P. 1
Promes Kelas Xi

Promes Kelas Xi

|Views: 29|Likes:
Dipublikasikan oleh Sukandar Saja

More info:

Published by: Sukandar Saja on Nov 29, 2011
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as RTF, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/29/2011

pdf

text

original

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran No : Matematika : XI ( Sebelas) : 2009 / 2010 Jumlah Jam Pel Keterangan S E M E S T E R 1 2. 3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah Ulangan semester /cadangan JUMLAH Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua 4. 25 25 25 10 80 S E M E S T E R 2 5. 6. Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah Ulangan semester /cadangan JUMLAH 25 30 10 90

Standar Kompetensi / Materi Pokok Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah

1.

20

Mengetahui Kepala SMK Muh Randublatung

Randublatung, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

Bulan Pekan 1 2 3 4 5 6 Juli 2009 Agustus 2009 September 2009 Oktober 2009 Nopember 2009 Desember 2009 3 4 5 4 4 5 : Matematika : XI / 1 : 2009 / 2010 Jumlah 25 B.Ag II.Suwit. dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut. S. Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub Menerapkan aturan sinus dan kosinus Menentukan luas suatu segitiga Menerapkan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut Menyelesaikan persamaan trigonometri Alokasi Waktu (Jam-Pel) 20 .Pel PROGRAM SEMESTER 1 Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran A.9 ) pekan = 16 Pekan IV. persamaan. 1 Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Menerapkan perbandingan. S. Banyak jam pelajaran yang efektif (16 x 5 ) jam = 80 Jam. Banyak Pekan yang tidak efektif Kegiatan MOS klas X = 1pekan Kegiatan Perayaan 17 Agustus = 1pekan Kegiatan tengah semester = 1pekan Libur awal Puasa = 1pekan Libur Hari Raya = 2pekan Sukandar. Perhitungan Alokasi Waktu I. fungsi.Pd Penulisan Laporan Semester = 1pekan Libur Semester = 2pekan III. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU No. Banyak Pekan yang efektif : ( 25 . Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester Banyak No.

2 Menerapkan) konsep fungsi linier ( 26 . dan besar sudut yang melibatkan titik.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi III.2 4.4.3.2 Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika 3. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU No. Menerapkan jam 25 3 2. garis dan bidang dalam ruang dimensi dua 4.1 4. Banyak jam pelajaran yang ( 18 x 5) konsep fungsi kuadrat = 90 Jam.6 Menerapkan konsep fungsi logaritma 2.2 II.7 Menerapkan konsep fungsi trigonometri Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah 3.3 Alokasi Waktu (Jam-Pel) 4 .Pel 2. Bulan Pekan 1 2 3 4 5 6 Januari 2010 Februari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 4 4 5 4 4 5 : Matematika : XI / 2 : 2009 / 2010 Jumlah 26 B.3 Menerapkan konsep barisan dan deret geometri Ulangan semester /cadangan Jumlah 25 10 80 Mengetahui Kepala SMK Muh Randublatung Randublatung. persamaan = 1pekan Memecahkan masalah yang berkaitan Penulisan Laporan Semester = 1pekan fungsi linier dan fungsi kuadrat Libur Semester = 2pekan 2.Pd PROGRAM SEMESTER 2 Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran A.5 Menerapkan konsep fungsi eksponen 2. S. Banyak Pekan yang tidak efektif Kegiatan tengah semester = 1pekan Pra UN = 1pekan UN = 2pekan Ulangan akhir semt genap dengan fungsi. barisan dan deret bilangan 3. Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Menentukan kedudukan jarak. Banyak Pekan yang efektif : 2. Perhitungan Alokasi Waktu I. Menggambar fungsi kuadrat efektif IV. Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester Banyak No. Juli 2009 Guru Mata Pelajaran Suwit.1 Mengidentifikasi pola.8 pekan = 18 Pekan 2.Ag Sukandar. S.

4 Mengidentifikasi bangun ruang dan unsur-unsurnya Menghitung luas permukaan bangun ruang Menerapkan konsep volum bangun ruang Menentukan hubungan antara unsur-unsur dalam bangun ruang 25 Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah 6 6.1 5.2 5.3 5.2 Menerapkan konsep vektor pada bidang datar Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang .Mengidentifikasi sudut Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar Menerapkan transformasi bangun datar 25 Menentukan kedudukan jarak. garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga 5 5.1 6. dan besar sudut yang melibatkan titik.

30 Ulangan semester /cadangan Jumlah Mengetahui Kepala SMK Muh Randublatung Randublatung. Juli 2009 Guru Mata Pelajaran 10 90 Suwit.Ag Sukandar.Pd . S. S.

R S a P e p 20 m o 09 e r /2 s t 01 t 0 e r 1 1. fungsi. Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut. Menerapkan aturan sinus dan kosinus 3 3 3 . persamaan.XI/SMK Teknik Bulan September 2009 1 2 Oktober 2009 3 4 Nopember 2009 1 2 3 4 Desemb 2009 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 1 Menerapkan perbandingan.DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU Pada Program Pembelajaran Kendaraan Ringan / Semester 1 N O S K Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar Jen is Ta gih an Alo kasi Wak tu Juli 2009 Agustus 2009 3 4 Kls. 2. dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah 20 Li bu r ta hu n aj ar an 20 08 /2 00 9 M O S k e l a s X K e gi at a n P er a y a a n 1 7 A g u st u s 3 2 1 3 A w a l P u a s a 1 4 3 0 H Lib ur seb elu m da n ses du ah Har i Ra ya Idu l fitri K e g i a t a n T e n g a h S e m e s t e r Li U bu l r a Se n g P m a e es n n te u r U li G m s as u a al m n T. Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub 3.

13 Guru Pengampu Juli 2009 Sukandar.Ag Randublatung. Mengidentifikasi pola. Menggambar fungsi kuadrat 4. persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat 1. Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika 3. barisan dan deret bilangan 2. S. Menerapkan konsep fungsi trigonometri 3 2 2 3 1 3 1 2 3 1 4 3 Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah 1.4. Menerapkan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut 6. Menyelesaikan persamaan trigonometri 3 4 4 25 3 4 4 3 3 4 4 25 8 8 9 10 90 1 2 3 1 4 2 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi. Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Suwit. Menentukan luas suatu segitiga 5. Menerapkan konsep fungsi kuadrat 5. S. Menerapkan konsep fungsi logaritma 7. Menerapkan konsep fungsi eksponen 6. Menerapkan konsep fungsi linier 3.Pd . Menerapkan konsep barisan dan deret geometri 5 3 2 5 1 4 5 5 5 Ulangan semester Jumlah Mengetahui. Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi 2.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->