Anda di halaman 1dari 10

Kalimat Efektif

Kalimat eIektiI adalah kalimat yang dapat mewakili gagasan pembicara atau penulis serta dapat
diterima maksudnya/arti serta tujuannya seperti yang di maksud penulis /pembicara.
Ciri-ciri kalimat eIektiI: (memiliki)
1. KESATUAN GAGASAN
Memiliki subyek,predikat, serta unsur-unsur lain ( O/K) yang saling mendukung serta
membentuk kesaruan tunggal.
Di dalam keputusan itu merupakan kebijaksanaan yang dapat membantu keselamatan umum.
Kalimat ini tidak memiliki kesatuan karena tidak didukung subyek. Unsur di dalam keputusan itu
bukanlah subyek, melainkan keterangan. Ciri bahwa unsur itu merupakan keterangan ditandai
oleh keberadaan Irase depan di dalam (ini harus dihilangkan)
2. KESEJAJARAN
Memiliki kesamaan bentukan/imbuhan. Jika bagian kalimat itu menggunakan kata kerja
berimbuhan di-, bagian kalimat yang lainnya pun harus menggunakan di- pula.
Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan.
Kalimat tersebut tidak memiliki kesejajaran antara predikat-predikatnya. Yang satu
menggunakan predikat aktiI, yakni imbuhan me-, sedang yang satu lagi menggunakan predikat
pasiI, yakni menggunakan imbuhan di-.
Kalimat itu harus diubah :
1. Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan
2. Anak itu ditolong kakak dengan dipapahnya ke pinggir jalan.
3. KEHEMATAN
Kalimat eIektiI tidak boleh menggunakan kata-kata yang tidak perlu. Kata-kata yang berlebih.
Penggunaan kata yang berlebih hanya akan mengaburkan maksud kalimat.
Bunga-bunga mawar, anyelir, dan melati sangat disukainya.
Pemakaian kata bunga-bunga dalam kalimat di atas tidak perlu. Dalam kata mawar,anyelir,dan
melati terkandung makna bunga.
Kalimat yang benar adalah:
Mawar,anyelir, dan melati sangat disukainya.
4. PENEKANAN
Kalimat yang dipentingkan harus diberi penekanan.
Caranya:
· Mengubah posisi dalam kalimat, yakni dengan cara meletakkan bagian yang penting di depan
kalimat.
Contoh :
1. Harapan kami adalah agar soal ini dapat kita bicarakan lagi pada kesempatan lain
2. Pada kesempatan lain, kami berharap kita dapat membicarakan lagi soal ini.
· Menggunakan partikel; penekanan bagian kalimat dapat menggunakan partikel lah, -pun, dan
kah.
Contoh :
1. Saudaralah yang harus bertanggung jawab dalam soal itu.
2. Kami pun turut dalam kegiatan itu.
3. Bisakah dia menyelesaikannya?
· Menggunakan repetisi, yakni dengan mengulang-ulang kata yang dianggap penting.
Contoh :
Dalam membina hubungan antara suami istri, antara guru dan murid, antara orang tua dan anak,
antara pemerintah dan rakyat, diperlukan adanya komunikasi dan sikap saling memahami antara
satu dan lainnya.
· Menggunakan pertentangan, yakni menggunakan kata yang bertentangan atau berlawanan
makna/maksud dalam bagian kalimat yang ingin ditegaskan.
Contoh :
1. Anak itu tidak malas, tetapi rajin.
2. Ia tidak menghendaki perbaikan yang siIatnya parsial, tetapi total dan menyeluruh.
5. KELOGISAN
Kalimat eIektiI harus mudah dipahami. Dalam hal ini hubungan unsur-unsur dalam kalimat harus
memiliki hubungan yang logis/masuk akal.
Contoh :
Waktu dan tempat saya persilakan.
Kalimat ini tidak logis/tidak masuk akal karena waktu dan tempat adalah benda mati yang tidak
dapat dipersilakan. Kalimat tersebut harus diubah misalnya ;
Bapak penceramah, saya persilakan untuk naik ke podium.
PELATIHAN
Ubahlah kalimat-kalimat di bawah ini menjadi kalimat eIektiI!
1. Seluruh siswa-siswa diharapkan harus mengikuti kerja bakti.
2. Para siswa-siswa diharuskan hadir di sekolah.
3. Dalam musyawarah itu menghasilkan lima ketetapan.
4. Kegagalan proyek itu karena perancangan yang tidak mantap
5. Yaitu tenun ikat yang khas Timor Timur.

