RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP

)
Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/ Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu Standar Kompetensi : SDN Kamuning III : Ilmu Pengetahuan Sosial : IV/ II :3 : 1 x 35 menit : 2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi, dan kemajuan teknologi di lingkungan kabupaten/ kota dan provinsi. Kompetensi Dasar : 2.3 Mengenal perkembangan teknologi produksi komunikasi dan transportasi serta pengalaman menggunakannya. I. Indikator :

- Menjelaskan teknologi, produksi, komunikasi dan transportasi. - Menyebutkan teknologi modern yang berkembang saat ini. - Menyebutkan contoh dari masing-masing teknologi. II. Tujuan Pembelajaran :

- Siswa dapat menyebutkan contoh teknologi produksi maupun teknologi komunikasi yang banyak digunakan saat ini. - Siswa dapat menjelaskan manfaat teknologi modern yang berkembang. - Siswa dapat menyebutkan contoh teknologi produksi. III. Materi Pembelajaran : Sumber daya alam yang meliputi teknologi produksi, komunikasi, transportasi dan masalah sosial. IV. Metode Pembelajaran :

- Ceramah, tanya jawab, diskusi, dan pemberian tugas. V. Kegiatan Pembelajaran : a. Kegiatan awal Memotivasi peserta didik dengan memberi penjelasan tentang pentingnya mempelajari materi ini.

b. 169. . VII. komputer. Teknologi komunikasi: alat dan cara yang digunakan manusia untuk berhubungan/ berkomunikasi (elektronik dan media cetak) Teknologi transportasi: alat dan cara yang digunakan manusia untuk angkutan (barang/ orang) kegiatan manusia. mesin penggiling gabah (padi). 4. internet. Kegiatan akhir Siswa dan guru melakukan refleksi dilanjutkan dengan evaluasi/ tindak lanjut VI. Teknologi komunikasi: pesawat telepon. 2.Siswa menyimak penjelasan dari guru dan membuat catatan mengenai materi yang diajarkan. penerbit Widya Utama) . Teknologi produksi: alat dan cara yang digunakan manusia untuk menghasilkan barang atau jasa dengan canggih. 67. 2.Buku paket Ilmu Pengetahuan Sosial kelas 4 (hal. 3. Kegiatan inti .Guru memberikan stimulus berupa pemberian materi. Penerbit Media Transformasi).Guru memeriksa hasil pekerjaan siswa. Alat/ Bahan/ Sumber : . Penilaian 1. handphone. 2. 1. . televisi.Buku evaluasi kelas IV (hal. . mesin pengolah kayu. komunikasi dan transportasi? Sebutkan contoh dari masing-masing teknologi! Sebutkan kekurangan dan kelebihan teknologi transportasi! Sebutkan upaya pemerintah dalam mengatasi permasalahan sosial! Sebutkan hambatan dalam menangani masalah sosial! Soal Jawaban : 1.Guru memberikan latihan soal untuk mengukur sejauhmana tingkat pemahaman siswa terhadap materi yang telah diberikan. c. kemudian antara siswa dan guru mendiskusikan materi tersebut . 5. Teknologi produksi contohnya: traktor. majalah. Lisan Tulisan Apa yang dimaksud dengan teknologi produksi.

. bebas polusi. kapal selam... BLT.... Udara: pesawat terbang 3. hasilnya sedikit... askeskim (asuransi kesehatan keluarga miskin) Bidang pangan: pemberian sembako.. 1) Program bantuan tidak merata ke seluruh sekolah 2) bantuan kadang-kadang tidak tepat sasaran 3) kurang disiplinnya petugas dalam menyalurkan bantuan pemerintah 4) ada pihak yang menyalahgunakan bantuan 5) kurang kerja sama dari masyarakat dan instansi terkait Skor penilaian Bobot Nilai = 20 Betul Semua : 5 x 20 = 100 Mengetahui Kepala Sekolah Kresek... 19510505 197002 1 001 S A E N I NIM. sumber daya alam tidak cepat habis masa sekarang : lebih cepat.. . pembagian gas. 5... buku murah. Bidang kesehatan: pengobatan gratis.. 818 929 912 ... sekolah terbuka..... listrik gratis Bidang pendidikan: pemberian Bantuan Operasional Sekolah (BOS).. 2011 Mahasiswa SUMINTA.. kereta api cepat laut: kapal laut jet.Teknologi transportasi: darat : motor.. hasilnya banyak.. menimbulkan polusi... Masa dahulu cenderung lambat. merusak lingkungan 4... pemberian kartu askes. BA NIP.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful