arsitektur keamanan jaringan komputer. Siswa dapat memahami konsep pengendalian keamanan jaringan komputer. Siswa dapat memahami risiko yang dihadapi oleh berbagai macam konfigurasi jaringan komputer. Siswa dapat mengetahui dan memahami perintah-perintah console dan pendukungpendukung NLM (Netware Loadable Modules) Siswa dapat mengetahui dan memahami cara untuk melakukan pengontrolan akses server, seperti termasuk mengirim pesan kepada user, mematikan server dan memanggil sebuah modul Siswa dapat mengetahui dan memahami cara untuk melakukan pengelolaan serta pengaturan disk
MATERI PEMBELAJARAN
Arsitektur keamanan jaringan komputer. Pengendalian keamanan jaringan komputer. Risiko yang dihadapi oleh berbagai macam konfigurasi jaringan komputer.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan arsitektur keamanan jaringan komputer. Menjelaskan konsep pengendalian keamanan jaringan komputer. Menjelaskan risiko yang dihadapi oleh berbagai macam konfigurasi jaringan komputer.
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
45
SUMBER BELAJAR
Karakter
Perintah-perintah Cara
Menjelaskan Menjelaskan
untuk melakukan pengontrolan akses server, seperti termasuk mengirim pesan kepada user, mematikan server dan memanggil sebuah modul Cara untuk melakukan pengelolaan serta pengaturan disk
cara untuk melakukan pengontrolan akses server, seperti termasuk mengirim pesan kepada user, mematikan server dan memanggil sebuah modul Menjelaskan cara untuk melakukan pengelolaan serta pengaturan disk
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Melakukan perbaikan dan/atau setting ulang koneksi jaringan berbasis luas (Wide Area Network ) XII / 5 dan 6 071.KK.16 180 X 45 MENIT ( di berikan selama 2 semester 5 dan 6 ) MATERI PEMBELAJARAN
Teknik pemeriksaan spesifikasi perangkat jaringan
KOMPETENSI DASAR
1. Mempersiapkan perbaikan konektifitas jaringan pada perangkat WAN
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengikuti prosedur dalam persiapan perbaikan konektifitas jaringan Menguraikan langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan berdasarkan hasil diagnosis Menyusun langkahlangkah persiapan perbaikan konektifitas jaringan Memilih peralatan bantu pemeriksaan yang tepat
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
45 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Spesifikasi perangkat jaringan dan hardware terpasang diperiksa Pemeriksaan status/history/log sheet hasil perawatan dan atau perbaikan yang terakhir dilakukan (jika ada) Prosedur, metode, dan peralatan bantu pemeriksaaan (seperti tools kit) yang akan digunakan (sesuai SOP) disiapkan
KOMPETENSI DASAR
2. Memperbaiki konektifitas jaringan pada perangkat WAN
INDIKATOR
Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang konektifitas jaringan pada PC
MATERI PEMBELAJARAN
Gejala kerusakan pada komponen jaringan Langkah-langkah penggantian komponen jaringan (termasuk tata cara penggantian soket jaringan)
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi komponen WAN yang mengalami kerusakan Menguraikan langkahlangkah penggantian komponen jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
45 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
Hasil pengecekan dan perbaikan diidentifikasi Perbaikan, penggantian komponen, dan atau setting ulang koneksi jaringan WAN yang dilakukan dicatat dan dilaporkan sesuai dengan SOP yang berlaku
Menguraikan langkahlangkah korektif untuk mencegah kerusakan yang lebih jauh pada komponen lainnya (misal : pemasangan lightning arrester pada antena WiFi) Memeriksa perangkat WAN menggunakan cara/metode yang sesuai dengan SOP Mengganti komponen jaringan yang mengalami kerusakan Melaksanakan langkah korektif untuk mencegah penyebaran kerusakan pada bagian jaringan yang lain Melaporkan setiap hasil pelaksanaan kegiatan sesuai dengan SOP Menguraikan daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang terhadap perangkat WAN Membuat daftar hasil perbaikan, penggantian komponen dan setting ulang perangkat WAN
90
10 (20)
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKT : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Merancang Bangun dan Menganalisa Wide Area Network XII / 5 071.KK.18 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN Pembuatan spesifikasi perangkat jaringan komputer Penjelasan spesifikasi perangkat jaringan komputer dari sisi teknis dan ekonomis. Penjelasan fungsi perangkat jaringan komputer. Penjelasan kelebihan/feature dan kelemahan dari setiap perangkat jaringan komputer. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Mengidentifikasi spesifikasi perangkat jaringan komputer. Memaparkan produk jaringan komputer dari setiap vendor. Menjelaskan fungsi perangkat jaringan komputer. Menjelaskan lingkup layanan internet. Mengidentifikasi perangkat jaringan komputer yang akan di konfigurasi
KOMPETENSI DASAR
1. Mengkonfirmasi kan kebutuhan klien dan perangkat jaringan
INDIKATOR
Kebutuhan customer ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan.