embuat kalimat efektif
Tulisan ini sudah pernah di-upload di situs web teman saya, tapi akan saya posting di blog ini
fuga. Siapa tahu bermanfaat .) untuk teman-teman penulis.
Ketika membuat suatu tulisan, karangan, ataupun membuat suatu bagian yang lebih sederhana dari
karangan yaitu kalimat, kita sering menghadapi banyak persoalan. Salah satunya adalah apakah kalimat
yang kita buat itu eIektiI atau tidak, sehingga pembaca bisa memahami apa yang ingin kita ungkapkan.
Sebelum dapat membuat atau bahkan membetulkan suatu kalimat menjadi eIektiI, kita perlu mengetahui
apa yang dimaksud dengan kalimat eIektiI. Kalimat eIektiI adalah kalimat yang mampu dipakai untuk
menyampaikan inIormasi dari pembicara atau penulis kepada lawan bicara atau pembaca secara tepat.
Ketepatan dalam penyampaian inIormasi akan membuahkan hasil, yaitu adanya kepahaman lawan bicara
atau pembaca terhadap isi kalimat atau tuturan yang disampaikan. Lawan bicara atau pembaca tidak akan
bisa menjawab, melaksanakan, atau menghayati setiap kalimat atau tuturan itu sebelum mereka dapat
memahami benar isi kalimat atau tuturan tersebut.
Berikut akan kita lihat kalimat-kalimat yang tidak eIektiI dan kita akan mencoba membetulkan kesalahan
pada kalimat-kalimat itu. Beberapa jenis kesalahan dalam menyusun kalimat antara lain:
1. Pleonastis
Pleonastis atau pleonasme adalah pemakaian kata yang mubazir (berlebihan), yang sebenarnya
tidak perlu. Contoh-contoh kalimat yang mengandung kesalahan pleonastis antara lain:
O Banyak tombol-tombol yang dapat Anda gunakan.
Kalimat ini seharusnya: Banyak tombol yang dapat Anda gunakan.
O Kita harus saling tolong-menolong.
Kalimat ini seharusnya: Kita harus saling menolong, atau Kita seharusnya tolong-
menolong.
2. Kontaminasi
Contoh kalimat yang mengandung kesalahan kontaminasi dapat kita lihat pada kalimat berikut
ini:
Fitur terbarunya Adobe Photoshop ini lebih menarik dan bervariasi.
Kalimat tersebut akan menjadi lebih eIektiI apabila akhiran nya dihilangkan.
Fitur terbaru Adobe Photoshop ini lebih menarik dan bervariasi.
3. Salah pemilihan kata
Contoh kalimat yang mengandung kesalahan pemilihan kata dapat kita lihat pada kalimat berikut
ini:
Saya mengetahui kalau ia kecewa.
Seharusnya: Saya mengetahui bahwa ia kecewa.
4. Salah nalar
Contoh kalimat yang mengandung kesalahan nalar dapat kita lihat pada kalimat berikut ini:
Bola gagal masuk gawang.
Seharusnya: Bola tidak masuk gawang.
5. Pengaruh bahasa asing atau daerah (interIerensi)
O Bahasa asing
Contoh kalimat yang mengandung kesalahan karena terpengaruh bahasa asing terlihat
pada kalimat berikut:
Saya tinggal di Semarang di mana ibu saya bekerja.
Kalimat ini bisa jadi mendapatkan pengaruh bahasa Inggris, lihat terjemahan kalimat
berikut:
live in Semarang where my mother works.
Dalam bahasa Indonesia sebaiknya kalimat tersebut menjadi:
Saya tinggal di Semarang tempat ibu saya bekerja.
O Bahasa daerah
Contoh kalimat yang mengandung kesalahan karena terpengaruh bahasa daerah dapat kita
lihat pada kalimat berikut:
