PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran No : Matematika : XI ( Sebelas) : 2009 / 2010 Jumlah Jam Pel Keterangan S E M E S T E R 1 2. 3. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi, persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah Ulangan semester /cadangan JUMLAH Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi dua 4. 25 25 25 10 80 S E M E S T E R 2 5. 6. Menentukan kedudukan jarak, dan besar sudut yang melibatkan titik, garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah Ulangan semester /cadangan JUMLAH 25 30 10 90

Standar Kompetensi / Materi Pokok Menerapkan perbandingan, fungsi, persamaan, dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah

1.

20

Mengetahui Kepala SMK Muh Randublatung

Randublatung, Juli 2009 Guru Mata Pelajaran

S. Banyak jam pelajaran yang efektif (16 x 5 ) jam = 80 Jam. persamaan. Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub Menerapkan aturan sinus dan kosinus Menentukan luas suatu segitiga Menerapkan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut Menyelesaikan persamaan trigonometri Alokasi Waktu (Jam-Pel) 20 .Pel PROGRAM SEMESTER 1 Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran A. Banyak Pekan yang efektif : ( 25 .Suwit. Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester Banyak No. Perhitungan Alokasi Waktu I. Bulan Pekan 1 2 3 4 5 6 Juli 2009 Agustus 2009 September 2009 Oktober 2009 Nopember 2009 Desember 2009 3 4 5 4 4 5 : Matematika : XI / 1 : 2009 / 2010 Jumlah 25 B. dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut.Ag II. Banyak Pekan yang tidak efektif Kegiatan MOS klas X = 1pekan Kegiatan Perayaan 17 Agustus = 1pekan Kegiatan tengah semester = 1pekan Libur awal Puasa = 1pekan Libur Hari Raya = 2pekan Sukandar.9 ) pekan = 16 Pekan IV. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU No. S. 1 Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Menerapkan perbandingan.Pd Penulisan Laporan Semester = 1pekan Libur Semester = 2pekan III. fungsi.

dan besar sudut yang melibatkan titik.5 Menerapkan konsep fungsi eksponen 2.3 Menerapkan konsep barisan dan deret geometri Ulangan semester /cadangan Jumlah 25 10 80 Mengetahui Kepala SMK Muh Randublatung Randublatung. S.1 4. Perhitungan Alokasi Waktu I. S.4.1 Mengidentifikasi pola.Ag Sukandar. Menggambar fungsi kuadrat efektif IV. Banyak jam pelajaran yang ( 18 x 5) konsep fungsi kuadrat = 90 Jam. 2 Menerapkan) konsep fungsi linier ( 26 . persamaan = 1pekan Memecahkan masalah yang berkaitan Penulisan Laporan Semester = 1pekan fungsi linier dan fungsi kuadrat Libur Semester = 2pekan 2. Banyaknya Pekan Dalam Satu Semester Banyak No. Materi Pokok/ Kompetensi Dasar Menentukan kedudukan jarak. Menerapkan jam 25 3 2.3.7 Menerapkan konsep fungsi trigonometri Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah 3.2 II. garis dan bidang dalam ruang dimensi dua 4. Bulan Pekan 1 2 3 4 5 6 Januari 2010 Februari 2010 Maret 2010 April 2010 Mei 2010 Juni 2010 4 4 5 4 4 5 : Matematika : XI / 2 : 2009 / 2010 Jumlah 26 B.2 Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika 3.1 Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi III. barisan dan deret bilangan 3. Juli 2009 Guru Mata Pelajaran Suwit.3 Alokasi Waktu (Jam-Pel) 4 . Banyak Pekan yang efektif : 2. DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU No.2 4.6 Menerapkan konsep fungsi logaritma 2.8 pekan = 18 Pekan 2.Pel 2.Pd PROGRAM SEMESTER 2 Mata Pelajaran Kelas / Semester Tahun Pelajaran A. Banyak Pekan yang tidak efektif Kegiatan tengah semester = 1pekan Pra UN = 1pekan UN = 2pekan Ulangan akhir semt genap dengan fungsi.

3 5. garis dan bidang dalam ruang dimensi tiga 5 5.2 5.1 5.1 6. dan besar sudut yang melibatkan titik.2 Menerapkan konsep vektor pada bidang datar Menerapkan konsep vektor pada bangun ruang .Mengidentifikasi sudut Menentukan keliling bangun datar dan luas daerah bangun datar Menerapkan transformasi bangun datar 25 Menentukan kedudukan jarak.4 Mengidentifikasi bangun ruang dan unsur-unsurnya Menghitung luas permukaan bangun ruang Menerapkan konsep volum bangun ruang Menentukan hubungan antara unsur-unsur dalam bangun ruang 25 Menerapkan konsep vektor dalam pemecahan masalah 6 6.

Juli 2009 Guru Mata Pelajaran 10 90 Suwit.Pd .30 Ulangan semester /cadangan Jumlah Mengetahui Kepala SMK Muh Randublatung Randublatung. S.Ag Sukandar. S.

2. Mengkonversi koordinat kartesius dan kutub 3.DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU Pada Program Pembelajaran Kendaraan Ringan / Semester 1 N O S K Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar Jen is Ta gih an Alo kasi Wak tu Juli 2009 Agustus 2009 3 4 Kls. Menerapkan aturan sinus dan kosinus 3 3 3 . persamaan. dan identitas trigonometri dalam pemecahan masalah 20 Li bu r ta hu n aj ar an 20 08 /2 00 9 M O S k e l a s X K e gi at a n P er a y a a n 1 7 A g u st u s 3 2 1 3 A w a l P u a s a 1 4 3 0 H Lib ur seb elu m da n ses du ah Har i Ra ya Idu l fitri K e g i a t a n T e n g a h S e m e s t e r Li U bu l r a Se n g P m a e es n n te u r U li G m s as u a al m n T. Menentukan dan menggunakan nilai perbandingan trigonometri suatu sudut. R S a P e p 20 m o 09 e r /2 s t 01 t 0 e r 1 1. fungsi.XI/SMK Teknik Bulan September 2009 1 2 Oktober 2009 3 4 Nopember 2009 1 2 3 4 Desemb 2009 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 1 Menerapkan perbandingan.

barisan dan deret bilangan 2. Menerapkan konsep fungsi logaritma 7. Mendeskripsikan perbedaan konsep relasi dan fungsi 2.Pd . Menerapkan konsep barisan dan deret geometri 5 3 2 5 1 4 5 5 5 Ulangan semester Jumlah Mengetahui.4. Menggambar fungsi kuadrat 4. Kepala SMK Muhammadiyah Randublatung Suwit. 13 Guru Pengampu Juli 2009 Sukandar. S. Menerapkan konsep fungsi kuadrat 5. Mengidentifikasi pola. Menerapkan konsep fungsi linier 3. Menerapkan konsep barisan dan deret aritmatika 3.Ag Randublatung. Menerapkan konsep fungsi eksponen 6. S. Menyelesaikan persamaan trigonometri 3 4 4 25 3 4 4 3 3 4 4 25 8 8 9 10 90 1 2 3 1 4 2 Memecahkan masalah yang berkaitan dengan fungsi. Menerapkan rumus trigonometri jumlah dan selisih dua sudut 6. Menerapkan konsep fungsi trigonometri 3 2 2 3 1 3 1 2 3 1 4 3 Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah 1. persamaan fungsi linier dan fungsi kuadrat 1. Menentukan luas suatu segitiga 5.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful