RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi : SDN Kamuning III : Ilmu Pengetahuan Sosial : IV/ II :3 : 1 x 35 menit : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi. Kompetensi Dasar : 2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya. I. Indikator :

- Menjelaskan teknologi, produksi, komunikasi dan transportasi. - Menyebutkan teknologi modern yang berkembang saat ini. - Menyebutkan contoh dari masing-masing teknologi. II. Tujuan Pembelajaran :

- Siswa dapat menyebutkan contoh teknologi produksi maupun teknologi komunikasi yang banyak digunakan saat ini. - Siswa dapat menjelaskan manfaat teknologi modern yang berkembang. - Siswa dapat menyebutkan contoh teknologi produksi. III. Materi Pembelajaran : Sumber daya alam yang meliputi teknologi produksi, komunikasi, transportasi dan masalah sosial. IV. Metode Pembelajaran :

- Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemberian tugas. V. Kegiatan Pembelajaran : a. Kegiatan awal Memotivasi peserta didik dengan memberi penjelasan tentang pentingnya mempelajari materi ini.

5. . 4. Teknologi komunikasi: pesawat telepon.Siswa menyimak penjelasan dari guru dan membuat catatan mengenai materi yang diajarkan.Guru memberikan latihan soal untuk mengukur sejauhmana tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah diberikan. handphone. 169. Lisan Tulisan Apa yang dimaksud dengan teknologi produksi. mesin penggiling gabah (padi).Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa. c. 1. kemudian antara siswa dan guru mendiskusikan materi tersebut . 67.Buku paket Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 4 (hal. 3. Alat/ Bahan/ Sumber : . . internet. majalah. 2. Teknologi produksi: alat dan cara yang digunakan manusia untuk menghasilkan barang atau jasa dengan canggih. Penilaian 1. Teknologi komunikasi: alat dan cara yang digunakan manusia untuk berhubungan/ berkomunikasi (elektronik dan media cetak) Teknologi transportasi: alat dan cara yang digunakan manusia untuk angkutan (barang/ orang) kegiatan manusia.Guru memberikan stimulus berupa pemberian materi. Kegiatan inti . 2.Buku evaluasi kelas IV (hal.b. Penerbit Media Transformasi). mesin pengolah kayu. komputer. Kegiatan akhir Siswa dan guru melakukan refleksi dilanjutkan dengan evaluasi/ tindak lanjut VI. komunikasi dan transportasi? Sebutkan contoh dari masing-masing teknologi! Sebutkan kekurangan dan kelebihan teknologi transportasi! Sebutkan upaya pemerintah dalam mengatasi permasalahan sosial! Sebutkan hambatan dalam menangani masalah sosial! Soal Jawaban : 1. 2. Teknologi produksi contohnya: traktor. . VII. penerbit Widya Utama) . televisi.

. Udara: pesawat terbang 3.... menimbulkan polusi. BLT........... BA NIP.. 1) Program bantuan tidak merata ke seluruh sekolah 2) bantuan kadang-kadang tidak tepat sasaran 3) kurang disiplinnya petugas dalam menyalurkan bantuan pemerintah 4) ada pihak yang menyalahgunakan bantuan 5) kurang kerja sama dari masyarakat dan instansi terkait Skor penilaian Bobot Nilai = 20 Betul Semua : 5 x 20 = 100 Mengetahui Kepala Sekolah Kresek. buku murah... pemberian kartu askes.. sekolah terbuka.. sumber daya alam tidak cepat habis masa sekarang : lebih cepat. kereta api cepat laut: kapal laut jet. bebas polusi.... kapal selam. askeskim (asuransi kesehatan keluarga miskin) Bidang pangan: pemberian sembako.. hasilnya banyak. 5.. 2011 Mahasiswa SUMINTA... hasilnya sedikit. listrik gratis Bidang pendidikan: pemberian Bantuan Operasional Sekolah (BOS).... 19510505 197002 1 001 S A E N I NIM. Masa dahulu cenderung lambat. merusak lingkungan 4. Bidang kesehatan: pengobatan gratis. .Teknologi transportasi: darat : motor. 818 929 912 . pembagian gas.