Anak-anak sudah pada datang.
Dalam bahasa Indonesia sebaiknya kalimat tersebut menjadi:
Anak-anak sudah datang.
Contoh lain pengaruh bahasa daerah, khususnya bahasa Jawa, juga dapat kita lihat pada
kalimat berikut. Penulis menemukan contoh ini dari sebuah rubrik di tabloid anak-anak
Yunior.
Masuknya keluar mana? (Jawa: lebune metu endi?)
Kita sebaiknya mengganti kalimat tersebut dengan: Masuknya lewat mana?
. Kata depan yang tidak perlu
Sering kali kita membuat kalimat yang mengandung kata depan yang tidak perlu seperti pada
kalimat berikut:
Di program ini menyediakan berbagai Iitur terbaru.
Agar menjadi eIektiI, sebaiknya kita menghilangkan kata depan di, sehingga kalimatnya menjadi:
Program ini menyediakan berbagai Iitur terbaru.
Ada beberapa hal yang mengakibatkan suatu tuturan menjadi kurang eIektiI, antara lain:
1. Kurang padunya kesatuan gagasan.
Setiap tuturan terdiri atas beberapa satuan gramatikal. Agar tuturan itu memiliki kesatuan
gagasan, satuan-satuan gramatikalnya harus lengkap dan mendukung satu ide pokoknya. Kita bisa
melihat pada contoh berikut:
Program aplikasi MS Word dapat Anda gunakan sebagai pengolah kata. Dengan program
ini Anda dapat melakukan berbagai aktivitas perkantoran seperti mengetik surat atau
dokumen. MS Word adalah produk peranti lunak keluaran MicrosoIt.
Kalimat-kalimat pada contoh tersebut tidak mempunyai kesatuan gagasan. Seharusnya setelah
diungkapkan gagasan tentang 'Iungsi MS Word¨ pada kalimat pertama, diungkapkan gagasan
lain yang saling bertautan.
2. Kurang ekonomis pemakaian kata.
Ekonomis dalam berbahasa berarti penghematan pemakaian kata dalam tuturan. Sebaiknya kita
menghindari kata yang tidak diperlukan benar dari sudut maknanya, misalnya:
O membicarakan tentang transmigrasi
Seharusnya: membicarakan transmigrasi
O sudah pada tempatnya apabila
Seharusnya: sudah selayaknya apabila
O Depresi ekonomi bukan hanya dirasakan oleh kaum pribumi lapisan bawah, tetapi juga
dirasakan oleh kelompok elite pribumi.
Seharusnya: Depresi ekonomi dirasakan oleh kaum pribumi lapisan bawah dan kelompok
elite.
Atau: Depresi ekonomi dirasakan kaum pribumi di semua lapisan.
3. Kurang logis susunan gagasannya.
Tulisan dengan susunan gagasan yang kurang logis dapat kita lihat pada contoh berikut:
Karena zat putih telurnya itulah maka telur dan dagingnya ayam itu sangat bermanIaat
untuk tubuh kita. Semua makhluk dalam hidupnya memerlukan zat putih telur, manusia
untuk melanjutkan hidupnya perlu akan zat putih telur.
Kita dapat membuat tulisan itu menjadi eIektiI seperti berikut:
Semua makhluk hidup memerlukan zat putih telur yang berasal dari telur dan daging
ayam. Manusia adalah makhluk hidup. Jadi, manusia memerlukan zat putih telur yang
berasal dari telur dan daging ayam untuk melanjutkan hidupnya. Dapat dikatakan bahwa
telur dan daging ayam sangat bermanIaat bagi tubuh.
4. Pemakaian kata-kata yang kurang sesuai ragam bahasanya.
Pemakaian bahasa tidak baku hendaknya dihindari dalam ragam bahasa keilmuan.
