Anda di halaman 1dari 5

KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Satuan Pendidikan : SMA Negeri 6 Tangerang Selatan Mata Pelajaran : kimia Kelas/Semester : X/1
No. Urut 1. Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi
Perkembangan tabel periodik unsur. Struktur atom Sifat fisik dan sifat kimia unsur Sifat keperiodikan unsur Perkembangan teori atom mulai dari Dalton sampai dengan teori Atom Modern.

Alokasi Waktu Jumlah Soal Penulis

: : :

120 menit 30 sri surahno


Bentuk Soal PG

Indikator Soal

No. Soal
1

Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia

1.1. Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Bohr, sifat-sifat unsur, massa atom relatif, dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodik serta menyadari keteraturannya, melalui pemahaman konfigurasi elektron

Diberikan nomor atom dan nomor massa suatu , siswa dapat menentukan jumlah proton dan neutron unsur tersebut. Diberikan tabel, siswa dapat menentukan lambang unsur, jumlah Siswa dapat menentukan partikelpartikel yang terdapat dalam inti atom Siswa dapat mengetahui siapa penemu elektron dan penemu proton Diberikan lambang suatu unsur beserta nomor atom dan nomor massanya, siswa dapat menentukan nomor atom, neutron, nomor massa dan proton unsur tersebut Disajikan harga jari-jari atom beberapa unsur secara acak, siswa dapat menentukan jari-jari atom salah satu unsur. Diberikan lambang dan nomor atom

PG PG

4 12

PG

13

- .

PG

PG

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Bentuk Soal

No. Soal
10

suatu unsur, siswa menentukan konfigurasi elektronnya Diberikan jumlah netron dan konfigurasi elektron suatu unsur, siswa menentukan lambang unsur yang dimaksud. Diberikan jumlah kulit dan jumlah elektron valensi suatu unsur, siswa menentukan nomor atom unsur tersebut. Diberikan lambang suatu unsur dan nomor atomnya, siswa menentukan periode dan golongan unsur tersebut dalam tabel periodik Diberikan nomor periode dan golongan suatu unsur, siswa menentukan nomor atom unsur tersebut Diberikan pernyataan tentang sistem periodik unsur modern, siswa menentukan pernyataan yang salah Disajikan beberapa pasangan unsur, siswa dapat menentukan pasangan unsur yang merupakan isotop Diberikan prosentase unsur yang mempunyai isotop, siswa diminta menentukan massa atom relatif unsur tersebut

PG

PG

PG

PG

14

PG

PG

PG

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Bentuk Soal PG

No. Soal
11

Diberikan massa atom relatif beberapa unsur, siswa diminta menentukan massa molekul relatif dari senyawa yang disusun oleh unsur-unsur tersebut

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Bentuk Soal PG

No. Soal 17

Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur, dan ikatan kimia

1.2. Membandingkan proses pembentukan ikatan ion, ikatan kovalen, ikatan koordinasi, dan ikatan logam serta hubungannya dengan sifat fisika senyawa yang terbentuk

Ikatan Kimia Kestabilan unsur Struktur Lewis Ikatan ion dan ikatan kovalen Ikatan kovalen koordinat Senyawa kovalen volar dan non volar. Ikatan logam

Diberikan pasangan berbagai golongan, Siswa dapat menentukan ikatan kovalen. Disajikan 5 pasangan senyawa, siswa menentukan pasangan senyawa yang mempunyai ikatan ion Diberikan dua unsur dengan nomor atomnya, siswa dapat menentukan rumus senyawa dan jenis ikatan Diberikan kation yang bermuatan +1 +3 dan anion dengan muatan -1sampai dengan -3, siswa menentukan kombinasi senyawa yang benar cara penulisannya

PG

15

PG

16

PG

23

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal

Bentuk Soal PG

Diberikan beberapa senyawa, siswa dapat menentukan senyawa yang berikatan kovalen polar

No. Soal 18

No. Urut 2

Standar Kompetensi . Memahami hukumhukum dasar kimia dan penerapannya dalam perhitungan kimia (stoikiometri)

Kompetensi Dasar

Materi
Tata nama senyawa Persamaan reaksi sederhana Hukum dasar kimia Hukum Lavoisier Hukum Proust Hukum Dalton Hukum Gay Lussac Hukum Avogadro Perhitungan kimia

Indikator Soal
Siswa dapat menentukan nama senyawa ion biner Siswa dapat menentukan nama senyawa ion bila diberikan unsure logam dan non logam

Bentuk Soal PG Essay PG PG PG PG

No. Soal 24 1 22 21 25 29

2.1 Mendeskripsikan tata nama senyawa anorganik dan organik sederhana serta persamaan reaksinya. 2.2. Membuktikan dan mengkomunikasikan berlakunya hukum-hukum dasar kimia melalui percobaan serta menerapkan konsep mol dalam menyelesaikan perhitungan kimia.

Diberikan senyawa ionic, siswa dapat menuliskan nama senyawa Diberikan reaksi pembakaran etana, siswa dapat menyetarakan reaksinya. Diberikan rumus senyawa yang berhidrat, siswa dapat menentukan jumlah masing-masing atom. Menyetarakan reaksi sederhana dengan diberikan nama-nama zat yang terlibat dalam reaksi atau sebaliknya Siswa dapat menentukan ahli yang menemukan hokum kekekalan massa

PG

27

No. Urut

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi

Indikator Soal
Siswa dapat menerapkan hukum Proust pada senyawa karbondioksida Diberikan pasangan senyawa, siswa dapat menentukan senyawa yang berlaku hukum kelipatan perbandingan (hukum Dalton) Diberikan reaksi kimia, siswa dapat menyetarakan Diberikan reaksi pembakaran senyawa hidrokarbon, siswa dapat menentukan reaksi pembatas dan menentukan mol CO2 dan H2O Diberikan reaksi kimia, siswa dapat menyetarakan reaksi yang diberikan Diberikan beberapa senyawa siswa dapat menentukan termasuk senyawa polar dan non polar

Bentuk Soal PG

No. Soal 28 26 30 4 2 5 3

PG PG Essay Essay Essay

Diberikan table yang belum lengkap, siswa dapat melengkapi lambang unsur, nomor atom, jumlah proton, jumlah elektron , neutron dan nomor masa.

Essay

Pamulang, 24 nopember 2011 Guru Mata Pelajaran, Sri surahno,SPd NIP. 197008221997031002

Anda mungkin juga menyukai