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes lisan Pengamatan/ Observasi
ALOKASI WAKTU TM PS PI
14 4 4
SUMBER BELAJAR
odul ralatan anual Books M Pe M
Karakter
Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan penyerahkan pada kebutuhan customer. Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan penyerahkan pada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. Komponen jaringan berupa p erangkat keras dan perangkat lunak yang diminta untuk diinstalasi diidentifikasi.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jeringan dan rencana keamanan peru-sahaan. Rekomenda si pada firewall dan usuran keamanan yang lain jika diminta didiskusikan dengan ISP. Pengguna diberi ringkasan dari rencana keamanan perusahaan dengan rekomendasi ada peng-una internet. Proses pemasangan dan Konfigurasi diidentifikasi. Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis. Pengujian direncanakan dan dijalankan dengan rekomendasi pada kebutuhan klien dan ampak dari jaringan. Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan.
MATERI PEMBELAJARAN Konsep keamanan jaringan (Firewall). Perencanaan Sistem Keamanan jaringan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN Melaksanakan konsep keamanan jaringan pada jaringan public. Mendiskusikan sistem keamanan yang akan diterapkan. Memaparkan sistem keamanan yang digunakan Melaksanakan konsep keamanan bertingkat pada jaringan public
ALOKASI WAKTU TM PS PI 14 2 2
Karakter
Penerapan Topologi pada jaringan public. Pengkonfigurasian perangkat pada jaringan public (gateway).
Penyusunan Log
sheet/report sheet
Memasang perangkat sesuai dengan SOP Menngkonfigurasi Gateway internet Menjalankan Gateway Internet Menguji kinerja Gateway Membuat log sheet/report sheet
14
M Pe M
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien. Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi pada arsitektur jeringan dan kebutuhan klien. Perangkat keras / perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasarkan pada spesifikasi vendor dan kebutuhan klien.
MATERI PEMBELAJARAN
Penentuan spesifikasi jaringan computer untuk client Penentuan konfigurasi networkj dari client Topologi Jaringan Komputer
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Memasang dan mengkonfigurasi gateway sebagai interface client dan internet Membuat topologi / tipe koneksi jaringan public,sesuai dengan kebutuhan client yang akan terhubung internet.
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes Praktek Pengamatan/ Observasi Produk
ALOKASI WAKTU TM PS PI 15 4 4
Karakter
5. Mengimplementasi perubahan
Rencana back up dan recovery untuk memproteksi terhadap kegagalan implementasi dikembangkan untuk kelangsungan bisnis dan kritikan dari komponen TI. Bahan pelatihan diperbaharui untuk menggambarkan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna. Perubahan untuk penerimaan sistem produksi ditinjau terhadap kebutuhan teknis. Perubahan dijalankan pada sistem produksi berdasarkan kebutuhan bisnis. Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui.