O Penulis menghaturkan terima kasih kepada Bapak ProI. Dr. Gatot A.S atas bimbingannya
dalam menyelesaikan buku ini.
O Sehubungan dengan hal itu Takdir Alisyahbana bilang bahwa hal bahasa Indonesia dapat
menjadi bahasa internasional.
Pemakaian kata menghaturkan dan bilang tidak tepat untuk ragam bahsa keilmuan, sehingga
kata-kata tersebut sebaiknya diganti dengan mengucapkan dan mengatakan.
5. Konstruksi yang bermakna ganda.
Suatu kalimat dipandang dari sudut tata bahasanya mungkin tidak salah, namun kadang-kadang
mengandung taIsiran ganda (ambigu) sehingga tergolong kalimat yang kurang eIektiI. Kalimat
yang memiliki makna ganda dapat kita lihat pada kalimat-kalimat:
O Istri kopral yang nakal itu membeli sepatu.
Unsur yang nakal itu menerangkan istri atau kopral ? Jika yang dimaksud nakal adalah
istri, maka kalimat itu seharusnya menjadi:
Istri yang nakal kopral itu membeli sepatu.
O Penyuluh menerangkan cara beternak ayam baru kepada para petani.
Kata baru pada kalimat itu menerangkan kata ayam atau cara beternak? Jika kata baru
menerangkan cara beternak, kalimat itu menjadi lebih baik seperti kalimat berikut:
Penyuluh menerangkan cara baru beternak ayam kepada para petani.
. Penyusunan kalimat yang kurang cermat.
Penyusunan yang kurang cermat dapat mengakibatkan nalar yang terkandung di dalam kalimat
tidak runtut sehingga kalimat menjadi kurang eIektiI.
Tugas kemanusiaan dalam suatu jabatan ialah untuk mengelola sejumlah manusia
memerlukan keprihatinan serta dedikasi yang tangguh.
Kalimat tersebut dapat diperbaiki seperti berikut:
O Tugas kemanusiaan dalam suatu jabatan, yakni pengelolaan sejumlah manusia, memerlukan
keprihatinan serta dedikasi yang tangguh.
O Tugas kemanusiaan dalam suatu jabatan ialah pengelolaan sejumlah manusia. Hal ini
memerlukan keprihatinan dan dedikasi yang tangguh.
7. Bentuk kata dalam perincian yang tidak sejajar.
Dalam kalimat yang berisi perincian, satuan-satuan dalam perincian itu akan lebih eIektiI jika
diungkapkan dalam bentuk sejajar. Jika dalam suatu kalimat perincian satu diungkapkan dalam
bentuk kerja, benda, Irasa, maupun kalimat, perincian lainnya juga diungkapkan dalam bentuk
kerja, benda, Irasa, maupun kalimat juga (sejajar). Contoh kalimat yang perinciannya tidak
sejajar:
O Kegiatan penelitian meliputi pengumpulan data, mengklasiIikasikan data, dan menganalisis
data.
Seharusnya:
Kegiatan penelitian meliputi pengumpulan data, pengklasiIikasian data, dan
penganalisisan data.
O Dengan penghayatan yang sunguh-sungguh terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, kita akan dapat hidup bermasyarakat dengan
selaras, serasi, dan seimbang.
Seharusnya:
Dengan menghayati secara sunguh-sungguh terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, kita akan dapat hidup bermasyarakat dengan
selaras, serasi, dan seimbang.
Atau:
Dengan penghayatan yang sungguh-sungguh terhadap nilai-nilai yang terkandung dalam
Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, kita akan dapat hidup bermasyarakat dengan
selaras, serasi, dan seimbang.

