SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA PUSAT 26400, BANDAR JENGKA PAHANG PELAN STRATEGIK PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN

ENAM 2011 ISU STRATEGIK

1. Pelajar kurang menguasai isu semasa 2. Pelajar kurang menguasai teknik menjawab BM2 ( Bhg A, B,C, dan D) dengan tepat mengikut piawaian MPM

MATLAMAT STRATEGIK
Memastikan pelajar dapat menyenaraikan isi-isi yang relevan Memastikan pelajarpelajar dapat mengaplikasi teknik menjawab soalan bahagian A,B,C, dan D / mengikut piawaian MPM

SASARAN OBJEKTIF KHUSUS

Memastikan pelajar mencapai skor markah sekurang-kurangnya 30/50 untuk Bahagian A (esei) Pada akhir April semua pelajar mempunyai kemahiran menjawab bahagian A,B,C, dan D mengikut piawaian MPM

KPI
Bilangan pelajar yang memperoleh markah 30/50 meningkat Semua pelajar menguasai kemahiran menjawab soalan mengikut piawaian MPM NILAI MULA 30% MAC 35% MEI 45% OGOS 50%

Ketua pemeriksa BM2 STPM- Hjh Siti Ros Hj Ismail

Semua pelajar mahir menjawab soalan mengikut piawaian

3. Jangkaan terdapat pelajar yang belum mencapai gred cemerlang dalam peperiksaan pertengahan tahun dan percubaan STPM

Memastikan pelajarpelajar tersebut mencapai tahap cemerlang dalam peperiksaan dalaman dan sebenar

Pada akhir September semua pelajar yang BAIK mencapai tahap cemerlang

Semua pelajar mencapai tahap cemerlang

Berdasarkan keputusan peperiksaan pertengahan tahun dan percubaan PMR, SPM, dan STPM 2011

100% cemerlang

PELAN TINDAKAN 2011 PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN ENAM

NAMA STRATEGI BIL 1 MEMBERI PENDEDAHAN TEKNIK MENJAWAB BAHAGIAN A, B, C, DAN D YANG TEPAT MENGIKUT PIAWAIAN MPM PROGRAM/PROJEK BENGKEL TEKNIK MENJAWAB BM 2 T/JAWAB Ketua Panitia BM TEMPOH/ TARIKH 1 HARI / APRIL KOS/ SUMBER PIBG OUTPUT Pelajar mengaplikasi teknik maximum scoring dalam latihan harian KPI Pelajar mendapat markah maksimum dalam setiap soalan subjektif PELAN KONTIGENSI Bengkel oleh ketua pemeriksa / pemeriksa mata pelajaran

NAMA STRATEGI BIL 2

MEMBIMBING PELAJAR BERPOTENSI UNTUK MENGAPLIKASI TEKNIK MENJAWAB PEPERIKSAAN DENGAN TEPAT DAN MEMPEROLEH MARKAH YANG CEMERLANG DALAM BM1 DAN BM2 PROGRAM/PROJEK T/JAWAB TEMPOH/ KOS/ OUTPUT KPI PELAN TARIKH SUMBER KONTIGENSI KLINIK BAHASA Ketua 3 bulan Tiada Pelajar lebih Pencapaian Dilaksanakan ( Fasa 1 ) Bidang ( selepas bermotivasi percubaan secara Bahasa peperiksaan STPM yang individual/group pertengahan cemerlang intensive coaching Ketua tahun) Jun, Julai, pada waktu rehat Panitia BM dan Ogos) tau waktu yang ditetapkan oleh KLINIK BAHASA Ketua 1 bulan ( selepas Tiada Keyakinan diri pelajar lebih mantap guru mata ( Fasa 2) Bidang percubaan STPM) Pencapaian STPM yang cemerlang pelajarang masingmasing Ketua Panitia BM PROGRAM/PROJEK ESEIKU ESEIMU MEMBIMBING PELAJAR SUPAYA LEBIH CAKNA ISU SEMASA T/JAWAB TEMPOH/ KOS/ OUTPUT KPI TARIKH SUMBER Ketua Februari- Jun Tiada Pelajar Pencapaian Panitia BM memperoleh cemerlang dalam markah 25-30 per peperiksaan 50 untuk bahagian pertengahan dan esei percubaan STPM Ketua Februari - Julai Tiada Pelajar Pencapaian Panitia BM memperoleh cemerlang dalam markah 25-30 per peperiksaan 50 untuk bahagian pertengahan dan esei percubaan STPM PELAN KONTIGENSI Dilaksanakan secara individu di luar waktu P&P Dilaksanakan oleh AJK mata pelajaran BM bagi setiap kelas dengan dipantau oleh guru kelas dan guru mata pelajaran BM

