Anda di halaman 1dari 11

KELOMPOK : Adisti Dwi S. Aditya K.0109005 F.0109003 F.0108139 F.K.0109008 F.0107063 F.0109009 F. F. Alfian Fathon Anisa Sangadah Aryawan Reja Ata Irmawati Azizah K.0107059 F.0108173 F.0109007 F.0108137 F.0109001 F. Haris Setyo A.0107103 . Septina Wiharyati Ari Hidhayanto Aris Prasojo Yudha Nanda Kunto Wibisono M.0109010 F.0109002 F. Aditya Nur P.P.0108116 F. Burhanudin F.

Fisik 2. .LATAR BELAKANG  Investasi : 1. Non-fisik  Pendidikan  SDM  produktivitas  pendapatan  Perlunya mengembangkan tingkat pendidikan guna meningkatkan suatu perekonomian?  Perbaikan tingkat pendidikan akan menjamin perbaikan yang akan terus berlangsung.

 Jenjang Pendidikan (menurut BPS). . net present value(NPV). Perhitungan private dan sosial. Internal Rate of Return (IRR). serta penggunaan IRR dalam analisa human capital.  Pengaruh Peningkatan SDM terhadap Peningkatan Pendapatan. internal rate of return (IRR).KAJIAN PUSTAKA  Pendidikan dan Pelatihan (sebagai suatu investasi) : teori human capital. dapat dihitung menggunakan : earning differential.

PEMBAHASAN  Untuk menghitung perbandingan human capital dengan menggunakan NPV: 1. Jika melanjutkan ke perguruan tinggi . Jika hanya lulus SMA: 2.

.

.

.

 Fungsi Investasi Pendidikan: 1. Fungsi kependidikan . Fungsi teknis-ekonomis 2. Fungsi budaya 5. Fungsi sosial-kemanusiaan 3. Fungsi politis 4.

akan . mendorong laju pertumbuhan ekonomi.KESIMPULAN  Investasi pendidikan sangat diperlukan.  Investasi pendidikan (jangka panjang). terlebih di negara berkembang.

TERIMAKASIH…. ^^ .