Perencanaan dan penerapan Backup dan recovery system pada jalur koneksi, sesuai dengan kebutuhan. Penyusunan log Sheet dan Report Sheet
Merencanakan backup & Recovery pada koneksi internet dari client Membuat pertimbangan teknis dan bisnis dalam penerapan koneksi internet. Mendokumentasikan setiap kegagalan koneksi Melakukan perubahan sesuai kebutuhan teknis. Melakukan pelatihan sebagai tindak lanjut perubahan Menerapkan solusi backup dan recovery koneksi internet. Melengkapi permintaan perubahan dan dokumentasi sistem
15
M Pe M
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Merancang Bangun Web Data Base Untuk Content Server XII / 5 071.KK.19 72 X 45 MENIT MATERI PEMBELAJARAN
Perangkat lunak dan perangkat keras jaringan Proses sistem backup Menjelaskan Manfaat UPS Tipe RAID Konsep mirroring
KOMPETENSI DASAR
1. kebutuhan sistem Menentukan
INDIKATOR
Kebutuhan customer ditegaskan dan divalidasi sesuai permintaan. Lingkup permintaan layanan internet ditentukan dengan menyerahkan pada kebutuhan customer. Pertimbangan diberikan untuk redundansi dengan menyerahkan ada fault tolerance, backup link dan konfigurasi gateway. Komponen jaringan berupa perangkat keras dan perangkat lunak yang diminta untuk diinstalasi diidentifikasi. Spesifikasi perangkat ditegaskan dan kesediaan komponen diyakinkan.
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan perangkat keras dan perangkat lunak jaringan Menjelaskan proses sistem backup Menjelaskan manfaat UPS Menjelaskan berbagai tipe RAID Menjelaskan konsep mirroring
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
12 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
KOMPETENSI DASAR
2. masalah keamanan Meninjau
INDIKATOR
Fitur keamanan pada gateway internet diakses dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan rencana keamanan perusahaan. Rekomendasi pada firewall dan ukuran keamanan yang lain jika diminta didiskusikan dengan ISP. Pengguna diberi ringkasan dari rencana keamanan perusahaan dengan rekomendasi pada pengguna internet. Proses pemasangan dan konfigurasi diidentifikasi. Produk dan perangkat gateway dipasang dan dikonfigurasi sesuai kebutuhan teknis.
MATERI PEMBELAJARAN
Keamanan Sistem World Wide Web Dasar-Dasar Keamanan Sistem Informasi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan keamanan sistem WEB Menjelaskan sumber-sumber lubang keamanan jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
12 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi Majalah
Karakter
3.
Menjelaskan tipe-tipe gateaway dengan software dan hardware Menjelaskan kebutuhan-kebutuhan klien
12
Pengujian direncanakan dan dijalankan dengan rekomendasi ada kebutuhan klien dan dampak dari jaringan. Laporan kesalahan dianalisis dan perubahan dibuat sesuai permintaan.
KOMPETENSI DASAR
5. Mengkonfig urasi dan menguji titik jaringan
INDIKATOR
Titik jaringan ditetapkan pada gateway yang spesifik sebagai permintaan dari arsitektur jaringan dan kebutuhan klien. Tipe koneksi ditentukan dan dikonfigurasi dengan rekomendasi pada arsitektur jaringan dan kebutuhan klien. Perangkat keras / perangkat lunak dikonfigurasi sesuai permintaan berdasarkan pada spesifikasi vendor dan kebutuhan klien. Rencana back up dan recovery untuk memproteksi terhadap kegagalan implementasi dikembangkan untuk kelangsungan bisnis dan kritikan dari komponen TI. Bahan pelatihan diperbaharui untuk menggambarkan perubahan dan kebutuhan pelatihan pada pengguna. Perubahan untuk penerimaan sistem produksi ditinjau terhadap kebutuhan teknis. Perubahan dijalankan pada sistem produksi berdasarkan kebutuhan bisnis. Permintaan perubahan dan dokumentasi sistem yang lain dilengkapi dan diperbaharui.