NAMA STRATEGI BIL 4

SUDUT BAHASA

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN ENAM 2011 NAMA PROGRAM OBJEKTIF KOS KERJA LANGKAH 1 JANGKA PENDEK RM 500.00 PROSES KERJA Memaklumkan kepada pengetua dan mendapatkan persetujuannya Menghubungi ketua pemeriksa / pemeriksa mata pelajaran Memaklumkan bengkel kepada penjaga dan pelajar Pelaksanaan bengkel Post-mortem bengkel Masalah pelaksanaan Kekuatan / kelemahan Cadangan penambahbaikan BENGKEL TEKNIK MENJAWAB BM 2 Pada akhir bengkel para pelajar dapat mengaplikasi teknik scoring mengikut piawaian skema pemarkahan dan penandaan MPM. TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia TEMPOH 1 hari PELAN KONTIGENSI / CATATAN Perbincangan

2 3 4 5

Ketua Panitia Ketua Bidang Ketua Bidang Ketua Bidang

1 hari 1 hari 1 hari 1 hari

Surat rasmi (rujuk nama fasilitator bengkel) Surat rasmi Perhimpunan mingguan Mengikut kesesuaian fasilitator Mengikut format

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU GTINGKATAN ENAM 2011 NAMA PROGRAM OBJEKTIF KOS KERJA LANGKAH 1 2 3 4 5 JANGKA PENDEK RM120.00 PROSES KERJA SEMBANG BAHASA Pada akhir program para guru boleh membuat pemeriksaan latihan dan kertas peperiksaan pelajar mengikut piawai teknik pemeriksaan LPM dan MPM TANGGUNGJAWAB 1 hari 1 hari 1 hari 3 hari 1 hari TEMPOH PELAN KONTIGENSI / CATATAN Perbincangan Surat rasmi Surat rasmi Mengikut kesesuaian fasilitator Mengikut format

Memaklumi pengetua Ketua Bidang dan mendapatkan persetujuannya Menghubungi ketua Ketua Bidang pemeriksa / pemeriksa mata pelajaran Memaklumkan program Ketua Bidang kepada guru Pelaksanaan program Post-mortem aktiviti Masalah pelaksanaan Kekuatan / kelemahan Cadangan penambahbaikan Ketua Bidang Ketua Bidang

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN ENAM 2011 NAMA PROGRAM OBJEKTIF KOS KERJA LANGKAH 1
2

JANGKA PENDEK TIADA PROSES KERJA Memaklumkan kepada pengetua dan mendapatkan persetujuannya
Berbincang dengan guru mata pelajaran tentang analisis kelemahan pelajar dalam mata pelajaran di bawah bidang bahasa - Fokus topik kelemahan pelajar - Guru bertanggungjawab - Penyediaan topik untuk pengukuhan Memaklumkan program kepada pelajar

KLINIK BAHASA FASA 1 Pada akhir program pelajar berpotensi mempunyai keyakinan diri untuk score dalam mata pelajaran BM 1 DAN BM 2 TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia
Ketua Panitia Guru mata pelajaran

TEMPOH 1 hari
1 hari

PELAN KONTIGENSI / CATATAN Perbincangan

Perbincangan (Senarai nama pelajar berpotensi)

Ketua Panitia/guru mata pelajaran Ketua Panitia

1 hari

Perjumpaan dengan pelajar Pelajar yang lemah akan berjumpa dengan guru mata pelajaran masingmasing pada waktu yang ditetapkan. Mengikut format

Pelaksanaan program

Jun, Julai, dan Ogos, Oktober

Post-mortem aktiviti Masalah pelaksanaan Kekuatan / kelemahan Cadangan penambahbaikan

