Kod kolegija

VMS 209

Naziv kolegija Zdravstvena njega djeteta Opi podaci

Studijski program Godina odravanja Status kolegija Trajanje Struni studij Sestrinstva
2

Semestar ( modul) odravanja temeljni semestar * 2 Izborni modul

3,4 dopunska znanja(STCW) trimestar

Ciljevi , zadaci i planirani ishod kolegija

Na kraju uspjeno zavrenog kolegija student e samostalno demonstrirati znanje i vjetine, imati pozitivne stavove i poznavati osnovna naela zdravstvene njege zdravog i bolesnog djeteta te vitalno ugroenog djeteta,.Ukljuena je i sposobnost procjene potreba, planiranja, provedbe, evaluacije i dokumentacije u zdravstvenoj njezi zdravog i bolesnog djeteta te vitalno ugroenog djeteta, shvaa vanost kvalitetne hospitalizacije djeteta kao i uinkovitu i aktivnu komunikaciju s djetetom i njegovom obitelji. Student usvaja potrebna znanja o provedbi intervencija u dijagnostiko terapijskom programu na pravi nain za dijete, roditelje i njihovu sigurnost. Student zna procijeniti stanje djeteta i roditelja sa stajalita tjelesnih, psihikih, socijalnih i duhovnih potreba za vrijeme hospitalizacije na odjelu i u JIl a te se osjeajno suoava sa zdravstvenom njegom vitalno ugroenog djeteta i umirueg djeteta.

Okvirni sadraj kolegija

Kolegij ukljuuje praktino iskustvo, promovira sadraje koji doprinose zdravom poetku ivota, normalnom rastu i razvoju djeteta. Usmjeren je na imbenike koji vitalno ugroavaju zdravlje djeteta kao i na zdravstvenu njegu bolesnog i vitalno ugroenog djeteta. Takoer ukljuuje sadraje koji se odnose na poboljanje kvalitete boravka djeteta u bolnici, komunikaciju s djetetom i roditeljima na odjelu i u jedinici intenzivnog lijeenja, zatim na djeje odgovore na bolest i hospitalizaciju i njihovo iskustvo te percepciju tih odgovora, ublaavanje boli kod bolesnog i vitalno ugroenog djeteta, odnose i ulogu medicinske sestre u zdravstvenoj njezi djeteta sa razliitim zdravstvenim potrebama. Kolegij ukljuuje i sadraje o pravilnoj prehrani zdravog , bolesnog i vitalno ugroenog djeteta, pripremu djeteta za dijagnostiko terapeutske zahvate.

Razvijanje opih kompetencija (znanja i vjetina)

Student e biti osposobljen da samostalno sprovodi zdravstvenu njegu bolesnog djeteta te razviti i poticati samopotovanja kod djeteta kao bitnog imbenika normalnog rasta i razvoja djeteta te imbenika prevencije poremeeja u ponaanju..

Razvijanje specifinih kompetencija (znanja i vjetina)

Student ima kompetencije da procjeni potrebu, isplanira, provede, evaluira i dokumentira zdravstvenu njegu zdravog i bolesnog djeteta te vitalno ugroenog djeteta. Sposoban je provesti intervencije u dijagnostiko terapeutskom programu. U stanju je ispravno procijeniti stanje djeteta i roditelja sa stajalita tjelesnih, psihikih, socijalnih i duhovnih potreba.

Oblici provoenja nastave i usvajanja znanja

Predavanja Vjebe Pojedinani rad Skupni seminari Laboratorijski rad Komentari * * Multimedija i Internet Konzultacije Projekti ili terenski rad Drugi praktian rad Ostalo *

Nain provjere znanja

Pohaanje nastave Aktivnost u nastavi Seminarski rad Eksperimentalni rad Pismeni ispit Usmeni ispit Komentari * * * * Seminar Istraivanje Projekt Kontinuirana provjera znanja Referat Praktini rad

Obvezna literatura za studij i polaganje ispita

1. Turuk V. Zdravstvena njega djeteta (nastavni tekstovi), Visoka zdravstvena kola,2004.

Dopunska literatura
1. vel,I. i Grguri, J. zdravstvena zatita djece, kolska knjiga, Zagreb, 1996. odabrana podruja 2. vel,I. i Grguri, J. Zdravstvena zatita kronino bolesnoga djeteta, Barbat, Zagreb, 1998 odabrana podruja 3. Broadwel Jackson.D, Saunders .B. R, Child Health nursing , a comprehensive approach to the code of children and their families. J. B. Lippincot comp, Philadelphia 1993, Preporueni asopisi: 1.Pediatric nursing

Nain polaganja ispita

Pismeni ispit Usmeni ispit Pismeni rad Seminarski rad * * Program Praktian rad Ostali naini provjere *

Predavanja na stranom jeziku Satnica i bodovanje

ECTS koeficijent optereenja studenta Broj tjedana po semestru,trimestru,modulu Broj sati tjedno Predavanja Vjebi / seminara Drugi naini nastave Ukupan broj sati Predavanja Vjebi / seminara Drugi naini nastave Ukupno dana terenske nastave Sveukupno sati (ukljuujui predvieno vrijeme za polaganje ispita ) 9 30 2/1 3 45 90 250

Preduvjeti za upis kolegija

Kolegiji koje je potrebno poloiti Preduvjeti za prijavu ispita: Pedijatrija (Klinika medicina III)
Drugi potpis

Nain praenja kvalitete i uspjenosti izvedbe kolegija

Izvedba programa prati se putem anonimne ankete o kvaliteti organizacije nastave, sadraja predmeta i radu predavaa. Ocjenjuju se koristi izlaganj, sadraj, pripremljenost nastavnika, jasnoa izlaganja, koliina novih sadraja i ostale dimenizije sadraja. Administrativno se usporeuje plan i njegovo izvrenje kao i broj studenata koji pohaaju nastavu.