!engertian Kalimat Efektif
Kalimat eIektiI adalah kalimat yang mengungkapkan pikiran atau gagasan yang disampaikan
sehingga dapat dipahami dan dimengerti oleh orang lain.
Kalimat efektif syarat-syarat sebagai berikut:
1.secara tepat mewakili pikiran pembicara atau penulisnya.
2.mengemukakan pemahaman yang sama tepatnya antara pikiran pendengar atau pembaca
dengan yang dipikirkan pembaca atau penulisnya.
Ciri-Ciri Kalimat Efektif
1.Kesepadanan
Suatu kalimat eIektiI harus memenuhi unsur gramatikal yaitu unsur subjek (S), predikat (P),
objek (O), keterangan (K). Di dalam kalimat eIektiI harus memiliki keseimbangan dalam
pemakaian struktur bahasa.
Contoh:
Budi (S) pergi (P) ke kampus (KT).
Tidak Menjamakkan Subjek
Contoh:
Tomi pergi ke kampus, kemudian Tomi pergi ke perpustakaan (tidak eIektiI)
Tomi pergi ke kampus, kemudian ke perpustakaan (eIektiI)
2.Kecermatan Dalam !emilihan dan !enggunaan Kata
Dalam membuat kalimat eIektiI jangan sampai menjadi kalimat yang ambigu (menimbulkan
taIsiran ganda).
Contoh:
Mahasiswa perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (ambigu dan tidak eIektiI).
Mahasiswa yang kuliah di perguruan tinggi yang terkenal itu mendapatkan hadiah (eIektiI).
3.Kehematan
Kehematan dalam kalimat eIektiI maksudnya adalah hemat dalam mempergunakan kata, Irasa,
atau bentuk lain yang dianggap tidak perlu, tetapi tidak menyalahi kaidah tata bahasa. Hal ini
dikarenakan, penggunaan kata yang berlebih akan mengaburkan maksud kalimat. Untuk itu, ada
beberapa kriteria yang perlu diperhatikan untuk dapat melakukan penghematan, yaitu:
a. Menghilangkan pengulangan subjek.
b. Menghindarkan pemakaian superordinat pada hiponimi kata.
c. Menghindarkan kesinoniman dalam satu kalimat.
d. Tidak menjamakkan kata-kata yang berbentuk jamak.
Contoh:
Karena ia tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (tidak eIektiI)
Karena tidak diajak, dia tidak ikut belajar bersama di rumahku. (eIektiI)
Dia sudah menunggumu sejak dari pagi. (tidak eIektiI)
Dia sudah menunggumu sejak pagi. (eIektiI)
4.Kelogisan
Kelogisan ialah bahwa ide kalimat itu dapat dengan mudah dipahami dan penulisannya sesuai
dengan ejaan yang berlaku. Hubungan unsur-unsur dalam kalimat harus memiliki hubungan yang
logis/masuk akal.
Contoh:
Untuk mempersingkat waktu, kami teruskan acara ini. (tidak eIektiI)
Untuk menghemat waktu, kami teruskan acara ini. (eIektiI)
5.Kesatuan atau Kepaduan
Kesatuan atau kepaduan di sini maksudnya adalah kepaduan pernyataan dalam kalimat itu,
sehingga inIormasi yang disampaikannya tidak terpecah-pecah. Ada beberapa hal yang perlu
diperhatikan untuk menciptakan kepaduan kalimat, yaitu:
a. Kalimat yang padu tidak bertele-tele dan tidak mencerminkan cara berpikir yang tidak
simetris.
b. Kalimat yang padu mempergunakan pola aspek ¹ agen ¹ verbal secara tertib dalam kalimat-
kalimat yang berpredikat pasiI persona.
c. Kalimat yang padu tidak perlu menyisipkan sebuah kata seperti daripada atau tentang antara
predikat kata kerja dan objek penderita.
Contoh:
Kita harus dapat mengembalikan kepada kepribadian kita orang-orang kota yang telah
terlanjur meninggalkan rasa kemanusiaan itu. (tidak eIektiI)
Kita harus mengembalikan kepribadian orang-orang kota yang sudah meninggalkan rasa
kemanusiaan. (eIektiI)
Makalah ini membahas tentang teknologi Iiber optik. (tidak eIektiI)
Makalah ini membahas teknologi Iiber optik. (eIektiI)
6.Keparalelan atau Kesajajaran
Keparalelan atau kesejajaran adalah kesamaan bentuk kata atau imbuhan yang digunakan dalam
kalimat itu. Jika pertama menggunakan verba, bentuk kedua juga menggunakan verba. Jika
kalimat pertama menggunakan kata kerja berimbuhan me-, maka kalimat berikutnya harus
menggunakan kata kerja berimbuhan me- juga.
Contoh:
Kakak menolong anak itu dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (tidak eIektiI)
Kakak menolong anak itu dengan memapahnya ke pinggir jalan. (eIektiI)
Anak itu ditolong kakak dengan dipapahnya ke pinggir jalan. (eIektiI)
Harga sembako dibekukan atau kenaikan secara luwes. (tidak eIektiI)
Harga sembako dibekukan atau dinaikkan secara luwes. (eIektiI)
.Ketegasan
Ketegasan atau penekanan ialah suatu perlakuan penonjolan terhadap ide pokok dari kalimat.
Untuk membentuk penekanan dalam suatu kalimat, ada beberapa cara, yaitu:
a. Meletakkan kata yang ditonjolkan itu di depan kalimat (di awal kalimat).
Contoh:
Harapan kami adalah agar soal ini dapat kita bicarakan lagi pada kesempatan lain.
Pada kesempatan lain, kami berharap kita dapat membicarakan lagi soal ini. (ketegasan)
Presiden mengharapkan agar rakyat membangun bangsa dan negara ini dengan kemampuan yang
ada pada dirinya.
Harapan presiden ialah agar rakyat membangun bangsa dan negaranya. (ketegasan)
b. Membuat urutan kata yang bertahap.
Contoh:
Bukan seribu, sejuta, atau seratus, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-
anak terlantar. (salah)
Bukan seratus, seribu, atau sejuta, tetapi berjuta-juta rupiah, telah disumbangkan kepada anak-
anak terlantar. (benar)
c. Melakukan pengulangan kata (repetisi).
Contoh:
Cerita itu begitu menarik, cerita itu sangat mengharukan.
d. Melakukan pertentangan terhadap ide yang ditonjolkan.
Contoh:
Anak itu bodoh, tetapi pintar.
e. Mempergunakan partikel penekanan (penegasan), seperti: partikel lah, -pun, dan kah.
Contoh:
Dapatkah mereka mengerti maksud perkataanku?
Dialah yang harus bertanggung jawab dalam menyelesaikan tugas ini.