MATERI PEMBELAJARAN
Konfigurasi jaringan dengan gateway Konfigurasi perangkat keras dan perangkat lunak jaringan
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan konfigurasi jaringan dengan gateaway Menjelaskan cara konfigurasi perangkat keras dan perangkat lunak jaringan
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
12
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi Majalah
Karakter
6. mentasi perubahan
Mengimple
12
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Desain Grafis XII / 6 071.KK.20 72 X 45 MENIT
KOMPETENSI DASAR
1. Menggunakan perangkat lunak pembuat grafis basis bitmap
INDIKATOR
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
36 10 (20) -
Siswa dapat menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis basis bitmap Siswa dapat menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis berbasis bitmap Siswa dapat membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran
Pengertian grafis berbasis bitmap Software aplikasi grafis berbasis bitmap Pengertian menu icon software aplikasi grafis berbasis bitmap
Menjelaskan pengertian grafis berbasis bitmap Menunjukkan aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis bitmap Menjelaskan pengertian dan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis berbasis bitmap Menjelaskan langkah-langkah pembuatan krasi grafis sesuai kebutuhan (Poster, banner, fotografi) berbasis bitmap
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR Siswa dapat menunjukkan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis basis vektor Siswa dapat menggunakan menu ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis basis vektor Siswa dapat membuat grafis dengan berbagai variasi warna, bentuk, dan ukuran
MATERI PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
36 10 (20) -
Pengertian grafis berbasis vector Software aplikasi grafis berbasis vector Pengertian menu icon software aplikasi grafis berbasis vector
Menjelaskan pengertian grafis berbasis vector Menunjukkan aplikasi yang digunakan untuk membuat grafis berbasis vector Menjelaskan pengertian dan fungsi menu dan ikon yang terdapat dalam perangkat lunak pembuat grafis berbasis vector Menjelaskan langkah-langkah pembuatan kreasi grafis sesuai kebutuhan (Poster, banner, fotografi) berbasis vector
SILABUS
NAMA SEKOLAH MATA PELAJARAN KELAS/SEMESTER KODE ALOKASI WAKTU : : : : : SMK MUHAMMADIYAH 3 SURAKARTA Memperbaiki Laptop XII / 6 071.KK.21 72 X 45 MENIT
INDIKATOR
Siswa dapat membedakan perbedaan pokok antara laptop, netbook dan PC Siswa dapat menjelaskan pengertian bagian-bagian laptop Siswa dapat menjelaskan prinsip kerja bagian-bagian laptop Siswa dapat mengetahui prosedur perawatan laptop (hardware)
MATERI PEMBELAJARAN
Gambaran umum tentang Laptop, netbook dan PC Bagian-bagian laptop Prinsip kerja masing-masing bagian laptop Perawatan laptop
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan gambaran umum tentang Laptop, netbook dan PC Menjelaskan bagian-bagian laptop Menjelaskan prinsip kerja masing-masing bagian laptop Menjelaskan prosedur perawatan laptop
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi
Karakter
INDIKATOR
Siswa dapat menjelaskan perkembangan laptop dari generasi ke genarasi Siswa dapat mengetahui spesifikasi laptop sesuai dengan kebutuhan
MATERI PEMBELAJARAN
Sejarah perkembangan laptop Spesifikasi dan jenis laptop menurut desain dan perkembangannya
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menjelaskan perkembangan Laptop Menjelaskan jenis dan spesifikasi laptop menurut desain perkembangannya
PENILAIAN
Tes Tertulis Tes praktek
ALOKASI WAKTU TM PS PI
24 10 (20) -
SUMBER BELAJAR
Modul Buku Referensi Majalah
Karakter
Siswa dapat mengidentifikasi gejala kerusakan laptop secara software maupun hardware Siswa dapat mengisolasi permasalahan laptop baik hardware maupun software Siswa dapat melakukan tindakan korektif terhadap permasalahan hardware maupun software
Permasalahan hardware laptop Permasalahan software laptop Prosedur penanganan kerusakan laptop baik hardware maupun software
Menjelaskan permasalahan hardware pada laptop Menjelaskan permasahan software pada laptop Menjelaskan prosedur penganganan kersakan laptop
24