Ketua Panitia

1 hari

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN ENAM 2011

NAMA PROGRAM OBJEKTIF KOS KERJA LANGKAH 1

2

JANGKA PENDEK TIADA PROSES KERJA Memaklumkan kepada pengetua dan mendapatkan persetujuannya
Berbincang dengan guru mata pelajaran tentang analisis topik kelemahan pelajar dalam mata pelajaran di bawah bidang bahasa selepas peperiksaan percubaan - Fokus topik yang masih belum dikuasai pelajar - Guru bertanggungjawab - Penyediaan topik / soalan Memaklumkan program kepada pelajar Pelaksanaan program Post-mortem aktiviti Masalah pelaksanaan Kekuatan / kelemahan Cadangan penambahbaikan

KLINIK BAHASA FASA 2 Pada akhir program pelajar berpotensi dapat mencapai keputusan cemerlang dalam mata pelajaran tertentu dalam peperiksaan PMR, SPM, dan STPM TANGGUNGJAWAB Ketua Bidang
Ketua Bidang Guru mata pelajaran

TEMPOH 1 hari
1 hari

PELAN KONTIGENSI / CATATAN Perbincangan

Perbincangan (Senarai nama pelajar yang memerlukan bimbingan pengayaan)

3 4 5

Ketua Bidang Ketua Bidang Guru mata pelajaran Ketua Bidang

1 hari 1 bulan selepas peperiksaan percubaan 1 hari

Perjumpaan dengan pelajar Bimbingan intensif individu/kumpulan kecil Mengikut format

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN JENGKA PUSAT 26400, BANDAR JENGKA, PAHANG DARUL MAKMUR CEA9157 FAX: 094677580

PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN ENAM 2011

PERANCANGAN STRATEGIK PELAN OPERASI / TINDAKAN KERTAS KERJA PROGRAM

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN ENAM

2011 NAMA PROGRAM OBJEKTIF KOS KERJA LANGKAH 1

2

JANGKA PENDEK TIADA PROSES KERJA Memaklumkan kepada pengetua dan mendapatkan persetujuannya
Berbincang dengan guru mata pelajaran tentang fokus isu yang akan diberikan tumpuan bagi setiap kelas - Fokus isu yang akan diberi tumpuan - Guru bertanggungjawab - Penyediaan topik Memaklumkan program kepada pelajar

ESEIKU ESEIMU Pada akhir program, pelajar dapat mengetahui lebih banyak isu semasa dan lebih cakna tentang isu semasa. TANGGUNGJAWAB Ketua Panitia
Ketua Bidang Guru mata pelajaran

TEMPOH 1 hari
1 hari

PELAN KONTIGENSI / CATATAN Perbincangan

Perbincangan (Senarai tajuk dan nama pelajar yang akan melaksanakan tugas)

Ketua Panitia Guru mata pelajaran

1 hari

Perjumpaan dengan pelajar Seorang murid lima tajuk kecil Mengikut format

4 5

Pelaksanaan program Post-mortem aktiviti Masalah pelaksanaan Kekuatan / kelemahan Cadangan penambahbaikan

Ketua Panitia Guru mata pelajaran Ketua Panitia

3 bulan (Februari Jun) 1 hari

PELAN OPERASI PANITIA BAHASA MELAYU TINGKATAN ENAM 2011 NAMA PROGRAM OBJEKTIF KOS KERJA LANGKAH JANGKA PENDEK TIADA PROSES KERJA SUDUT BAHASA Pada akhir program, pelajar dapat mengetahui lebih banyak isu semasa dan lebih cakna tentang isu semasa. TANGGUNGJAWAB TEMPOH PELAN

KONTIGENSI / CATATAN
1 2 Memaklumkan kepada pengetua dan mendapatkan persetujuannya Berbincang dengan guru mata pelajaran tentang sudut bahasa di dalam kelas yang diajar. Memaklumkan program kepada pelajar Pelaksanaan program Ketua Panitia Ketua Panitia Guru mata pelajaran Ketua Panitia Guru mata pelajaran 4 Ketua Panitia Guru mata pelajaran 5 Post-mortem aktiviti Masalah pelaksanaan Kekuatan / kelemahan Cadangan penambahbaikan Ketua Panitia 1 hari 5 bulan (Februari Julai ) Dilaksanakan oleah AJK mata pelajaran BM bagi setiap kelas Mengikut format 1 hari 1 hari 1 hari Perbincangan Perbincangan (Senarai tajuk dan nama pelajar yang akan melaksanakan tugas) Perbincangan dengan pelajar