798079.9::.8:/503:8.33.805079.3/2..

 7 .502-.9 8079.3  ..901091 202   $%&$ 028:-0 570/.:38:7 :38:7.7.7.2.

 .30-.703.3.8.39:3.39:080.3//.9202-.2.3..7:.7:8/.30907.205:9:8.80/05.39: -:.2.9:.8:-0 20. 400-07.:38:79:207:5./.317..3..//::38:-0 &38:7//.3.3... 202-039:08.2.39:207:5.3:2:2  .30907.5.3-039:.3.3..205:9:8.9.3.3203/::38079.3/.38.  /.3..3/9.939/.3/..3   $# 0208.20208..9/.2 3.3 7-.

9:.507: .5.2..9.9.3.3.8:/...3.0537..5.-.3/03.32-:.3...3.320.7.2. .3  .9.59.203443.3  .7:8203:3.-40203:3.-:3.5:3.2.7.91 .3. W03:-.3/ 5:../.990780-:99/.3-070-.2-07.08025.3.7 .9  :3.9.7.98. -:3.  !02.320.84.3.3.2.3  ...3./03. .81 .2..9.7.9 .9907.3/.5488/.0537.2-:..  .9.7.203:3.32.7.3.3. -072-:.2.2.9.3.9/8:.3/5.9..9..3.3.2009./.3570/.32-:.9 570/..38.   ! .5...5..7:8/-075030.3.3-070-  !03:3.3. .3..9010919/.3.08025.9202-.3.9 5.-:7.9:/9443.202080.570/..3.3.9: 203:3.9..07.307 /...9.3  3.9:/03.3.9/8:...3.3.33..98.9  4394  .39/.2.-:3..203443.39.3-.93.3.5...307 /.2.9:/03..3-03.3203.9/..320 80/./.-.9.5..5.2.2.  ..7 .3203:3.307 /.3   % .9..3/5.0537.784.9.7..3.2.2..507: ..7:8/:-.3  !././.7.9.99:.99.350393//05.3.3 ..89/.3 .2.2. ..3202./.3.3/ -.3/:32.38. -:3.3 .7.2.3/  .99:203:3.7 ..2.  .3570/.3/50393..3 20.3.

39.-/.3:3.3..  4394  $...3/.39.  .35.32:7/ ....3 ./.2897 .25:39:7:9/.9.9:   .3.47.3./.33.:/./.7.550393  4394 ..38.8:./.7.3 :.20.3.39.2202-3...3.3..58.3.284.3.3.3.W03:3.3.7.3.  5:3 /.9 /507:.9.9203:3.3.5020739.7.:-07.9:/.3203:3..7.37..3-079039.9/. 8.3/03.7905030.8/.2.35..203008.3202..39..3.35079039.3705098 .  W03:3...3.790 .3 .3.7.39:.2.42:3.3 2.3-.39.9.33.3203:.:7:/.39:   8.:-:3. W03:3.9..3..7:8-079.5.

