Anda di halaman 1dari 2
BAB II O ATERI LEARNING 1 : Diskusikan dengan temanmu tentang makna Pengetahuan, Ilmu Pengetahuan ( baik yang ilmiah dan yang Non ilmiah) lalu jelaskan menggunakan pendekatan science atau sesuai kompetensi keilmuan anda dan juga pendekatan ilmu agama yang saudara anut. Jawab: Pengetahuan adalah segala sesuatu yang kita ketahui,termasuk kedalamnya adalah ilmu. Dimana ilmu dikatakan bagian dari pengetahuan yang di ketahui oleh manusia, yang dapat diterima oleh semua orang, yang bersiIat objektiI, logis, dan sistematis. Terkadang kita mendapatkan beberapa pengetahuan yang di luar dari akal pikiran kita atau tidak masuk akal. Hal tersebut dapat terjadi karena adanya Iactor spiritual yang berhubungan dengan Tuhan ( pencipta alam semesta). O ATERI LEARNING 2 : Diskusikan dengan temanmu tentang makna insting pada binatang dan akal untuk bernalar pada manusia dan bagaimanakah cara yang terbaik pada manusia dalam mengembangkan potensi keilmuannya, memproteksi dirinya dan memanIaatkan potensi lingkungannya. Jawab : seekor binatang memiliki insting yang dapat membantu mereka untuk terhindar dari bahaya dan juga memudahkan binatang untuk memperoleh sesuatu. Namun insting pada binatang tidak dapat di samakan dengan akal pada manusia. Karna dengan akal, manusia dapat mengembangkan pengetahuannya untuk mengatasi kebutuhan dan kelangsungan hidupnya. Cara yang terbaik pada manusia untuk mengembangkan potensi keilmuannya adalah pengetahuan harus bersinergi dengan tata nilai yang berlaku, dan saat akan kita kembangkan sedapat mungkin tidak bertentangan dengan tata nilai tersebut. O ATERI LEARNING 3 : diskusikan dengan temanmu tentang makna pengetahuan ilmiah dan pengetahuan non ilmiah Jawab: pengetahuan non ilmiah diperoleh terutama dengan mengandalkan dugaan, perasaan, keyakinan, dan tanpa diikuti proses pemikiran yang cermat. Sedangkan pengetahuan ilmiah merupakan pengetahuan yang didapatkan berdasarkan pemikiran rasional, pengalaman empiris, maupun berdasarkan reIerensi pengalaman sebelumnya. Ilmu pengetahuan merupakan kumpulan dari pengetahuan yang tersusun secara sistematik dan konsisten yang telah teruji kebenarannya dan dapat diandalkan kegunaannya bagi manusia. Sedangkan ilmu pengetahuan non ilmiah merupakan ilmu yang tidak dapat dikaji secara sistematis dan empiris, dan biasanya merupakan ilmu tentang Sang Pencipta. O ATERI LEARNING 4 : diskusikan dengan temanmu tentang makna metode deduktiI, induktiI, deduktiI-induktiI dalam kerangka konstruksi ilmu pengetahuan, dan bagaimana makna dari metode rasional-empirik di bandingkan dengan rasional-eksperimental. Jawab: metode deduktiI yaitu suatu ilmu harus dapat menjelaskan sesuatu berdasarkan premis pangkal ilir yang telah di tetapkan sebelumnya. etode induktiI dimulai dari Iakta- Iakta yang teramati,lalu dari pengamatan ini ditarik kesimpulan yang logic, matematis, dan intuitiI sehingga terbentuk kerangka konsep. etode rasional-empirik yaitu proses yang di dapatkan dari pengetahuan yang logis dan dapat di buktikan kebenarannya secara nyata. Sedangkan metode rasional eksperimental merupakan metode yang didapatkan berdasarkan pengalaman yang dilakukan secara langsung maupun tidak langsung. O ATERI LEARNING 5 : kemukakan suatu contoh kasus atau masalah yang berkaitan dengan disiplin ilmu anda masing-masing, lalu kemukakan konstruksi metode ilmiah didalamnya (scientiIic method) secara berurut mulai dari masalah, hipotesis, pengujian hipotesis dan kesimpulan. Jika kasus saudara berupa uraian, jelaskan menggunakan metode apa. Jawab: O ATERI LEARNING 6 : diskusikan dengan temanmu tentang unsur-unsur pembentuk ilmu pengetahuan, lengkapi secara berurutan dengan penjelasannya masing-masing unsure tersebut dan jelaskan beberapa criteria yang dapat digunakan untuk mengevaluasi validitas suatu teori. Jawab: