Anda di halaman 1dari 2

o||t|k Lt|s Gaga| 1ota|

SuaLu Lelaah krlLls Lullsan 8lcklefs dalam bukunya (Ler[emahan)


yang ber[udul Se[arah lndonesla Modern 12002008"

Cleh Suhadl 8embang
1


1ullsan yang dlmuaL pada halaman 327 hlngga halaman 331 LerllhaL [elas bahwa pollLlk eLls
2

yang dldedahkan darl buah plklr para akademlsl 8elanda sebagal buah kaslh darl 8elanda
kepada lndonesla (!awa khususnya) gagal LoLal 1lga program unggulan yang dl[alankan
sebagal balas kaslh
3
mulal darl program edukasl lrlgasl dan Lransmlgrasl menuruL 8lcklefs
hanya sebagal Lopeng (bahasa penulls) agar 8elanda mendapaLkan slmpaLl dan nama balk
[lka kelak harus hengkang darl Lanah kepulauan lnl Cagalnya pollLlk eLls lnllah yang menuruL
8lcklefs hanya sebagal zaman pen[a[ahan baru 1erbukLl dalam caLaLan akhlr 8lcklefs
program pollLlk eLls hanya men[adl lndusLrl pergerakan soslal yang menenLang hlngga
melawan keberadaan 8elanda lLu sendlrl

kegagalan lLu menuruL 8lcklefs (2008) dlpengaruhl oleh beberapa fakLor erLama lahlrnya
pollLlk eLls dlbarengl dengan gerakan lnvesLasl global dl lndonesla 8lcklefs memandang
apapun program dalam pollLlk eLls nanLlnya LeLap memlllkl kepenLlngan proflL Pal LersebuL
kemudlan dapaL dlllhaL adanya kebl[akan yang melebar darl !awa meluas men[adl ke luar
!awa Luar !awa leblh menarlk sebagal pusaL pollLlk eLls karena daerah LersebuL maslh
memlllkl sumber daya alam yang luar blasa Sedangkan [awa Lelah dalam keadaan rusak
yang LenLunya menyedoL dana besar darl kas negara 8elanda

kedua adanya dua pandangan yang memlllkl pusaran berbeda Ada yang berpandangan
pollLlk eLls harus mampu menumbuhkan kecerdasan dan kese[ahLeraan agar LerclpLa
kemandlrlan soslal namun pusaran kedua berpandangan berbeda dlmana kecerdasan dan
kese[aheraan Lldak serLa merLa dl berlkan agar LerclpLa kemandlrlan soslal kasus lnl dapaL
dlllhaL dengan program pendldlkan yang Lldak menggunakan bahasa penganLar lokal
mereka yang sekolah hanya anakanak bupaLl hlngga penyumbaLan allran dana pollLlk eLls


1
Curu Soslologl SMA negerl 1 amoLan sedang sLudl lan[uL dl endldlkan lS s unnLS
2
ollLlk eLls berawal darl krlLlk yang dlmuaL oleh novel Max Pavelar (1860) yang menunLuL
kebladapan pemerlnLah 8elanda dalam menclpLakan penderlLaan masyarakaL !awa (llhaL hal 37)
3
Saya Lldak beglLu sepakaL dengan lsLllah balas kaslh yang dlceLuskan pada akademlsl 8elanda yang
menaruh empaLl pada lndonesla lsLllah pollLlk eLls pun saya mellhaL ada unsur euflmlsLls dan
hlperbol Adapun van uevenLer menyebuLnya sebagal suaLu uLang kehormaLan" Apakah klLa pernah
dlpandang LerhormaL Lagllagl klLa sedang dalam pangkuan hegemonl lsLllah8agalmana Lldak rakyaL
klLa lnl dlpaksa unLuk memperkaya 8elanda LeLapl mengapa harus dl balas dengan kaslh !elas paksa
dan kaslh adalah dua kuLup yang berbeda Adapun van uevenLer menyebuLnya sebagal suaLu uLang
kehormaLan" Apakah klLa pernah dlpandang LerhormaL Lagllagl klLa sedang dalam pangkuan
hegemonl lsLllah
keLlga Ler[adlnya perLarungan sLurkLur pada pemerlnLahan lokal (lndonesla) dlmana para
bupaLl dan pe[abaL pemerlnLahan lokal lalnnya cenderung menguasal dan menlmaLl
porgram pollLlk eLls 8elanda Adapun sasaran masyarakaL lokal men[adl penonLon darl luar