2.3:-:3.9/.2.8://./5..3:38:7 :38:7/.32030:7:    $ .7:8 202:-:3.78.507-.3   .5.3..93..9:9/.3.2..5949..9.8..3  4394  3.7:82:/.2 .333/90.901091.57.2.20303/.3./.2.8 909.348. 909.2.2.9.2-.381..

939/..9:/.2.8:.48.3  ..98.2..39025.5078.  4394 .

.7.39025./7/804.9:/.3..-03/.5.7.32.39/.8.7:8203:907.5.88.9..2./.5.2.3.357409:..9 .8:.5.-.9   !.39/..3203./.2.07.9.3.3.703.5078. /.9/5078..3.   . .3:39:3..3.8%247%2:7        .0909.7:8...9:203..503.28.2.2..5  .9:903:3.507.7..9. 8.9/-.9/.22:8. 88.3   0.2.3.054/:2  !% &-.3 .703...7:8/:-./.2./. 88.901091  $0:7:88.990780-:9.2..39.

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

7:83.7:-7/9./..95./.0:./.20309... .0.-:8.   $..8.:/.703../..9.  $0.9-07:9 !03:820302:./..4. :.8..8:. :347  .907503.-007.9-:8...8./203/...3.9 5.3....8:/.9.2.$.3203.990780-:9203..5.9-07:93 4.-4/.3....95.93...2.2-.0.8:.. .3503..3/:308.9.7:-.3.0./.  .7:-.907503.$.  O.20309.8.39..3. . .3503. .9.9.3.990780-:9/03...5.80-.2..7/.8:/..9 -07:9 .8:3.72.5./ 3..990702..0.80-.2.2./ $.83907.80-.7:-./$02..9-07:9 $.-.3.33.9-07:9 3..3.8..203.990780-:9203.43943/.3..7:-.07.99./.5.8.8:3.9/.7.3070224907478  .3  $0. 4394.3/4308.0.9.2.39025.2./$02.07.780-:..7:83./.703..93..03$02.2-.-007./.3/4308.:.3  4394.7 4394.3/2.99...07.7:-...9.99.0-:30209:03/  9.3.93-8./..07./.3/:308.2.3.2./..8..2.2.3.3. .3203.3   !03.3.7.8.3..95.8.2.2.3203. :8:83..3.83.2.92. ...3/:308.3  .5..:-. 3907107038  O.:.7.378 .8.83 4394.

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

:9-0./.5432.9.2.3.3/.920.3/.357.7-078.3/.. ..3:39:/. /.703.95.9:203/.3897:9:7-.2.9.9...2.9.9../.7.3 /../.2../.8:/.8.3.25.:9-0..3 803.2.3.-.25:8 %  %/. 17.3/57.  7 7.3.02..390703.2..2..9/5.3/..8.9.2/..38:-0  - 033/.7.393.2.:../.. .38.3.!03079.3.3..703..2.8.3203:3.3502-.2202-:.2!02.901091.9: . .3.901091.32.9010912.9  / %/.9/.3.390703.9.187.9.9 &39:9: .3083432.   20302:.39/.3/2030794047.9.3 $:.25..7.5.9.2-:/.2.3!03:3.920..3  ./7:2.9/.8.3503/03.9:203/.3-070-.2-: 2032-:../.2...3. /..9.2.9.  4394 .2..  4394 ..3.3.7.9/. 01091   002.9.38..3..9.2.3503:.905.3.9.3507:/507..3:.9.5.9 8..3$:-0 4394 %425070.:  01091  ../.3/..2. -0-07...2.9 !  4-0 0907.:-039:..3 9/.88./7:2.:503:83.-07:9  80.703.5.2202507:3..38:50747/3.9:.3502-.9.3 002.9. 03./..25:8 02:/.305075:89.9/.3.01091  .9::38:78:-0 $ 570/.  .9..01091  %425070.2.59/.3/.:  9/.91091  0805..  .9..203.3203.7:82020802-..-:7.7.57.3.3  /.980-.91091 ./.9.9/. 033/.2.2./.2.:.2.3 01091   0.  4394 :/ $ 507 ! 0.2.901091../.93.03.901091..5.39.9..3 503:3.203.7:820203::38:77...59/.57.88...3.. ..01091  ....25:8 02:/.203.507: 909.9.:502-.8:/3. /03.3.3.3/8.905..3.507:7:./507:7:.3.3502.393..9010918.072.28.3%4250705075:89.7-078./.9:.5.7.350302.7907..3..3502.3-07-039:.7.5..7.3.3 .3 9.9.:503:83.2 502.