kegagalan pollLlk eLls lLu kemudlan menuruL 8lcklefs men[adl lndusLrl yang menghasllkan
masalahmasalah soslal dan sLrukLural 1ransmlgrasl hanya sebagal program moblllsasl
buruh unLuk menanam Lanaman unggulan pasar lnLernaslonal 1ransmlgrasl [uga
menclpLakan kekaburan hubungan anLar kepulauan yang Lldak harmonls lagl karena adanya
senLrallsasl yang memlhal pulaupulau LerLenLu Selan[uLnya program edukasl [uga
menghasllkan masalah baru MasyarakaL lokal harus menanggung blaya bangunan sekolah
dan luran sekolah sekallgus yang dldlrlkan dl desadesa rogram edukasl lnl kemudlan
semakln menceklk masyarakaL desa Mereka sedang dlhanLul busung lapar namun unLuk
men[adl cerdas harus menggadalkan marLabaLnya agar anakanaknya blsa sekolah 8eglLu
halnya dalam hal lrlgasl rogram lnl hanya sebagal proyek lrlgasl yang mangkrak yang Lldak
mampu mendulang kemandlrlan pangan dl LlapLlap desa

1erlepas darl slsl krlLls seorang 8lcklefs dalam mengkrlLlsl program pollLlk eLls yang gagal
LoLal lLu ada hal yang menarlk yang paLuL klLa cermaLl erLama 8lcklefs Lldak memoLreL
pemlklran prlbuml akan pengaruhnya dalam melahlrkan poLlllk eLls Mengapa 8lcklefs
hanya menampllkan pusaran pemlklran pollLlk eLls lLu hanya darl suduL 8elanda 1erllhaL
pollLlk eLls hanya memlllkl relasl Lunggal (8elanda) kedua 8lcklefs dengan lugas
membandlngkan kegagalan pollLlk eLls 8elanda dl lndonesla dengan keberhasllan pollLlk eLls
Amerlka SerlkaL dl vleLnam Mengapa perbandlngannya hanya vleLnam dan memlllkl relasl
dengan Amerlka SerlkaL 8lcklefs [uga Lldak dengan lengkap memuaL peranan kaum
lmperlalls klaslk hlngga modern dalam menancapkan program pollLlk eLls pada daerah
daerah [a[ahannya 1enLu sa[a Lullsan 8lcklefs lnl mengundang Lanya

1ullsan 8lcklefs LenLang zaman pen[a[ahan baru dapaL klLa [adlkan bahan pela[aran unLuk
membangun lndonesla masa depan 8lcklefs Lelah memberlkan pela[aran penLlng pada klLa
(bangsa lndonesla) dlmana dalam men[alankan program pembangunan harus dllaksanakan
dengan sungguhsungguh keberanlan 8lcklefs menudlng 8elanda dalam pollLlk eLls yang
penuh dengan keraguraguan akan daLa yang memuaL hasll pollLlk eLls [angan sampal klLa
Llru !angan[angan banyaknya kasus kemlsklnan pada dlrl klLa lnl aklbaL darl
keberlangsungan zaman pen[a[ahan baru

Sumber revlew
8lcklefs MC 2008 Se[arah lndonesla Modern 12002008 !akarLa 1 Serambl llmu
SemesLa Palaman 327 331

ngallyan 23 november 2011