32:/..01091  .  01091   048.203:3:2:80.3503:8./0..3.: :-:3.5.3.3 048.30.2.33. /03.5.-.75.203:3:2:80.808:.2..2.2/.8:/.3-07.3./5.3:38:7 :38:7/.../.8:/.7:8202:-:3.  9/.99:/..9.9/03.3 48.

.3 08.3..7.80.305.9079-/.2.35073./:...3.95079././:.0537..9..2907:8.802-.320 :./.3 47.9..././:9/...9: ./.:08  9/.3. .3202-...203:3.39/.5....9.2 .7.9.3.3.:..0.  4394 &39:20250783.3:8.7.3057-.3 47.99:  803.-0757..203:3.7..35.2.95..3.7.2.320 2.2.3  01091  .35.9.9..89039..2.7. -039:0/:.:08  01091  .3.2.07-.  4394 9./:././:9/.3.3.9.7..3-039:.:05.:03.3202-.:/3.:9039.07.34-0503/079.01091  ..37.39:  9/.8..  .3:72033..33.7:8 203:3...38:/.9 .3/5.2.9./. 907...02.347.3..349.01091  ...25..4/-0:.9.3-07570/.5..:05. .2.3  9/.9.850 ...5079.-072-:.9. 02.7:820302-.5.03 .7..507:20385.05.0537.9-07:93.7./:202507:3..3:8.0537./.3 05.9:../03.920302-.0723.380-:.9..3  01091   08.5.:080..3/:3.90750.3  01091  3.9.08..9: .9.3  01091  .07./:.9.9: .9:.3:39:203. 820978  - ..3.2..2.9 .3.39.75.:2-:.9.81507843.2.31472.59..7.9.01091  &39:20302.7.7..305.349.203443.7.  4394 .8.3/5..380.3/8.057-..9.3.9.9..39/.8:/3.39.8903441-07459  01091   05.3507: /507.07..8.0.390.3..:08.3903441-07459  9/.2. 50.5.203:3.802-.3/. . /.. 570/.35.3202..3.9/.01091  .3/832..8:.3  9/.2033.4/-0:.9.07-.3.354.7:8/...9:/03.805079/.2.3/..2907:8.9. ..3.99: .2...3.3.9:/9443.3.-0-07.3.380..-072-:...2.01091  9.203.-07900 900/.3.47.2.07-.9:/03.203443.37.

8.35. 705098  4394 079.7.35079039.35708/03.5.3.3.9203../..9:8.3:3.7..59..7.-0-07.8.305.:80:9.9.7  8.790 .3.3.84.3. :9...5..5/0544/.9./.7:8-079.3.25:./.5.5-07:9.3..77.3 090.3503434.5./.3  4394 3.9.7. ....38.  090.3-079..9  &39:202-039:5030.3.2070.907..:5030.9.784.3.3/03..3./.39:..7.8. 909../.39.-/..7 .7:5.302.5.3..9..3. 0.3.  :.39. 009.38.3/.9 . 90. .3907.3 5030.3.3 8050795.7.5.28:.3  - 02-:.9  4394 .5./...3./8:2-.:.:.3.7:5.2030792.83   ./8:2-.9202-.3.3503:..9.2203008.3.7  ./.5  4394 :.2.3807.9 /...8. 90. :9.77..3./.3.3././.3  / 0.:.08025.7.9202-.330.5.08025.3907.3807-: 80:9.9:.7.2.3/9434.2.9.907.5/0.2..7:.3.  4394 .2-07.39://05.079.7  0 02507:3.5.7905030.3/9434./73.3.7.3..3.9:507.3..3  !./.305.2.9:7:9.330.3 .9:-09:203.9: .9:-4/4 909.9202-.  5:3 /..3/.3 .3:3-.:807.9.3  !708/03203.8.9.5539.5-07:9.3:3-.  .9:8 807-: .3  090..7  -03./. . .9:8 909..8:. 090..99..7.3: .9.8:/507.-.3.3 .